驯化移栽
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②生根试管苗移栽的合适时期
• 试管苗生根后必须及时移栽。试管苗转入生根培 养基1-2周即形成根原基,以后很快形成白色的根。
• 当试管苗长出白色粗壮的小不定根3-4条时, 根 长约0.5-1cm,芽苗长2cm左右时,可以进行试管 苗的驯化、移栽。
• 如果根生长很长而且变成黄褐色,说明根系已老 化,移栽时则成活率降低。
⑴高温且恒温
在植物试管苗整个生长过程中,通常均采用 恒温培养,即使某一阶段稍有变动,温差也是极 小的;并且在培养过程中通常温度控制在 25±2℃,有的植物需将温度控制得更高;
而外界环境条件,温度处于不断变化之中, 温度的调节完全是由自然界太阳辐射的日辐射量 决定的,温差很大,而且一般不会达到25±2℃。
2.移栽
(1)移苗时期
①移苗的季节
• 试管苗生长不受季节影响。如果温室条件好,夏季能降温, 达到四季如春,则移苗没有季节性。
• 一些长年在温室中栽培的花卉可根据市场需求的时期来安 排移苗的时期。
• 但大多数植物温室栽培仅仅是一个过渡阶段,要从温室再 移入大田苗圃,一定要考虑试管苗在大田的适宜生长期。 一般从温室移到室外的时期以春季为好,试管苗移入温室 的时期以冬季和早春为最好。
(2)茎的支撑能力较差
自然界木本植物木质部发达,茎干直立坚硬,草本植 物表皮层有纤维细胞使茎秆坚硬,而试管苗这些机械组织 都发育比较差,茎秆嫩而不坚强,在缺水时容易萎蔫和倒 伏。
(3)Leabharlann Baidu系不发达
根毛少或无根毛,吸水能力弱(瓶内苗靠组织吸水,生根苗靠根 毛吸水),不能适应土壤环境。
(4)试管苗茎叶虽呈绿色,但叶绿体的光合作用 较差。
⑵高湿
植物组织培养中试管或培养瓶内的水分移动有两 条途径: 一是试管苗吸收的水分,从叶面气孔蒸腾; 二是培养基向外蒸发,而后水汽凝结又进入培养 基。 这种循环就是培养瓶内的水分循环,其循环结果 造成培养瓶内空气相对湿度接近于100%,远远大 于培养瓶外的空气湿度,所以试管苗的蒸腾量极 小。可见培养瓶内的水分状态直接影响着试管苗 的生长和各种生理活性。
在试管苗驯化过程中其最大的障碍是湿度。
• 因为试管苗叶片角质层不发达,叶片通常没有表 皮毛,或仅有较少表皮毛。叶片上甚至出现了大 量的水孔,此外,气孔的数量、大小也往往超过 普通苗。当将它们直接移栽到自然环境中,试管 苗蒸滕作用极大,失水率很高,非常容易死亡。 所以驯化过程中要精心照看,加强水分管理,确 保驯化成功。
(4)驯化的方法
• 试管苗驯化的方法通过增加小环境湿度、减弱光 照、降低温度等变化,然后逐渐降低湿度、增加 光照、增加温度至自然状态。通过这样的湿度由 高至低、光照由弱至强、温度由低至高的炼苗过 程,使它们在生理、形态、组织上发生相应的变 化,逐渐地适应外界的自然环境。
• 具体做法移栽前将培养物不开口移到自然光照下 锻练2-3天,让试管苗接受强光的照射,使其长 得壮实起来,然后开口练苗1-2天,经受较低湿 度的处理,以适应将来自然湿度的条件。
2.试管苗的特点
(1)叶片保护组织不发达。
自然条件下叶片表面有一层棒状蜡粒,紧密排列在叶 片表面,可以防止或减少水分蒸发,对叶片起保护作用。 水分蒸发和气体交换主要靠气孔,气孔可以开闭。通常夜 间不进行光合作用时,气孔可以关闭,叶内水分不足时也 可以关闭,通过气孔开闭调节体内水分。而试管苗叶表面 角质层薄或蜡质层不发达,叶片没有表皮毛,或仅有较少 表皮毛,且试管苗长期在高湿环境条件下生长,气孔只开 不闭,而且气孔突起张开很大,功能不健全,缺乏控制水 分蒸发的调节功能,这就导致试管苗在驯化过程中以及移 栽后叶片大量失水萎蔫。
试管苗移栽
• 试管苗移栽是组织培养过程的重要环节, 这个工作环节做不好,就会造成组培苗培 养的前功尽弃,直接影响了经济效益。为 了做好试管苗的移栽,应该了解组培苗的 形态特点,做好驯化移栽工作并相应的进行 移栽后的管理, 确保整个组织培养工作的 顺利完成。
(一)试管苗的特点
1.试管苗的生活环境
组织培养中培育出来的苗通常称试管苗或组 培苗。由于试管苗生长在试管或三角瓶等培养器 皿中,与外界环境隔离,形成了一个独特的生态 系统。这个生态系统与外界环境条件相比具有以 下四大差异,即高温、高湿、弱光和无菌。
• 如果短时期移苗有困难,可以有计划地降低培养 室温度,抑制根的生长,达到在合适时期同步移 苗。
(2)基质的选择
• 适合于栽种试管苗的基质要具备透气性、保湿性和一定的 肥力,容易灭菌处理,并不利于杂菌滋生的特点,一般可 选用珍珠岩、蛭石、砂子等。
(2)驯化的目的
在于提高试管苗对外界环境条件的适应性,提高 其光合作用的能力,促使试管苗健壮,最终达到 提高试管苗的移栽成活率。
(3)驯化的原则
应从温度、湿度、光照及有无菌态等环境要素进 行,驯化开始数天内,应和培养时的环境条件相 似;驯化后期,则要与预计的栽培条件相似,从 而达到逐步适应的目的。
⑶弱光
组织培养中的光强与太阳光相比一般很弱,故幼 苗一般生长也较弱,经受不了太阳光的直接照射。
⑷无菌
试管苗所在环境的另一大特点是无菌。不仅培养 基无菌,而且试管苗也无菌。在移栽过程中试管 苗要经历由无菌向有菌的转换。这一点若不注意, 也会引起试管苗移栽过程中的死亡。另外,试管 苗还处在一种特殊的气体环境中。以上这些特点 都决定了试管苗移栽前的环境条件与移栽后的外 界环境条件有极大的差异,只有有效地使试管苗 适应这种差异,才能使之移栽成活,这就需要试 管苗有一定的驯化时期。
(5)对逆境的适应和抵抗能力弱。
(二)试管苗的驯化
1.炼苗(驯化)
(1)驯化概念及原因 试管苗炼苗也叫驯化,指的是植物由一种生长环境转到另 一种差异较大的生长环境的适应过程。如引进一种植物先 要对其进行驯化。
由于试管苗是在无菌、有营养供给、适宜光照和温度及近 乎100%的相对湿度优越的环境条件下生长的,所以在生 理、形态等方面都与自然条件生长的正常小苗有很大差异。 试管苗不适合在自然环境下生存。容易因为不适应外界环 境,造成其失水死亡。为了避免此现象发生,增大移栽成 活率,必须进行炼苗驯化的过程。使其很好的适应瓶外环 境。