access2003教案

课题第1讲Access系统概述课时2学时

教学目的

与

要求目的：初步了解数据库概念，学会Access软件的安装和启动方法。

要求：掌握数据库系统基本概念；掌握常用的三种数据模型；掌握关系操作的三种运算；了解关系模型的实体完整性、参照完整性和用户定义完整性；熟悉Access的安装、启动和关闭方法；认识Access的7大数据库对象：表、查询、窗体、报表、页、宏和模块。

教学重点

与

难点教学重点：关系模型、关系数据库概念；关系操作的三种运算；

Access系统环境的配置

教学难点：关系数据库概念；关系操作的三种运算。

教学过程

主要内容及步骤备注●《Access数据库技术应用》课程介绍： (10分

钟)

通过演示一个用数据库Access工具开发的应用软件——《教

学管理系统》，直观介绍本课程的学习目的及其应用前景。

本书结构：全书共包含11章，从逻辑上分为3部分：第一

部分是概论，包括第1章和第2章，主要讲解数据库系统概述

和Access系统概述。第二部分包含第3~10章，讲解Access数

据库及其七大对象的操作。第三部分是系统集成与综合示例，

由第11章综合开发示例组成。

●本讲内容简介。

(2分钟)

●本讲新授课内容

（85分钟）

第1章数据库系统概述

1.1数据库系统基础知识

1.1.1数据和信息

1.1.2数据处理技术的发展概况

1.1.3数据库系统的组成

1.2现实世界的数据描述

1.2.1数据描述

1.2.2实体模型

1.2.3数据模型

1.3关系数据模型

1.3.1关系模型中的常用术语

1.3.2建立关系数据模型

1.4关系操作

投影、选择、联接

1.5关系的完整性

1.5.1关系模式

1.5.2实体完整性

1.5.3参照完整性

1.5.4用户定义完整性

软件演示

讲课重点

讲课重点

教学过程第2章Access系统概述

2.1 Access的安装、启动和关闭

2.1.1 Access 2002的安装

2.1.2 Access 2002的启动和关闭

2.2 Access 2002的特点

2.2.1 Access系统的特点

2.2.2 Access 2002新增功能

2.2.3不同版本之间的兼容问题

2.3 Access数据库对象

2.3.1数据库

2.3.2表

2.3.3查询

2.3.4窗体

2.3.5报表

2.3.6宏

2.3.7 Web数据访问页

2.3.8模块26

本讲小结及作业：

（3分钟）

1．小结

2．作业：1.1.4~5、1.2、2.1.2

演示

演示

授

课

效

果

分

析

总

结

注：教师每次课都要写一份教案，放在该次课讲稿前面。

河南财经政法大学教案

课题第2讲数据库的创建与应用课时2学时

教学目的

与

要求目的：通过本讲学习，掌握数据库的基本操作。

要求：掌握数据库设计的基本概念；掌握创建空数据库和依据模板创建具有数据和功能的数据库；掌握数据库的基本操作：创建与维护数据库、改变数据库窗口的外观、设置数据库的属性等；了解数据库的压缩与修复功能。

教学重点

与

难点教学重点：数据库设计；创建空数据库和依据模板创建具有数据和功能的数据库；数据库的基本操作。

教学难点：数据库设计；设置数据库的属性

教学过程

主要内容及步骤备注●上一讲主要内容回顾（4分钟）

●本讲内容简介（3分钟）

●本讲新授课内容（90分钟）

第3章数据库的创建与应用

3.1数据库设计概述

3.1.1数据库设计的一般步骤

1．分析数据需求

2．确定需要的表

3．确定需要的字段

4．确定各表之间的关系

5．改进整个设计

3.1.2确定数据库的用途

1．学生登记卡

2．学生成绩表

3.1.3确定需要的表

3.1.4确定需要的字段

1．字段唯一性

2．字段无关性

3．使用主关键字段

4．外部关键字

5．收集所需的全部数据

6．以最小的逻辑单位存储数据

3.1.5确定各表之间的联系

1．一对一联系

2．一对多联系

3．多对多联系

3.1.6完善数据库

重点

重点

重点

教学过程

3.2创建数据库

3.2.1创建空数据库

例3．1创建空数据库“教学管理”。

3.2.2根据模板或现有文件创建

例3．2根据模板创建一个“联系管理”数据

库。

3.3使用数据库

3.3.1打开数据库

例3．3在Access主窗口中打开“教学管

理” 数据库。

3.3.2使用数据库窗口

1. 数据库窗口的组成

2. 更改数据库窗口中对象的外观

3. 数据库对象的组

3.3.3设置默认文件夹

例3．4设置Access数据库的默认文件夹。

3.3.4设置数据库属性

例3．5设置“教学管理” 数据库的属性。

3.3.5关闭数据库

3.4数据库的压缩与修复

例3．6对“教学管理”进行压缩操作。

小结及作业（3分钟）1．小结

2. 作业：

3.1.3~4、3.2

重点

授

课

效

果

分

析

总

结

注：教师每次课都要写一份教案，放在该次课讲稿前面。