哈工大通信工程专业本科生培养方案

电子与信息工程学院

通信工程系（通信工程专业）本科生培养

方案

二〇〇九年九月修订

通信工程专业本科生培养方案

一、培养目标

通信工程专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。毕业后可在通信工程领域从事科学研究、教学及管理工作，并为学生进入研究生阶段学习打好基础。

二、学制、授予学位及毕业要求

学制：3~6年（标准4年）。本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域（通信技术、通信系统、通信网等）及相关专业的基本理论和基本知识，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的能力，具有分析和解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

因此要求本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

1. 具有坚实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力。

2. 具有较强的计算机和外语应用能力。

3. 较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，了解其学科前沿及最新发展动态。

4. 具有创新意识和独立获取知识的能力。

5. 获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的分析、解决问题的能力及实践技能，具有从事与通信工程专业有关的科学研究及组织管理的能力。

本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满190.5学分，其中必修及限选课144.5学分、全校性任选课7学分、实践环节39学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。

授予学位：工学学士。

三、专业主干课程

信号与系统、电子线路基础、数字逻辑电路与系统、通信电子线路、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术、通信原理、移动通信、卫星通信等。

四、主要课程关系结构图

五、学年教学进程表

通信工程专业第一学年教学进程表

通信工程专业第二学年教学进程表

通信工程专业第三学年教学进程表

通信工程专业第四学年教学进程表

六、课外安排与要求

1. 组织学生提前进入专业实验室和课题组参加科研活动。

2. 鼓励学生参加社会实践活动、外语及计算机等级考试、各类科技竞赛等，获得优秀成绩着在选拔推荐免试研究生、评定奖学金等政策中给予加分。

3. 第二课堂包括参加文化素质教育系列讲座及科技创新活动。

七、课程设置及学时学分比例表

八、有关说明

1. 本培养方案从2008级学生开始执行。

2. 在进程表考核栏中，“√”表示“考试”课程，要求必须百分制计分；未标注的课程为考查课，按合格和不合格记分；实践环节的课程按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）或百分制记分。

3. 学校为学生开设了大量的全校性任意选修课，要求学生在四年的学习中，除了必修的人文社科课程外，至少从中选修7门（7学分）。

4.大学英语全校性限选课程目录如下：

九、通信工程专业（外专业）双学位教学计划