法治校园创建实施方案

法治校园创建方案

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富字[2010]27号

中共富城乡委员会富城乡人民政府

关于富城乡开展“法治校园”创建实施方案

的通知

各村党支部、村（居）委员会、各中小学校：

经乡党委、政府同意，现将《富城乡开展“法治校园”创建实施方案》印发给你们，请严格参照执行。

中共富城乡委员会

富城乡人民政府

2010年4月30日

富城乡“法治校园”创建实施方案

青少年是祖国的未来和希望，也是“五五”普法规划法制宣传教育的重点之一。充分发挥学校的主阵地作用，抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法，守法，树立崇尚法律、法律至上的观念，是全社会义不容辞的责任。为此我乡决定开展“法治校园”创建活动，具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科教兴国、依法治国的方略，紧紧结合学校实际，开展“法制校园”创建活动，针对青少年对法律知识的需求，搞好法制宣传教育，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设合格人才。

二、工作目标

通过开展“法治校园”的创建活动，推动依法治校工作的不断深入。使在校师生的法制观念和爱国意识、守法和护法意识、权利和义务意识普遍提高；完善制度，强化责任，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边问题。推动学校、社会、家庭三位一体的青少年教育网络建设，让全社会从国家和民族的高

度，共同关注和大力支持青少年法制教育的良好局面。

三、工作任务

（一）建立健全组织制度。学校要建立以校长为组长的“法治校园”创建领导小组，依据法律法规制定和完善各项制度及学校章程，及时修改或者废止不符合法律法规的学校管理制度。

（二）配齐配强法制副校长、法制辅导员并组织法治副校长、法制辅导员进行培训，年终各校向法制辅导员所在单位出具工作鉴定，作为年终考核依据之一，有效调动法制副校长及辅导员的工作积极性。

（三）按《中小学法制教育实施纲要》要求，将法制教育课程纳入教学计划，安排专门法制课时，增强法制教育的引导性、互动性和趣味性，并把法制教育与德育教育结合起来，把法律知识考试成绩作为年终评选“优秀”及“三好学生”的依据之一。学生要强化法律基础理论教育，牢固树立法制理念，提高法律素质，养成自觉学法、用法、依法办事的习惯。

（四）在开展课堂教育主渠道活动的同时，把校园文化活动作为法制教育的有效载体，通过相对固定的法制教育基地，利用主题班会、团队活动、团课等定期开展法制讲座、警示教

育、读书竞赛、法律知识竞赛、法制夏令营等形式多样的活动，增强广大在校学生遵纪守法的自觉性。

（五）深入开展法制宣传教育，推进学校民主法制建设。

要牢固树立以人为本思想，进一步加强和改进以未成年人为重

点的思想道德建设和法制教育，要拓展法制教育的广度和深

度，以图片展、VCD片、多媒体、法制教育基地等多种形式

强化教育，实现法制教育的经常化、规范化、制度化；要积极

倡导“学生带法回家”活动，不断探索新的法制宣传教育的方式

方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效；要结合学校实际，及时发现和

纠正师生的违法行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德

育工作的针对性、实效性。

（六）推进民主建设，完善民主监督，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事

项决策的知情权和民主参与权，要积极建立和完善民主评议学

校领导的制度。要依法管理教师，既要尊重教师权利，落实和

保障教师待遇，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护

教师合法权益，又要加强教师管理，依法处理品行不端、违纪

违法和严重侵犯学生合法权益的教师；要加强学生的思想道德

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建设，加强和改进校园环境建设，加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度。要完善学校保护机制，依法保护学生权益。

（七）加强与社会和有关部门联系，积极开展社区共建、警校共建等活动，增强师生法制观念。要积极推行社会参与学校管理与监督，推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督。

（八）要积极推进关心下一代工作委员会等部门在青少年法制教育中的作用。加大对特困学生的关心和教育力度，以结对子形式对特困学生实施帮扶助学活动，全面预防青少年违法犯罪事件的发生。

（九）进一步完善学校治安管理，定期对校园周边文化环境进行清理整顿，严厉打击侵犯学校师生人身财产安全的违法犯罪活动。

（十）结合“安全校园”建设，强化学校安全教育，对广大师生进行安全知识培训。进一步强化安全管理，深入开展“小手拉大手”活动，实现一个孩子，带动一个家庭，确保一方平安。

（十一）结合“文明校园”建设，加强教师职业道德的学习、教育和培训。深入开展诚信教育、文明礼仪教育，促进学生诚

信习惯和文明行为的养成。

四、保障措施

（一）加强组织领导。各学校在乡政府、司法所的指导下统一思想，提高认识，加大工作力度，把创建“法治校园”工作

摆上重要位置，在人员力量以及经费等方面给予保障。

（二）健全工作机制。明确法治校园工作责任，形成统一领导、分工负责、相互配合、上下联动、有序推进的工作机制

和齐抓共管、协同推进的合力，推进“法制校园”创建工作的顺

利开展。

（三）建立考评体系。在整个“五五”期间各学校根据本方案要求，积极开展工作，及时把本学校开展“法治校园”创建活

动情况形成文字材料，交至司法所，以便总结推广典型经验。

各个学校，要把此项工作开展情况作为年终考核评比的内容之

一，同时也作为各学校“五五”普法依法治理工作检查验收的重

要内容。

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