婚姻家庭咨询师二级资料
婚姻家庭咨询师理论试卷试题及答案
婚姻家庭咨询师理论试卷试题及答案1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系，它是()。
[单选题]*A.是经济的产物B.是原始人类的产物C.是社会的产物(正确答案)D.是法制的产物2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，是()提出的。
[单选题]*A.妇女权益保障法B 。
1980 年婚姻法C 。
2001 修改后的婚姻法D 。
1950 年婚姻法(正确答案)3.“女性头发长见识短”的看法属于()范畴。
[单选题]*A. 自然现象B.社会性别(正确答案)C.政治性别D. 生理性别4.社会性别主流化的根本目的不包括()。
[单选题]*A.消除性别的不平等B.消除性别歧视C.实现社会性别平等D.实现无差此外一切平等(精确答案)5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。
[单选题]*A.观察方法B.理论联系实际方法C.社会性别分析方法(正确答案)D.政策研讨方法6.我国男女平等根本国策提出的根本意义在于()。
[单选题]*A.推动男女两性平等的和谐开展(精确答案)B.解决我国妇女发展中存在的问题C.建立保障妇女权益的法律法规体系D.优化妇女发展环境7.马克思主义伦理学认为，婚姻的第一位的基础应是()。
[单选题]*A. 当事人的志同道合B.爱情(精确答案)C.配合的经济地位D.忠贞专一8.对恋人之间的婚前性行为应以()为主。
[单选题]*A.引导、教育(正确答案)B.打击、压制C.鼓励、倡导D.听之任之9.老龄化问题主要是()的研究课题。
[单选题]*A.家庭社会学(精确答案)B.家庭理财C.婚姻家庭生理学D.家庭教育10.家庭社会学的功能阐发论主要存眷()。
[单选题]*A. 矛盾性B.冲突性C.一致性(正确答案)D.变革性11.恋爱的心理效应有( ) 。
[单选题]*A.浪漫之爱B. 同伴之爱C.一见钟情(正确答案)D. 空洞之爱12.婚姻适应的根本因素有：( ) 。
[单选题]*A.夫妻角色期待B. 恋爱时间C.浪漫程度D.对配偶的适应(正确答案)13.仳离抉择中的生理有：( ) 。
婚姻家庭咨询师培训考试
选择题婚姻家庭咨询师在处理夫妻冲突时，首先应遵循的原则是：A. 迅速判断谁对谁错B. 鼓励双方各自陈述，不打断（正确答案）C. 立即提供解决方案D. 侧重于安慰情绪较激动的一方下列哪项技能对于婚姻家庭咨询师来说最为重要？A. 心理治疗技术B. 法律知识C. 有效沟通与倾听技巧（正确答案）D. 财务管理建议在婚姻咨询中，咨询师遇到夫妻双方对某一问题有严重分歧时，应采取的策略是：A. 强制双方接受同一观点B. 引导双方寻找共同点，促进理解（正确答案）C. 忽略分歧，专注于其他话题D. 鼓励双方各自坚持立场婚姻家庭咨询师在帮助夫妻解决沟通问题时，不应做的是：A. 教授有效的沟通技巧B. 分析沟通障碍的根源C. 替代夫妻一方表达意见（正确答案）D. 鼓励正面反馈和积极倾听下列哪项是婚姻家庭咨询师在初次咨询时，为了建立信任关系，应重点关注的？A. 立即提出解决方案B. 详细询问夫妻双方的财务状况C. 创造一个安全、无评判的环境（正确答案）D. 分享个人婚姻经验婚姻家庭咨询师在处理家庭暴力问题时，首要任务是：A. 调解夫妻双方关系B. 确保受害者安全（正确答案）C. 谴责施暴者D. 寻求法律援助在婚姻咨询过程中，当夫妻一方表现出强烈的负面情绪时，咨询师应：A. 立即制止，避免影响咨询进程B. 忽略情绪，继续讨论问题C. 给予空间，允许情绪表达，并适时引导（正确答案）D. 转换话题，避免触及敏感点婚姻家庭咨询师在帮助夫妻处理性关系问题时，应：A. 直接提供性治疗B. 鼓励夫妻开放沟通，理解彼此需求（正确答案）C. 推荐使用性辅助工具D. 侧重于批评性行为的不足下列哪项不是婚姻家庭咨询师在帮助夫妻处理育儿分歧时应考虑的因素？A. 夫妻双方的教育背景B. 孩子的年龄和个性C. 夫妻双方的收入状况（正确答案）D. 夫妻双方的育儿理念和期望。
婚姻家庭咨询案例报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除婚姻家庭咨询案例报告篇一：案例报告--婚姻家庭咨询师二级国家职业资格全国统一鉴定婚姻家庭咨询师文章（国家职业资格二级）文章类型：案例报告文章题目：一例因失恋引发的一般心理问题的个案报告姓名：身份证号：所在省市：所在单位：一例因失恋引发的一般心理问题的个案报告哈尔滨市【摘要】失恋情绪问题是青年中非常常见的一种心理问题。
每个有过失恋的人都知道，失恋是件非常痛苦的事情。
其实，这主要取决于人的个人心理承受和接受的能力，只要能改变自己的心态，他就可以淡化许多的。
本案例就是针对一位失恋者所做的心理辅导。
咨询师主要运用合理情绪疗法，帮助求助者改变不合理信念，建立新的合理信念，并增强对挫折的心理承受力，消除不良情绪。
【关健词】一般心理问题失恋合理情绪疗法一、一般人口学资料赵某，男，28岁，汉族，大专文化，某中医门诊大夫，未婚，无精神疾病及家族遗传病史，无躯体性疾病。
二、个人成长史、身体状态、社会功能自幼身体健康，没患过严重疾病。
在家为独生子，父母均为农民，父母文化程度不高，但对子女顺其自然管教，气氛宽松。
成长过程中比较顺利，没经受什么挫折。
一月前突遭失恋，这使他感到很烦恼和痛苦。
一个月来睡眠较差，人际关系紧张，考勤状况良好。
三、主诉和个人陈述主诉：一个多月来心情抑郁、焦虑、睡眠不好。
个人陈述：我在半年前的一次朋友聚会中，结识某医院外科护士李某，李某不仅漂亮温柔，而且善解人意。
于是我两产生好感后，多次约会，在一起听歌、打球，并谈论工作、交流各自的理想等问题、互送礼物等，并也有过亲密的行为。
这是我第一次谈恋爱，很投入，但对工作、生活没有多大影响。
直到上个月，女朋友提出分手，借口没有共同语言。
之后，女朋友就有意避开我，不愿再见面。
我又打听到女友现在与其他男孩子在一起，一方面觉得失去女友的爱慕，十分失落；另一方面认为女友先提出分手并且与其他男孩好，是看不起自己，既自卑又气愤。
所以觉得自己很没本事，不招人喜欢。
婚姻家庭咨询师基础知识第三章
这种权利分配模式强化了社会性别中男性和女性的身份不同及支配与服从的关系。
以上循环过程的所有环节都互相联接、互相影响。要改变男女两性不平等的关系，就必须打破和改造这个循环过程，即使改变其中的一个环节，也会对推动男女两性平等具有积极作用。
社会性别在社会制度中的传承和巩固
社会性别主流化
社会性别主流化：亦称性别观点主流化、性别平等主流化、性别主流化、社会性别意识主流化，全称是“把社会性别平等意识纳入社会发展和决策的主流”。
不健康的择偶观依然存在<2>婚前和婚外性行为呈上升趋势<3>婚姻质量有待提高 离婚带来某些社会问题<5>非婚生子女相应增加<6>独生子女问题
01
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第三章 性别平等理论
第三章 性别平等理论
第一节 性别平等基本概念 一 生理性别与社会性别 二 社会性别角色和社会性别角色定型 三 社会性别差距 社会性别平等和社会性别公正 第二节 社会性别的社会化 一 社会性别在个人社会化过程中的构建和传递 二 社会性别在社会制度中传承和巩固
社会性别差距P51：指社会任何领域内，在参与程度、获得资源机会机会、权利、能力和影响力、工资报酬和福利等方面，存在于男性和女性之间的差距。事实上，男女在生理上的差异不应导致在社会发展中的不同。
社会性别平等P51：是指所有人都可以在不受各种成见、严格的社会性别角色分工观念以及各种歧视的限制下，自由发展个人能力和自由做出选择。社会性别平等意味着男性和女性的不同行为、期望和需求均能得到同等认可、评价和照顾。社会性别平等并不意味着女性和男性必须要变得完全一模一样，而是说他们的权利、责任和机遇应当平等，而不应当由他们生来是男性或女性来决定。
03
妇女问题是一个历史范畴，妇女被压怕现象是伴随着私有制的产生而产生的，也必将随着私有制的消亡而消亡。
婚姻家庭咨询师考试题库
选择题：婚姻家庭咨询师在处理夫妻冲突时，应首先采取的策略是：A. 分析冲突原因，提出解决方案B. 倾听双方意见，保持中立态度（正确答案）C. 强调个人立场，给出明确判断D. 忽视冲突细节，追求快速和解下列哪项不属于婚姻家庭咨询师的职业素养？A. 具备良好的沟通能力和倾听技巧B. 拥有扎实的婚姻家庭理论知识和实践经验C. 保持客观中立，不将自己的价值观强加于咨询对象D. 追求个人利益最大化，忽视咨询对象的权益（正确答案）在婚姻家庭咨询中，咨询师如何帮助夫妻改善沟通？A. 替代夫妻进行对话，以解决沟通障碍B. 教导夫妻有效的沟通技巧，并鼓励他们实践（正确答案）C. 忽略沟通问题，专注于解决其他婚姻问题D. 强制夫妻按照咨询师的沟通模式进行交流婚姻家庭咨询师在面对家庭暴力情况时，应采取的措施是：A. 鼓励受害者忍受暴力，以维护家庭和谐B. 立即报警，并协助受害者寻求法律援助（正确答案）C. 对施暴者进行严厉谴责，但避免采取法律行动D. 忽视家庭暴力问题，继续其他咨询内容下列哪项是婚姻家庭咨询师在咨询过程中应遵守的伦理原则？A. 泄露咨询对象的私人信息以获取个人利益B. 尊重咨询对象的隐私权和保密权（正确答案）C. 对咨询对象进行价值评判和道德指责D. 利用咨询关系发展个人情感或利益联系婚姻家庭咨询师在帮助夫妻处理离婚问题时，应重点关注：A. 尽快促成离婚协议的达成B. 协助夫妻理性沟通，妥善处理财产和子女问题（正确答案）C. 强调离婚对子女的负面影响，劝阻离婚D. 忽视夫妻之间的情感纠葛，专注于法律程序下列哪项不是婚姻家庭咨询师在提升咨询效果时应考虑的因素？A. 不断学习和更新婚姻家庭领域的专业知识B. 采用多种咨询方法和技巧以适应不同咨询对象的需求C. 追求个人名利和声誉，忽视咨询对象的需求和感受（正确答案）D. 建立良好的咨询关系，增强咨询对象的信任感婚姻家庭咨询师在处理婆媳关系问题时，应采取的态度是：A. 偏袒其中一方，以维护家庭秩序B. 鼓励婆媳双方直接对抗，以解决问题C. 倾听双方诉求，协助寻找共同点和解决方案（正确答案）D. 忽视婆媳关系问题，认为其不重要下列哪项是婚姻家庭咨询师在咨询过程中应遵守的基本原则？A. 以咨询师的个人价值观和判断为标准进行咨询B. 尊重咨询对象的多样性和差异性，避免价值评判（正确答案）C. 强制咨询对象接受咨询师的观点和建议D. 忽视咨询对象的个人成长和发展需求。
婚姻家庭咨询师复习提纲
婚姻家庭咨询师复习提纲（操作技能）第一章恋爱择偶咨询1、访谈：：P3婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式，来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。
2、访谈的特点：P3<1>访谈是咨询师与求助者相互影响、相互作用的过程在整个访谈过程中，咨询师通过提问的方式作用于求助者，而求助者通过回答、身体语言或表情反作用于咨询师。
<2>访谈是与日常谈话不同的、有特定目标的谈话过程访谈不同于日常的“聊天”，它是一种有特定目的和一定规则的研究性交谈。
3、访谈的类型：P4<1>按咨询方式划分：直接访谈。
即面对面访谈，咨询师和求助者直接发生相互的影响和作用。
间接访谈。
主要指电话访谈，比较适合内容少而简单的问题。
<2>按访谈对象划分：个人访谈。
也称个案访谈，是对每一个求助者进行单独访谈。
集体访谈。
也称团体访谈，是指一名或者多名咨询师对两个或两个以上的求助者进行访谈。
4、对求助者的访谈：P5-7<1>了解求助者的需求咨询师首先要了解求助者的需求是什么，他真正的目的是什么。
只有了解了求助者的真正目的和原因，才能做好有效的咨询。
<2>了解求助者的性格特征、择偶倾向咨询师在了解求助者需求的同时还要通过访谈判定求助者的性格特征及择偶倾向，这两方面是进行后续咨询的关键。
<3>帮助求助者分析、总结性格特征、择偶倾向在倾听完求助者对于自身性格特征、择偶倾向的描述后，要帮助其进行分析，使其从积极的方面重新看待这些问题。
<4>根据求助者的性格特征、择偶倾向提供建议咨询师通过对求助者性格特征、择偶倾向的利弊分析，向其展现其性格特征、择偶倾向中积极的、矛盾的地方，并和求助者共同讨论出几种可以选择的解决方案。
<5>结束访谈访谈结束时，咨询师恰当的总结是必要的。
<6>工作记录在整个访谈期间，要做好工作记录。
工作记录分两种形式，一种是笔录，一种是录音记录。
国家二级婚姻家庭咨询师考试模拟试卷及答案
国家二级婚姻家庭咨询师考试模拟试卷及答案卷册一：职业道德理论知识第一部分职业道德（第1—15题，共15题，每题1分）一、单项选择题（第1—9题）1．_____D_____是婚姻家庭咨询师开展工作的最终目的。
A．尊重公序良俗，遵守法律法规。
B．坚持诚实守信，禁止滥用信用。
C．尊重服务对象，满足服务需求。
D．弘扬家庭美德，促进社会和谐。
2．职业道德与_____A_____密切相关。
A．职业责任和职业纪律B．职业责任C．职业纪律D．个人修养3．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是_____B_____ A．社会公德的要求B．职业道德的共同要求C．只是对婚姻家庭咨询师的要求D．是对每一个家庭成员的要求。
4．在婚姻介绍中，属于不守信用的行为是_____D______ A．8分钟交谈活动B．大型联谊会C．一对一多次见面选择D．婚托5．____D____是婚姻家庭咨询师的职业道德之一。
A．相对继承性。
B．严格按照专业标准，对求助者的问题进行统一咨询。
C．公开求助者的个人信息。
D．充分尊重求助者。
6．婚姻家庭咨询师的任务是_____D____A．给予求助则建议和方法。
B．帮助求助者解决问题。
C．实现求助者的愿望。
D．为求助者提供咨询服务。
7．对求助者信息的保密方法是____C____A．在任何场合谈论求助者。
B．和亲朋好友谈起求助者。
C．和督导咨询师谈论。
D．急求助者之所急，想求助者之所想。
8．诚实信用要求婚姻家庭咨询师____A____A．信守承诺，当出现问题时，能主动承担。
B．诚实面对自己的不足。
C．可以根据求助者的经济情况随意调价。
D．利用求助者的信任为自己招揽客户。
9．婚姻家庭咨询师开展工作的大目标是_____B____A．使求助者夫妻关系更加和谐。
B．弘扬家庭美德，促进社会和谐。
C．使孩子有一个幸福的童年。
D．使老人老有所养。
二、多项选择题（第10—15题）10．职业道德是从业人员在执业活动中应遵循的行为准则，涵盖了___ABC___之间的关系。
婚师二级考试问答题整理
婚姻家庭咨询师最主要的职业守则1、尊重服务对象，满足服务需求；2、保护个人隐私，严守咨询秘密；3、坚持诚实守信，禁止滥用信用；4、语言举止文明，素质能力相宜；5、遵循公序良俗，遵守法律法规；6、弘扬家庭美德，促进社会和谐。
儿时对父母亲的依恋与成年后亲密关系中的依恋有何关系？答：依恋是婴幼儿最早出现的心理模式之一，对其心理的发展具有重要的影响。
首先，依恋是婴幼儿出生后最早形成的人际关系，是成人后形成人际关系的缩影。
其次，依恋影响婴幼儿未来的心理健康。
形成非安全型依恋的婴幼儿产生行为问题的概率远远超过形成安全型依恋的婴幼儿。
依恋关系具有传递性，会影响到婴幼儿成人后与自己孩子的抚养关系。
恋爱的四个阶段？从恋爱到结婚需要经历的四个心理阶段共存反依赖独立共生阶段之间转换所需的时间不一定，因人而易。
第一个阶段：共存。
这是热恋时期，情人不论何时何地总希望能腻在一起。
第二个阶段：反依赖。
等到情感稳定后，至少会有一方想要有多一点自己的时间作自己想做的事，这时另一方就会感到被冷落。
第三个阶段：独立。
这是第二个阶段的延续，要求更多独立自主的时间。
第四个阶段：共生。
这时新的相处之道已经成形，你的他（她）已经成为你最亲的人。
你们在一起相互扶持、一起开创属于你们自己的人生。
但是，大部分的人都通不过第二或第三阶段，而选择分手一途，这是非常可惜的。
1．现代人恐婚的主要原因是什么，如何消除恐婚心理？答：A恐婚的原因：（1）传统的“家本位”向“个体本位”的转化；（2）现代婚姻风险的增加；（3）恐婚的心理因素。
B恐婚的消除方法：（1）正确而充分地认识婚姻；（2）确认对方是你的结婚对象；（3）充分认识男女双方在婚姻中应当承担的责任；（4）通过共同努力，增强抵御婚姻风险的能力。
由单相思引起的常见的心理问题1，过度关注。
对单相思对象强烈的倾慕，长期细致的观察，了解。
一致于到了完全投入，无法自拨的地步。
2，亲物。
表现为对单相思对象的物品，住处的变态性接近。
婚姻家庭咨询师考试精选复习题-单选题
婚姻家庭咨询师考试精选复习题（单选题）1.你认为婚姻的概念是（B ）A. 男女同居在一起就是婚姻B. 婚姻是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合C. 婚姻是忠贞和幸福的产物D. 男女永远不离不弃，相亲相爱就是婚姻2.道德是以（ D ）作为标准来调整人们之间的行为。
A. 大多数人的共同认识B. 法理的基本规定C. 好人的思想高度为标准D. 善与恶、好与坏、偏私与公正等3封建主义婚姻家庭制度的最重要的特征是（ D）A. 剥削阶级的多妻制B. 男尊女卑，夫权统治C. 家长专制，漠视子女利益D. 包办强迫婚姻4.作为一种婚姻形态，对偶婚是（ C ）。
A. 同辈男女之间的集团婚B. 人类婚姻制度的开始C. 可以知道子女的生父D. 是在原始社会和私有制社会交替时出现的5. 所谓“女性头发长见识短”，是由（ B）决定的。
A. 与生俱来B. 后天教育C. 个人原因D. 生理性别6.社会性别主流化在对性别歧视原因的认识上强调导致男女不平等的重要原因是（D）A. 由生理性别所带来的差异B. 社会文化的影响C. 男女社会地位的不同D. 社会性别角色分工及与其相适应的社会性别机制7.职业道德是（ C）。
A. 具有普遍性，都是一样的B. 在一般的社会实践基础上形成的8.从（ C）开始，社会性别逐渐成为联合国和世界上许多国家的分析问题的视角。
A. 20世纪60年代B. 20世纪70年代C. 20世纪80年代D. 20世纪90年代9.马克思主义认为妇女解放的先决条件是（ C）A. 妇女提高文化知识素养B. 男性认识到妇女的重要性C. 参加社会生产劳动D. 妇女取得参政权10. 1980年《婚姻法》提出了（ D ）的原则。
A. 婚姻自由B. 一夫一妻C. 男女平等D. 计划生育11. 下列哪项内容是2001年《婚姻法》增设的？（ C）A. 保护老年人合法权益B. 父母对未成年子女的管教、保护C. 无效婚姻和可撤销婚姻D. 禁止中表婚12. 封建时代的离婚以（ C ）为主要方式。
婚姻家庭咨询师二级 第2章 夫妻关系咨询
第2章夫妻关系咨询第1节夫妻关系调适学习单元1 提供解决冲突、调适夫妻关系的技巧和建议一、夫妻冲突1、人际冲突人与人之间的不相容性，包括目标、计划、行动、愿望、态度、兴趣、意见、观点等的差异和不相容。
同时，常常伴随消极的情感体验或其他紧张指数的指标。
夫妻冲突指的是夫妻之间的人际冲突。
2、夫妻冲突的特点：广普性、重复性、隐蔽性。
3、夫妻冲突的影响冲突具有积极的方面。
因为冲突体现了一种权利、地位或一个独立人对于自身价值的肯定和对自己意见的尊重，同时也要求对方尊重；在冲突中，双方的不同意见和反对情绪都可以宣泄出来，不仅可以使夫妻双方深化了解，而且能使人得到某种心理上的安慰；冲突过后，如果能进行沟通，寻求解决办法，往往能改善关系；夫妻在长期的磨合中，要一起学习解决问题的方法，学习相互理解、信任、宽容和支持，使彼此更了解，关系更紧密，并学会避免不必要的冲突。
4、夫妻冲突的分类（1）彼得森冲突四分类1）四种冲突：批评、无理要求、拒绝、累积的愤怒2）冲突之后的两种走向：将冲突升级、协商（2）戈特曼夫妻冲突类型1）四种冲突：波动型、认可型、逃避型、对立型2）发生冲突时，夫妻可能以负面形式进行交流，戈特曼把这些负面因素称为四大杀手：指责、轻蔑、防卫、冷淡。
（3）巴斯进化论视角下的夫妻冲突冲突源于两性生殖利益的差异。
从进化论的角度看，妻子对丈夫的愤怒，源于丈夫对妻子主动频繁或侵犯性的性进攻，以及丈夫对多个性配偶的欲望；而丈夫对妻子的愤怒，是源于妻子以减少、停止或延迟性生活作为要挟来满足自己的某些条件。
总体而言，一夫一妻制，使得夫妻间性的冲突减少。
5、解决冲突的基本模式（1）竞争：以己得彼失为特征的赢取对方的努力。
（2）迁就：以己失彼得为特征的迎合对方的努力。
（3）回避：以各无所得为特征的容忍分歧的努力。
（4）妥协：以各有所得为特征的折中互惠的努力。
（5）合作：以互补共得为特征的协调双方的努力。
6、夫妻冲突的归因奥维斯，影响夫妻冲突的认知因素有着明显的规律：（1）在发生冲突期间，归因过程比其他时候活跃。
婚姻家庭咨询师考试1-9章精选题
婚姻家庭咨询师考试1—9章精选题第1章单选1.一般认为，（C）是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
A.社会公德B.职业公德C.职业道德D.家庭美德2.以下哪项是良好的习俗？（A ）A.尊敬老人B.破坏公物C.滥用信用D.伤及他人3.（D ）是婚姻家庭咨询师开展工作的最终目的。
A.遵循公序良俗，遵守法律法规B.坚持诚实守信，禁止滥用信用C.尊重服务对象，满足服务需求D.弘扬家庭美德，促进社会和谐4.（D ）是社会的细胞，是最基本和最可持续的单位。
A.个人B.单位C.学校D.家庭5.（C ）是构建和谐社会的重要基础。
A.构建和谐农村B.构建和谐社区C.构建和谐家庭D.构建和谐个人6.婚姻家庭咨询师的工作，就是通过（A）的建设促进和谐社会的建设，其任务是光荣而艰巨的。
A.和谐家庭B.和谐个人C.和谐社区D.和谐城市7.根据道德的表现形式，道德可分为3大领域。
这3大领域既有不同的侧面又相互联系。
以下哪项不属于这3大领域？（C ）A.社会公德B.职业道德C.个人品德D.家庭美德8.下面哪项不是职业道德的特点。
（D ）A.鲜明的行业性B.相对继承性C.利益相关性D.表现形式的独特性9.家庭的和谐与下面哪项无关（D）？A.每个人的健康成长B.每一个家庭的美满幸福C.整个社会的稳定和健康成长D.法律法规的有效实施多选1.职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了（ABC）之间的关系。
A.从业人员与服务对象B.职业与员工C.职业与职业D.咨询师与来访者2.职业道德是（BC ）与（）的统一。
A.差异性B.普遍性C.特殊性D.统一性3.职业道德鲜明地表达了（ACD）上的道德准则。
A.职业义务B.职业倦怠C.职业责任D.职业行为4.下面哪些是职业道德的表达形式？（ABCD ）A.制度B.守则和公约C.承诺D.条例和口号5.职业道德的基本功能有哪些？（ABCD）A.导向功能B.规范功能C.整合功能D.激励功能6.职业道德具有促进职业活动（AD ）和（）的作用。
婚姻家庭咨询师专业技能考试试题含答案
婚姻家庭咨询师专业技能考试试题含答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是婚姻家庭咨询师的职业特点？（）A. 独立性B. 客观性C. 主观性D. 专业性答案：C2. 婚姻家庭咨询师的主要工作对象是（）A. 夫妻双方B. 家庭成员C. 单身者D. 所有以上选项答案：D3. 以下哪项不是婚姻家庭咨询师需要掌握的基本技能？（）A. 沟通技巧B. 心理咨询技巧C. 法律法规知识D. 财务管理答案：D4. 婚姻家庭咨询师在进行咨询时，以下哪项做法是不正确的？（）A. 尊重求助者B. 为求助者保密C. 对求助者进行指责D. 倾听求助者答案：C5. 在婚姻家庭咨询过程中，以下哪种情况需要终止咨询？（）A. 求助者不愿继续咨询B. 咨询师无法解决求助者问题C. 咨询师与求助者关系紧张D. 所有以上选项答案：D6. 以下哪种情况不属于婚姻家庭咨询的范畴？（）A. 婚姻问题B. 家庭教育问题C. 心理健康问题D. 婚礼策划答案：D7. 婚姻家庭咨询师在咨询过程中应遵循以下哪项原则？（）A. 尊重求助者意愿B. 提供专业建议C. 严格遵守法律法规D. 所有以上选项答案：D8. 以下哪项不是婚姻家庭咨询师需要关注的家庭关系？（）A. 夫妻关系B. 父母与子女关系C. 兄弟姐妹关系D. 朋友关系答案：D9. 在婚姻家庭咨询过程中，以下哪种方法不适合咨询师使用？（）A. 心理测试B. 家庭教育方法C. 法律法规知识D. 宗教信仰答案：D10. 以下哪项不是婚姻家庭咨询师需要具备的素质？（）A. 良好的职业道德B. 广博的知识储备C. 敏锐的洞察力D. 高收入答案：D二、案例分析题（每题20分，共40分）1. 请根据以下案例，回答问题：案例：张女士与李先生结婚三年，育有一个两岁的女儿。
近期，张女士发现李先生有外遇，两人关系紧张。
张女士很痛苦，不知道如何面对这个问题。
问题：（1）针对这个案例，婚姻家庭咨询师应如何进行初步了解和评估？（2）针对张女士的情况，咨询师可以提供哪些具体建议？答案：（1）咨询师应首先了解张女士的基本情况，包括婚姻状况、家庭背景、性格特点等。
婚姻家庭咨询师考试试题
竭诚为您提供优质文档/双击可除婚姻家庭咨询师考试试题篇一：婚姻家庭咨询师考试【单选】复习题(1)婚姻家庭咨询师考试【单选】复习题(1)单选：1.你认为婚姻的概念是()A.男女同居在一起就是婚姻b.婚姻是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合c.婚姻是忠贞和幸福的产物D.男女永远不离不弃，相亲相爱就是婚姻【答案】b【讲解】此题考察的是婚姻的定义，在三级基础知识p15页，第1点。
请大家注意，不仅要掌握婚姻的一般概念的表述，对于正确理解概念的三个问题，也要分清。
考试常常会在这段话里做文章。
比如：根据注意的第一个问题，可以排除本题的c项，因为它没有限定男女两性；根据第二个问题，可以排除选项A。
单选：2.道德是以（）作为标准来调整人们之间的行为。
A.大多数人的共同认识b.法理的基本规定c.好人的思想高度为标准D.善与恶、好与坏、偏私与公正等【答案】D【讲解】此题考察的是道德的基本知识，在三级基础知识p2页，下方（2）道德的三层含义，是考试经常涉及的考点。
可能会以单选题来考察，比如这道题，也可能会以多选题的方式来考察。
所以需要大家掌握。
特别是这三层含义里涉及的关系：比如什么是由社会生产方式和经济关系决定的；什么是调整人们之间行为的标准；道德依靠什么来调节??这些地方都需要大家厘清。
单选：3封建主义婚姻家庭制度的最重要的特征是（）A.剥削阶级的多妻制b.男尊女卑，夫权统治c.家长专制，漠视子女利益D.包办强迫婚姻【答案】D【讲解】此题考察的是封建主义婚姻家庭制度的基本特征，在三级基础只是p26页，左侧小字。
封建主义婚姻家庭制度的基本特征有5点，但其中最重要的特征只有一个，就是包办婚姻，因为它剥夺了人们婚姻自由的权利。
这是教材重点强调的部分。
这一条也引领着随后的四项特征。
这种主次要关系，也是我们在复习这种概念需要重点掌握的。
不仅要知道都有哪些特征，还要知道这些特征中哪个最主要。
单选：4.作为一种婚姻形态，对偶婚是（）。
2024年心理咨询师婚姻家庭心理学考点
2024年心理咨询师婚姻家庭心理学考点在心理咨询领域，婚姻家庭心理学是一个至关重要的分支。
对于准备在 2024 年参加心理咨询师考试的考生来说，深入理解和掌握婚姻家庭心理学的考点是取得优异成绩的关键。
首先，我们来谈谈婚姻家庭中的沟通模式。
良好的沟通是维系健康婚姻家庭关系的基石。
夫妻之间的沟通方式可以分为直接沟通和间接沟通。
直接沟通表现为坦诚地表达自己的想法和感受，不拐弯抹角；而间接沟通则可能通过暗示、隐喻等方式来传递信息。
在家庭中，沟通不畅往往会导致矛盾的积累和冲突的爆发。
比如，一方总是抱怨而另一方选择沉默，这就可能形成一种不良的沟通循环。
婚姻家庭中的角色认知也是一个重要考点。
在传统观念中，夫妻双方有着明确的角色分工，如男主外女主内。
但随着社会的发展，这种刻板的角色定位已经发生了很大变化。
现代婚姻更强调夫妻双方在家庭角色上的平等和互补。
然而，在实际生活中，一些夫妻可能对自己和对方的角色期望存在偏差，导致心理上的不平衡和冲突。
例如，一方期望另一方在事业上有更多成就，而忽视了对方对家庭生活的需求。
情感依恋类型在婚姻家庭关系中也有着重要影响。
常见的情感依恋类型包括安全型、回避型和焦虑型。
安全型依恋的人在亲密关系中能够信任对方，感到安心；回避型依恋的人则倾向于保持独立，避免过于亲密；焦虑型依恋的人则常常担心被抛弃，对伴侣的关注需求较高。
了解夫妻双方的情感依恋类型，可以帮助我们更好地理解他们在婚姻中的行为和需求。
比如，一个焦虑型依恋的人与一个回避型依恋的人结合，可能会因为需求的不匹配而产生矛盾。
家庭生命周期是另一个需要重点关注的考点。
家庭如同一个生命体，会经历不同的发展阶段，包括新婚期、育儿期、学龄期、青少年期、空巢期等。
每个阶段都有其独特的任务和挑战。
在新婚期，夫妻需要适应彼此的生活习惯和价值观；育儿期则要面对孩子的养育和教育问题；空巢期可能会带来失落感和重新寻找生活意义的需求。
了解家庭生命周期的特点，可以帮助心理咨询师为不同阶段的家庭提供有效的支持和指导。
2024年心理咨询师婚姻家庭心理学考点
2024年心理咨询师婚姻家庭心理学考点一、协议关键信息1、协议名称：2024 年心理咨询师婚姻家庭心理学考点协议2、协议目的：明确 2024 年心理咨询师考试中婚姻家庭心理学的考点范围和重点内容3、协议有效期：自签订之日起至 2024 年心理咨询师考试结束4、考点范围：涵盖婚姻家庭心理学的理论基础、发展历程、家庭结构与功能、婚姻关系、亲子关系、家庭冲突与解决等方面5、重点内容：包括但不限于婚姻满意度的影响因素、亲子沟通技巧、家庭生命周期理论的应用、家庭暴力的成因与干预等6、学习资源：指定参考书籍、在线课程、模拟试题等7、考核方式：说明考试形式（如笔试、口试）、题型、分值分布等8、保密条款：对协议内容和相关学习资料的保密要求二、协议内容11 婚姻家庭心理学的理论基础111 系统理论在婚姻家庭中的应用112 社会交换理论对婚姻关系的解释113 依恋理论与家庭关系的关联12 婚姻家庭心理学的发展历程121 不同时期婚姻家庭观念的演变122 重要学者及其对婚姻家庭心理学的贡献13 家庭结构与功能131 核心家庭、扩展家庭和单亲家庭的特点与功能132 家庭结构对家庭成员心理的影响14 婚姻关系141 婚姻满意度的评估指标和影响因素142 婚姻中的沟通与冲突解决策略143 夫妻角色的转变与适应15 亲子关系151 亲子互动模式对儿童心理发展的影响152 青少年与父母的关系特点及问题153 有效的亲子沟通技巧和教育方法16 家庭冲突与解决161 常见的家庭冲突类型及原因162 冲突解决的原则和方法163 家庭治疗在解决冲突中的应用17 学习资源171 参考书籍：指定多本权威的婚姻家庭心理学教材和研究著作172 在线课程：推荐知名教育平台上的相关课程173 模拟试题：提供一定数量的模拟试题和历年真题18 考核方式181 考试形式：采用闭卷笔试的方式182 题型：包括选择题、简答题、论述题和案例分析题183 分值分布：各题型的分值比例明确规定19 保密条款191 参与本协议的各方应对协议内容和所提供的学习资源严格保密，不得向任何第三方透露。
婚姻家庭咨询师的考试题目和答案
1）.家庭的特点不包括（ ） 社会群体中最普遍的群体 规模最小的群体 情感关系亲密的团体 数量最多的群体（2分）
2）.下列对“家庭教育 ”界定，说法错误的是（ ） 家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响 家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响 家庭教育仅包括家长有意识地对子女施加的影响 家庭成员之间相互实施的一种教育（2分）
B.培育后代，保持社会的发展
C.供养老幼，保持人类的生存
D.合食共饮，保持快乐的生活（2分）
3）.人类婚姻的第一个形态是（ ）血缘群婚 群婚时代 对偶婚 亚血缘群婚（2分）
4）.产“翁制 ”的出现的实质是（ ） 男子喜欢模仿女性哺育婴儿的姿态 男子希望因此可以让孩子对父亲的归属感强 男子为获得子女权而夺取生育权的一种方式 以上答案都不对（2分）
2）.婚前保健服务包括（ ） 婚前卫生指导 婚前卫生咨询 婚前医学检查 以上都正确（2分）
3）.人类性活动的目的不包括（ ） 证实情感的炽热与亲密 生殖 证实身体的发育成熟
单纯追求性乐趣（2分）
4）.性素质的范畴包括（ ） 性功能、生育和控制生育能力 性欲、性心理、自信心和安全感 性态度、性信仰和性价值观念 以上都正确（2分）
按照社会经济的发展决定子女的发展方向 提供适宜发展的学习环境，促进子女主动发展 民主的教养方式培养子女（2分）
六、《家庭理财》（共10分）:
1）.（ ）是指个人或家庭对自己的财务现状有充分的信心，认为现有的财富足 以应对未来的财务支出和其他生活目标的实现，不会出现大的财务危机。 财务安全 理财规划 财务自由
婚姻家庭咨询师的考试题目和答案
1、一、《家庭发展史》（共10分）:
国家二级婚姻家庭咨询师考试
国家二级婚姻家庭咨询师考试篇一：国家二级婚姻家庭咨询师考试技能试题[1]国家二级婚姻家庭咨询师考试技能试题案例一刘先生和华女士谈了一年的恋爱。
一次，刘先生对华女士表示，两人一年多以来感情没有什么实质性的进展，如果她真的喜欢自己就应该答应发生性关系，否则两个人就分手；并表示他若与华女士发生关系一定会娶她，会对她好的。
华女士原本不愿意，但是刘先生连哄带威胁的话使她感觉到了很大的压力，两人便发生了性关系。
此后刘先生对华女士越来越没有耐心，和当时追求她时判若两人。
在一次冲突中，刘先生竟出手打了华女士两个耳光，事后刘先生马上道了歉，说自己很爱华女士，不把华女士当外人才会这样，表示以后一定会改的。
可后来他出手打人的频率却越来越高。
每次被打后，尽管感到非常伤心，但华女士还是又原谅了刘先生，心想自己已经是他的人了，他是爱我的，他会改变的，并想着也许等到两个人结婚后情况便会改善。
华女士经常带着伤去上班，终于有一天，她的同事看不下去了，在同事的劝说下，华女士来找婚姻家庭咨询师。
（单选）1．本案例中，华女士遭受到的是（ C ）A．家庭暴力B.恋爱暴力 C.约会暴力和恋爱暴力D.冷战（单选）2．华女士并不是完全自愿接受求助，婚姻家庭咨询师首先应该（ A ）A．用心建立与其的咨询关系，使其有信心接受辅导B．了解华女士所受到的暴力情况C．带华女士检查身体D．开展咨询工作（单选）3．恋爱暴力不包括以下哪种：（ A ）A．冷暴力B．性虐待和约会强奸C．身体暴力D．精神虐待（多选）4．恋爱暴力的特点有哪些：（ABCD ）A．普遍性B．隐蔽性C．多样性D．循环性和增强性（单选）5．对于经常性发生恋爱暴力的求助者，首先应建议（ C ）A．诉诸法律，寻求法律的保护B.指导施暴者进行人格测试C.让求助者约见心理专家D.对现在的恋爱关系进行评估，考虑开始新的生活（单选）6．家庭暴力往往反复发生，步步升级，被害人的身心不断的、长期的受到危害。
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婚姻家庭咨询师二级资料篇一：案例报告--婚姻家庭咨询师二级国家职业资格全国统一鉴定婚姻家庭咨询师文章（国家职业资格二级）文章类型：案例报告文章题目：一例因失恋引发的一般心理问题的个案报告姓名：身份证号：所在省市：所在单位：一例因失恋引发的一般心理问题的个案报告哈尔滨市摘要失恋情绪问题是青年中非常常见的一种心理问题。
每个有过失恋的人都知道，失恋是件非常痛苦的事情。
其实，这主要取决于人的个人心理承受和接受的能力，只要能改变自己的心态，他就可以淡化许多的。
本案例就是针对一位失恋者所做的心理辅导。
咨询师主要运用合理情绪疗法，帮助求助者改变不合理信念，建立新的合理信念，并增强对挫折的心理承受力，消除不良情绪。
关健词一般心理问题失恋合理情绪疗法一、一般人口学资料赵某，男，28岁，汉族，大专文化，某中医门诊大夫，未婚，无精神疾病及家族遗传病史，无躯体性疾病。
二、个人成长史、身体状态、社会功能自幼身体健康，没患过严重疾病。
在家为独生子，父母均为农民，父母文化程度不高，但对子女顺其自然管教，气氛宽松。
成长过程中比较顺利，没经受什么挫折。
一月前突遭失恋，这使他感到很烦恼和痛苦。
一个月来睡眠较差，人际关系紧张，考勤状况良好。
三、主诉和个人陈述主诉：一个多月来心情抑郁、焦虑、睡眠不好。
个人陈述：我在半年前的一次朋友聚会中，结识某医院外科护士李某，李某不仅漂亮温柔，而且善解人意。
于是我两产生好感后，多次约会，在一起听歌、打球，并谈论工作、交流各自的理想等问题、互送礼物等，并也有过亲密的行为。
这是我第一次谈恋爱，很投入，但对工作、生活没有多大影响。
直到上个月，女朋友提出分手，借口没有共同语言。
之后，女朋友就有意避开我，不愿再见面。
我又打听到女友现在与其他男孩子在一起，一方面觉得失去女友的爱慕，十分失落；另一方面认为女友先提出分手并且与其他男孩好，是看不起自己，既自卑又气愤。
所以觉得自己很没本事，不招人喜欢。
一周前特别烦恼。
我感到非常痛苦，希望能快点摆脱这种苦恼。
四、心理咨询师的观察和他人陈述来访者衣着整洁，感知能力正常，能意识到自己问题的存在而主动前来寻求帮助，思维清晰，语言表达很流畅，言行一致；人格完整，相对稳定；情绪比较低落。
没有躯体不适感，只是因为晚上难以入睡显得脸色比较苍白，略显疲劳。
从求助者的同事处了解到：求助者近段时间上班时注意力不集中，心情烦躁，常因小事发火，情绪压抑，外出活动减少。
五、心理测验结果SDS:56 轻度抑郁（53分—62分）SAS:53，轻度焦虑（50分—59分）六、评估与诊断（一）评估：1、生物功能状态：疲劳、失眠。
2、精神状态：抑郁、焦虑、自卑、气愤、痛苦、烦燥、注意力不集中。
3、社会功能状态：工作效率下降、人际关系紧张。
求助者感知觉正常，情绪比较低落，思路清晰，知情意协调一致，人格完整，相对稳定。
（二）原因分析：1、生物原因：该求助者处于青年期，对情感问题比较敏感。
2、社会原因：（1）负性生活事件的影响，一个月前被女友抛弃。
（2）缺乏社会支持系统的帮助，未得到理解和关注，缺乏正确的指导。
3、心理原因：存在不合理的信念：认为我喜欢的人必定要喜欢我，不爱我就是看不起我；认为女友提出分手有失于他的面子，使其失去自尊心，产生不良情绪。
（三）诊断与鉴别诊断：诊断：该求助者初步诊断为心理正常、心理不健康、一般心理问题。
诊断依据：1、根据病与非病的三原则，该求助者的知、情、意统一，对自己的心理问题有自知力，无逻辑思维的混乱，无感知觉异常，并且没有表现出幻觉、妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病性。
2、对照症状学标准，该求助者表现出焦虑、抑郁、睡眠障碍等症状；从严重程度标准看，该求助者心理问题因现实负性事件引起，反应强度不甚强烈，不良情绪反应仍在相当程度的理智控制之下，没有影响逻辑思维等，无回避和泛化，没有对社会功能造成严重影响；从病程标准看，病程只有一个多月，时间比较短；排除器质性疾病所致。
鉴别诊断：1、与精神病相鉴别：根据病与非病的三原则，精神病的特点是患者的知情意不统一，没有自知力，常常表现出幻觉、妄想、逻辑思维紊乱及行为异常等。
而该求助者的知情意协调一致，有自知力，无幻觉、妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病性。
2、与严重心理问题相鉴别：严重心理问题的初始反应强度强烈，反应已泛化，对社会功能造成严重影响，病程大于2个月。
而该来访者的心理问题并不严重，没有对社会功能造成严重影响，无泛化现象，持续时间为一个月较短，因此可以排除严重心理问题。
3、与（焦虑性和恐怖性）神经症相鉴别：根据CCMD-3神经症的标准，该求助者虽有抑郁和焦虑的症状，但与现实刺激有关，并且具有道德色彩，心理冲突表现为常形，因此可以排除神经症。
七、制定咨询目标近期目标：帮助求助者认识到自己存在不合理信念，学会用理性的观念代替非理性观念，从而消除其非理性的情绪反应。
远期目标：帮助求助者提高心理承受力，促进其心理健康和人格成长。
八、制定咨询方案（一）方法原理：应用合理情绪疗法，帮助来访者达到三种领悟：1、使来访者认识到是信念引起了情绪和行为后果，而不是诱发事件本身；2、他因此对自己的情绪和行为反应负有责任；3、只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他目前存在的各种情绪症状。
（二）来访者的权利和义务：根据个人意愿选择咨询师；对咨询效果不满可以要求更换咨询师；知悉、协商、选择咨询的方案、收费及时间；遵守咨询室的有关规定；执行商定的咨询方案、收费及时间方面的规定；尊重咨询师的工作，做到不失约、不迟到，遇特殊情况提前通知。
（三）咨询师的权利和义务：权利：（1）有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料；（2）有权利选择合适的求助者；（3）本着对求助者负责的态度，有权利提出转介或中止咨询。
义务：（1）向求助者介绍自己的受训背景，出示营业执照和执业资格等相关证件；（2）遵守咨询机构的有关规定；（3）遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；（4）尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告之求助者。
（四）咨询时间与费用：每周一次，每次50分钟，共五次。
咨询收费：每次300元。
心理测验：SAS 50元、SDS 50元。
九、咨询过程篇二：二级婚姻家庭咨询师综合试题及答案教育改变命运---学习创造人生二级婚姻家庭咨询师综合试题及答案（2）第一部分技能选择题（1~100题，共100道题）案例1：齐女士，28岁，未婚。
高中毕业后曾从事过多种工种，现在在一家售楼处从事接待工作。
因其到适婚年龄，家人多次介绍都未同意。
她一直想通过婚姻来改善目前生活状态。
自认美貌，要求对方有车有房，有高收入。
在一次活动中认识了张先生。
张先生中上等收入，但在与齐女士交住后，齐女士不断要求张先生买东西，张先生每个月都入不敷出。
现齐女士提出要求，结婚时必须买新房，要加上自己名字，并要送给自己一辆汽车，及价格不菲的彩礼。
现因张先生支撑不住她这样的要求而提出分手，但齐女士觉得如果错过了张先生可能就再也遇不到愿意这样为她花钱的人了，所以怎么也不同意分手。
（单选）1.本案例中齐女士其问题的主要心理原因是（）A．完美主义B．虚荣心太强C．自卑心理D．控制心理（单选）2.齐女士与张先生感情破裂的主要原因是（）A. 家庭原因B. 第三者介入C. 价值观差异D. 地域问题（单选）3.以下描述正确的是（）A. 男女都会在择偶时出现攀比心理B. 只有男性在择偶时会出现攀比心理C. 只有女性在择偶时会出现攀比心理D. 无论男女在择偶时都不会在意外界他人的评价（单选）4.（）的人容易产生攀比心理A. 自尊心强B. 对自己不信任C. 争强好胜D. 安全感差教育改变命运---学习创造人生（单选）5.（）认为自己只要拥有了完美的情人，在今后的恋爱和婚姻中便不会出现任何问题或烦恼。
A. 浪漫主义者B. 拜金主义者C. 完美主义者D. 现实主义者（单选）6.如果张先生陪伴齐女士一起咨询，那么婚姻家庭治疗师应该（）A. 帮双方出主意B. 分享自己的恋爱经验C. 和张先生一起批判齐女士D. 帮助齐女士找到适合自己的恋爱方式和解决办法（多选）7.恋爱中常见的心理问题包括（）A. 攀比从众B. 见异思迁C. 猜疑嫉妒D. 情感失衡（多选）8. 面对齐女士的求助，婚姻家庭咨询师要了解的相关情况包括（）A. 求助的咨询目的B. 求助者的家庭背景C. 求助者的择偶标准D. 求助者对婚姻的态度（多选）9.如何帮助齐女士明确并解决问题（）A. 帮助来访者度过失恋期B. 帮助她明确自己选择恋人的标准C. 端正其择偶观D. 让她明确对方的优缺点，接纳欣赏对方（多选）10.如果对此案例采用个人成长历程心理咨询法，可以选择（）A. 半命题作文B. 主题绘画教育改变命运---学习创造人生C. 命题图表D. 日记/回忆录案例2：王先生和张女士的儿子今年15岁，三年前读初中时，将儿子从老家接回来，但儿子来到父母身边后，开始变得沉默寡言，总是把自己关在房间里，父母说他，他就嫌烦，说“你们现在管我了，早干什么去了，我现在长大了，不用你们管了。
”后来父母发现他不爱写作业，总是上网玩游戏，老师也反映过儿子上课不好好听课，有时甚至逃课。
父母还发现他在外面有打架的行为，而原因竟是为了一个女孩子。
回家后父亲将儿子打了一顿。
而后，儿子摔门而去，此后很长一段时间都没有与父母说话。
（多选）1.亲子冲突的消极处理策略有（）A. 回避策略B. 屈从策略C. 共计反抗策略D. 第三方调解策略（多选）2.“关键16岁”的表现有（）A. 集体主义价值取向最高B. 亲子关系最为消极C. 未成年人成长中的重要转折点D. 归属同龄人群体的需要最突出（单选）3.青少年时期最主要的发展任务是（）A. 完成学业B. 身体健康C. 获得成熟和健康的自主性D. 自我同一性（多选）4. 亲子关系的类型有（）A. 专制型B. 民主平等型C. 朋友型D. 溺爱型（单选）5.亲子关系中，父母处于管教和培养的地位，子女处以从属地位，是指亲子关系的（）教育改变命运---学习创造人生A. 不可替代性B. 不平等性C. 变化性D. 层级性（多选）6.亲子关系相处的原则有（）A. 家长认识和接受子女与自己的不同B. 子女通过家长的指令来学习C. 孩子的所有行为必有其正面动机D. 孩子的成长过程是一个学习的过程（单选）7.错误的亲子沟通方法是（）A. 和孩子定时沟通B. 允许孩子有情感发泄C. 选择恰当的时间和地点D. 耐心的说教（多选）8. 未成年人离家出走的原因有（）A. 逃避型B. 向往型C. 报复型D. 盲从型（单选）9.解决试图货已经离家出走的孩子的问题时，家长切忌（）A. 尽快找到出走的孩子B. 以后对孩子言听计从C. 温暖接纳D. 对出走行为做出平静和坚定的反应（单选）10.《未成年人保护法》中规定的家庭保护不包括（）A. 创造良好和睦的家庭环境B. 保障其人身权利不受侵害C. 关注孩子的身心健康D. 青少年有权自由发表自己的意见教育改变命运---学习创造人生案例3：李女士与丈夫结婚8年，有一女儿5岁。