《鸿门宴》课件ppt

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剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。
徒步 逃跑 脚下 取道 从小路
沛公谓张良曰: “从此道至吾军,不过 二十里耳。度我至军中,公乃入。” 沛 估计 公已去,间至军中,张良入谢, 曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨 禁不起多喝酒 恭敬地 使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下, 玉斗一双,再拜奉大将军足下。 ” 项

写法分析 对比中写人物
项伯——项羽季父,把项羽要击沛公军消 息夜告张良。项羽知道后不 但不追究,反而 还“许诺”。
(三)
曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻 易泄露后被刘邦诛杀。 项庄——项羽手下武士,按范增意欲刺杀 沛公,由于项伯阻绕未得逞。 樊哙——沛公手下武士, 张良意护沛公, 临危不惧,挺身而出,使沛公转危为安。
文言知识归纳
特殊句式
一、倒装句
• • • • 具告以事 得复见将军于此 因击沛公于坐 长于臣
状 语 后 置
文言知识归纳
特殊句式
二、被动句
• 吾属今为之虏矣。 • 不者,若属皆且为所虏。 • 激于义而死焉者也。
文言知识归纳
特殊句式 三、判断句 • 吾令人望其气,皆为龙虎, • 成五采,此天子气也。 • 楚左尹项伯者,项羽季父也。 • 今人有大功而击之,不义也。 • 亚父者,范增也。 • 沛公之参乘樊哙者也。 ……, •表因果判断的判断句,译为:“之所以 此亡秦之续耳。 是……”或“……,是……的缘故” • 人方为刀俎,我为鱼肉。 • 夺项王天下者必沛公也。 • 所以遣将守头者,备他盗之出入非常也
(四)
文言知识归纳
通假字
1. 距关,毋内诸侯(距通拒,把守,内通纳,接纳)
2. 要项伯(要通邀,邀请) 3. 不敢倍德(倍通背,背叛的意思)
4. 不可不蚤来(蚤通早)
5. 令将军与臣有郤(郤通隙,隔阂、嫌怨)
6. 因击沛公于坐(坐通座,座位)
文言知识归纳 (古)崤山以东
古今异义 (今)山东省
1。沛公居山东时
词类活用
2.名词用状语
于是项伯复夜去(连夜) 吾得兄事之(象对待兄长那样) 日夜望将军至(每日每夜) 常以身翼蔽沛公(像翅膀那样) 头发上指(向上)
文言知识归纳
词类活用
驻扎。名作动。 2.素善留侯张良 与……交好,善待。形作动。 使……活。使动用法。 3.臣活之 4.沛公欲王关中 称王,名作动。
1.沛公军霸上
(古)不同寻常, 指意外的变故。 (今)表程度副词
2。备他盗之出入与非常也
(古)黄河以北 (今)河北省 (古)黄河以南 (今)河南省
(古)结为儿女亲家 3。将军战河北,臣战河南。 (今)男女结婚之事
4。沛公……约为婚姻
文言知识归纳
1. 名词用作动词 籍吏民(造产籍册或登记) 范增数目项王(使眼色) 刑人如恐不胜(用刀割刺) 道芷阳间行(取道)
范增愤骂 刘邦锄奸
项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映 衬、对比、烘托表现出来的:
• ⑴项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑; • 刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 • ⑵面对谋臣的建议时: • 项羽刚愎自用,又拙于应变; • 刘邦善于采纳意见,又随机应变。
• ⑶面对内奸Βιβλιοθήκη Baidu: • 项羽养奸留患,又自绝敌营内应; 刘邦有奸必除,争取敌营的人为自己效劳。
写法分析 对比中写人物
项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、 一 不善用人、 刚愎自用、优柔寡断的一介武夫 刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。 范增——老谋深算、有政治远见,知道夺项王天 下者必为沛公。但项羽未听取其意见,致使他的 谋略失败。 张良——忠诚不二,老练多谋。刘邦对他言听计 从,配合默契,使刘邦变被动为主动,脱离险境, 逃归营地。
文言知识归纳
特殊句式 四、固定句式 • 1.财物无所取,妇女无所幸 (“……无所……,……无所……”,即 “ ……没有被……,……没有被……” 其中“无所”还可以换作“有所”。 • 2.孰与君少长 (“……孰与……”,表选择问的句式,可译作 “与……相比,谁……”或“……比……,哪 一个……”) • 3.何辞为?
5.先破秦入咸阳者王之 使(他)为王, 名词的使动用法 6.从百余骑 使……跟从
文言知识归纳
成语 1、吾入关,秋毫不敢有所近……
秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间
一针一线。
2、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表 面上另有名目,实则想乘机害人
文言知识归纳
成语
3、劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细 说……
意督过之,脱身独骑,已至军矣。” 项 责备
王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉 破:使动用法,使……破 斗,置之(于)地,拔剑撞而破之, 曰:“唉!竖子不足与 谋! 夺项王天 值得 (之)共事 下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 沛公至军,立诛杀曹无伤。
沛公脱险
三、宴后
(脱身除患)
张良留谢 项王受璧
良问曰:“大王来何操?” 曰:“我持白璧
宾语前置,来的时候带什么礼物
一双,欲献 ( 于 ) 项王;玉斗一双,欲 与(于)亚父。会其怒,不敢献。公为
正赶上 替
我献之”张良曰 :“ 谨诺。”当是时, 项王军在鸿门下,沛公军 霸上,相 去 四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,
丢下车辆人马
樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持
刘邦
圆猾狡诈,细心机警; 随机应变,善于用人; 能言善辩,勇毅果断; 能屈能伸,细致周密。
项羽
高傲自大,豪爽直率; 刚愎自用,胸无城府;
缺乏远见,轻敌自大。
作者善于运用对比手法,使人物的性格 特点更为鲜明、突出。文中四组人物的 对比: 主帅:项羽与刘邦 谋士:范增与张良 部将:项庄与樊哙
内奸:项伯与曹无伤
劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了 很大的功劳。
4、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大
权,自己处于被宰割的地位。
文言知识归纳
特殊句式
一、倒装句
• • • • • • 今日之事何如? 为之奈何? 客何为者? 大王来何操? 沛公安在? 不然,籍何以至此?
宾 语 前 置
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙
趁机 出。 沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。 沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何 ?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞 (做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼 节不必避免小责备
小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,
现在别人正是菜刀和砧板
何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢,
为什么告辞呢
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