教育教学是一门艺术

教育教学是一门艺术

有人说过这样的一句话：“教师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；教师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才；教师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。作为一名教师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：有哪些成功的教育教学经验，还有哪些在今后工作中需要改进的地方。反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心。

在最近这一、两年我经常反思我的教育教学工作。尤其去年在我过敏期间，有件事对我感触很大的。那天我脸色煞白地走进教室上课，班长站在讲台前对我说：“老师，你怎么啦，脸色很难看的，不是上数学吗？”我对他们说：“调课了，老师上完课去看病。”同学们听了马上安静下来，都睁大眼睛望着我。有的说：“老师，你休息吧，我们自习。”有的说：“老师，你去看病吧，我们不会吵的。”连平时最调皮的A也对我说：“老师，你不要上了，我们做练习册上的作业。”尽管那节课我的声音很小，是力不从心地上完那节课。但同学们给我的印象太深了，是我教他们一年多来纪律最好的一节课，平时那几个上课自我约束能力较差的同学也在认真地听课，做笔记。看着这一幕，我的眼睛湿润了，我深深地体会到了同学们对老师的爱。

这个学期初在选班委会时，我宣布：班委会干部可以由同学提名，也可以由老师提名，还可以自己选自己的。一个条件就是要思想品德、纪律、学习各方面都表现好的，能起表率作用的，又愿意为班集体服务的。说完，一下子就提了很多同学的名字了。在提名的过程中，我注意观察了B，她一直在左顾右盼的，也不提其他同学的名字的。她是多么希望有人提她呀，我走到她的面前小声地问她：“你愿意做班干部吗？”她点点头说：“愿意！”声音小得只有我能听到。我马上趁机对全班同学说：“我们的老班长B以前为班集体做了大量的工作，她的班级组织能力也很强，老师提名她当班干部，你们同意吗？”“同意”同学们一致同意她做班干部。此时此刻，B高兴得笑了，笑得那么灿烂，那么甜蜜。晚上，我把这事跟他父母说了，父母也同意她做班干部了。在刚开学这段时间里，龙晓晴继续发挥她的特长，组织板报组的同学出好班上的板报，早上收好作业，下午和卫生委员一起检查班上的卫生。班级工作干得更欢了，我又看到了一个活泼可爱的B了。

从这些教育教学的故事中，我深刻领会到教育教学是一门艺术！只要我们心中充满阳光，把学生的行为都往好的方面想，同时把自己的想法跟学生和家长进行交流沟通，绝对会达到好的教育效果的。有了充满人性的教育，再加上爱的抚摩，那是一道多么亮丽的风景啊！