2015年绵阳公需科目：专业技术人员心理健康考试答案

正确
错误
2.1913
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3.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量
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4.西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。

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5.积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力
正确
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6.现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞
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7.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。

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8.积极心理学的研究分为两个层面
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9.积极一词来源于拉丁语positum，它的原意不是“实际”或“潜在”的意思，这既包括人潜在的内心冲突，也包括人潜在的内在能力。

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10.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。

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11.想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。

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12.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。

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13.积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质
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14.主观幸福感是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。

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15.虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有主观性
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16.人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论
正确
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17.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。

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18.Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我控制。

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19.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。

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20.在表演艺术中，角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。

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二、单项选择(每题2分)
21.精神分析学派产生于1900年，其创始人是奥地利精神病医师、心理学家( )
A. 斯金纳
B. 弗洛伊德
C.华生
22.与生俱来，包括着先天本能与原始欲望是弗洛伊德人格中的( )
A.本我
B.自我
C.超我
23.布伦塔诺和胡塞尔提出( )
A.
B.
C.
24.基本能力是情感力和理智力的是
A.
B.
C.
25.现实疗法的创立者是美国的
A.
B.
C.
26.以下不是积极心理治疗现实能力中的是
A.
B.
C.
27.认知能力有
A.
B.
C.
28.( )
A.
B.
C.
29.健康的标准：为了加深人们对健康的认识，世界卫生组织还提出了
A.8
B.9
C.10
30.需求层次理论有
A.
B.
C.
31.理论把需求五种需要，五种需要可以分为
A.
B.
C.
32.( )
A.
B.
C.
33.积极心理学是
A.
B.
C.
34.( )
A.
B.
C.
35.( )
A.消极心理学
B.传统心理学
C.领袖积极心理学
36.Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度( )
A.正性情感
B.认知维度
C.生活满意感
37.倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的( )
A.内控者
B.外控者
C.自控者
38.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在( )获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。

A.社会
B.家庭
C.学校
39.( )是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。

A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感
40.( )对于人际吸引的影响是显而易见的。

A.内涵
B.文化
C.外貌
三、多项选择(每题2分)
41.行为主义心理学的实质是将意( )和( )绝对地对立起来。

A.心理
B.意识
C.行为
42.( )本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。

( )就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等。

A.需求变量
B.认知变量
C.反应变量
43.精神分析学派重视( )，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律
A.潜意识
B.意识
C.心理治疗
44.积极心理治疗的基本能力是( )
A.情感力
B.理智力
C.智能力
45.诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以( )为基础，以( )为核心，以( )为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。

A. 跨文化研究
B.冲突的研究和解决
C.资源
46.作为心理学冷门术语，主观幸福感专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。

基本特点是( )
A.主观性
B.稳定性
C.整体性
47.有关主观幸福感文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，( )及( )是变化的焦点。

A.现状
B.影响因素分析
C.应用拓展研究
48.特质理论认为，特质(trait)是决定个体行为的基本特性，是人格的( )，也是测评人格所常用的( )。

A．有效组成元素
B.基本单位
C.常用单位
49.人际定向阶段包含着对交往对象的( )等多方面的心理活动。

A.注意
B.抉择
C.初步沟通
50.自我价值保护原则，是指人为了保护( )的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。

A.自我价值
B.心理活动
C.自我安全。