人格障碍与性心理障碍题库4-2-10

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人格障碍与性心理障碍题库4-2-10
问题:
[单选]易性症是指()
A.具有自己变成了异性的妄想,认为自己在解剖生理上的有异性性别特征
B.对自身性别的认定与解剖生理上的性别特征呈持续厌恶的态度,并有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望
C.在强烈的性欲望和性兴奋的驱使下反复收集异性所使用的物品
D.对同性感兴趣,有爱慕之心而对异性则否
E.以上都不是
问题:
[单选]弗洛伊德认为潜意识可以通过()得到满足
A.提醒
B.意识
C.梦
D.性力
E.本我
问题:
[单选]弗洛伊德认为心理发展的动力来自于()
A.遗传
B.环境
C.性本能
D.超我
E.学习
(网球运动 /)
问题:
[单选]弗洛伊德的人格发展阶段正确的是()
A.口唇期,肛门期,生殖期,潜伏期,生殖器期
B.口唇期,肛门期,生殖器期,潜伏期,生殖期
C.肛门期,口唇期,生殖器期,潜伏期,生殖期
D.肛门期,口唇期,潜伏期,生殖期,生殖器期
E.潜伏期,生殖器期,生殖期,口唇期,肛门期
问题:
[单选]艾里克森发展阶段说的核心是()
A.同一性-角色混乱
B.遗传决定论
C.社会环境决定论
D.潜意识
E.自卑情节
艾里克森发展阶段说的核心是同一性一角色混乱,这个阶段相当于弗洛伊德学说的生殖阶段。

这个阶段被认为是儿童向成人发展的过渡阶段,在此期儿童学会应付生活的各种策略,并承担正常的社会角色。

问题:
[单选]不属于荣格的人格结构论的是()
A.意识自我
B.潜意识
C.个人无意识
D.集体无意识
E.无意识分为个人无意识和集体无意识两部分
荣格理论的人格结构由三部分组成:意识自我、个人无意识、集体无意识。

集体无意识是荣格学说中最重要的人格成分。

潜意识是弗洛伊德理论的重要部分。

问题:
[单选]行为主义人格理论的共同特点不包括()
A.行为的习得是许多刺激一反应联结的结果
B.遗传决定了人的大部分行为
C.人为了生存趋乐避苦
D.环境是决定行为的重要因素
E.不同类型的强化对行为产生不同的影响
行为主义人格理论的共同看法大致可以归纳为三个方面:行为的习得是许多刺激一反应联结的结果;人为了生存趋乐避苦,不同类型的强化对行为产生不同的影响;环境是决定行为的重要因素。

问题:
[单选]以下除了哪项外,均可作为行为治疗的强化物()
A.关注
B.忽视
C.赞同
D.食物
E.玩具
强化是行为治疗技术中最基本的一种操作程序,任何满足以下两个条件的事件都可作为强化物,继续某一行为之后,增加该行为再次出现的可能性。

它可以是社会上的反应,如赞同、关注、询问、微笑、注意等;也可以是食物,如糕点、糖果;还可以是活动,如看电影、旅游等。

相关文档
最新文档