新人教版六年级数学《比的应用题》 ppt课件

②每份是：500÷5=100（ml）
③浓缩液有：100×1=100（ml）
④水有：100×4=400（ml）
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答：浓缩液有100ml,水有400ml。
500毫升稀释液
浓缩液
水
1份
4份
解法二（比转化成分率）：
①总份数：4+1=5
②浓缩液有：
500× 1 =100（ml）
③水有：5
500× 4 =400（ml）
5
答：浓缩液有100pmpt课l件,水有400ml。
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检验：
（1）100+400=500（ml）
（2）100:400
=（100÷100）：（400÷100）
=1:4
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按比例分配的解题思路：
方法一（份数法）： 方法二（比转化成分率）
①根据比先求出总份数。 ①根据比先求出总份数。
②求出每份是多少。 ②求出各部分数占总数的几
1
2 3
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小结： 说一说在这节课中，你有什么收获？
本节课我们学习了按比例分配解决问题的
两种方法，大家一定要切记：份数法和比转化成
比例的方法。
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课后作业：
1、课本P55页第6题。 2、课本56页第7题
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46 140
=92
(棵）
二班：44×2=88（棵）
二班：280×44 =88（棵） 140
三班：50×2=100（棵）
三班：280×50 =100（棵） 140
答：三个班各植树为92棵、88pp棵t课件、100棵。
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4、有一块试验田，周长200米，长与宽
的比是3∶2。这块试验田的长和宽分别
是多少？
人教版义务教育小学数学第十一册 四单元第三课时
设计者：刘勇辉
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复习
1、果园里苹果树有17棵，桃树
有18棵，
（1)苹果树棵数是桃树的几分之
几？(
)
(2)桃树棵数是苹果树的几分之
几？( 18 )
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1、200kg的
1 4
是多少千克？
( 200? 1 50 )kg 4
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2
2、把35千克苹果平均分成7份，每
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3、学校把栽280棵树的任务，按照六年级
三个班的人数分配给各班。一班46人，二
班44人，三班50人。三个班各应栽树多少
棵？
人数比转化成植树棵数的比为：46:44:50，
总份数为：46+44+50=140
解法一：
解法二：
每份是：280÷140=2(棵）
一班：46×2=92(棵）
一班：280×
③求出各部分的量。 分之几。
④答题并检验。
③运用分数乘法列式计算，
求出各部分的量。
④ppt课答件 题并检验。
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巩固练习：
1、某妇产科医院上月新生婴儿303名，
男女婴儿人数之比是51:50。上月新生
男女婴儿各有多少人？
2、可以用1份蜂蜜和9份水来冲兑蜂蜜
水，冲兑200ml的蜂蜜水需要蜂蜜和水
各多少毫升？
在工农业生产和日常生活中，常常需要
把一个数量按照一定的比来分配。这种
分配的方法通常叫做按比例分配，比的
应用十分广泛，这节课我们来学习一下
比的应用。
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探究新知
500毫升稀释液
浓缩液
水
1份
4份 ppt课件
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解题方法：
500毫升稀释液
水 浓缩液
4份 1份
解法一（份数法）：
①总份数：4+1=5
份是（ 5 ）千克，2份是（10 ）千 克，5份是（ 25 ）千克。
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3
六年级一班男生人数和女生人数 的比是 3 ：2 。
（1）男生人数是女生人数的（
3 2
）
（2）女生人数是男生人数的（
2 3
）
（3）男生人数占全班人数的（
3 5
）
（4）女生人数占全班人数的（
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）
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按比例分配
3
2
2
3
（长+宽）×2=周长，显然长+宽为：200÷2=100（米）
总份数：3+2=5
每份长度为：100÷5=20（米）
长为：3×20=60（米）
宽为：2×20=40（米） ppt课件
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答：长为60米，宽为40米。
思考题： 用120cm的铁丝做一个长方体的框架。 长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、 宽、高分别是多少？