10、距离和时间

二、选择题 1、汶川地震，在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物 资及时运送到灾区，使用了多种运输工具，下列运输 工具正常行驶时，速度最快的是（ ）（易错题） A列车 B 大卡车 C 大型客机 D 冲锋舟 2、下列是四个运动员到达百米终点时所用的时间，其中 最有可能是冠军的是（ ） A10.30秒 B 10.59秒 C 10.88秒 D 10.18秒 3、长短相同的甲乙两辆火车都是以一定的速度行驶。已 知甲车通过100米用了3秒钟的时间，乙车通过200米 用了5秒钟的时间，则它们通过穿越1000米长的隧道 时，所需时间较长的是（ ） A甲车 B 乙车 C 两车用时相同 D 无法确定 4、甲乙两车在相距2.4千米的两地相向而行，甲车每小 时行驶39.6千米，乙车每小时行驶32.4千米，两车从 开始到相遇经过的时间为（ ） A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 4分钟
1、认真看书29页。 2、分析图表并描述物体运动中的变化，小组内交 流。 3、根据测量图表进行预测，然后再实际测量。 4、根据自己5秒钟走的距离和从家到学校用的时 间，估算从家到学校的距离。
一、填空题 1、闪电和雷声同时产生，它们与我们之间的距离 是（ ）的，但我们先看到闪电，后听到雷声， 这说明在空气中（ ）传播得快。 2、小芳为了估测平时步行到学校的时间，自己测 量了步行的快慢。她经过10米用了大约7秒，则 她平时步行上学到校(小芳从家到学校的距离大 约是200米)，所花费的时间大约是（ ）秒。 3、描述物体的运动需要（ ）、（ ）和（ ） 这三个要素。
10、距离和时间
物体的运动有—— 快慢
学习目标：1、能用简单的测量工具对物体进 行定量观察，采集数据，并做简单的记录。
自学提示 1、认真看书28页。 2、测一测：实际测量我们百米跑的成绩，以及玩 具小车的速度。 3、把我们的测量结果记录下来 。
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学习目标：知道描述物体的运动需要 位置、方向和快慢。
5、地球绕太阳公转时每秒运行30千米，我们课间休息 的10分钟内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（ ） A 0千米B 30千米 C 300千米 D 18000千米 三、判断题 1、物体的运动快慢，都是一成不变的。（ ） 2、甲乙两名同学同时跑100米的距离，甲早到了终点， 则乙同学不如甲同学跑的快。（ ） 3、一辆摩托车以不变的速度做直线运动，一秒钟内走 10米，则这辆摩托车在3秒钟内经过的距离是30米。 （ ） 4、物体在相同的时间内所经过的距离越大，则运动的 越快。（ ）