大学生知识产权意识情况调查问卷

合集下载

知识产权 调查问卷

知识产权  调查问卷

您好!这是一份关于大学生使用侵犯知识产权商品(文化传播领域范围)现状的调查。

希望能借用您宝贵的2分钟,认真填写,吾将不胜感激!您不必担心资料外泄,我们采用匿名形式,只需要您对问题坦诚相告即可。

以下“侵犯知识产权的商品”简称侵权商品1.您在生活中曾经购买或使用过以下几种侵权知识产权的商品吗?(多选题)□图书(纸质)等出版领域,例如盗版图书□电子图书、mp3、文章等网络文化传播领域,例如百度文库、免费下载歌曲□CD、DVD等电子音像领域,例如盗版CD□电脑应用软件、游戏等电脑程序领域,例如盗版游戏光盘、直接从网上下载□其他2.您购买或使用侵权产品的频率高吗?○从不○偶尔○经常○一直3. 您觉得侵权商品与您的日常生活的关系呢?○必须消除○比较重要○可有可无○完全离不开盗版4. 促使您购买或使用侵权商品的因素有什么?(多选题)□价格便宜□大家都在用□盗版比正版早上市□销售点多,购买方便□内容丰富,覆盖面广□已经习惯用侵权商品了□购买过程中受欺骗,误以为是正版□正版商品售后服务形同虚设,干脆买盗版□其他________________5. 您认为侵权商品的质量可以信赖吗?○一般,但是尚且可以使用○很好,可以与正版媲美○很差6. 使用过侵权商品后的感觉是什么?○感觉质量像正品○感觉质量不怎么好,但也值这个价格,不后悔买○感觉质量不怎么好,但没有想要的高质量,宁愿买正品○感觉质量很差,不值这个价格,但也不会去买正品,但仍会继续卖侵权商品○感觉质量很差,不值这个价格,宁愿买正品7. 您对侵权商品现状的态度是什么?○坚决抵制○可以接受,但不赞同○很好,乐于接受,也经常购买8. 在你心中,如何看待只是产权侵权这种现象?○没什么大不了○违法法律,应严厉加以取缔○活跃了市场经济,应该得到鼓励○给了消费者更大的选择空间,提供了更高的性价比○其他10. 您在使用侵权商品过程中,是否意识到自己行为与“知识产权侵权”有所联系?○完全没有意识○充分意识到,下次一定不用(买)侵权商品○意识到这么做是不太好,但不觉得会有什么错○意识到这是在助长知识产权侵权行为,但觉得自己一个人也没多大影响○其他________________11. 您认为侵权商品队社会的危害有哪些?(多选题)□没什么危害□扰乱市场秩序□违背社会道德与法律□侵犯正版的知识产权□侵害消费者的合法权益□一般侵权商品不受监管,内容不健康□侵权商品不仅没有危害,反而促进了人们的文化生活□其他请选择您的基本信息1.性别○男○女2.年级○大一○大二○大三○大四3.专业______。

大学生知识产权意识调查问卷

大学生知识产权意识调查问卷

“大学生知识产权意识调查问卷”调查分析本次活动共发放问卷100份,回收100份,回收率为100%,虽然本次调查问卷发放数量不多,但分别针对大一到大四学生进行抽样调查,因此本次调查的结果准确性还是有保障的,但由于取样的对象过于集中在在校大学生,因此本次调查结果的适用范围相对较窄仅限于在校大学生。

、一、本次问卷对象基本情况1、性别比例:男性人,女性人2、年级分布:大一人,大二人,大三人,大四人二、问题分析1、此前您有了解过知识产权的相关知识吗?A了解,学过相关知识 B听说过,有一定了解C一般,不太了解 D不知道调查分析:从以上的调查结果可以看出,大部分学生对于知识产权的认识停留在听说过或者不太了解的层次,只有很少数学生学习过及知识产权相关的知识。

从这点我们可以看出现代大学生的知识产权意识还是比较薄弱的,大学生的知识产权教育应该得到重视。

2、是否曾未经老师、同学、朋友的同意而复制他们的课件、学习资料等?A经常,不觉得需要受到保护 B偶尔,学习需要C没有,尊重他人的著作权调查分析:从以上的调查结果可以看出,在复制课件这方面学生们的知识产权意识还是挺好的。

很多学生在复制课件时都能够注意到是否侵权的问题,这就说明很多学生其实都具有保护知识产权的意识,知识想对缺少这方面的知识。

3、您从何时开始有知识产权保护意识?A小学 B初中 C高中 D大学 E一直都没有调查分析:大部分受调查对象都是在大学时候才有知识产权保护意识,初中高中开始形成知识产权保护意识的比较少,小学开始的就是极少数了。

对于知识产权保护的教育我认为应该从学生初中高中时期就要进行,而更多的学生到了大学才有这种意识,我们是否反思应该在学生的少年时期就对他们进行教育呢。

4、您主要通过哪些途径了解知识产权有关信息?(可多选)A专业知识的学习 B从实践中吸取经验 C及相关专家、学者或老师的交谈、请教D报刊、电视、网络等各种媒体 E其他____调查分析:通过专业知识学习或者老师授课而了解知识产权有关信息的学生人数较少,大部分都是从媒体认知的,这就说明很多学生对于知识产权知识略懂一二的程度。

知识产权调查问卷模板

知识产权调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了深入了解我国知识产权的现状、认知度和保护需求,我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我们制定相关政策、推动知识产权事业发展具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的学历:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科()硕士及以上4. 您所在行业:()政府机关()企事业单位()科研机构()教育机构()其他二、知识产权认知度5. 您是否了解知识产权的基本概念?()非常了解()比较了解()一般了解()不太了解()完全不了解6. 您是否了解以下知识产权类型?()著作权()专利权()商标权()商业秘密()其他7. 您认为我国在知识产权保护方面取得了哪些成效?()法律体系完善()执法力度加大()公众认知度提高()企业维权意识增强三、知识产权保护需求8. 您认为以下哪些知识产权保护措施最为重要?()加强立法和执法()提高公众认知度()加强企业维权培训()建立知识产权交易平台()其他9. 您认为以下哪些途径可以帮助提高知识产权保护水平?()政府加大投入()企业加强内部管理()社会组织积极参与()公众自觉遵守()其他10. 您认为以下哪些因素会影响知识产权保护?()法律制度不完善()执法力度不足()公众认知度低()企业维权意识淡薄()其他四、知识产权维权11. 您是否经历过知识产权侵权行为?()是12. 如果您经历过知识产权侵权行为,您采取了哪些维权措施?()与侵权方协商()向相关部门投诉()寻求法律援助()其他13. 您认为以下哪些因素会影响知识产权维权效果?()维权成本高()维权程序复杂()维权周期长()执法部门不作为()其他五、其他14. 您对知识产权保护工作还有什么建议或意见?感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!祝您生活愉快!(调查单位:_________)(调查时间:_________)。

大学生对知识产权保护的认识状况调查问卷

大学生对知识产权保护的认识状况调查问卷

大学生对知识产权保护的认识状况调查问卷第1题:您的性别:[单选题]选项小计比例男61 61%女39 39%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据10000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第2题:请问您是哪一年进入大学的?[填空题]【查看本题答案详细信息】--------------------------------------------------------------------------------第3题:请问您知道知识产权是什么吗?[单选题]选项小计比例知道91 91%不知道9 9%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据30000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第4题:请问您知道知识产权的定义是什么吗?[单选题]选项小计比例智力成果权3 3%无形财产权0 0%基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利的统称44 44%以上皆是53 53%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据40000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第5题:您认为知识产权维权存在的最大问题是什么呢?[单选题]选项小计比例法律不完善18 18%执行力度弱13 13%公众意识弱56 56%维权成本高9 9%维权周期长1 1%其它[详细] 3 3%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据50000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第6题:您认为加强知识产权保护力度的最有效途径是什么呢?[多选题] 选项小计比例加强行政保护力度43 43%加强司法保护力度50 50%加强政策保护力度48 48%加强教育宣传力度69 69%修改现有知识产权法律,更加有效的来支持维权52 52%本题有效填写人次100查看多选题百分比计算方法表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据60000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第7题:您认为进行知识产权维权的最大获益者是谁呢?[单选题]选项小计比例该权利拥有者50 50%老百姓18 18%国家30 30%其它[详细] 2 2%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据70000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第8题:您认为我国现在的知识产权战略与规划[单选题]选项小计比例已经制定,很完善 2 2%已经制定,不完善70 70%没有制定4 4%不了解24 24%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据80000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第9题:您对中国知识产权保护的看法是什么呢?[单选题]选项小计比例压根没用,侵权现象严重27 27%有些力度,但是成果不够63 63%很大力度,卓有成效3 3%不清楚7 7%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据90000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第10题:您认为盗版等知识产权侵权行为普遍存在的主要原因是:[多选题] 选项小计比例盗版商品价格便宜,正版商品太贵82 82%盗版商品随处可见,很容易买到50 50%盗版和正版质量差别不大,但是价格便宜58 58%国家对知识产权宣传和教育力度不够37 37%政府对知识产权侵权的执法力度不够53 53%本题有效填写人次100查看多选题百分比计算方法表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据100000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第11题:关于盗版行为,您如何看待?[单选题]选项小计比例很好,最好不要打击8 8%要严厉打击13 13%需要适当治理75 75%没有想法4 4%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据110000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第12题:您会购买盗版商品吗?[单选题]选项小计比例只买盗版3 3%经常48 48%很少47 47%只买正版2 2%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据120000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第13题:假设说您或您所在企业(团队)的知识产权受到了侵犯,您首先会[单选题]选项小计比例求助于工商行政管理部门、专利局、知识产权局等部门65 65%寻求司法保护(法院)22 22%自己私下调解7 7%不采取任何行动1 1%不知道该怎么办5 5%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据130000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第14题:您认为下列哪个主体在知识产权保护中起着关键作用[单选题]选项小计比例行政部门13 13%司法机关37 37%教育机构5 5%生产商9 9%销售商6 6%老百姓30 30%本题有效填写人次100表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据140000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第15题:如果有可能的话,您希望通过哪些途径获取知识产权的相关信息?[多选题] 选项小计比例广播或电视宣传片78 78%宣传小册子/海报50 50%讲座/报告会27 27%相关网站44 44%其它[详细] 4 4%本题有效填写人次100查看多选题百分比计算方法表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据150000 正在加载饼状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏大学生知识产权保护意识调查问卷第1题:您的性别:[单选题]选项小计比例男6 31.58%女13 68.42%本题有效填写人次19表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据10000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第2题:您攻读的专业类别:[单选题]选项小计比例法律9 47.37%外文1 5.26%医学0 0%建筑与土木0 0%软件2 10.53%化学0 0%人文0 0%经管3 15.79%艺术0 0%其他类3 15.79%(空) 1 5.26%本题有效填写人次19表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据20000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第3题:此前了解有关知识产权方面的内容吗?[单选题]选项小计比例了解9 47.37%一般7 36.84%听说过,有一定了解1 5.26%不知道2 10.53%本题有效填写人次19表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据30000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第4题:是否经常上网下载音乐、电影、软件等资源:[单选题]选项小计比例从不,都是买正版CD、软件,或到影院观看;0 0%偶尔2 10.53%经常17 89.47%本题有效填写人次19表格饼状图柱状图折线图条形图隐藏零数据40000 正在加载饼状图... 保存打印放大缩小隐藏正在加载柱状图...保存打印放大缩小隐藏正在加载折线图...保存打印放大缩小隐藏正在加载条形图...保存打印放大缩小隐藏--------------------------------------------------------------------------------第5题:下载上述任一资源时是否有过付费经历:[单选题]选项小计比例经常0 0%很少,少数情况必须付费的才付费;9 47.37%从来没有,想办法找到免费下载的。

【调研问卷模板】知识产权校园调查

【调研问卷模板】知识产权校园调查

【调研问卷模板】知识产权校园调查欢迎参加本次答题,为了提高大家知识产权保护、利用的意识与能力,对您进行问卷调查,增强知识产权的意识与认知程度。

请您根据本人的实际认识情况进行回答。

问卷采用匿名的方式,感谢您的参与,谢谢!1. 您的性别男女2. 您的年级大学一年级大学二年级大学三年级大学四年级3. 您的学科类型哲学经济学法学教育学文学历史学理学农学医学管理学4. 您在此前了解有关知识产权方面的内容吗?相当了解一般了解听说过完全不了解5. 您的课程中是否有与知识产权相关的课程设置?有没有6. 下列对象或种类中,您认为与知识产权有关的是. (多选)书籍影音制品网上文章商标产品的包装和装潢明星的隐私照片计算机软件互联网域名7. 您拥有哪些知识产权?(可多选)著作权专利权商标权其他没有8. 您会购买盗版产品吗只买盗版经常购买很少购买从不购买9. 如果您购买过盗版产品,那么您主要是基于什么原因而购买?(可多选)非正版制品比正版制品便宜得多购买时不知道是非正版制品非正版与正版制品质量差不多,不影响阅读、欣赏非正版产品购买方便从不购买盗版10. 您认为盗版等知识产权侵权行为普遍存在的主要原因是. (可多选)盗版商品价格便宜,正版商品太贵盗版商品随处可见,很容易买到盗版和正版质量差别不大,但是价格便宜国家对知识产权宣传和教育力度不够政府对知识产权侵权的执法力度不够其他11. 关于盗版行为,您如何看待?很好,最好不要打击要严厉打击很好,但也需要适当治理没有想法12. 您认为中国的知识产权保护和发展环境如何?事关中国未来发展,急需加强已比较完善问题太多,表示担忧知识产权保护似有过度之嫌13. 您主要从何种途径了解有关知识产权方面的问题?(可多选)专业学习实践得知与别人的交谈从报刊、电视等各种媒体的报道其他14. 您觉得当前中国知识产权保护工作重点应是.加强政府引导,提高企业维权意识从教育抓起,普及宣传知识产权知识加强保护知识产权执法力度其他15. 您认为下列哪个主体在知识产权保护中起着关键作用?政府市民教育机构销售商司法机关其他16. 您是否愿意从事知识产权工作;如果有机会您更愿意从事以下哪一类型的工作不愿意从事此行业知识产权(专利)代理企业知识产权管理人员政府知识产权工作人员其它17. 假设说现在或者将来您或您所在企业的知识产权如品牌受到了侵犯,您首先会?求助于工商行政管理部门、专利局、知识产权局等部门寻求司法(法院)保护自己私下调解不采取任何行动不知道18. 您认为我国目前对知识产权侵权行为的法律制裁力度如何?很严厉力度适中过于宽松不清楚19. 请您就校园中知识产权问题和宣传、保护方面提一些建议____________。

【调研问卷模板】知识产权保护调查

【调研问卷模板】知识产权保护调查

【调研问卷模板】知识产权保护调查【调研问卷模板】知识产权保护调查您好,知识产权保护一直以来是一个颇受关注的话题,一方面我们感慨于山寨版的猖獗,另一方面我们自己购买了侵犯知识产权的产品。

您知识产权保护有何看法?请您根据实际情况回答下列问题,我们承诺对您填写的信息保密,请放心填写。

谢谢您对我们的支持!1. 您的性别A 男B 女2. 您的学历A小学B中学C大专及本科D研究生及以上3. 您的年龄A19岁以下B20到29C29到39D40以上4. 请问您知道知识产权的定义是什么吗?A智力成果权B无形财产权C基于创造性智力成果和工商业D以上皆是5. 你主要从什么途径对知识产权有这样的了解?A电视广播新闻B平面媒体如杂志等C课题上D听别人讲过E网络6. 请问您知道世界知识产权日是哪一天吗?A知道B不知道7. 最近一年您是否有购买过盗版产品(单选题)A没买过B很少买C经常买8.若购买过,您购买的原因是什么?(可多选,没买过的不用选)A价格便宜B购买方便C种类更多D买不到正版E买的时候并不知道9.您觉得自身知识产权保护意识如何?A很弱B较强C一般D较差E很差10.您所在的单位是否开展过有关知识产权的培训活动()A是B否11.您是否认为应该对网络上获取的有价值的产品进行付费?()A.应该B.不应该C.在经济可承受能力下,会对其进行付费12. 您知道下列哪些知识产权(多选)A著作权或版权B专利权C商标专用权项D专业集成E.工业品外观设计权13. 13.您认为进行知识产权维权的最大获益者是谁?()A该权的拥有者B老百姓C国家D其他14. 您认为加强知识产权保护力度的最有效途是什么?()A加强行政保护力度B加强司法保护力度C加强政策保护力度D加强教育宣传力度E修改现有知识产权法律,更加有效的来支持维权15. 您认为知识产权维权存在的最大问题是什么?()A法律不完善B执行力度弱C公众意识弱D维权成本高E维权周期长16. .您自己是否认为保护知识产权,不仅是保护权利人利益,总体上是为了促进创新促进经济发展()A是B不是17. .您认为维护知识产权对中国经济有哪些积极影响()A、促进国内研究与开发投资和技术创新B、促进国内研究与开发投资和技术创新C、促进技术密集部门的外国投资和技术转移D、以上均是18. 知识产权的保护对中国经济的负面影响A.降低国家的福利水平,加剧国际收入的转移B.加大制度建设和管理成本C.提高技术产品的价格水平D.增加社会就业和企业转型的压力E、以上均是。

大学生对知识产权保护的认识情况调查表

大学生对知识产权保护的认识情况调查表

2% 26%
A.压根没用,侵权现 象严重 B.有些力度,但是成 果不够 C.很有力度,卓有成
ห้องสมุดไป่ตู้
C.很有力度,卓有成
8%

64%
D.不清楚
10.盗版等知识产权侵权行为普遍存在A.的盗原版因商品便宜,正 版商品太贵
12% 23%
11%
B.盗版商品常见,到 处可以见到
C.盗版和正版质量相 差不大,但价格便宜
15.通过何种途径获取知识产权的相关信息
14% 22%
16%
20% 28%
A.广播或电视宣 传片 B.宣传小册子, 海报 C.讲座,报告会
D.相关网站
E.其他
13.知识产权受到了侵犯 A.求助于工商行政部 门,专利局知识产权局
等部门
8% 23%
B.寻求司法保护
C.自己私下调解 29%
D.不采取任何行动
25%
15%
E.不知道该怎么办
14.您认为哪个团体在知识产权保护中起关键作用
2%1%
25%
29%
10% 33%
A.行政部门 B.司法机关 C.教育机构 D.生产商 E.销售商 F.老百姓
28%
E.修改现有知识产权
法律,更加有效的加
强维权
7.知识产权维权的最大受益者
3% 25%
31%
41%
A.该权力拥有者
B.老百姓.
C. 国家
D.其他
8.我国现在的知识产权战略与规划
9% 22% 0%
69%
A.已经制定,很完善 B.已经制定,不完善 C.没有制定 D.不了解
9.对中国知识产权保护的看法
19%
D.国家对知识产权的

大学生自主创新与知识产权保护意识调查问卷

大学生自主创新与知识产权保护意识调查问卷

大学生自主创新与知识产权保护意识调查问卷各位同学:您好!我正在做一个关于大学生自主创新与知识产权保护意识的调查,希望您能抽出几分钟配合我做完这个问卷调查,您作答的数据将只作为数据分析使用,谢谢!1.您的性别 [单选题] [必答题]男女2.您的学历() [单选题] [必答题]专科或专科在读本科或本科在读硕士或硕士在读博士或博士在读3.您所读的专业类型 [单选题] [必答题]理科文科艺术其他4.您对自主创新的概念的了解程度 [单选题] [必答题]完全熟知一般了解知道一点儿完全陌生5.自主创新有哪三类 [多选题] [必答题]原始创新集成创新企业创新个人创新引进消化吸收再创新其它6.您对国家支持自主创新的政策的了解有 [多选题] [必答题]资金支持技术支持优惠政策其它7.您认为知识产权包括 [多选题] [必答题]版权发明专利实用新型专利外观设计专利商标服务标记其它8.您是否经常参加各种学术讲座或科研创新比赛 [单选题] [必答题]没有经常有时正打算参加9.您知道知识产权的定义是什么吗 [单选题] [必答题]智力成果权无形财产权基于创造性智力成果和工商标记依法产生的权利的统称以上皆是10.关于盗版行为,您如何看待 [单选题] [必答题]很好,最好不要打击需要适当治理要严厉打击没有想法11.您认为自主创新和知识产权的关系是 [单选题] [必答题]知识产权保护贯穿自主创新的整个过程知识产权保护对自主创新起促进作用不了解12.假设说您或您所在的企业(团队)的知识产权受到了侵犯,您首先会 [单选题] [必答题]求助于工商管理部门、专利局、知识产权局等部门寻求司法保护(法院)自己私下调解不采取任何行动不知道该怎么办13.您认为下列哪个主体在知识产权保护中起着关键作用 [单选题] [必答题]行政部门司法机关教育机构生产商销售商老百姓14.您认为进行知识产权维权的最大获益者是谁呢? [单选题] [必答题]该权利拥有者国家老百姓其它15.您是否在科研创新类比赛中拿过奖? [单选题] [必答题]没有经常有过一两次正在考虑参加16.如果有可能的话,您希望通过哪些途径获取知识产权的相关信息 [多选题] [必答题]广播或电视宣传片宣传小册子/海报讲座/报告会相关网站其它17.您认为目前大学生要创新,最缺乏的是什么? [单选题] [必答题]良好的学术氛围获得足够物质层面的支持扎实的专业知识实用的技能指导其它18.您认为知识产权维权存在的最大问题是什么呢? [单选题] [必答题]法律不完善执行力度弱公众意识弱维权成本高维权周期长其它19.您认为培养实用性创新性人才,高校在教学方面需要做到的是? [多选题] [必答题]采用多种教学方式,培养发散思维多用实验教学,培养学生动手操作的能力改革考试方法,鼓励有创新意识的学生脱颖而出引用社会上的实例模型,使学习和社会相联系Powered by 问卷星 。

对保护知识产权的问卷调查[五篇模版]

对保护知识产权的问卷调查[五篇模版]

对保护知识产权的问卷调查[五篇模版]第一篇:对保护知识产权的问卷调查当地居民(包括大学生)对保护知识产权的看法调查我国一直以来都很重视自主创新与知识产权的保护问题,为此,我们设计了这一份问卷,希望各位花费几分钟时间填写一下,本次调查采取不记名形式,谢谢各位合作!您的性别:□男□女专业 ________________1、此前了解知识产权有关内容吗?()A、了解B、一般C、听说过,有一定的了解D、不知道2、您认为知识产权的定义是:()A、智力成果权B、无形财产权C、基于创造性智力成果和工商标志依法产生的权利统称D、以上皆是3、您认为下列哪些属于知识产权?(多选)()A、专利权B、商标权C、著作权D、商业秘密E、厂商名称F、不正当竞争4、是否经常上网下载音乐、电影、软件等资源:()A、从不,都是买正版CD和软件或到电影院观看B、偶尔C、经常D、一直都是5、下载上述任一资源时是否付过费?()A、每次都有付费B、大多数时候有付费C、很少,少数必须付费时才付费D、从不,都是找免费得下载6、是否有未经老师、同学的同意而复制他们的课件、学习资料的行为:()A、经常,不觉得需要保护B、偶尔,学习需要C、没有,尊重他人的著作权7、您购买商品时是否注意多“©”、“®”这两个符号?()A、注意过,并知道什么意思B、注意过,但不知道什么意思C、没注意过8、您认同现在流行的“山寨”现象吗?()A、认同B、不认同9、您认为购买盗版或假冒商品的行为是:()A、触犯法律的行为B、属于不道德行为C、个人行为,无所谓D、大家都这样10、你对盗版有何看法?()A、深恶痛觉B、穷人福音C、趋之若鹜D、与我无关E、其他11、你对现如今一些网站的资源由完全免费下载转型成付费下载或在线观看持何种态度?()A、维护了版权,是一种进步B、违背了网络分享的理念,是退步C、有的下就下,有的看就看D、漠不关心12、你对国产原创文化作品如书籍、音乐、电影和游戏等等在盗版的围攻和国外文化的冲击下持何种态度?()A、应当尽力支持国产,缩小差距B、国产不如进口,爱莫能助C、观望态度D、事不关己13、你对中国版权保护有何建议?(可多选)()A、坚决打击盗版B、努力宣传正版观念C、正版尚未普及,同志还需努力D、顾好自己就行了E、事不关己我们全组成员感谢您的参与!第二篇:知识产权保护问卷调查知识产权保护问卷调查您好:知识产权保护一直以来是一个颇受关注的话题:一方面我们感慨于盗版的猖獗,另一方面我们自己却购买了侵犯知识产权的产品。

知识产权年度调查问卷模板

知识产权年度调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解我国知识产权保护现状、发展趋势以及公众对知识产权的认知和态度,我们特开展此次知识产权年度调查。

您的宝贵意见将对我国知识产权事业发展具有重要意义。

请您抽出宝贵时间,认真填写以下问卷。

您的信息将被严格保密,仅用于统计分析。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的职业:(1)学生(2)企业员工(3)公务员(4)自由职业者(5)其他二、知识产权认知与态度4. 您对知识产权的了解程度:(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解5. 您认为知识产权在现代社会的重要性:(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)不重要6. 您认为以下哪些知识产权权利被侵犯比较多?(可多选)(1)专利权(2)商标权(3)著作权(4)商业秘密(5)其他7. 您对目前网络环境中知识产权保护的态度:(1)非常支持(2)比较支持(3)中立(4)不太支持(5)不支持8. 您认为知识产权侵权的主要原因有哪些?(可多选)(1)侵权成本低(2)维权难度大(3)公众知识产权意识薄弱(4)相关法律法规不完善(5)其他三、知识产权保护现状9. 您认为我国知识产权保护现状如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好10. 您认为我国在知识产权保护方面存在哪些问题?(可多选)(1)知识产权侵权现象严重(2)维权成本高(3)相关法律法规不完善(4)知识产权公共服务不足(5)其他四、知识产权政策与法规11. 您对国家知识产权战略的认识程度:(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解12. 您认为我国知识产权政策法规的执行力度如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好五、知识产权公共服务13. 您认为我国知识产权公共服务体系完善程度如何?(1)非常完善(2)比较完善(3)一般(4)不太完善(5)非常不完善14. 您对知识产权公共服务的需求有哪些?(可多选)(1)知识产权检索服务(2)知识产权培训与咨询(3)知识产权维权援助(4)知识产权评估与交易(5)其他六、其他15. 您认为加强知识产权保护有哪些有效途径?(可多选)(1)加强知识产权法律法规建设(2)提高公众知识产权意识(3)加大知识产权执法力度(4)加强知识产权公共服务(5)其他16. 您对我国知识产权事业发展的期望是什么?请您在以下空白处填写您的宝贵意见和建议:______________________________再次感谢您参与本次调查!祝您生活愉快!。

中国大学生软件知识产权问卷调查表-1969

中国大学生软件知识产权问卷调查表-1969

中国大学生软件知识产权问卷调查表感谢您能配合我们的社会调查,请您务必按第一感觉如实回答所有问题 您所在的学校______________年级_____________专业______________ 第1题 您了解自己的电脑上的软件是正版的还是盗版的吗?( )【单选】)【单选】A.了解B.部分了解C.完全不了解第2题 您使用的操作系统是正版的吗?(您使用的操作系统是正版的吗?( )【单选】)【单选】A.正版B.盗版C.不了解第3题 您认为软件价格大体上合适吗您认为软件价格大体上合适吗?( ?()【单选】 A.合适 B.不合适 C.不了解第4题 您对自己使用过的盗版软件是否有一种侵权的内疚?( )【单选】)【单选】A.有B.不太明显C.没感觉D.我所有软件都是正版的 第5题 您使用盗版软件的原因有您使用盗版软件的原因有( ( )【多选】A.价格原因B.盗版软件方便C.盗版软件功能强大D.购买不方便E.我所有软件都是正版的F.其他第6题 作为大学生,您愿意全力支持中国的软件事业发展吗?( )【单选】)【单选】A.非常愿意B.比较愿意 C 不太愿意第7题 您认为,影响中国软件产业发展的重要因素之一是因为盗版软件的侵权问题吗?(吗?( )【单选】)【单选】A.有很大的关系B.有一点,但关系不大C.完全没关系第8题 您认为软件知识产权侵权行为普遍存在的主要原因是什么?( )【多选】)【多选】 A.盗版软件免费、随处可见,且质量差别不大、下载方便B.国家对知识产权宣传和教育力度不够C.政府对知识产权侵权的执法力度不够D.正版生产商对软件价格的定位E.使用盗版软件成风第9题 您知道大量使用盗版软会将正版软件挤出市场从而影响中国的电子信息产业吗?(吗?( )【单选】)【单选】A .知道肯定会有一定影响 B.不关心 C.不可能吧第1010题题 如果正版软件的价格合适,您愿意使用正版软件吗?( )【单选】)【单选】A.愿意B.不愿意C.不知道第1111题题 您知道盗版软件的危害有哪些?(您知道盗版软件的危害有哪些?( )【多选】)【多选】A.没有售后服务,不能升级等B.病毒的侵害和传播C.电脑硬件,以及文件有所损害D.对软件产业发展带来损失E.触犯法律或成为传播盗版软件传播者的帮凶F.盗版光碟对光驱的损害G.影响国家税收H.其他不可预知的危害再次谢谢你参与我们的调查!调查分析结果。

知识产权社会调查问卷(共5篇)

知识产权社会调查问卷(共5篇)

知识产权社会调查问卷(共5篇)第一篇:知识产权社会调查问卷松江知识产权社会调查问卷为了提高大家知识产权保护、利用的意识与能力,对您进行问卷调查,增强知识产权的意识与认知程度。

请您根据本人的实际认识情况进行回答,无须查阅书籍或请教他人。

问卷采用匿名的方式,感谢您的参与,谢谢!请在您所选项的序号上打“√”。

联系人:一、基本信息1、您的性别:□男□女2、您的年龄:□18-25□26-35□36-45□45岁以上3、您的学历:□小学□初中□高中□大专及本科□研究生及以上4、您的职业:□教师、技术人员□学生□公司职员□工人□个体经营者□农民□其它二、问卷题目1、您在此前了解有关知识产权方面的内容吗?□相当了解□一般了解□听说过□不知道2、下列对象或种类中,您认为与知识产权有关的是:(多选)□网上文章□商标□产品包装与装潢□某明星的隐私照片□计算机软件□互联网上的域名3、您拥有如下哪些知识产权(可多选):□著作权□专利权□商标权□其他□没有4、您主要从何种途径了解有关知识产权方面的问题?(多选)□专业学习□实践得知□与别人的交谈□从报刊、电视等各种媒体的报道□其他5、如果有可能的话,您希望通过哪些途径获取知识产权的相关信息:(可多选)□广播或电视宣传片□宣传小册子、海报□论坛□讲座、报告会□问卷调查□其它6、您会购买盗版商品吗?□只买盗版□经常购买□很少购买□从不购买(跳至第9题)8、如果您购买过盗版产品,那么您主要是基于什么原因而购买?□非正版制品比正版制品便宜得多□购买时不知道是非正版制品□非正版与正版制品质量差不多,不影响阅读、欣赏□非正版产品购买方便9、关于盗版行为,您如何看待?□很好,最好不要打击□要严厉打击□很好,但也需要适当治理□没有想法10、您认为盗版等知识产权侵权行为普遍存在的主要原因是:(可多选)□盗版商品价格便宜,正版商品太贵□盗版商品随处可见,很容易买到□盗版和正版质量差别不大,但是价格便宜□国家对知识产权宣传和教育力度不够□政府对知识产权侵权的执法力度不够□其他17、您认为中国的知识产权保护和发展环境:□事关中国未来发展,急需加强□已比较完善□问题太多,表示担忧□知识产权保护似有过度之嫌18、您觉得当前中国知识产权保护工作重点应是:□加强政府引导,提高企业维权意识□从教育抓起,普及宣传知识产权知识□加强保护知识产权执法力度□其他19、您认为下列哪个主体在知识产权保护中起着关键作用□政府□市民□教育机构□销售商□司法机关□其他20、您是否愿意从事知识产权工作;如果有机会您更愿意从事以下哪一类型的工作:□知识产权(专利)代理□企业知识产权管理人员□政府知识产权工作人员□其它21、假设说您或您所在企业的知识产权如品牌受到了侵犯,您首先会□求助于工商行政管理部门、专利局、知识产权局等部门□寻求司法(法院)保护□自己私下调解□不采取任何行动□不知道22、您认为我国目前对知识产权侵权行为的法律制裁□很严厉□力度适中□过于宽松□不清楚23、请您就知识产权宣传、保护方面提一些建议:第二篇:社会调查问卷公共体育文化设施运行及维护现状调查——以临海住宅区为例居民朋友:您好,我们是台州学院的学生,为了了解临海市住宅区的公共体育文化设施的运行和维护情况,我们开展了本次调查。

【调研问卷模板】关于知识产权的问卷调查

【调研问卷模板】关于知识产权的问卷调查

【调研问卷模板】关于知识产权的问卷调查1. 你的职业是____________2. 此前您有了解过知识产权的相关知识吗?了解,学过相关知识听说过,有一定了解一般,不太了解不知道3. 每年的几月几号是“世界知识产权日”?4月16日4月26日4月30日4. 你知道我国专利法规定发明专利的保护期限是多少年吗?自申请日起10年自申请日起20年自授权公告日起20年自授权公告日起10年5. 您通过何种途径接触过知识产权?亲身经历新闻报道及书刊,报纸老师上课教授的知识身边人讲产权双专业的宣传及讲座6. 你在购买产品时,是否会注意到下面几个人标志?© ® ™注意,并知道含义注意,但不知道含义似乎看到过从没注意过7. 如果你要申请专利,应该向下面哪个部门申请?省市专利管理机关国家知识产权局工商局学校或所在单位不知道8. 以下行为你认为是对知识产权侵犯的是?生产冒牌产品购买盗版光碟复制正版影碟送给朋友看购买正版光碟后转为MP3并供人下载写论文时大篇幅引用他人作品复印同学笔记拷贝老师课件窃取他人思路搞创作9. 请问您知道知识产权的定义是什么吗?智力成果权无形财产权基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利统称以上皆是10. 于不少大学生对于知识产权不太了解的现状,您认为造成这种现状的原因?文化的包容性和大融合是中国人的传统,大学生没有过多的经济利益和个人利益的考虑法律、政策制度不够完善,与产业界联系不够,实用性不强社会对知识产权知识的科学普及力度不足;很多企业在知识产权方面的管理、协调和预警系统分散、不健全,使得整个社会没有形成产权保护的良好环境长期僵化的教育模式对学生的实践能力培养不够,导致大学生对知识产权的认识很浅薄大学生对社会的关注与参与度不高,自身缺乏维权意识学校对知识产权的教育缺乏,保护体系也不完善11. 您认为保护大学生知识产权的意义在于?知识产权的客体是人的智力成果,保护知识产权体现了对大学生的智力成果的尊重有利于激发大学生进行创新和技术革命的热情,促进我国建立创新型国家,推动社会的进步保护自我权益,避免他人盗取或滥用有利于完善我国的法律制度,加快我国法治国家建设进程帮助青年、少年及早树立产权保护意识,引导其开发创新思维和实践意识没有突出意义12. 你对现如今一些网站的资源由完全免费下载转型成付费下载或在线观看持何种态度?维护了版权,是一种进步违背了网络分享的理念,是退步有的下就下,有的看就看漠不关心13. 如果您遇到知识产权纠纷,会选择什么样的解决方法?与对方协商解决通过仲裁方式通过知识产权行政部门解决提起知识产权诉讼。

【问卷模板】大学生知识产权意识调查问卷

【问卷模板】大学生知识产权意识调查问卷

【问卷模板】大学生知识产权意识调查问卷1. 您的性别是?男女2. 您现在的学历是大一大二大三大四其他3. 所属专业类型理工类文史类艺术类4. 此前您有了解过知识产权的相关知识吗?了解,学过相关知识听说过,有一定了解一般,不太了解从未听说过5. 您主要从哪些途径了解知识产权相关信息或知识专业知识的学习从实践中吸取经验向相关专家、学者或老师交谈、请教报刊、电视、网络等各种媒体查阅相关书籍询问同学听相关讲座其他6. 下列知识产权种类,您知道或听说过得有?A、商标权B、版权或著作权(包括计算机软件著作权)C、邻接权地理标志D、工业品外观设计权E、专利F、论文G、反不正当竞争权H、未披露的信息专有权7. 您是否参加过学校或其他组织举行的有关知识产权的课程、论坛、讲座?A、是B、否8. 是否接受过知识产权的相关教育A、有,学校必修课B、有,学校选修课C、没有9. 您认为高校有没有开设知识产权理论课的必要A、有B、没有C、无所谓10. 每年的几月几号是“世界知识产权日”?A、4月16日B、4月26日C、4月30日D、记不清了或不知道11. 你知道我国专利法规定发明专利的保护期限是多少年吗?A、自申请日起10年B、自申请日起20年C、自授权公告日起20年D、自授权公告日起10年E、记不清了或不知道12. 如果您想申请专利,您会向下列哪个部门申请?A、国家知识产权局B、自治区知识产权局C、南宁市知识产权局D、县区知识产权局E、工商局F、学校或所在单位G、其他13. 您自己或身边的朋友有没有将自己的发明创造申请专利保护A、有,正准备申请或者已经申请B、有想法,但不知道操作流程C、很多人认为没必要D、没有或不知道14. 您是否常在网上下载音乐、电影、书籍?A、经常B、偶尔C、从不15. 你对现如今一些网站的资源由完全免费下载转型成付费下载或在线观看持何种态度?A、维护了版权,是一种进步B、违背了网络分享的理念,是退步C、有的下就下,有的看就看D、漠不关心16. 平时从网上下载一些参考资料时,你会如何做A、通常整篇下载、复制文章、课件,直接变成自己的作业、幻灯片或论文,不加任何修改B、下载这些资料后略作修改后变成自己的东西C、下载这些资料后作较大的修改,或者只是借鉴这些资料的一部分精华内容D、从来不在网下载资料E、其他17. 您是否曾经未经老师或同学的允许将他们的资料课件上传至百度文库等在线文档分享网站?A、有过B、从来没有18. 是否未经老师、同学、朋友的同意而复制或使用他们的课件、学习资料等?A、经常,不觉得他们的这些资料需要保护B、偶尔,学习需要C、从来没有,应该尊重别人的著作权19. 您是否使用过下列物品?A、复印的课本、大纲等资料B、盗版书或DVDC、免费的电子图书、盗版软件D、游戏等网络资源E、其他20. 您通过什么渠道获得第9题选项所列的资源?A、主动购买B、网上下载C、借用租用D、其他21. 使用这些产品的频率高吗?A、经常B、偶尔C、从不22. 您在使用这些产品时对其抱有什么样的态度?A、物美价廉,感觉很超值B、比正版产品便宜,可以省钱C、找不到正版,迫于无奈使用D、愧疚不安E、坚决不用23. 您在完成作业或论文时是否参考已有文献?A、是的,会经常大量复制引用文献B、是的,偶尔会引用C、是的,但只是阅读D、从不参考24. 在参考或复制文献时,是否有标注参考文献的习惯?A、是,每次B、偶尔C、否,从不25. 以下行为您认为是对知识产权侵犯的是?A、生产冒牌产品B、购买盗版光碟C、复制正版影碟送给朋友看D、写论文时大篇幅引用他人作品E、复印同学笔记F、拷贝老师课件G、窃取他人思路搞创作26. 假如您的一篇论文发至期刊上,您认为网上未署名转载它是什么行为?A、是侵权行为B、不是侵权行为C、我不清楚27. 您是否意识到生活中的某些行为可能侵犯他人的知识产权?A、否,完全没有意识到B、意识到这样不道德,但仍然使用C、意识到在助长侵权行为,但觉得只有自己一个人没多大影响D、充分意识到自己的侵权行为,不会再有下次28. 您认为身边的知识产权侵犯行为存在的主要原因是?A、盗版商品价格便宜购买方便且基本能满足需求B、国家立法监督不完善,不用承担风险C、学校熟视无睹D、公民的无意识助长了这种行为29. 您认为怎样才能减少或者消除人们侵犯知识产权的行为A、社会大力弘扬创新发展,抵制抄袭B、完善相关法律法规,大力打击盗版行为C、降低正版价格D、提高消费者反盗版素质E、其他30. 您从何时开始有知识产权保护意识A、小学B、初中C、高中D、大学E、一直都没有31. 您认为有无必要在大学生当中加强知识产权保护制度的实施?A、有必要,需要加强B、它只保护一些科学家、专家、作家、教师等的利益,在大学生当中没有实施必要C、不知道32. 您认为哪些主体应该承担起保护大学生知识产权的责任?A、政府B、企业C、大学生D、社会团体(消费者协会、作家协会等)E、学校F、其他33. 您对中国目前知识产权的保护程度持什么态度A、很不满意B、不满意C、一般D、满意E、很满意34. 在完成个人作品时,是否采取某些方式保护自己的知识成果?A、是的B、偶尔C、不,从没在意35. 假如您发现,如有企业或者其他个人或单位未经您的授权正在使用您的专利,您首先会想向那个机构寻求帮助?A、人民法院B、专利管理机关C、工商局D、公安局E、不知道36. 如果您遇到知识产权纠纷,会选择什么样的解决方法?A、与对方协商解决B、通过仲裁方式C、通过知识产权行政部门解决D、提起知识产权诉讼37. 是否有过维护自己知识产权的经历?A、有,很顺利B、有,不太顺利但还是成功了C、有,但失败了D、没有38. 您认为大学生们没有对自己的专利成果及创意进行保护的原因是什么?A、对自己的创意没有足够的信心,不知道什么样的成果能得到法律的保护B、认为自己的作品可能和他人有雷同的情况C、不知道应该如何保护和申请专利D、怕麻烦,觉得没必要39. 您认为学校或部门应该采取哪些具体措施引导和促进学生知识产权意识的提高A、加强知识产权保护与管理的意识B、增加科技、实践、学术类的比赛和活动,树立浓厚的学术气氛,形成良性的竞争环境C、帮助和引导符合条件的学生申请专利保护D、学校并无义务为提高学生知识产权保护意识而进行额外的工作40. 对于不少大学生对于知识产权不太了解的现状,您认为造成这种现状的原因?A、文化的包容性和大融合是中国人的传统,大学生没有过多的经济利益和个人利益的考虑B、法律、政策制度不够完善,与产业界联系不够,实用性不强C、社会对知识产权知识的科学普及力度不足;很多企业在知识产权方面的管理、协调和预警系统分散、不健全,使得整个社会没有形成产权保护的良好环境D、长期僵化的教育模式对学生的实践能力培养不够,导致大学生对知识产权的认识很浅薄E、大学生对社会的关注与参与度不高,自身缺乏维权意识F、学校对知识产权的教育缺乏,保护体系也不完善41. 您认为保护大学生知识产权的意义在于?A、知识产权的客体是人的智力成果,保护知识产权体现了对大学生的智力成果的尊重B、有利于激发大学生进行创新和技术革命的热情,加快我国大众创业、万众创新的步伐,推动社会的进步C、保护自我权益,避免他人盗取或滥用D、有利于完善我国的法律制度,加快我国法治国家建设进程E、帮助青年、少年及早树立产权保护意识,引导其开发创新思维和实践意识F、没有突出意义42. 通过本次调查问卷,你是否有兴趣或者觉得应该更深入地了解知识产权A、是B、否43. 如果您所在的学校组织知识产权专题活动,您是否愿意参加A、非常愿意B、一般C、不参加44. 如有可能您是否愿意加入知识产权协会?A、愿意B、暂时没考虑,以后可能会C、涉及到自身利益时才参加D、无所谓E、不愿意。

【调研问卷模板】知识产权问卷调查

【调研问卷模板】知识产权问卷调查

【调研问卷模板】知识产权问卷调查1. 您对知识产权及相关国家政策的了解有多少?较深略懂听说过不了解2. 请分别写出您对正版物品和盗版物品的看法?正版 ____________盗版 ____________3. 您知道知识产权的定义吗?智力成果权无形财产权基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利统称以上都是4. 您是否使用过以下盗版产品?盗版光碟盗版书籍网上免费的电影、音乐、小说等山寨手机假名牌其他无5. 您对盗版有什么看法?物美价廉,赞同非法,坚决抵制好用就行,支持虽然非法,但是低价位高效果才是硬道理非常纠结盗不盗版,不关我事6. 你认为盗版有害于您的生活吗?有害无益有益无害有害有益7. 您购买盗版的原因是什么?____________8. 您认为网络音乐和视频分享及免费下载是否归类为盗版?是否不清楚9. 您购买过正版物品吗?买过没买过10. 您认为是否应该打击盗版、杜绝盗版,全力支持正版?是否与我无关11. 您听说过下列哪些?《保护工业产权巴黎条约》《专利合作条约》《商标国际注册马德里协定》《世界版权公约》《保护文学和艺术作品伯尔尼公约》世界知识产权组织(WIPO)世界知识产权日都没听说过12. 您认为正版与盗版中,哪个价值大?正版盗版13. 您认为侵犯知识产权的行为对知识产权拥有人有损害吗?没有损害损害非常大有损害,但不是很严重,可以不计较14. 您认为中国政府、法律对盗版产品的打击力度足够吗?足够不够不清楚15. 某些人认为正版与盗版的区别不会影响物品本身,而价钱和实用性(即性价比)才是决定因素。

您赞同吗?赞同不赞同16. 盗版的本质就是偷窃,盗版物品就是一种赃物。

您认为对购买盗版物品者应否施加惩罚?应该不应该17. 您认为打击盗版主要依靠?政府加大打击力度企业降低正版价格提高用户素质,改变用户习惯其他方式18. 如果您发表的文章被一些媒体、组织或个人私自转载,您怎么看待?感觉很好,自己很有面子。

【调研问卷模板】大学生知识产权意识与专利情况调查

【调研问卷模板】大学生知识产权意识与专利情况调查

【调研问卷模板】大学生知识产权意识与专利情况调查1. 您的性别是?男女2. 您现在的学历是大一大二大三大四其他3. 您以前了解过知识经济产权这方面的问题听说过,有一定了解了解,学习过专业知识一般,不太了解不知道4. 您从何时开始有知识产权保护的意识?小学初中高中大学5. 您对知识产权认识主要通过什么途径了解?专业课程实践经验与老师,专家谈话纸质书刊,电视,网络6. 下列知识产权的种类,哪些属于呢?商标权版权或著作权邻接权地理标志权工业品外观设计权专业权集成电路布图设计反不正当竞争权未披露的信息专有权7. 您是否常在网上下载音乐、电影、书籍?经常偶尔从不8. 您怎样看待知识产权对于大学生的作用呢?不知道与我们学习生活联系不密切,没必要有必要,需要加强这一制度9. 在如今的社会上我们常常遇到这样些知识产权问题,您遇到哪些?创作作品抄袭购买盗版书籍、音像制品、软件创业时候涉及到得商标权、专利权其他10. 对于不少大学生对于知识产权不太了解的现状,您认为造成这种现状的原因?文化的包容性和大融合是中国人的传统,大学生没有过多的经济利益和个人利益的考虑法律、政策制度不够完善,与产业界联系不够,实用性不强社会对知识产权知识的科学普及力度不足;很多企业在知识产权方面的管理、协调和预警系统分散、不健全,使得整个社会没有形成产权保护的良好环境长期僵化的教育模式对学生的实践能力培养不够,导致大学生对知识产权的认识很浅薄大学生对社会的关注与参与度不高,自身缺乏维权意识学校对知识产权的教育缺乏,保护体系也不完善11. 如果您想申请专利,您会向那个部门申请?省市专利管理机关国家知识产权局工商局学校或单位不知道12. 您自己或者身边的朋友是否有创新发明申请了专利保护?有有这样的想法,但是不知如何操作认为没有必要没有13. 假如您发现,如有企业或者其他个人或单位未经您的授权正在使用您的专利,您首先会想向那个机构寻求帮助?人民法院专利管理机关工商局公安局不知道14. 您认为学校或部门应该采取哪些具体措施引导和促进学生知识产权意识的提高加强知识产权保护与管理的意识增加科技、实践、学术类的比赛和活动,树立浓厚的学术气氛,形成良性的竞争环境帮助和引导符合条件的学生申请专利保护学校并无义务为提高学生知识产权保护意识而进行额外的工作。

大学生知识产权法律意识调查问卷

大学生知识产权法律意识调查问卷

大学生知识产权法律意识调查问卷对于这次调查,我主要想了解两个方面的问题,第一个问题是各类大学生对于知识产权的了解。

我这次调查了72%的男生,28%的女生,主要偏向于文史类,其次是理工类,艺术类和文体类的比较少。

发现真正了解知识产权的相关知识的大学生仅有12%,这实在是一个让人失望的数字。

大部分是听说过,有一定了解,一般,不太了解的占到百分之三十多,不了解的竟然和真正了解的占到同一比例。

看来大学生对于知识产权法律的认识很不到位,这不得不让人遗憾啊,大学生很不重视培养知识产权意识。

而且通过这次调查,我发现有45%的大学生在中学时期就已经开始有了知识产权保护意识,在大学却只有15%的大学生才开始有,一直不在意的竟达到35%之多,这不得不让人震惊。

大学生的知识产权保护意识培养竟然比不上中学生,还有那么多的大学生置之事外,完全不在意。

第二个问题是大学生了解知识产权的途径。

有74%的是从报刊、电视、网络等媒体渠道了解,19%的通过专业学习,还有一小部分是从实践中了解和与专家、生接受。

在这个网络、媒体发达的时代,大学生可轻易从中获得知识产权法的知识,更易培养法律意识。

从调查结果看,确实从网络了解知识产权的占了绝大部分,对于大学生知识产权意识如此薄弱,可以从网络方面来解决。

结合上面两个问题,我发现偏向于文史类的大学生知识产权法律意识较为薄弱,真正了解的少之又少,一直不在意的也大有人在。

这必须引起注意,学校应该加大对大学生在这方面的投入,多开一些知识产权法讲座;政府也应该在此方面加大宣传,争取让老百姓了解知识产权法;国家也应该重视普及知识产权法,对这方面加大注意。

作为文史类的学生更应该重视法律,了解知识产权法,避免以后在这方面吃亏,我们应该自觉学习。

以上就是我的大学生知识产权法律意识调查问卷。

问卷1,2秦金荷。

大学生知识产权意识情况调查问卷.docx

大学生知识产权意识情况调查问卷.docx

精品文档大学生知识产权意识情况调查问卷1、您在此前了解有关知识产权方面的内容吗?()A、相当了解B、一般了解C、听说过D、不知道2、您通过何种途径接触过知识产权?()A、亲身经历B、新闻报道C、报纸期刊及相关书籍(含电子版)D、身边人介绍E、老师上课讲授或提及F、学校知识产权双专业的宣传及讲座3、下列专利的种类,您知道的有?(可多选)()A、发明B、实用新型C、外观设计D、其他4、在你购买产品时,是否会注意到©®™这几个标记?()A、注意过,并知道含义B、注意过,但不知道含义C、似乎看到过D、没有注意过5、您是否了解创业中知识产权的重要性?()A、不知道创业中还要涉及到知识产权B、了解一点皮毛C、大体知道D、十分了解6、如果你想申请专利,你想向下面哪个部门申请?()A、省市专利管理机关B、国家知识产权局C、工商局D、学校或所在单位E、不知道7、如果您遇到知识产权纠纷,会选择什么样的解决方法?()A、与对方协商解决B、通过仲裁方式C、通过知识产权行政部门解决D、提起知识产权诉讼8、您对知识产权保护持何种态度?()A、非常重要,这关乎到国家、企业、个人的发展及利益B、比较重要,稍微加以保护即可C、可有可无,知识是无界限的,随用随取D、没有观点9、以下行为你认为是对知识产权侵犯的是?(可多选)()A、生产冒牌产品B、购买盗版光碟C、复制正版影碟送给朋友看D、购买正版光碟后转为MP3并供人下载E、写论文时大篇幅引用他人作品F、复印同学笔记G拷贝老师课件H、窃取他人思路搞创作10、你是否意识到生活中的某些行为可能侵犯他人的知识产权?()A、否,完全没有意识到B、意识到这样不道德,但是仍然使用C、意识到在助长侵权行为,但觉得只有自己一个人没多大影响D、充分意识到自己的行为侵权,不会再有下次11、您认为怎样才能提高公民的知识产权意识?()A、加强政府或学校引导B、加强政府和学校的惩治力度C、修改现行知识产权保护法D、其他12、如果您所在的地方组织知识产权专题活动,您是否愿意参加()A、很愿意B、比较愿意C、一般D、不参加。

大学生知识产权认知度调查

大学生知识产权认知度调查

大学生知识产权认知度调查您好!感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查活动,本次的调研主题是大学生对知识产权的认知度,旨在调查在大学生中知识产权相关知识的普及度,从而提升大家的维权意识,加强对知识产权的了解,为此我们做了一份调查问卷,本次问卷采用不记名形式,请您认真作答,再次感谢您的支持与配合!一、基础信息1、就读年级: [单选题] [必答题]A、本科B、硕士2、所属专业类型: [单选题] [必答题]A.理工类B.文史类C.艺术类3、性别: [单选题] [必答题]A、男B、女二、专业信息1、你认为下列属于知识产权的有? [多选题] [必答题]A、发明B、实用新型C、外观设计D、发表权E、著作权F、修改权2、你通常/希望从哪些方面来获取知识产权知识? [多选题] [必答题]A、查阅相关书籍B、咨询老师、同学C、听相关的讲座D、从网络上查询相关资料E、其他3、假如你是一家中外合作企业的研究部门中的研究员,在实验室执行公司委派给研究员组长的研究任务时,无意间你完成了一项发明创造。

请问该发明创造的专利权属于谁? [单选题] [必答题]A、你B、研究员组长C、中外合作企业4、你认为发明专利权的保护期是多长时间? [单选题] [必答题]A、10年B、20年C、30年D、无期限5、现今市场上多款手机外观形状相似,你认为生产此类手机是怎样的行为? [单选题] [必答题]A、是侵权行为B、不是侵权行为C、不清楚6、假如你有一篇论文发表在期刊上,你认为网上未署名转载它是怎样行为? [单选题] [必答题]A、是侵权行为B、不是侵权行为C、不清楚7、你是否经常在网上下载音乐、文学作品以及电影等资源? [单选题] [必答题]A、经常B、偶尔C、从不8、你是否有过未经老师或同学的同意将他们的资料课件上传到百度文库等在线文档分享网站的行为? [单选题] [必答题]A、有B、没有9、你如何评价百度文库与韩寒等作家的大战? [单选题] [必答题]A、支持作家B、支持百度文库C、谁都不支持D、不清楚10、假如情人节时您在微博上给你的爱人写了一篇微小说,记录过去的点点滴滴,第二天该小说却被某微作品栏刊登,你认为这是怎样的行为? [单选题] [必答题]A、是侵权行为B、不是侵权行为C、不清楚11、您认为商标权的保护期限为多久? [单选题] [必答题]A、5年B、10年C、15年D、20年E、无期限12、您是否认为“粤利粤饼干”侵犯了“奥利奥饼干”的商标权? [单选题] [必答题]A、是,很容易误导顾客B、否,只是相近不是相同C、不清楚13、X店原为某著名高端楼梯品牌代理商,后被取消授权,但仍继续使用该品牌作为店名,你认为这是怎样的行为? [单选题] [必答题]A、是侵权行为,因为X店已被取消授权B、不是侵权行为,因为只要取得过授权就可继续使用其名称C、不清楚14、您认为销售用多个旧苹果手机零件拼装起来的手机是一种怎样的行为? [单选题] [必答题]A、是侵权行为,因为该产品没有研发费用而且没有被授权B、不是侵权行为,因为该商品是用原厂家的零件拼装起来的,仍是原厂家的产品C、不清楚15、某商家将原商标名为“甜筒披萨”的食品,改名为“手握披萨”进行销售,其宣传图片及产品与原“甜筒披萨”别无二致,你认为这是一种怎样的行为? [单选题] [必答题]A、是侵权行为,因为该商家是“甜筒披萨”授权的,理应尊重原商家商标权B、不是侵权行为,因为该商家修改名字只是一种营销策略,并未侵犯原商家的权利C、不清楚Powered by 问卷星 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学生知识产权意识情况调查问卷
1、您在此前了解有关知识产权方面的内容吗?()
A、相当了解
B、一般了解
C、听说过
D、不知道
2、您通过何种途径接触过知识产权?()
A、亲身经历
B、新闻报道
C、报纸期刊及相关书籍(含电子版)
D、身边人介绍
E、老师上课讲授或提及
F、学校知识产权双专业的宣传及讲座
3、下列专利的种类,您知道的有?(可多选)()
A、发明
B、实用新型
C、外观设计
D、其他
4、在你购买产品时,是否会注意到©®™这几个标记?()
A、注意过,并知道含义
B、注意过,但不知道含义
C、似乎看到过
D、没有注意过
5、您是否了解创业中知识产权的重要性?()
A、不知道创业中还要涉及到知识产权
B、了解一点皮毛
C、大体知道
D、十分了解
6、如果你想申请专利,你想向下面哪个部门申请?()
A、省市专利管理机关
B、国家知识产权局
C、工商局
D、学校或所在单位
E、不知道
7、如果您遇到知识产权纠纷,会选择什么样的解决方法?()
A、与对方协商解决
B、通过仲裁方式
C、通过知识产权行政部门解决
D、提起知识产权诉讼
8、您对知识产权保护持何种态度?()
A、非常重要,这关乎到国家、企业、个人的发展及利益
B、比较重要,稍微加以保护即可
C、可有可无,知识是无界限的,随用随取
D、没有观点
9、以下行为你认为是对知识产权侵犯的是?(可多选)()
A、生产冒牌产品
B、购买盗版光碟
C、复制正版影碟送给朋友看
D、购买正版光碟后转为MP3并供人下载
E、写论文时大篇幅引用他人作品
F、复印同学笔记G拷贝老师课件H、窃取他人思路搞创作
10、你是否意识到生活中的某些行为可能侵犯他人的知识产权?()
A、否,完全没有意识到
B、意识到这样不道德,但是仍然使用
C、意识到在助长侵权行为,但觉得只有自己一个人没多大影响
D、充分意识到自己的行为侵权,不会再有下次
11、您认为怎样才能提高公民的知识产权意识?()
A、加强政府或学校引导
B、加强政府和学校的惩治力度
C、修改现行知识产权保护法
D、其他
12、如果您所在的地方组织知识产权专题活动,您是否愿意参加()
A、很愿意
B、比较愿意
C、一般
D、不参加。

相关文档
最新文档