6S管理知识竞赛试题库

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1、6S指的是？

答：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的什么问题。

答：素养。

3、整顿主要是排除时间浪费，整顿的三要素是什么？

答：场所、方法、标识。

4、“三定”指的是？

答：定品、定位、定量。

5、6S中的素养指的是？

答：所谓素养，是指通过制度、晨会等手段，提高全员文明礼貌水准，培养拥有良好习惯、团队精神、遵守规则的员工。

6、推行6S的技巧有哪些？

答：红牌作战、定点摄影、目视管理、形迹管理、管理看板。

7、物品摆放属于6S中的哪种处理内容。

答：整顿。

8、清洁的目的是什么？

答：维持前面3S的成果，并形成标准化。

9、6S实施的第一步是什么？

答：将工作场所任何物品区分为要的与不要的。

10、6S活动的最终目的是什么？

答：提高员工素养。

11、区分工作场所内的物品为“要”与“不要”是属于6S中的什么内容？

答：整理。

12、整顿是针对什么的浪费而进行的活动?

答：时间

13、6S中整理的要领是什么？

答：区分要与不要，不要的物品坚决丢弃掉，要的物品根据使用频率的大小决定放于人的远近。

14、我们通常所说的定置管理是6S中什么活动的一部分。

答：整顿。

15、6S中的清扫的作用是什么？

答：能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。

16、6S中的清洁的作用是什么？

答：将前3S贯彻执行及维持成果，现场时时保持干净、安全。通过标准化、制度化彻底维持以上3S的良好水平

17、整理是针对什么的浪费而开展的？

答：空间。

18、安全定义中指出严格遵守各项规定，是为了消除什么？

答：不安全行为和不安全状态。

19、在推行6S活动中，有没有先后次序？

答：有，并且按步骤推行是非常重要的。反之，很可能因推行不当，造成许多阻力，事倍功半，甚至半途而废。按步骤推进时，一定要视企业的情况，视推行中所遇到的问题进行调整，这样才能事半功倍，取得良好的效果。

20、6S工作中清洁的范畴有哪些？

答：制定考评方法，监督6S工作的实施，将6S工作制度化、经常化。

21、公司要求员工上班穿工作服，属于6S中的什么范畴？

答：素养。

22、现场管理中经常所说的“三现”是什么？

答：现场、现时、现物。

23、设备的点检、维护和保养属于6S中的哪个要素？

答：清扫。

24、维修用电、火、高空、搬运、装卸等危险作业现场应做什么基本措施？

答：设有现场警戒标识。

25、警告、危险、不合格和不良的容器及区域用什么颜色区分标识代表？

答：红色。

26、辅材、掺配物必须堆放整齐、标识清晰，数量准确，使用时须遵循什么原则？

答：先进先出。

27、6S活动是一项什么样的工作？

答：持久性。

28、6S活动是谁的责任？

答：全体员工。

29、6S活动不应该流于形式，当6S活动开展有一定基础后，如何让工人保持遵守规则的习惯？

答：一时的做好并不困难，而长期的坚持靠的是全体员工的素养的提高。在6S活动推行过程中，应当通过具体的改善事例让员工切实体会到6S活动给大家带来的好处，使其自愿地去做。

30、企业需要整顿的地方是哪些？

答：企业的每个地方。

31、6S中哪个要素哪个最重要，即最终目标是什么？

答：人人有素养。

32、6S和产品质量的关系如何？

答：改善品质。

33、做好6S管理工作的关键是？

答：现场6S管理制度的执行。

34、清扫在6S管理中的理解是？

答：清扫就是点检。

35、提升效率的基础是什么？

答：整顿。

36、下列几项是实施素养活动的步骤是什么？

答：①制订行为规范。②制订仪容与识别标准。③制订礼仪守则。④教育培训。⑤开展推动活动。

37、6S中的安全包括有哪些？

答：有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程。

38、6S管理中红色代表什么？

答：警告、危险、不合格和不良

39、安全标志分为哪四类？

答：禁止标志、警告标志、命令标志、提示标志。

40、安全色是表达安全信息的颜色，包括哪四种？

答：红、黄、蓝、绿。

41、为了使办公室内的资料更易管理和查找，应该实行资料归位。资料归位可以分为哪三个部分？

答：资料的分类、资料的标识、资料的定位。

42、影响人的安全行为的环境因素有哪些？

答：光亮、气温、气压、温度、风速、空气含氧量等。

43、劳动保护用品的作用是？

答：使用劳动保护用品，通过采取隔离、封闭、吸收、分散、悬浮等措施，能起到保护机体的局部或全部避免外来侵害的作用。

44、整理是根据物品的什么来决定取舍？

答：使用价值。

45、6S实施的步骤是什么？

答：①总体策划，拟订推行计划及目标，召开启动大会。②组织推行小组，推委会，广泛宣传。③组织实施。④形成标准化，养成良好素养。⑤定期检查，持续改进。

46、在其他企业有5S、6S、7S、8S等说法，这些说法之间的关系是什么？

答：5S是从日本起源的传统的形成管理工具。6S、7S、8S是从5S引申的管理概念，分别增加了安全、节约和学习，表达形式存在差异，但内涵是一致的。

47、企业推行6S管理，在清洁阶段使用的手法有哪些？

答：红牌作战、目视管理、检查表。