人教版七年级生物上册动物细胞

人教版七年级生物上册
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节
授课人：夏微凉
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
液泡
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
温故而知新，提出问题： ①想看看自己身上的细胞吗？ ②人的细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
01 进一步学会制作临时装片的基本方法 02 说出人口腔上皮细胞的基本结构 03 掌握动植物细胞结构的主要不同点
A.清洁口腔上皮细胞 B.避免口臭 C.使上皮细胞容易刮到牙签上 D.清除口中残留的食物残渣
3.你认为 B 同学观察效果最好？
你对A同学的建议是 盖盖玻片时应避免产生气泡 。 你对C同学的建议是 在漱净的口腔内刮取细胞 。
必做：
讲学稿（作业布置）
选做：
模拟制作：制作动物细胞模型
擦拭玻片 染色 吸引
滴生理盐水 盖片
刮取细胞 涂抹
01 实验前一定要漱口 02 观察时视野应稍暗一些 03 刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔 04 避免盖玻片下产生气泡 05 涂抹时要均匀
擦
擦净载玻片和盖玻片
滴
滴加1——2滴生理盐水
刮
涂
用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐 水滴中涂抹几下
没有大型液泡 没有
细胞壁 动物细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡
制作临时装片 擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
观察临时装片 动物细胞结构
细胞膜 细胞质 细胞核
1.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体是（ C ）
A.清水
B.浓盐水
C.0.9%生理盐水 D.稀碘液
2.在制作口腔上皮细胞临时装片时，取材前要把口腔漱净，其目的是（ D ）
这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？
肌肉细胞
神经细胞
血细胞
动物细胞共有的Hale Waihona Puke Baidu构： 细胞膜、细胞质、细胞核
细胞膜 细胞质 细胞核
细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体
植物细胞 有 有 有 有
有大型液泡 绿色细胞有
动物细胞 没有 有 有 有
吸
盖上盖玻片
染
染色（用稀碘液）
盖
用吸水纸从盖玻片 另一侧吸引
1
2
1
6
5
3
4
5
2
7
7
6
3
4
细胞膜 细胞核 细胞质
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要 用生理盐水，用清水行不行？
保持细胞的原有形态； 不行，用清水会使细胞破裂。
2、为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？
人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下一般呈无色状态，不易 观察其内部结构。稀碘液染色后，可见较清晰的细胞核。