2020-2021学年西师大版数学六年级上册第七单元《负数的初步认识》单元测试卷

2020-2021学年西师大版数学六年级上册第七单元《负数的初

步认识》单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．在数－6，－(－2)，0，(－3)3， (－42)，－｜－24｜中，属于负数的有几个（）

A．6 B．4 C．5 D．3

2．规定收入为正，那么支出200元则为（）

A．200

B．+200

C．-200

D．不知道

3．若规定向东为正，则小明走了－15米表示（）．

A．向西走15米B．向东走15米C．向北走15米

4．如下图所示，为一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使它们折成正方体后，相对的面上的两个数的和为0，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为( )．

A．1，－2，0B．0，－2，1C．－2，0，1D．1，－2，1

二、判断题

5．零下10 ℃比零下4 ℃高6 ℃．（____）

6．判断对错：珠穆朗玛峰的高度如果记作8848米，那么海平面可以记作0米（______）7．－2℃时，天气很热．（____）

8．表示实际生活中的量时，正、负表示的意义是不固定的。（________）

三、填空题

9．一次数学测验全班平均95分，小明考了98分，张老师记作＋3分。小亮考了91分，那么张老师记作_____分。

10．早晨6：00的气温为－4℃，到下午2：00气温上升了8℃，气温是________℃。到了晚上10：00气温又下降了9℃，晚上10：00的气温又是________℃。

11．如果把1000元人民币存入银行记作＋1000，那么从银行取出800元，记作________元。

12．用正、负数表示下面的温度。

零下24摄氏度表示为________℃

13．写出下面温度计上显示的气温各是多少，并读一读．

（_______）℃，读作（_______）（_______）℃，读作（_______）

（_______）℃，读作（_______）（_______）℃，读作（_______）

四、解答题

14．小兵和小明进行智力竞赛，答对记+1分，答错记-1分．看一看下表，说一说谁的成绩好，他们分别答错了哪几题．

15．下表记录的是上一周小明每天做作业的时间．

（1）平均每天做作业的时间是______分？

（2）如果把平均每天做作业的时间作为标准(用0表示)，超过平均时间用正数表示，不足平均时间用负数表示，请把上表填写完整．

参考答案

1．B

【解析】

【分析】

【详解】

－(－2)=2，(－3)3=-27，(－42) =-16，－｜－24｜=-16，

故负数为－6， (－3)3， (－42)，－｜－24｜，

故答案为：B.

根据相反数和数的乘方可知，一个负数的相反数是整数，一个负数的立方是负数，一个数的绝对值的相反数是负数，据此解答.

2．C

【解析】

【分析】

【详解】

略

3．A

【解析】

【分析】

【详解】

根据正负数用来表示具有意义相反的两种量，向东记为正，则向西就记为负，由此得出－15米是向西走15米．

4．A

【解析】

【分析】

【详解】

略

5．×

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析：根据零下温度，数值越大，温度反而越低来比较．

解：根据分析可得：零下10℃比零下3℃低，故原题错误．

6．正确

珠穆朗玛峰的实际高度是8848米，海平面也可以记作它的实际高度，也就是0米考察了对负数的理解和应用

7．错误

【解析】

【分析】

根据负数的意义，先明确－2℃表示零下2摄氏度，这样的气温水会结冰，天气很冷，即可解答此题．

【详解】

－2℃表示零下2摄氏度，这样的气温水会结冰，天气很冷，所以－2℃时，天气很热说法错误．

故答案为错误．

8．√

【解析】

【分析】

根据正负数是两种具有相反意义的量，是相对的，不同的标准，反映的意义不一样，可知正、负表示的意义是不固定的。

【详解】

因为正负数是两种具有相反意义的量，是相对的，所以表示实际生活中的量时，正、负表示的意义是不固定的说法正确

故答案为：√

【点睛】

考查了正负数的意义，虽然简单，但是易错题，要多注意。

9．﹣4

【解析】

【分析】

此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选平均95分为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可。

【详解】

95﹣91＝4（分）

所以一次数学测验全班平均95分，小明考了98分，张老师记作＋3分。小亮考了91分，那么张老师记作﹣4分；

故答案为﹣4。

此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。

10．＋4℃－5℃

【解析】

【分析】

用6：00的温度加上8就是下午2：00的温度；用下午2：00的温度减去9就是晚上10：00的温度。

【详解】

上升8℃后的气温是：－4＋8＝4℃；下降9℃后的温度是：4－9＝－5℃。

【点睛】

本题可以借助数轴来帮助理解。

11．﹣800

【解析】

【分析】

此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入记为正，则取出就记为负，直接得出结论即可。

【详解】

如果把1000元人民币存入银行记作＋1000，那么从银行取出800元，记作﹣800元；

故答案为﹣800。

【点睛】

此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。

12．－24

【解析】

【分析】

正负数表示一组相反意义的量，高于0摄氏度的记作“＋”，低于0摄氏度的记作“－”，由此根据数字确定表示的温度即可。

【详解】

根据正负数的意义可知，零下24摄氏度表示为：－24℃。

【点睛】

本题主要考查了正负数的知识。

13．-10零下10摄氏度0零摄氏度1515摄氏度1010摄氏度