第一节 位置、疆域和行政区划
中国地理第一章第一节位置、疆域和行政区划
中国的行政区划
要求： 1．识记简称 2．识记省会 3．识记轮廓
A 形象记忆法：我国部分省区轮廓形状象形
黑龙江
像天鹅
像
陕
跪
西
俑
湖南、江西——兄妹头像
广东
像大象头
云南
像孔雀
B 以一省为中心，记忆相省区
新 藏
青 川
C 沿一些线穿过的省区记忆 （沿海、沿疆、沿长江、沿黄河）
雷州半岛
海南岛
回顾：岛屿按成因分为哪几类？
2、我国的疆域和临海
①面积广大：陆地面积960万平方千米，居世界 第三位(仅次于俄罗斯和加拿大)。
②濒临海洋：渤海、黄海、东海、南海。 台湾岛东侧直接濒临太平洋， 渤海和琼州海峡是我国的内海。
③海岸线与岛屿：大陆海岸线长18000千米，从 鸭绿江口(中朝界河)到北仑河口(中越界河)。
我 国 “四至点”
黑龙江省漠河以北的黑龙 江主航道中心线上 （53°N附近）
在新疆帕米尔高 原上（73°E附近）
南沙群岛的曾母暗 沙（4°N附近）
在黑龙江与乌苏 里江的主航道中 心线汇合处 （135°E附近）
我国南北距离和东西距离哪个大？
位置
优越性
（3）纬度位置
4°N～53°N之 间，南北跨纬度 近50°。 大部分在温带， 小部分在热带， 没有寒带
（1）图内四个省中，临海的 有 ② ，临 南 海，陆 上同邻国接壤的有 ①④ ， 邻国分别是 越南，老挝 ，
缅甸 ，俄罗斯 。纬度最
高的是 ④
。
（2）四个省中，地理位置最偏
东的是 ④
。最偏西
的是
①
中图版七年级地理上册第2章第1节疆域与行政区划2 (3)(共86张PPT)
东南
4、南部 沿海：
广东、福建、广西、
南
海南 台湾、 香港、澳门。
黑
有“北大仓”（粮仓） 之称的 黑龙江省是中 国最北的省份，也是 最东的省份，简称 “黑”。黑龙江省人 民政府所在地 哈尔滨 市，又称“冰城”， 每年的元旦到春节期 间，这里举办冰雕艺 术节。
轮廓像展翅欲飞的天鹅
吉
吉林省位于东 北平原的中心， 简称“吉”， 人民政府所在 地长春市是中 国的“汽车 城”。
岛屿与半岛：G_台__湾__岛___H_海__南__岛___ K
I__山__东__半__岛_ 陆上邻国：J__俄__罗__斯___K_印__度_____ 隔海相望的国家：L__菲__律__宾___
M__日__本_____
第一节 疆域和行政区划
J
D IA
M B FG E H L C
中国的行政区划：
第一节 疆域和行政区划边缘海自北向南源自 别是：渤海、黄海、东海、南海
主要海峡有：
台湾海峡和琼州海峡 主要岛屿有： 台湾岛和海南岛
1、渤海和琼州海峡是我国的内海 。 渤海是我国最大的内海
2、台湾岛是我国最大的岛屿
中国行政区划图
吉尔吉 斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦
尼泊尔
我国的陆上 邻国：14个 隔海相望的 国家：6个
23 省＋ 5 自治区＋ 4 直辖市＋ 2 特别行政区。
2个特别行政区：香港、澳门
4个直辖市：北京、天津、上海、重庆 5 个自治区：新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、
宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区
23 个省：黑龙江、吉林、辽宁、河北、河南、山东 、山西、陕西、甘肃、青海、四川、云南、贵州、湖 南、湖北、安徽、江苏、江西、浙江、福建、广东、
七年级地理上册第2章第一节疆域和行政区划教学设计3中图版
4. 各省级行政单位的地理位置和简称：
- 北京市（京）：位于华北平原北缘，是中国首都，政治、文化、国际交流和科技创新中心。
教学反思与总结
在教学过程中，我发现自己在讲解知识点时，过于注重知识的灌输，而忽略了学生的主动参与和思考。学生在课堂上显得有些被动，缺乏主动提问和积极参与的热情。因此，我在今后的教学中，需要更多地采用讨论法、实践法等教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论，主动提出问题，培养他们的地理思维能力和实践能力。
在教学管理方面，我发现自己在课堂纪律管理上存在一些问题。学生在课堂上有时会分心，影响教学效果。因此，我需要在课堂管理上投入更多的精力，通过设置明确的学习目标和课堂规则，引导学生集中注意力，提高课堂纪律。
⑥ 总结归纳：总结我国疆域和行政区划的特点，强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了，以便于学生理解和记忆。同时，板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。
作业布置与反馈
作业布置：
1. 绘制中国行政区划地图，要求标注出各省级行政单位的地理位置和简称，以及首都北京的地理位置。
- 教师指导和帮助：教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。
- 实践操作：鼓励学生利用地图、网络资源等工具，进行实地考察或在线查询，深入了解各省级行政单位的地理位置和简称。
- 交流分享：鼓励学生在班级内进行交流分享，分享自己的学习心得和拓展成果，促进学生之间的互动和合作。
- 作业布置：布置相关的课后作业，如绘制中国行政区划地图、撰写各省级行政单位的介绍等，以巩固所学知识。
中图版七上地理第二章第一节中国的疆域和行政区划
３.我国领土的四端为：
最北—漠河以北，黑龙江主航道中心线53˚N 最南—南海南沙群岛中的曾母暗沙4˚N 最东—黑龙江与乌苏里江的主航道中心线汇合
处135˚E 最西—新疆帕米尔高原73˚E
第一节疆域和行政区划
2月的北国风光
2月的南国风情
我国疆域辽阔，南北纬度跨越近50°，2月份南国的海南省已是 春耕大生产时期，而北国的黑龙江省还是冰天雪地，寒风呼啸。
误的是（ D ）
• A.我国位于亚洲东部、太平洋西岸；
• B.我国领土南北跨纬度近50度，气候差异大，为 我国发展多样化的农业经济提供了有利条件；
• C.我国东临太平洋，海洋暖湿气流可以深入内陆， 带来丰沛的降水，有利于农业生产；
• D.我国主要位于东半球和北半球，三面环海，位 置十分优越。
再见
半球位置：东半球和 北半球 海陆位置：亚洲东部 和太平洋西岸
160°E
一、中国的地理位置 1、半球位置：位于东半球和北半球 2、纬度位置：大部分位于北温带，小 部分位于热带。 3、海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸
海陆位置的优越性：
我国是一个海陆兼备的国家
第一节疆域和行政区划
读图思考
就海陆位置而 言，中国有什 么优越性？
读右图，填出各字母所代表的内容。
我国的领海：A__黄__海___B__东__海____
C_______
南海
我国的内海：D_渤__海____E_琼_州__海__峡__
海峡：F______台__湾海峡
岛屿与半岛：G_台__湾__岛___H_海_南__岛____K
I_________ 山东半岛
陆上邻国：J___俄__罗__斯__K__印__度____
2.我国濒临的海洋
第2章 第1节 疆域和行政区划(核心知识梳理)-七年级地理上期中(中图版)
第2章第一节 疆域和行政区划核心知识梳理【思维导图】【知识梳理】考点 1 我国的疆域1. 优越的地理位置（1）半球位置：东半球、北半球。
（2）纬度位置：我国大致位于4°N ～53°N 之间，地处中低纬度，大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有寒带。
（3）经度位置：我国大致位于73°E ～135°E 之间，东西相距约5 200千米，地方时相差4个多小时。
（4）海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。
2. 海陆兼备的大国 （1）领土四至点中国位置半球位置纬度位置经度位置海陆位置疆域陆地面积内海岛屿邻国陆上邻国海上邻国行政区划三级行政区划省级行政区划记忆名称、简称、行政中心带来的影响需要记忆能在地图上找到，无须记忆（2）陆地大国：陆上国界线长达2.2万多千米陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位14个陆上邻国东面朝鲜北面俄罗斯、蒙古西北面哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦西面阿富汗、巴基斯坦西南面印度、尼泊尔、不丹南面缅甸、老挝、越南（3）海洋大国：大陆海岸线长达1.8万多千米临海渤海、黄海、东海、南海和太平洋内海渤海和琼州海峡岛屿台湾岛（面积最大）、海南岛（第二大岛）和崇明岛、舟山群岛、钓鱼岛等隔海相望的国家（6个）韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚注：朝鲜、越南与我国既陆上相邻又隔海相望重点1我国疆域辽阔的表现（1）我国东西跨经度广，由于地球的自转，东西部时间差异大。
例如，当位于我国最西端的帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，位于我国最东端的乌苏里江上已洒满了阳光。
（2）我国南北跨纬度广，气候差异大，导致南北部季节差异大。
例如，位于我国南部的海南岛进入春耕时，位于我国北部的黑龙江还是一片冰天雪地。
重点2我国地理位置及疆域辽阔的优越性（1）纬度位置的优越性（2）海陆位置的优越性考点2 我国的行政区划（需要记忆）1.三级行政区划：省（自治区、直辖市、特别行政区）；县（市、自治县）；乡（镇、民族乡）。
第一节 位置、疆域和行政区划
第二节
人口和民族
中国人口密度分布 1∶40 000 000
黑河
腾冲
藏、新、青、 内蒙古
京、津、沪、 鲁、豫、苏、 台
一、人口
• 人口国情的基本特征：
人口基数大(占世界人口的22%) 人口增长快 人口分布不均(人口界线黑河和滕冲,东南人口 稠密,西北人口稀疏) 目前城市化加快
• 中国的人口政策
黑龙江——天鹅
云南——孔雀
广东——大象头
陕西——跪俑
湖南、江西——兄妹头像
鞋形——西藏自治区
一张拉开带箭的弓——河南省
（2）特殊走向和位置记忆省区
海南省 山东省
辽宁省
台湾省
广东省
（3）以一省为中心，记忆相邻省区
新疆维吾尔自治区
青海省 西藏自治区
四川省
山东省
河南省
江苏省
安徽省
湖北省 江西省 浙江省
三大海峡------台湾海峡、琼州海峡和渤 海海峡。其中渤海和琼州海峡是内海 我国海域分界线： 渤海与黄海------庙岛群岛 黄海与东海------长江口北岸 东海与南海------台湾海峡南端 与我国隔海相望的国家有6个，自北向南依 次为：韩国、日本、菲律宾、文莱、马来 西亚和印度尼西亚。
省级行政单位
七字歌 两湖两广两河山, 五江(疆)云贵福吉安, 四西二宁青甘陕, 内台海北重上天， 还有港澳好河山。
试试在空白图上说说省级行政区
记忆省级行政区的方法
（1）形象记忆省区轮廓
（2）特殊走向和位置记忆省区 （3）以一省为中心，记忆相邻省区
等等
（1）形象记忆省区轮廓
新疆维吾尔自治区——牛头
郑州
西
四川
云南
八年级地理上册第一章第一节位置和疆域中国34个省级行政区的简称记忆口诀素材
中国34个省级行政区的简称记忆口诀（一）三十四省记不难,黑吉辽,蒙新甘；陕宁青藏云贵川,两广两湖两河山;港澳苏浙闽皖赣，京津沪渝台海南。
对照地图即可看出,各省份在大体按照位置排列(先东北,然后由西向东）的同时，又照顾了人们的传统习惯（如四个直辖市、两个海岛省份、两个特别行政区分别排在一起)。
掌握这两首歌诀,要注意结合地图。
这样,你就可在记住各邻国、各省份名称的同时，还能掌握它们的相关位置。
(二）京津沪渝宁陕甘两湖两广两河山苏浙闽赣云贵皖港澳台琼辽吉黑内蒙青海疆藏川【注】京—北京; 津—天津；沪-上海；渝-重庆；宁-宁夏回族自治区；陕—陕西（秦）；甘—甘肃（陇）;两湖—湖南（湘）、湖北（鄂）;两广—广东（粤）、广西壮族自治区(桂）；两河山-河南（豫)、河北（冀）山东（鲁）、山西(晋）;苏—江苏；浙-浙江；闽—福建；赣—江西；云—云南（滇）；贵—贵州（黔）；皖—安徽；港—香港；澳-澳门；台—台湾；琼-海南；辽-辽宁；吉-吉林；黑-黑龙江;蒙—内蒙古自治区；青—青海；疆-新疆维吾尔族自治区；藏-西藏自治区；川-四川(蜀）。
（三）辽宁吉林黑龙江，东北三省连一方.晋冀内蒙属华北，还有京津在其中。
华东七省加上海，苏鲁皖浙台闽赣。
中南鄂豫粤湘桂，新设省份是海南。
西南云贵川和藏，重庆辖市需加上。
陕甘宁青和新疆,祖国西北好地方。
香港澳门不可忘，和平统一大家庭。
我国才解放时的行政区划是把全国分为六大区,具体划分按国务院规定的顺序排列：华北地区:北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区;东北地区：辽宁省、吉林省、黑龙江省；华东地区：上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省;中南地区:河南省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、广西壮族自治区；西南地区:重庆省、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区;西北地区：陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区；香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省.没有华西、华中这种说法，另外香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省不划入区域范围。
中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》说课稿
中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》说课稿一. 教材分析中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》这一节主要介绍了我国的疆域范围、地理位置、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
教材通过生动的地图、图片和文字描述，使学生能够直观地了解我国疆域的广阔和行政区划的复杂性。
本节内容是学生学习地理的基础，对于培养学生的地理素养和爱国情怀具有重要意义。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对于我国的地理位置和行政区划可能有一定的了解。
但学生在空间认知、地理思维和分析能力方面还有待提高。
因此，在教学过程中，我需要注重引导学生通过观察地图、分析资料等方式，积极主动地参与到地理学习中，提高学生的地理素养。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够准确地描述我国的疆域范围、地理位置和行政区划，掌握各省级行政单位的名称和位置。
2.过程与方法：通过观察地图、分析资料等方法，培养学生的空间认知能力和地理思维。
3.情感态度与价值观：激发学生对地理学习的兴趣，培养学生的爱国情怀和地理素养。
四. 说教学重难点1.重点：我国的疆域范围、地理位置和行政区划，各省级行政单位的名称和位置。
2.难点：疆域范围和行政区划的理解和记忆，各省级行政单位的位置分析。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、合作学习、探究学习等教学方法，引导学生主动参与地理学习。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、资料等教学手段，生动形象地展示我国疆域和行政区划的特点，提高学生的学习兴趣和地理素养。
六. 说教学过程1.导入：通过展示我国美丽的自然风光和丰富的地理资源，激发学生的爱国情怀和地理学习兴趣。
2.疆域范围：引导学生观察地图，分析我国的疆域范围，理解疆域的概念和意义。
3.地理位置：通过地图和资料，介绍我国的地理位置，使学生了解我国在世界地图上的位置。
4.行政区划：讲解我国的行政区划，引导学生理解行政区划的意义和作用。
5.各省级行政单位：展示各省级行政单位的名称和位置，引导学生进行分析和学习。
中图版七年级上册地理：第一节 位置和疆域
南端：南 沙群岛的 曾母暗沙
学习目标1：我国的邻国和隔海相望的国家
吉尔吉 斯斯坦
俄
罗
斯
哈萨克斯坦
塔吉克斯坦
蒙古
十
阿富汗 巴基斯坦
朝鲜 四 个 陆
尼泊尔
上
邻
朝俄蒙古哈吉塔 印度 不丹 缅甸
国
阿巴印度尼不丹，
缅甸老挝和越南。
学习目标1：我国的邻国和隔海相望的国家
六
韩国
个
隔
日本
海
哈尔滨 海南省
学习目标2：我国领土面积和范围
思考：左图是同为 冬季的哈尔滨和海 南省，为何会出现
这种现象？
我国南北纬度相 差约50度。
冬季当北方万里 雪飘时，南方依
然绿意盎然。
学习目标2：我国领土面积和范围
同为20:11的北京和新疆为何出现这种现象？
东西经度相差约62度，最西和最东相差4个 小时以上。
优越性：
主体位于温带，气候 南北差异较大，为我国发 展多种农业经济提供了有 利条件。
学习目标1：描述我国的地理位置
海陆位置的优越性：
读图思考
就海陆 位置而言， 中国与英国、 蒙古有何不 同，有什么 优越性？
我国是 一个海 陆兼备 的国家
东部地区：濒临太平洋，多岛屿和港湾，便于发展海 洋事业，同海外交流。
面积最大的省 新疆 面积最小的省区 区
人口最多的省 河南省 人口最少的省区
少数民族最多 的省区
邻国最多的省 区
岛屿最多的省 区
人口密度最大 的省区
云南省 华侨省最多的省
新疆 邻省最多的省
浙江 江苏
大陆海岸线最长的省 区
人口密度最小的省区
第一节疆域
，第一节、疆域一、地理位置：半球位置：北半球、东半球海陆位置：亚欧大陆东部，太平洋西岸经纬度位置：4°N----53°我国大部分位于北温带，南部部分地区位于热带，没有寒带，光热条件好。
73°E----135°E二、疆域1、四至点：最南：海南省南沙群岛的曾母暗沙。
最北：黑龙江省漠河县的黑龙江主航道中心线上最西：帕米尔高原最东：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。
2、领土及领国我国陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三。
与欧洲面积差不多，陆上国界线长达2.2万多千米，大陆海岸线长达1.8万多千米。
邻国：陆上14个：朝鲜、俄罗斯（不连续国界线）、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度（不连续国界线）、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝和越南。
隔海相望6个：韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚和印度尼西亚。
四大海域自北向南：渤海、黄海、东海、南海。
我国俩大内海：渤海、琼州海峡。
我国最大的渔场：舟山渔场。
最大的盐场：长芦盐场。
三、行政区划；基本行政区划：省、县、乡我国有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，共计34个省级行政区域。
1、北回归线自东向西穿过的省份（4个）：台、粤、桂、滇2、黄河流域穿过的省份（9个）：青川甘、宁蒙晋、陕豫鲁3、长江流域穿过的省份（11个）：青川藏、滇渝鄂、湘赣晚、苏沪4、邻国最多的省区：新疆维吾尔自治区。
5、邻省区最多的省区：内蒙古，陕西6、跨纬度最广的省区：海南省7、跨经度最广的省份：内蒙古自治区8、有俩个简称的省份：四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省。
中国的疆域和行政区
第一节 中国的疆域、行政区划1、中国的位置：半球位置：北半球、东半球海陆位置：东部濒临世界最大的大洋—太平洋西部背靠最大的陆地—亚欧大陆纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在北温带，南部小部分在热带，没有寒带2、中国的疆域：⑴ 面积广大，陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米专属经济区）。
在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。
⑵ 领土四至最北端：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线（N 53多）最南端：南海南沙群岛上的曾母暗沙（N 4附近）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（E 135多）最西端：新疆帕米尔高原（E 73附近）影响：南北气候差异大，时间东西差异大南北跨纬度近N 50，约5500千米，东西跨经度 60多、约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。
当乌苏里江迎来曙光时，帕米尔高原还是夜幕深沉影响：1.海陆位置有利影响：A.季风气候显著，降水较多，雨量丰沛，有利于农作物的生长。
B.东临太平洋，受东部夏季风带来的湿润气流的影响，降水较多，有利于农业生产。
C.西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚，西亚，欧洲直接往来。
D.地理位置优越，对外贸易方便。
沿海地区也便于发展海洋事业，同海外各国交往。
不利影响：A.地处环太平洋构造带与地中海—喜马拉雅构造带交汇处，地质灾害严重B.地处西北太平洋西部，受台风影响大2.纬度位置有利影响：A.我国的寒暖适宜的气候B.我国大部分位于北温带，南部小部分位于热带。
南北气候差异使动植物资源丰富多样，光热充足，为我国发展多种农业经济提供了有利条件；不利影响：最北部纬度高，热量不足，气温低，容易产生低温冻害3.经度位置有利影响：A.东西跨度大，形成多种多样的自然环境B.西北地区和青藏地区距海远，降水少，有利于牧草的生长。
许多地方成为重要的畜牧业基地。
不利影响：在西北地区和青藏地区，夏季风难以到达，上水稀少，气候干旱，不利于农作物种植。
1.1 疆域与行政区划(第1课时 地理位置与疆域)课件(共30张PPT).ppt
04 日本 岛国，面积狭小
一.优越的地理位置
活动2：认识我国地理位置的优越性
讨论总结：我国地理位置的优越性有哪些？
①主要位于北温带，气候温和，适合人类居住，
经纬度 位置
利于农业发展；②各地气候差异显著，利于农业 的多种经营，农业物产丰富；③经纬度跨度大， 旅游景观和体验多样，旅游资源丰富。
海陆 位置
算一算： 我国最南端与最北端大致跨多少 纬度? 相距多少1月千的米黑？龙江省 想一想： 这种差异带来的影响是什么？
1月的海南省
1.辽阔的陆域
东西跨经度广——东西时间差异大
材料：
当勤劳的渔民在乌苏里
江（东9区）迎着朝阳撒
下希望的渔网时，帕米 尔高原（东5区）上英勇 乌苏里江日出
的解放军战士正顶着满
天的星斗站在哨位上。
领海国家对其拥有主权。我国的领 海范围是从海岸基线向外12海里的范围。 ( 1海里=1.852千米)
专属经济区宽度自领海基线量起不超 过200海里，是介于领海和公海之间的 一种特殊海域。在专属经济区内沿海国享有
自然资源主权，建造和使用人工岛、设施与结 构等权利，有海洋科研、海洋环保的管辖权。
2.辽阔的海域
经纬度位置 4°N--53°N
主要位于北温带，
最南端： 海南省南沙群岛中 的曾母暗沙
4°N
少部分位于热带
一.优越的地理位置
活动2：认识我国地理位置的优越性
活动内容：读图，比较我国和图示几个国家的地理位置.
01 俄罗斯、加拿大
纬度较高，气候寒冷，热量不足
02 巴西 热带为主，气候炎热
03 蒙古 内陆国，无出海口
1.辽阔的陆域
观察地图：你能在地图上找到既和 中国隔海相望又陆上相连的国家吗？
中图版地理七年级上册《第一节 疆域和行政区划》教学设计
中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》教学设计一. 教材分析中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》主要介绍我国的疆域和行政区划。
本节内容是学生学习地理的基础知识，对于培养学生的地理素养和爱国情怀具有重要意义。
教材通过文字、地图等形式，让学生了解我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
二. 学情分析七年级的学生具有较强的求知欲和好奇心，但地理基础知识相对薄弱。
在学习本节内容时，学生需要对地理位置、疆域范围等概念有一定的理解。
因此，教师在教学过程中应注重引导学生掌握基本概念，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
2.过程与方法：通过地图观察、合作探究等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关心国家大事的情感态度，提高学生的地理素养。
四. 教学重难点1.重点：我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
2.难点：各省级行政单位的地理位置和相互关系。
五. 教学方法1.地图观察法：让学生通过观察地图，了解我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
2.合作探究法：引导学生分组讨论，分析各省级行政单位的地理位置和相互关系。
3.案例分析法：选取典型的省级行政单位，让学生分析其地理位置和特点。
六. 教学准备1.准备地图：准备一幅中国地图，标注出各省级行政单位的名称和位置。
2.准备案例：选取几个典型的省级行政单位，分析其地理位置和特点。
3.准备教学课件：制作课件，展示我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍本节课的内容，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师利用地图和课件，展示我国的地理位置、疆域范围、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。
第一节 位置、疆域和行政区划
海南省 台湾省
辽宁省 山东省
广东省
（3）以一省为中心，记忆相邻省区
新疆维吾尔自治区
青海省
西藏自治区
四川省
（4）按方位记忆省区山东省 河南省
湖北省
安徽省
江苏省
江西省
浙江省
（4）按方位记忆
（5）沿一些线穿过的省区记忆
辽 冀津
鲁苏 沪
浙 闽 桂粤 台 琼澳港
（6）5个自治区
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
1、东北(3)：黑吉辽
2、华北(5)：京津冀晋内蒙古
3、西北(5)：陕甘宁青新
4、西南(5)：藏川渝云贵
5、华东(6)：鲁苏沪浙闽皖
福 建
6、华中(4)：豫鄂湘赣
7、华南(3)：桂粤琼 8、港澳台
台 湾
50°
写出下列经纬线所经过的省级行政区的简称。
845000°°°NN:: 90° 100° 110。°。 120° 130°
1、“甲人”笑了，甲指的省级行政单位是（ ）
A
B
C
D
A
B
C
D
2、相信你能在下列各组春联中找出它所描述的省级行 政区的名称对应正确的是
A、八百里洞庭任岳阳壮阔
B、两千年赤壁览黄鹤风流
C、黄山为九州增色，瓷器与中国同名
D、石林自有高材生，群峰拔起
琼海独具大手笔，五指擎天
3.读下图，完成下列问题。
（1）图内四个省中，临海的 有 ② ，临 南 海，陆上 同邻国接壤的有 ①④ ，邻
管辖的海域：
约有300万平方千米（濒临的海洋及专属经济区）
2、四至点
（1）最北端： 漠河以北的黑龙江主航 道中心线上 (53°N)
第一节 中国的位置、疆域、行政区划PPT课件
区域地理第第二一章部第1分讲
中国地理
第一节 中国的位置中、国自疆然域地和理行政区划
区域地高理 第考二考章第纲1讲展示
1．我国的疆域范围特点、地理位置的优缺点。
2．我国主要的邻国、临海及中主国要自的然半岛地、理岛屿、海峡及
其自然地理特征。 3．我国的行政区划分布、名称、简称及其地理特征。 4．我国的人口增长状况、分布特点及人口政策。 5．我国的民族分布特征及主要少数民族的地区分布。
（B ）
A、 哈萨克斯坦
B、乌兹别克斯坦
C、吉尔吉斯斯坦
D、 塔吉克斯坦
7、与我国新疆接壤的地区有 （ A ）
A、东亚、西亚、南亚、北亚、中亚 B、西亚、南亚、北亚、中亚 C、东亚、西亚、南亚、北亚 D、西亚、南亚、中亚
我国省级行政区图的判读
（2）省级行政区的空间定位
以主要经线和纬线为线索， 构建中国主要行政区网络图
1
蒙古、俄罗斯、哈、吉、塔、阿富汗和 新疆 克什米尔地区（巴基斯坦和印度共管） 8
西藏 印度、尼泊尔、不丹和缅甸
4
云南 缅甸、老挝和越南
3
广西
越南
1
边缘海 内海 海峡 岛屿 半岛 群岛
一、中国的位置和疆域
隔海相望的国家
韩国、日本、菲律 宾、马来西亚、 文莱、印度尼西亚 共6个国家
基础梳理
【巧学易记】 图文解读中国疆域 疆域是指一个国家主权管辖下的领 土、领海、领空范围。我国领土960万平 方千米，仅次于俄罗斯、加拿大居世界 第三位，陆上国界线长达20 000多千米， 与14个国家陆上相邻，东部濒临四海一 洋，海岸线总长度达18 000多千米，以简 图形式表达如下：
120 °E
八条主要经纬线经过的省区
我中国位置、疆域和行政区划
成都
川(蜀)
四川省
昆明
云(滇)
云南省
甘(陇)
兰州
甘肃省
黑
哈尔滨
黑龙江省
长春
吉
吉林省
沈阳
辽
辽宁省
石家庄
冀
河北省
济南
鲁
山东省
郑州
豫
河南省
陕
西安
秦
陕西省
太原
晋
山西省
苏
南京
江苏省
皖
合 肥
安徽省
长沙
湘
湖南省
鄂
武汉
湖北省
南昌
赣
江西省
福州
闽
福建省
浙
杭州
浙江省
粤
广州
广东省
贵(黔)
• 从台湾东部海域开始，按逆时针方向， 台湾岛濒临的海域分别是 • A.南海、太平洋、东海、台湾海峡 • B.太平洋、东海、台湾海峡、南海 • C.太平洋、南海、台湾海峡、东海 • D.台湾海峡、南海、太平洋、东海
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
河
山 北 陕 西 山东 西 河南 四 川 湖南
辽宁
北京 天津 上海 台湾
贵阳
贵州省
南宁
桂
广西壮族自治区
台北
琼
海南省
河北 黑龙江
河北
河北
河南
辽宁
安徽
江苏
湖南 浙江
蜀
黔
桂
闽
我国省级行政区之最
1.纬度最高的省: 黑龙江省 2.纬度最低的省: 海南省 3.跨经度最广的省(区): 内蒙古自治区 4.面积最大的省: 新疆维吾尔自治区 5.人口最多的省: 河南省 6.邻国最多的省: 新疆维吾尔自治区
位置疆域和行政区划
第一节位置、疆域和行政区划一、单项选择题：1.我国领土的4个端点，按照纬度自高到低的正确排序是 ( )A.最北端、最西端、最东端、最南端B.最北端、最东端、最西端、最南端C.最南端、最东端、最西端、最北端D.最南端、最西端、最东端、最北端2. 日本与我国一水之隔，这里的“一水”是指 ( )A．日本海 B．渤海 C．黄海 D．东海加图，图中经纬线间隔度数相等，四个小黑点为中国领土四至点(最东、最西、最北、最南)。
读图，经纬网的纬线间距为 ( )A．3°B．5°C．8°D．10°8.右图为我国某区域示意图。
读图，图示地区包括的省区有( )A．青、渝、宁B．陇、秦、赣C．川、藏、滇D．内蒙古、甘、新2005年春节晚会有一大亮点，以对联的形式描绘我国各省区的突出特点，例如：①“苍松雪岭，沃野龙江稻谷香”；②“碧草毡房，春风马背牛羊壮”；③“琼海独具大手笔，五指擎天”；④“石林自有高材生，群峰拔地”。
分析这四句对联，回答9～11题。
9.以上4句对联描写的分别是 ( )A．黑龙江、内蒙古、海南、云南 B．内蒙古、黑龙江、海南、云南C．内蒙古、海南、黑龙江、云南 D．云南、黑龙江、内蒙古、海南10.以上四省的省会在一年中昼夜变化幅度最小的是( )A．① B．② C．③ D．④11.下列地貌组合与四省区相对应的是 ( )A．冰川地貌、冲积平原、风蚀洼地、火山地貌B．冲积平原、戈壁滩、海蚀崖、溶洞群C．断层谷、背斜山沙雕群、盐碱地D．三角洲、蒙古包、红树林、火山群12．“资源诅咒”也被称之为“富饶的贫困”。
读“1978～2004年我国省域非能源矿产资源状况与经济发展对比图”，判断我国非能源矿产资源诅咒现象最严重的省份是( )A．豫、滇B．蜀、辽C．陇、黑D．京、赣2013年春我国部分地区发生了严重的干旱。
读图回答第13题。
13．图示重旱的主要省(区)简称是 ( )A．陕、桂、湘 B．滇、黔、蜀C．滇、黔、湘 D．陕、蜀、桂14.与我国新疆接壤的邻国分别属于（）A.西亚、中亚地区B.西亚、中亚、东亚、南亚地区C.西亚、东亚、北亚地区D.西亚、中亚、东亚、南亚、北亚地区15．写出下列图中四个序号所在省区的简称及行政中心。
第3章 第一节 疆域和行政区划 课件(共38张PPT)中图版七年级地理上册
和派遣政府公务船在钓鱼岛海域巡航执法
等举措，郑重宣示中国的一贯立场主张和
原则，捍卫中国的领土主权和海洋权益。
钓鱼岛及其附近岛屿自古以来就是中国的神圣的领土。
四.中国的行政区域
（一）原 则
便于行政管理，利于经济发展和民族团结。
（二）划 分
省级
省 自治区 直辖市 特别行政区
D．我国于1997年和1999年分别在香港和澳门设立特别行政区
国发展海洋事业和对外交往。
二.中国的疆域和邻国
（一）陆地面积
约960万平方千米
俄罗斯
1708
加拿大
997
中国
960
世界第三
二.中国的疆域和邻国
（二）东西南北距离
东西最大距离约5200千米。
东西跨经度广
5500km
南北最大距离约5500千米。
南北跨纬度大
二.中国的疆域和邻国
约53°N
南北纬度跨度接近50°
3.能指出我国陆上邻国和隔海相望的国家。
4.能知道我国的三级行政区划，并能说出我国省级行政区域的简
称和行政中心。
一.中国的位置
思考：如何描述一个国家的地理位置呢？
蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中。
半球位置
经纬度位置
南北两分它在北，Байду номын сангаас西二分它居东。
头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。
广大疆域四季明，利于农业五谷丰。
湖南省
省
四.中国的行政区域
辽宁
重庆
广西
山
西
四.中国的行政区域
记简称
分类记忆各省级单位简称
采用全称
高考地理 中国的位置、疆域和行政区划课件
俄罗斯
加拿大
中国
美国
巴西
澳大利亚
1701
997
960
937
854
769
俄 哈萨克斯坦 蒙
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗
罗
斯
古
朝鲜
巴基斯坦
尼 泊 尔
不 丹 缅 甸 越 老 南 挝
印度
活动：指出我国相邻的陆上邻国的名称
俄罗斯
哈萨克斯坦
2
4
吉尔吉斯斯坦
5
3 蒙古
塔吉克斯坦 6 阿富汗 7
朝 1 鲜
8 巴基斯坦
在黑龙江与乌苏里江的 主航道中心线汇合处 （135°E附近）
（4）海陆位置
东部濒临世界最大的大洋—太平洋，西 部背靠最大的陆地—亚欧大陆
• 我国的陆地面积达960万平 方千米，在世界各国中，仅次 于俄罗斯、加拿大，居第三位， 差不多同整个欧洲的面积相等。
世界主要国家面积比较表
国家 面积
（万Km2）
10 9
印度
不丹 11
缅甸
12 13
14
隔 海 相 望 国 家 6 个
马来西亚
印度尼西亚
日本 韩国
菲律宾
文莱
我国濒临的海洋
渤海与黄海的界 线：辽东半岛老 铁山角——山东 半岛蓬莱角； 黄海与东海的界 线：长江口北岸 启东角——济州 岛西南角； 东海与南海的界 线：广东南澳 岛——台湾岛南 半球——北半球 东西半球——东半球
（1）半球位置
（2）纬度位置：跨纬度很广，南北跨了近50°，从南
至北，从热带直到寒温带
黑龙江省漠河以北的黑龙 江主航道中心线上 （53°N附近）
南沙群岛的曾母暗沙 （4°N附近）
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哈尔滨 上海 南京 杭州 合肥 福州 南昌 济南 郑州 武汉
名称
湖南省 广东省 广西壮族自治区 海南省 重庆市 四川省
贵州省
云南省 西藏自治区 陕西省 甘肃省 青海省 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 香港特别行政区 澳门特别行政区 台湾省
简称
湘 粤 桂 琼 渝 川（蜀）
行政中心
长沙 广州 南宁 海口 重庆 成都
1、东北(3)：黑吉辽
2、华北(5)：京津冀晋内蒙古
3、西北(5)：陕甘宁青新
4、西南(5)：藏川渝云贵
5、华东(6)：鲁苏沪浙闽皖
福 建
6、华中(4)：豫鄂湘赣
7、华南(3)：桂粤琼 8、港澳台
台 湾
50°
写出下列经纬线所经过的省级行政区的简称。
845000°°°NN:: 90° 100° 110。°。 120° 130°
4、我国领土的4个端点，按照纬度自高到低的正
确A.排最序北是端. 、最西B端、最东端、最南端
B.最北端、最东端、最西端、最南端
C.最南端、最东端、最西端、最北端
D.最南端、最西端、最东端、最北端 5、与我国新疆接壤的邻国分别属于 A.西亚、中亚地区 D B.西亚、中亚、东亚、南亚地区 C.西亚、东亚、北亚地区 D.西亚、中亚、东亚、南亚、北亚地区
34°N 34°N大致为 秦岭淮河一线.
20°N
20°N大致与 中国大陆的最 南端一致.
3、疆界和临国
山东半岛
雷州半岛
海南岛
辽东半岛
渤海海峡 崇明岛 台湾岛
台湾海峡 琼州海峡
邻国与隔海相望的国家
（点击图上国家获取更详细资料）
哈萨克斯坦
4
2 俄罗斯
5 吉尔吉斯斯坦
6塔吉克斯坦
7 阿富汗
贵（黔） 贵阳
云（滇） 昆明
藏
拉萨
陕（秦） 西安
甘（陇） 兰州
青
西宁
宁
银川
新
乌鲁木齐
港
香港
澳
澳门
台
台北
（1）形象记忆省区轮廓
新疆维吾尔自治区——牛头 黑龙江——天鹅
云南——孔雀 广东——大象头
陕西——跪俑 湖南、江西——兄妹头像
鞋形——西藏自治区 一张拉开带箭的弓——河南省
（2）特殊走向和位置记忆省区
西宁
青海省
成都
川(蜀)
四川省
昆明
云南省
云(滇)
甘(陇)
兰州
甘肃省
黑
哈尔滨
黑龙江省
长春
吉
吉林省
沈阳
辽
辽宁省
石家庄
冀
河北省
济南
鲁
山东省
郑州
豫
河南省
陕(秦)
西安
陕西省
太原
晋
山西省
苏
南京
江苏省
皖
合肥
安徽省
长沙
湘
湖南省
鄂
武汉
湖北省
南昌
赣
江西省
福州
闽
福建省
浙
杭州
浙江省
粤 广州 广东省
国分别是 越，南 老挝，
缅甸 ，俄罗斯 。纬度最
高的是 ④
。
（2）四个省中，地理位置最偏
东的是 ④
。最偏西的
是 的是
① ，有热带分布 ①②。
（3）下列关于图中四个省的叙述，正确的有 C
A.①省是我国西南的边疆省，它同四个国家接壤 B.②省是我国位置最偏南的省，我国最南端曾母暗沙位于该省 C.③省是我国的湖北省，简称鄂，人民政府驻地在武汉市 D.④省是我国的黑龙江省，它同俄罗斯和蒙古两国为邻
宁夏回族自治区 广西壮族自治区
海南台湾上直天津重庆北京山西贵州澳门特别广西壮族香港特别 省辖市省行政自治行政
区区
新宁内西疆黑夏蒙福四湖江安河陕吉辽山浙广云甘青维藏回龙古吾建川北南西徽林宁东苏江自族肃海自尔江自治省自省治治省区治区区区
中国分区：
1、东北(3)：黑吉辽 2、华北(5)：京津冀晋内蒙古 3、西北(5)：陕甘宁青新 4、西南(5)：藏川渝云贵 5、华东(6)：鲁苏沪浙闽皖 6、华中(4)：豫鄂湘赣 7、华南(3)：桂粤琼 8、港澳台
写出下列图中四个序号所在省区的简称及行政中心。
鲁 济南
苏 南京
写出下列图中四个序号所在省区的简称及行政中心
黑 哈尔滨
（2009·太原模拟）读下图，回答。
从台湾岛中间穿过的 虚线是北回归线，北 回归线还穿过我国的 ：
①广东 ②广西
③云南 ④贵州
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
从台湾东部海域开始，按逆时针方向， 台湾岛濒临的海域分别是：
管辖的海域：
约有300万平方千米（濒临的海洋及专属经济区）
2、四至点
（1）最北端： 漠河以北的黑龙江主航 道中心线上 (53°N)
（2）最南端： 曾母暗沙 (4 °N)
（3）最东端： 黑龙江与乌苏里江主航道 中心线相交处 (135 °E) （4）最西端：
帕米尔高原 (73 °E)
南北相距约5500 千米，跨纬度近 50 °
贵(黔)
贵阳
贵州省
南宁
桂
广西壮族自治区
台北
台
台湾省
北京
京
北京市
海口
琼
海南省
名称
北京市 天津市 河北省 山西省 内蒙古自治区 辽宁省
简称
京 津 冀 晋 内蒙古 辽
吉林省
吉
黑龙江省
黑
上海市
沪
江苏省
苏
浙江省
浙
安徽省
皖
福建省
闽
江西省
赣
山东省
鲁
河南省
豫
湖北省
鄂
行政中心
北京 天津 石家庄 太原 呼和浩特 沈阳
海南省 台湾省
辽宁省 山东省
广东省
（3）以一省为中心，记忆相邻省区
新疆维吾尔自治区
青海省
西藏自治区
四川省
（4）按方位记忆省区山东省 河南省
湖北省
安徽省
江苏省
江西省
浙江省
（4）按方位记忆
（5）沿一些线穿过的省区记忆
辽 冀津
鲁苏 沪
浙 闽 桂粤 台 琼澳港
（6）5个自治区
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
隔海相望： 韩国、日本、菲律宾、 马来西亚、文莱、 印度尼西亚
三、我国的行政区划
三级
省（自治区、直辖市） 县（自治县、市、区） 乡（镇 、民族乡）
34个省级 行政单位
23个省 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区
乌鲁木齐
新
新疆维吾尔自治区
内蒙古
呼和浩特
内蒙古自治区
藏
拉萨
西藏自治区
青
100°E
100°
E 11 30°N 12 40°
N
7
9
8 5
10
6
4
3
2
1
13
14
15 16
在2005年热门帖吧中，点击率和跟帖最高的一个帖中， 是这样说的：“湖南人说他名胜古迹多，北京人就笑了； 北京人说他风沙多，内蒙古人就笑了；内蒙古人说他面积 大，‘甲’人就笑了；‘甲’人说他民族多，云南人就笑 了；云南人说他地势高，西藏人就笑了；西藏人说他文物 多，陕西人就笑了；陕西人说他革命早，江西人就笑了 ……台湾人说陈水扁想独立，全国人民都笑了。”该帖子 同时配以形态各异的娃娃头图片，给人非同一般的感觉。
A.南海、太平洋、东海、台湾海峡 B.太平洋、东海、台湾海峡、南海 C.太平洋、南海、台湾海峡、东海 D.台湾海峡、南海、太平洋、东海
省级行政区简称的字谜
1.头上高一截，脚下尘土去 2.一个有船位，两个有滋味 3.水边人家 4.岸边月落，一人立刀
----京 ----津 ----沪 ----渝
省级行政区简称的字谜
中國行政區划之最
纬度最高 黑龙江 人口密度最大 澳门
纬度最低 海南 人口密度最小 西藏
跨经度最广 内蒙古 华侨最多
福建、广东
跨纬度最广 海南 少数民族最多 云南
面积最大 新疆 临国最多
新疆
面积最小 澳门 临省最多
内蒙古、陕西
人口最多 河南 岛屿最多
浙江
人口最少 澳门 大陆海岸线最长 广东
写出以下各代码表示的省级行政单位的全称、简称、行政中心。
东西相距约5000 千米，跨经度 62°、五个时区
我国各地都采用“北京时间”
我国领土所跨的经度，从西到东有60 多度。根据世界时区的划分，分属于 东5区至东9区的五个时区。为了使用 上的方便，目前我国各地都采用北京 所在的东8区的区时，这就是“北京 时间”。
110°E
110°E东部和
西部地区的
分界限.
40°3203°°N26:’N:
。 。
20°N:
。
30°
80°E: 90°E:
。 。
100°E:
。
110°E:
。
23°2162′0°E:
。
130°E:
。
黄河流经:
。
长江流经:
。
读出黄河流域的省级行政区
青、川、甘、宁、内蒙古、 陕、晋、豫、鲁
读出长江流域的省级行政区
青、藏、川、云、渝、鄂、 湘、赣、皖、苏、沪
（300万km2管辖的海域）。
领海：国家领土在海中的延伸，属于国家领土的一 部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海 里。国家对领海行使主权。
专属经济区：从大陆海岸基线向海中延伸200海里。 专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、 管理海床和底土及其上覆水域自然资源的权利，对人 工设施的建造使用、科研、环保等的权利。其它国家 仍然享有航行和飞越的自由，以及与这些自由有关的 其他符合国际法的用途（铺设海底电缆、管道等）。