【高考冲刺】普通高等学校招生全国统一考试高考模拟卷(四)-语文(附答案及答题卡)
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二是育人队伍配套齐全"现有!&"名教职工!学历合格率达!""-!党员占!(,!省市 级骨干教师占!(,!.&人次获得过县级以上表彰"教师&四优'获市以上奖项#!#人次! 教师整体素质大为提高!无一例违法乱纪"
三是育人方法百花齐放"异步教学!精彩纷呈$创新教育!热火朝天$综合实践!方兴 未艾"是县政府师德师风先进集体$社团和校刊)小花*获全省一等奖$两次大会交流!一 次现场示范!升学质量经久不衰$荣获国家级学科竞赛奖&#人次!省级!"/人次何准点把起床号放响"翻来覆去想事 不要紧!可是他接下来犯了另一个重大错误%上午的下班号忘了"
秦干事说%小贺!看来你暂时不适合当司号员"小贺!想下哪个连队!你随意挑"秦 干事恢复了往日那一脸和蔼的笑"
贺昌说!去旅里最艰苦的连队" 秦干事问贺昌还有啥要求!脸上写满留恋的贺昌把目光粘在那把黄灿灿的军号上" 秦干事径直走到战备柜前!拿起那军号和那本号谱!端直递给了贺昌%&这套器材正好这 几天退役!留着做个纪念吧"' 八连!驻在一个叫西河沟的地方!是旅里最偏远的单位"贺昌报到仅带了一个背包! 军号和号谱掖在被包里"到八连后!贺昌训练十分刻苦!班里工作也积极主动!在连队名 声很好"他还多了一个风雨无阻的习惯%一有时间他便悄悄拿出那本号谱细细研读!逢 上周末就带上军号到距营区遥远的荒野上吹军号!亢奋得像上了战场"然而!两年来这 件事在连里还是个秘密" 第二年秋!旅里参加军区在戈壁滩上组织的军事演习!八连的责任是保障旅指挥所" 戈壁滩上的天气就像娃娃的脸!说变就变"这天!瓦蓝瓦蓝的晴空忽然被乌云遮住! 狂风暴雨骤然大作!旅部与各营连有线联系中断!无线被干扰信号完全屏蔽!此时军区传 来紧急命令%各单位迅速收拢人员!紧急集合向阵地进发" 接紧急命令后!值班参谋声嘶力竭的口令和哨音在狂风暴雨里实在不堪一击!呼呼 的风声和哗哗的雨声外!什么也听不到"旅首长在屋内急得团团转!营连又得不到统一 号令心焦如焚"就在这时!上等兵贺昌拎着那把军号跑进了旅指挥所!在旅首长半信半 疑的目光里!贺昌走进雨幕!左手撑腰!右手执号!鼓足了腮帮子吹响军号"顷刻!高亢嘹 亮急促的集合号声刺透了密集的雨帘和呼呼的风声!号调准确得与营区的电子号没有任 何的区别"
'%以上四则材料$侧重点有什么不同* 为什么* 请结合材料简要分析#!'分"
三文学类文本阅读本题共&小题!0分 阅读下面的文字$完成.$题# 军号声声 齐闯 贺昌调到广播室!完全是一个巧合" 秦干事奉命到新兵连挑兵那天!贺昌正额头青筋暴得老高与另一个新兵蛋子为熄灯
号与起床号哪个更好听争论不休" 隔窗望了一会儿!对乐理知识精通的贺昌明显已占据上风!秦干事指指贺昌!说%就
摘编自朱步楼让教育回归育人本真凝心聚力推进素质教育
语文试题 第#页 共!"页
材料二
材料三 一是育人环境和谐完善"实施素质教育以来!学校变化是翻天覆地!楼化了教舍%新
做了教职工宿舍#女生宿舍#男生宿舍#学生食堂四栋楼!总面积达一万平方米$硬化了球 场#人行道#空余场地$形象化了文化品位%校训醒目!校徽深邃!校歌嘹亮!校牌亮丽$系 统化了教学设备%电脑办公#录像制作#多媒体教学#电视接转#校园广播#图书阅览#实验 室一应俱全"
!选自&解放军文艺'$有删改" .%下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏$不正确的一项是!&分"
(%小说以(军号声声)为题$既点明了小说的军旅题材$同时又表现了(军号)在小说情 节上的线索作用以及表达主题上的重要意义#
)%(贺昌像中了状元$趾高气扬地走进旅广播室#)通过(趾高气扬)这个含有贬义的成 语$暗示贺昌犯错误的原因在于骄傲自满#
,%下列对材料二相关内容的理解和分析$不正确的一项是!&分" (%科创教育融资$成为资本追逐的热点##"!/年!!!月$不管是融资案例数$还是 投融资金额都排在前列$其中融资案例数共'#起$位列第一# )%少儿英语教育虽融资案例数在科创教育和生活素养教育之下$屈居第三$但融资金 额达0&1.亿元$高居榜首$可见少儿英语教育仍是#"!/年最吸金的项目# *%艺术教育至#"!/年!!月共有!/起融资案例$累计融资金额达!'1'亿元$可见传 统艺术教育一直备受资本机构推崇$仍保持着较高的资本热度# +%#"!/年!!!月$生活素养教育领域共发生&'起融资案例$投融资案例数排在第 二$而融资额却只有区区!&1!亿元$足见大众对于生活素养教育的忽视#
)民办教育促进法*及相关政策简化素质教育培训机构的设立流程!允许其直接进行 工商登记!无需经过教育部门的前置许可$培训新规等积极引导校外机构开展以兴趣爱 好#创新精神#实践能力等为目标的培训!要求各地采取财政补贴#收取服务性收费或代 收费等方式筹措经费发展课后服务!为素质教育机构进校获客提供机会"
摘编自#"!/年素质教育行业发展现状及未来行业发展趋势 语文试题 第&页 共!"页
阅读下面的文字完成,'题 材料一
素质教育是以全面提高受教育者基本素质为目标的教育它通过德育智育体育 美育等的有机结合促进受教育者全面发展党的十九大报告强调要全面贯彻党的教 育方针落实立德树人根本任务发展素质教育推进教育公平培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人近年来各地围绕发展素质教育推出一系列改革举措取 得一定成效进入新时代人民群众对教育有着许多新期待回应人民群众期待办好 人民满意的教育必须努力发展素质教育
*%文章认为世界上的大多数文明古国在文化发展史上不具备连续性 +%文章采用对比的论证手法以突出中国古代文明连续性的特点 &%根据原文内容下列说法正确的一项是&分 (%语言文字是一种使文化赖以流传的工具其连续性决定了文化的连续性 )%世界上许多国家有文化史发展的连续性却并不意味着有文化遗产的流传 *%无论古代历法还是拉丁字母都只是文化中的某些因素并非最为重要的文化传承 +%中国文明在文化史上的发展是连续的前代文化自然地流传给后代从未中断 二实用类文本阅读本题共&小题!#分
节选自白寿彝中国通史 !%下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是&分
(%中国文明产生于金石并用时代和青铜时代与其他古代文明相比更引人注目 )%埃及文明两河流域文明印度河流域文明爱琴文明等都曾为外力所中断 *%在历史上中国出现过少数民族为最高统治者的皇朝但中国 作 为 政 治 实 体 从 未
0%下列对材料相关内容的概括和分析$不正确的一项是!&分" (%材料一以党的十九大报告为理论支撑$结合新时代的要求$重点阐述素质教育与人 民群众的关系$明确指出了素质教育的目标# )%材料二和材料三都列举了相应的数据来反映素质教育的情况$科学直观地呈现了素 质教育的内涵%现实情形以及未来走向# *%素质教育行业受到关注$既因为政府出台了一系列教育政策以全面推进素质教育$ 也得益于技术的进步与家庭消费水平的提高# +%国家%人民%社会和学校普遍对素质教育高度关注$也从各个方面提醒受教育者应该 自觉提高自身基本素质$以回报各方的殷切期待#
语文试题 第!页 共!"页
所以一个文明在文化史上的连续性必须有以下两个方面的体现一方面是语言文 字发展的连续性这是一种文化赖以流传的工具或形式的连续性另一方面是学术传统 的连续性这是一种文化的精神内容的连续性如果我们以这两个标准来衡量世界上的 各文明古国其中大多数在文化发展史上不是已经中断了连续性就是只有不完全意义 上的连续性
语文试题 第0页 共!"页
营连官兵全副武装循声而来!迅速整队完毕" 旅首长一声令下%进发+ 贺昌适时吹起激越昂扬的冲锋号!号声仿佛将风声和雨声 堵在了官兵们的耳膜之外!伴着雄壮的号声!官兵们顶风冒雨向目的地进发!脚步迅疾而 坚定,, 高炮旅在全军区范围内第一个到达了目的地!比规定时间整整提前五分钟!全旅三 千人无一掉队"
他啦"当天!贺昌像中了状元!趾高气扬地走进旅广播室"秦干事演试了两遍设备操作! 贺昌已完全掌握"他乐感很好!到部队第一天听到军号就很有感觉!朦胧里就置身硝烟 弥漫的战场!在枪林弹雨之中左手腰右手执号!身边是像离弦之箭而射向敌阵的千军 万马!酷毙了+
语文试题 第,页 !共!"页"
见新兵蛋子已基本掌握号调!做事细心的秦干事收住平易近人的笑脸!指着墙上的 作息表一本正经地说!战争年代军号是部队冲锋陷阵的号令!和平时期是掌控部队整齐 划一的标点"一篇文章没标点!晦涩难懂!千军万马没号令!散沙一盘"临出门!秦干事 又探头提醒了一句!早上六点二十分起床号!别误事"
中断 +%现代国家承继了某些上古文明的文化遗产并不能证明这些上古文明在文化史上的
连续性 #%下列对原文论证的相关分析不正确的一项是&分
(%文章运用例举的方法承认许多国家继承了上古埃及文明和两河流域文明的文化 遗产
)%文章指出一个文明的连续性主要体现在语言文字和学术传统上这就是文化精神 连续性
阅读下面的文字完成下面!&题 与其他古代文明相比中国古代文明的连续性就十分引人注目了中国文明产生于 金石并用时代和青铜时代经过夏商周三代的连续发展到春秋时期进入铁器时代 与埃及文明两河流域文明印度河流域文明爱琴文明不同中国古文明没有为外力所 中断 公元四五世纪中原地区也发生过民族的移动还建立过不少由少数民族为最高统 治者的政权但是这些变化在本质上都是朝代的分合或更替的问题以后在元代和清 代两度出现过以少数民族成为全国最高统治者的皇朝但这些皇朝和以汉族为最高统 治者的皇朝一样在本质上都是各族上层统治者的联合政权只不过是具体结构有所不 同而已所以中国作为政治实体在历史上从未被外力所中断 这里需要说明的是文化史上发展的连续性与文化遗产的流传是既有联系又有区别 的两回事在文化连续发展的文明中前代文化自然地作为遗产流传给后代所以有文 化史发展的连续即有文化遗产的流传但是有文化遗产的流传却未必有文化史发展的 连续例如现在世界流行的阳历其渊源可以追溯到古代埃及的历法现代许多国家 都使用的拉丁字母可以上溯于上古埃及和两河流域文字中的表音符号诸如此类的事 例可以说明现在许多国家都在继承和沿袭上古埃及文明和两河流域文明的文化遗产但 是人们绝对不能由此得出结论说这些现代国家都与上古埃及文明和两河流域文明有 文化发展史上的连续性因为现代很多国家虽然接受了上古埃及文明和两河流域文明 的文化遗产但是它们的作为一个系统的文化却是自身先前的文化系统的发展和继承 而上古埃及文明和两河流域文明的那些文化遗产只是作为某些因素被继承下来的
摘编自某学校素质教育成果汇报 材料四
#"!/被认为是素质教育发展的黄金之年"政府出台了一系列教育政策以全面推进 素质教育"技术的进步与家庭消费水平的提高!也使得素质教育行业受到越来越多的关 注"伴随着监管层对校外 培 训 机 构 的 治 理 加 强!部 分 传 统 培 训 机 构 也 开 始 涉 足 素 质 教育"
姓名
准考证号
绝密启用前
#"!$年普通高等学校招生全国统一考试考前演练 四
语文
注意事项 !%本试卷共!"页答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上 #%作答时将答案写在答题卡上写在本试卷上无效 &%考试结束后将本试卷和答题卡一并交回
一现代文阅读&'分 一论述类文本阅读本题共&小题$分
贺昌轻轻关上房门!目光还是落在了那把黄灿灿的军号上!灵魂深处曾经渺茫的幻 想瞬时被激活"贺昌迫不及待右手执号左手翻谱!一句一句地演练,,忙乎到后半夜! 疲劳的他抱着军号进入梦乡"
第二天!贺昌还沉浸在甜美的梦里!秦干事怒气冲冲地冲进广播室"首次值班就误 号!贺昌后悔地差点哭了"秦干事静静盯着贺昌足足有五分钟!贺昌既慌乱又不知所措" 临出门!秦干事生气地搁下一句%好自为之吧"
三是育人方法百花齐放"异步教学!精彩纷呈$创新教育!热火朝天$综合实践!方兴 未艾"是县政府师德师风先进集体$社团和校刊)小花*获全省一等奖$两次大会交流!一 次现场示范!升学质量经久不衰$荣获国家级学科竞赛奖&#人次!省级!"/人次何准点把起床号放响"翻来覆去想事 不要紧!可是他接下来犯了另一个重大错误%上午的下班号忘了"
秦干事说%小贺!看来你暂时不适合当司号员"小贺!想下哪个连队!你随意挑"秦 干事恢复了往日那一脸和蔼的笑"
贺昌说!去旅里最艰苦的连队" 秦干事问贺昌还有啥要求!脸上写满留恋的贺昌把目光粘在那把黄灿灿的军号上" 秦干事径直走到战备柜前!拿起那军号和那本号谱!端直递给了贺昌%&这套器材正好这 几天退役!留着做个纪念吧"' 八连!驻在一个叫西河沟的地方!是旅里最偏远的单位"贺昌报到仅带了一个背包! 军号和号谱掖在被包里"到八连后!贺昌训练十分刻苦!班里工作也积极主动!在连队名 声很好"他还多了一个风雨无阻的习惯%一有时间他便悄悄拿出那本号谱细细研读!逢 上周末就带上军号到距营区遥远的荒野上吹军号!亢奋得像上了战场"然而!两年来这 件事在连里还是个秘密" 第二年秋!旅里参加军区在戈壁滩上组织的军事演习!八连的责任是保障旅指挥所" 戈壁滩上的天气就像娃娃的脸!说变就变"这天!瓦蓝瓦蓝的晴空忽然被乌云遮住! 狂风暴雨骤然大作!旅部与各营连有线联系中断!无线被干扰信号完全屏蔽!此时军区传 来紧急命令%各单位迅速收拢人员!紧急集合向阵地进发" 接紧急命令后!值班参谋声嘶力竭的口令和哨音在狂风暴雨里实在不堪一击!呼呼 的风声和哗哗的雨声外!什么也听不到"旅首长在屋内急得团团转!营连又得不到统一 号令心焦如焚"就在这时!上等兵贺昌拎着那把军号跑进了旅指挥所!在旅首长半信半 疑的目光里!贺昌走进雨幕!左手撑腰!右手执号!鼓足了腮帮子吹响军号"顷刻!高亢嘹 亮急促的集合号声刺透了密集的雨帘和呼呼的风声!号调准确得与营区的电子号没有任 何的区别"
'%以上四则材料$侧重点有什么不同* 为什么* 请结合材料简要分析#!'分"
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摘编自朱步楼让教育回归育人本真凝心聚力推进素质教育
语文试题 第#页 共!"页
材料二
材料三 一是育人环境和谐完善"实施素质教育以来!学校变化是翻天覆地!楼化了教舍%新
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阅读下面的文字完成,'题 材料一
素质教育是以全面提高受教育者基本素质为目标的教育它通过德育智育体育 美育等的有机结合促进受教育者全面发展党的十九大报告强调要全面贯彻党的教 育方针落实立德树人根本任务发展素质教育推进教育公平培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人近年来各地围绕发展素质教育推出一系列改革举措取 得一定成效进入新时代人民群众对教育有着许多新期待回应人民群众期待办好 人民满意的教育必须努力发展素质教育
*%文章认为世界上的大多数文明古国在文化发展史上不具备连续性 +%文章采用对比的论证手法以突出中国古代文明连续性的特点 &%根据原文内容下列说法正确的一项是&分 (%语言文字是一种使文化赖以流传的工具其连续性决定了文化的连续性 )%世界上许多国家有文化史发展的连续性却并不意味着有文化遗产的流传 *%无论古代历法还是拉丁字母都只是文化中的某些因素并非最为重要的文化传承 +%中国文明在文化史上的发展是连续的前代文化自然地流传给后代从未中断 二实用类文本阅读本题共&小题!#分
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(%中国文明产生于金石并用时代和青铜时代与其他古代文明相比更引人注目 )%埃及文明两河流域文明印度河流域文明爱琴文明等都曾为外力所中断 *%在历史上中国出现过少数民族为最高统治者的皇朝但中国 作 为 政 治 实 体 从 未
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语文试题 第!页 共!"页
所以一个文明在文化史上的连续性必须有以下两个方面的体现一方面是语言文 字发展的连续性这是一种文化赖以流传的工具或形式的连续性另一方面是学术传统 的连续性这是一种文化的精神内容的连续性如果我们以这两个标准来衡量世界上的 各文明古国其中大多数在文化发展史上不是已经中断了连续性就是只有不完全意义 上的连续性
语文试题 第0页 共!"页
营连官兵全副武装循声而来!迅速整队完毕" 旅首长一声令下%进发+ 贺昌适时吹起激越昂扬的冲锋号!号声仿佛将风声和雨声 堵在了官兵们的耳膜之外!伴着雄壮的号声!官兵们顶风冒雨向目的地进发!脚步迅疾而 坚定,, 高炮旅在全军区范围内第一个到达了目的地!比规定时间整整提前五分钟!全旅三 千人无一掉队"
他啦"当天!贺昌像中了状元!趾高气扬地走进旅广播室"秦干事演试了两遍设备操作! 贺昌已完全掌握"他乐感很好!到部队第一天听到军号就很有感觉!朦胧里就置身硝烟 弥漫的战场!在枪林弹雨之中左手腰右手执号!身边是像离弦之箭而射向敌阵的千军 万马!酷毙了+
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中断 +%现代国家承继了某些上古文明的文化遗产并不能证明这些上古文明在文化史上的
连续性 #%下列对原文论证的相关分析不正确的一项是&分
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阅读下面的文字完成下面!&题 与其他古代文明相比中国古代文明的连续性就十分引人注目了中国文明产生于 金石并用时代和青铜时代经过夏商周三代的连续发展到春秋时期进入铁器时代 与埃及文明两河流域文明印度河流域文明爱琴文明不同中国古文明没有为外力所 中断 公元四五世纪中原地区也发生过民族的移动还建立过不少由少数民族为最高统 治者的政权但是这些变化在本质上都是朝代的分合或更替的问题以后在元代和清 代两度出现过以少数民族成为全国最高统治者的皇朝但这些皇朝和以汉族为最高统 治者的皇朝一样在本质上都是各族上层统治者的联合政权只不过是具体结构有所不 同而已所以中国作为政治实体在历史上从未被外力所中断 这里需要说明的是文化史上发展的连续性与文化遗产的流传是既有联系又有区别 的两回事在文化连续发展的文明中前代文化自然地作为遗产流传给后代所以有文 化史发展的连续即有文化遗产的流传但是有文化遗产的流传却未必有文化史发展的 连续例如现在世界流行的阳历其渊源可以追溯到古代埃及的历法现代许多国家 都使用的拉丁字母可以上溯于上古埃及和两河流域文字中的表音符号诸如此类的事 例可以说明现在许多国家都在继承和沿袭上古埃及文明和两河流域文明的文化遗产但 是人们绝对不能由此得出结论说这些现代国家都与上古埃及文明和两河流域文明有 文化发展史上的连续性因为现代很多国家虽然接受了上古埃及文明和两河流域文明 的文化遗产但是它们的作为一个系统的文化却是自身先前的文化系统的发展和继承 而上古埃及文明和两河流域文明的那些文化遗产只是作为某些因素被继承下来的
摘编自某学校素质教育成果汇报 材料四
#"!/被认为是素质教育发展的黄金之年"政府出台了一系列教育政策以全面推进 素质教育"技术的进步与家庭消费水平的提高!也使得素质教育行业受到越来越多的关 注"伴随着监管层对校外 培 训 机 构 的 治 理 加 强!部 分 传 统 培 训 机 构 也 开 始 涉 足 素 质 教育"
姓名
准考证号
绝密启用前
#"!$年普通高等学校招生全国统一考试考前演练 四
语文
注意事项 !%本试卷共!"页答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上 #%作答时将答案写在答题卡上写在本试卷上无效 &%考试结束后将本试卷和答题卡一并交回
一现代文阅读&'分 一论述类文本阅读本题共&小题$分
贺昌轻轻关上房门!目光还是落在了那把黄灿灿的军号上!灵魂深处曾经渺茫的幻 想瞬时被激活"贺昌迫不及待右手执号左手翻谱!一句一句地演练,,忙乎到后半夜! 疲劳的他抱着军号进入梦乡"
第二天!贺昌还沉浸在甜美的梦里!秦干事怒气冲冲地冲进广播室"首次值班就误 号!贺昌后悔地差点哭了"秦干事静静盯着贺昌足足有五分钟!贺昌既慌乱又不知所措" 临出门!秦干事生气地搁下一句%好自为之吧"