人教版五年级上册美术教案--第2课

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五年级上册

桃洪镇梨子园实验学校马道胜

第2课色彩的和谐

教学目标:

1、认识邻近色,认识邻近色产生柔和对比

的现象。

2、用邻近色进行涂色练习。

3、感受色彩的魅力。

教学重点:

认识邻近色并掌握其调色方法。

教学难点:

如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和

完整的画面效果。

教学准备:

教师:水粉颜料和绘画工具。学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布或水彩笔。

教学思路:

本课首先通过让学生欣赏生活中的邻近色,使他们感受到邻近色的和谐美;接着通过观察色轮表,明白邻近色之间的色彩关系和变化规律,并在多媒体的演示下理解邻近色的调配方法;最后最后通过动手实

践达到本课的学习目的。

教学过程:

一、引导欣赏,出示课题:

(1)播放录象,欣赏生活中的邻近色画面

(2)出示课题——“色彩的和谐”。

(3)复习对比色,比较邻近色与对比色的区别。

2、目标发展:

(1)什么是邻近色?(出示色轮)

在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:

黄——黄绿——绿

红紫——紫——蓝紫

黄橙——橙——红橙

(2 寻找邻近色

A、家居图片

B、生活图片

C、建筑图片

D、画家作品。

感受邻近色在画面中产生的效果:和谐

(3)师示范邻近色的调配方法

3、学生练习:

(1)作业:用邻近色组织画面。画一套服装

(2)学生动手操作,教师巡视指导。

4、作业展评。

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