智慧粮仓大数据平台建设方案 智慧粮食工程建设方案

智慧粮仓大数据平台建设方案 智慧粮食工程建设方案
智慧粮仓大数据平台建设方案 智慧粮食工程建设方案

智慧粮仓大数据平台

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目录

第一章概述 (11)

第二章需求分析 (12)

2.1业务信息化现状 (12)

2.2业务信息管理需求 (12)

2.3数据中心建设需求 (13)

第三章建设目标与内容 (17)

3.1建设目标 (17)

3.2建设内容 (17)

第四章系统总体设计 (20)

4.1设计原则 (20)

4.2总体架构 (21)

4.2.1系统基础平台 (21)

4.2.2粮库数据中心 (22)

4.2.3应用支撑平台 (22)

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4.2.4业务平台 (23)

4.2.4.1粮库环境监控平台 (23)

4.2.4.2集成监管监控平台 (23)

4.2.4.3智慧仓储智慧安防平台 (23)

4.2.7信息安全体系 (24)

4.3技术实现 (25)

4.4标准规范 (27)

4.5进度计划 (28)

第五章基础平台设计 (30)

5.1总体设计 (30)

5.3网络设计 (32)

5.3.1需求概述 (32)

5.3.2总体构架 (33)

5.3.3网络管理 (36)

5.4服务器系统 (37)

5.4.1数据库服务器 (37)

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5.4.2应用服务器 (37)

5.4.3前置机 (37)

5.4.4备份服务器 (38)

5.4.5管理服务器 (38)

5.6备份系统 (38)

5.6.1部署方式 (38)

5.6.2远程容灾 (38)

第六章数据中心设计 (40)

6.1运行机制建设 (40)

6.1.1运行机制标准建设 (40)

6.1.2保密安全防范措施 (40)

6.2数据库建设 (41)

6.2.1采集数据库 (42)

6.2.2交换数据库 (42)

6.2.3核心数据库 (43)

6.2.4元数据库 (43)

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6.2.5元数据维护 (45)

6.3数据运行管理 (46)

6.3.1基础信息数据模式 (46)

6.3.2粮食信息数据管理系统 (47)

6.3.3运行管理与监控系统 (48)

第七章应用支撑平台 (49)

7.1 地理信息平台 (49)

7.2 共享服务平台 (53)

7.2.1建设目标 (53)

7.2.2平台架构 (54)

7.2.3目录服务 (56)

7.2.4数据服务 (60)

7.2.5应用服务 (64)

7.2.6服务接口层 (64)

7.2.7系统服务 (65)

7.5 内容管理平台 (67)

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7.5.1设计思想 (67)

7.5.1.1模块化设计 (67)

7.5.1.2平台化设计 (67)

7.5.1.3元件化设计 (68)

7.5.1.4分布式信息采编 (68)

7.5.1.5开放型接口 (68)

7.5.2信息栏目 (69)

7.5.4门户前台主要功能 (70)

7.5.4.2在线留言 (70)

7.5.4.7门户导航 (70)

7.5.4.8门户统计系统 (70)

7.5.4.9全文检索系统 (70)

7.5.6门户基础管理 (75)

7.5.6.1部门管理 (75)

7.5.6.2用户管理 (75)

7.5.6.3模块管理 (76)

7.5.6.4栏目管理 (76)

7.5.6.7静态页面 (77)

7.5.6.8批量转移 (77)

7.5.6.9密码过期提醒 (77)

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7.5.6.10系统参数设置 (77)

7.5.6.11操作日志 (78)

7.6 应用集成平台 (78)

7.6.1应用集成 (79)

7.6.2界面集成 (80)

第九章业务平台设计 (81)

10.1 环境监控子系统 (81)

10.2报警子系统 (82)

10.3粮食地理信息平台 (82)

第十一章智慧安防 (82)

11.1概述 (82)

11.2现状分析 (83)

11.3建设目标任务和内容 (83)

11.4方案设计依据 (84)

11.5技术方案 (89)

11.5.1方案设计原则 (89)

11.5.2方案设计思路 (93)

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11.6图像联网设计 (96)

11.6.1图像联网架构 (96)

11.6.2图像资源国标整合 (97)

11.7平台功能介绍 (100)

11.7.1数据访问的控制 (100)

11.7.2应用服务的控制与保护 (101)

11.7.3安全攻击的检测和反应 (101)

11.7.4客户端访问安全控制设计 (101)

11.7.5报警联动设置 (103)

11.7.6系统状态检测 (103)

11.7.7电子地图设置 (104)

11.7.8集成平台多功能控制 (104)

11.7.9实时音视频监视 (107)

11.9.10录像检索与回放 (108)

11.7.11录像视频导出 (110)

11.7.12报警接收与管理 (110)

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11.8运行机制 (111)

11.8.1建设阶段 (111)

11.8.2运营阶段 (113)

11.9粮库系统建设 (113)

11.9.1粮库业务管理 (113)

第十二章信息安全体系设计 (142)

12.1软件本身的安全 (143)

12.2网络的安全防护 (149)

12.2.1网络防病毒 (149)

12.2.2 VPN虚拟专用网 (149)

12.2.3 SSL安全传输协议 (149)

12.3安全的管理体系 (149)

12.3.1管理目标 (150)

12.3.2管理框架 (150)

12.3.3安全技术规范 (151)

12.3.3.1日常操作管理办法 (151)

12.3.3.2日志管理办法 (153)

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12.3.4人员与组织结构 (153)

12.3.4.1文档管理办法 (154)

12.3.4.2检查及奖惩办法 (155)

12.3.5应急事件与响应 (155)

12.3.6安全培训 (156)

第十三章项目实施方案 (157)

13.1总体任务目标 (157)

13.2详细实施计划 (157)

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第一章概述

为贯彻落实党中央、国务院关于加快信息化建设的重要决策和2011年全省粮食工作会议精神,大力促进粮食经济的发展和全省粮食信息化进程,适应粮食事业改革与发展需求,全面提高粮食信息化应用和服务水平,努力为实现“XXX省粮食行业十三五发展规划”提供有力的信息技术引导、支撑和保障,省局决定从2011年起,在十三五期间,全面建设“智慧粮食”工程。

当前,政务业务信息化发展如何有效的对信息资源进行整合、使用和管理以促进部门协作、量化决策是当前信息化发展较快领域及各部门所重点考虑的工作任务。本着“科学发展、协调统一”的思想,XXX省粮食局将统筹考虑全省粮食系统信息化建设和发展,落实十三五发展规划,制定科学、有效的建设方案。全省粮食信息化统筹发展将按照业务应用统一规范、信息资源的“一数一源”管理和服务、技术利用做到开放可扩展,实现全省粮食信息化工程建设数据标准统一、技术规范统一、管理规范一致,启动“智慧粮食”工程建设,推动全省粮食信息化工作科学开展。

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第二章需求分析

2.1业务信息化现状

省粮食系统信息化建设处于新的发展阶段,目前业务信息化现状如下:

1.下属各粮食局建设了粮库温湿度、视频监控系统,实现了粮库

的智能控制;

2.按照国家粮食综合管理要求,应用了流通统计报表系统等。

通过这些项目的成功建设和应用对于XXX省内全面实现粮食系统信息化统筹发展是一个良好开端。

2.2业务信息管理需求

1.对现有系统的接入需求。建设省级粮库信息管理平台,实现全

省内粮库温湿度、视频数据系统的联通。

2.粮食地理信息系统需求。实现完善全省物流中心、中心粮库、

骨干粮库、一线收纳库网点布局,掌握各节点的仓容量、仓房

质量、功能特点、设备配置、技术发展、人员构成等,为粮食

产业发展提供支撑。并提供相应展现服务。

3.储备粮管理系统需求。实现各级粮食行政管理部门对各级储备

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粮管理。

4.粮食安全监测预警预报系统需求。建立粮食安全预警模型,确

定监测预警指标,及时调整监测频率和密度,增强监测预警的

敏感性和即时性,提高监测工作的前瞻性和预见性,切实加强

粮食市场监测和分析功能。

5.粮食应急保障指挥系统需求。实现粮食应急联动管理中心,集

中调度应急资源,支持应急反应的指挥和行动,提高粮食应急

保障能力。

6.粮政管理决策支持系统需求。研究制定建立模型、模拟决策过

程和方案的环境,调用各种信息资源和分析工具,当市场行情

出现较大波动时,能在第一时间为领导快速决策提供信息支持,全面提高我省的粮食行政管理水平。

2.3数据中心建设需求

1.元数据管理的需求

统一和规范粮食信息化的信息内涵,指导粮食信息化数据库及相关业务应用系统的开发设计。对粮食流通管理数据中心的基本数据集的内容结构,数据元描述规则、分类代码和目录格式,以及数据集元数据描述规则、数据集分类编码等做统一约束。为粮食行业信息管理标准化提供依据,为构建整体的粮食信息模型和数据字典提供基础信

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息资源。应包括基本信息、仓储建设、储备粮管理、应急指挥等其他数据内容。

2.对信息资源目录的需求

对接入粮食流通管理数据中心的所有信息资源,包括应用系统、应用服务和数据资源,都采用相应的元数据进行描述,以这些元数据为核心,建立业务信息资源管理体系。

利用元数据中对种类信息资源的描述,通过目录管理动态生成种类应用目录、服务目录、数据资源目录,使得信息使用者能够在其引导下,有效、快速、便捷地找到所需要的信息。基于目录资源的组织管理,提供目录的查询和导航服务,可以灵活的对导航模式进行管理,可以动态的添加、删除导航方式,并且可以动态修改已经存在的导航方式。

对共享资源采取目录管理模式,有利于领导、各个部门全面了解和利用全局信息资源。目录主要用来管理两类资源:信息资源和服务资源。其中服务是指可以重用的能完成某种功能的应用等程序模块。众多的分布在不同位置的这类功能模块采用Web service技术打包成web服务,通过目录实现有序化整理和管理,提供给大家共享,减少重复开发。

3.对数据处理的需求

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为了提高共享数据的质量,便于用户快速、有效地使用数据,对采集交换至中心的数据提供统一的数据转换、清洗、比对、关联、整合等管理,以及统一的安全认证、授权管理,统一的备份/恢复机制,统一的信息资源更新机制等,以保证数据资源的安全、质量,支持方便高效的共享服务。

4.对数据共享的需求

共享内容可以分为基础信息、交换信息主题信息、决策支持信息、政务业务公开信息等。这些信息都是在跨部门主题应用建设过程中,由平台统一采集交换逐渐沉淀在中心,并由中心负责数据管理,以及多维度的数据挖掘分析,为部门提供指数据交换、共享信息目录导航、共享信息查询等数据共享服务。

5.对数据交换的需求

XXX省粮食局需要解决纵向数据交换----省粮库与各个粮库之间的数据交换、省局与国家局数据交换,都需要规范、方便的数据交换服务。数据交换应当独立于具体应用,与具体应耦合关系松而清楚,不随应用的变化而变化;保证数据可靠传输;实现安全的传输;提供统一接口规范,实现异构系统之间、不同格式数据的交换。

6.数据服务需求

支持粮食流通管理数据中心与粮食生产流通、宏观调控、产业发

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展、粮库管理,以及其它信息资源库相互间的数据交互利用;

通过电子业务平台、粮食流通管理数据中心面向职能部门、业务应用提供按需数据服务,可实现服务封装、注册、发布、组合、集成管理。

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第三章建设目标与内容

3.1建设目标

紧紧围绕现代粮库管理发展要求和“XXX省粮食行业十三五发展规划”,深化信息技术在粮库智能化、安防监控各个环节的应用。到2016年,初步构建起以“信息基础设施先进、信息资源充分开发、技术应用快速成发展”为主要标志,以“数字化政务、精确化业务、网络化服务、智能化智慧”为主要内容的“智慧粮食”基本框架,形成结构完整、功能齐全、安全稳定、信息共享、多级联动、覆盖全省的较为完善的粮库信息管理平台,信息资源共享、开发利用和社会服务水平全面提升,支撑粮食宏观调控科学决策和产业发展转型升级的能力大幅提高,全省粮食信息化水平居全国前列。

3.2建设内容

深入推进智慧粮库建设,建设全省统一的综合信息基础设施,粮库管理数据中心,实现全省粮库信息集中、统一监控、统一指挥;形成两个体系,分别是信息化标准体系和信息安全体系。主要包括:

1.综合信息基础设施建设。充分利用省政府政务内网资源,建设

完成覆盖省、库两级的纵向网,同时省、库两级分级各自建设

完善机关内部局域网,形成纵向网与分级局域横向联合向网互

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联互通的XXX省粮库信息网络。

2.粮食管理数据中心建设。通过开发完善统一数据接口的主要业

务管理系统,整合各类业务数据信息资源,着重建设粮食仓库地理信息数据库、粮库基本数据库等一批粮食信息资源基础数据库群,逐步完善形成全省粮食管理数据存储、处理、分析和服务中心,并依据管理权限,建立省级中心。以此为基础,建成以GIS技术(地理信息系统)应用为核心的全省规模的粮库基础数据动态监测体系,建设粮食应急指挥、宏观调控、预警预报、决策支持等系统,信息资源得到深度发掘和广泛利用,信息产品日益丰富。

3.业务管理信息化建设。建设业务协同、多级联动的一体化的粮

食政务管理和粮食业务管理统一平台。在此平台下,依据业务门类,开发完善统一数据接口的主要业务管理系统,全面提高行政效能、流通监管和宏观调控支持能力。支持和鼓励仓储企业粮库信息化系统(包括粮情测控统)、感知物联网技术、加工企业全过程自动控制等待业信息化技术项目的试点和推广应用。

4.信息化标准体系建设。结合系统开发,分步研究制定信息网络

和硬件设备技术标准、粮食行业信息数据源采集基础标准、信息分类和编码数据标准、信息技术应用标准和信息化安全技术

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标准,逐步形成粮食信息化标准体系,促进资源共享,鼓励先行先试,提高信息资源整体开发利用效率。

5.信息安全体系建设。在实现资源共享和开发利用的同时,确保

网络与信息运行安全。建立信息网络安全监管组织领导机制,形成全省统一的信息安全直辖市管理体系。研究制定粮食系统信息与网络安全管理和技术措施,加强对基础信息网络和管理住处系统的安全保护和监督管理。确保必要的安全设施投入,定期对信息网络进行安全保密性能综合测试与评估,充分利用加密,集中控制等技术手段,切实加强安全防范体系建设。

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第四章系统总体设计

4.1设计原则

1.统筹规划,资源共享

XXX省“智慧粮食”工程建设涉及面广、工作量大、技术含量高,必须按照规范、标准的要求,统筹规划,理顺各种关系,减少重复建设,建立全省统一网络平台,统一应用平台,统一接口标准,促进资源共享。

2.需求主导,讲求实效

突出自身粮食特色,不盲目仿效其他行业,不盲目贪大求全,做到与实际现状、工作需求、技术趋势、待业发展密切结合,实用主导、切实可行,急用先行,适度超前,力争在一些关键领域取得重点突破,力求实效。

3.突出重点,有序推进

信息化建设周期长、范围广,必须从实际出发,分类要求,逐步实施,突出重点、上下联动,选定有限目标,取得经验,以点带面,逐步推广;同时实行统分结合,上下互动,鼓励有条件的市、县、企业分辨别类先行先试,率先进行信息化先进技术和管理模式的开发应用,取得经验后全省推广。

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环境保护大数据建设方案样本

环境信息大数据分析平台( 项目建议书)

目录 1建设目标 (3) 2建设内容 (4) 3功能模块详细描述 (4) 3.1基础数据采集与整合 (4) 3.2基于认知计算的环境信息大数据分析 (5) 3.3重污染预警与决策支持 (6) 3.4工业园区污染来源解析 (7) 3.5区域异常污染自动监管系统 (8)

1建设目标 本项目将借鉴国际最新大数据、物联网、云计算、移动、社交, 以及空气质量建模和预报溯源方面的研究成果, 开展环境信息大数据分析及工业园区污染溯源等方面的关键技术研究, 并在此基础上建立一套针对鄂尔多斯市的环境信息大数据分析平台, 进而实现业务化运行。 本项目的主要建设目标如下: (1)建立空气质量相关信息的360度视图, 支撑科学系统的管理决策。对空气质量监测、综合观测、污染源、交通流量、地理信息, 以及社会舆情等各类相关信息进行充分整合, 形成数据源的统一管理、统一维护和高效查询, 并提供契合现有业务逻辑的数据关联分析服务。 (2)实现基于认知计算的环境信息大数据分析。基于平台中积累的各类数据, 经过关联分析、时间序列分析、空间分布分析、案例分析和知识规则推理等多种手段, 使用认知计算技术对环境信息进行大数据分析, 产生更大的价值。 (3)构建应对措施的科学决策支持分析系统。基于高精度分析模型, 结合大气污染源排放清单, 根据污染控制措施的需求, 制作空气污染决策服务产品, 向环境管理部门提供决策支持, 制定有效、经济、低影响的科学应急处理措施。 (4)构建工业园区污染溯源系统。基于高精度预报模型, 结合

重点污染源排放清单和综合观测数据, 提供工业园区之间污染来源和去向追踪, 给出每个园区的每种污染物随时间演化的空间分布和来源比例。 (5)构建区域异常污染自动监管系统。充分利用大数据分析技术, 将跨部门、跨行业、跨地域的数据整合起来,以更加科学的方式实现未批先建、超标排放等区域异常污染事件的发现和分析, 应对环境事件、减少环境危害。把环境数据与其它关键数据结合起来, 让新的信息化手段为环境管理提供系统性的支撑, 用数据说话, 为管理者决策提供依据。 2建设内容 本项目的建设内容包括: (1)基础数据采集与整合 (2)基于认知计算的环境信息大数据分析 (3)重污染预警与决策支持 (4)工业园区污染溯源 (5)区域异常污染自动监管系统 3功能模块详细描述 3.1 基础数据采集与整合 覆盖全市的空气质量监测网络, 构建环境信息数据库, 开发一体化的数据实时采集、数据解析处理、自动质量控制、数据加工、叠置分析、预警识别等功能模块, 实现数据一体化的统一加

智慧教育公共服务平台项目建设方案

智慧教育公共服务平台项目建设方案(本文档为word格式,下载后可修改编辑!)

目录 第一章项目概况 (1) 1.1 项目名称 (1) 1.2 项目承担及参与单位 (1) 1.3 项目负责人 (1) 1.4 可行性研究报告编制单位 (1) 1.5 编制依据 (1) 1.6 建设目标 (2) 1.7 建设内容 (3) 1.8 总投资及来源 (3) 1.9 建设地点 (3) 1.10项目建设期 (3) 1.11 效益分析 (3) 1.12结论 (4) 第二章项目建设的背景和必要性 (5) 2.1 项目建设背景 (5) 2.2 现状与差距 (6) 2.2.1现状 (6) 2.2.2差距 (7) 2.3 项目建设的必要性 (7) 2.4 项目建设的可行性 (8) 2.4.1政策环境可行性 (8) 2.4.2技术可行性 (9) 2.4.3信息资源建设可行性 (9) 2.4.4经济可行性 (9) 2.4.5组织协调和人力资源可行性 (9) 第三章项目承担单位 (11)

3.2 机构职责 (11) 3.3 组织结构 (13) 第四章需求分析 (14) 4.1 业务描述 (14) 4.2 流程分析 (15) 4.2.1智慧教育资源规划与决策支持平台需求分析 (15) 4.2.2智慧教育公共信息服务平台与门户需求分析 (16) 4.2.3智慧教育数据中心需求分析 (16) 4.2.4智慧教育支撑保障体系需求分析 (16) 4.2.5平安校园需求分析 (16) 4.3 用户分析 (17) 4.3.1教育部门需求分析 (17) 4.3.2校领导需求分析 (17) 4.3.3老师和学生需求分析 (17) 4.3.4家长需求分析 (17) 4.3.5职业培训对象需求分析 (17) 4.3.6IT管理部门需求分析 (18) 4.3.7业务管理部门需求分析 (18) 4.4 功能需求 (18) 4.4.1系统功能 (18) 4.4.2功能需求 (19) 第五章总体方案 (21) 5.1 建设目标 (21) 5.2 建设原则 (22) 5.3 技术路线 (23) 5.3.1云计算服务技术体系 (23) 5.3.2J2EE架构 (23) 5.3.3统一身份认证 (23)

“智慧粮仓“方案

智慧粮仓建设方案 (1.0版本) 太极计算机股份有限公司 2015年11月

目录 第一章概述 (7) 第二章需求分析 (8) 2.1业务信息化现状 (8) 2.2业务信息管理需求 (8) 2.3数据中心建设需求 (8) 第三章建设目标与内容 (11) 3.1建设目标 (11) 3.2建设内容 (11) 第四章系统总体设计 (13) 4.1设计原则 (13) 4.2总体架构 (13) 4.2.1系统基础平台 (14) 4.2.2粮库数据中心 (14) 4.2.3应用支撑平台 (14) 4.2.4业务平台 (15) 4.2.4.1粮库环境监控平台 (15) 4.2.4.2集成监管监控平台 (15) 4.2.4.3智慧仓储智慧安防平台 (15) 4.2.7信息安全体系 (16) 4.3技术实现 (16) 4.4标准规范 (18) 4.5进度计划 (19) 第五章基础平台设计 (20) 5.1总体设计 (20) 5.3网络设计 (21)

5.3.1需求概述 (21) 5.3.2总体构架 (21) 5.3.3网络管理 (24) 5.4服务器系统 (24) 5.4.1数据库服务器 (24) 5.4.2应用服务器 (25) 5.4.3前置机 (25) 5.4.4备份服务器 (25) 5.4.5管理服务器 (25) 5.6备份系统 (25) 5.6.1部署方式 (25) 5.6.2远程容灾 (25) 第六章数据中心设计 (27) 6.1运行机制建设 (27) 6.1.1运行机制标准建设 (27) 6.1.2保密安全防范措施 (27) 6.2数据库建设 (28) 6.2.1采集数据库 (28) 6.2.2交换数据库 (28) 6.2.3核心数据库 (29) 6.2.4元数据库 (29) 6.2.5元数据维护 (30) 6.3数据运行管理 (30) 6.3.1基础信息数据模式 (30) 6.3.2粮食信息数据管理系统 (31) 6.3.3运行管理与监控系统 (31) 第七章应用支撑平台 (32) 7.1 地理信息平台 (32)

智慧教育公共服务云平台建设方案

智慧教育公共服务云平台 建设方案

目录 第一章建设背景 (4) 第二章项目概述 (5) 2.1. 建设目标 (5) 2.1.1. 提高区域教育服务水平 (5) 2.1.2. 建立数字化教学与环境、 (5) 2.1.3. 构建标准教育信息化管理平台 (6) 2.1.4. 促进教师专业发展 (7) 2.1.5. 完善的教育信息化平台架构 (7) 2.1.6. 构建网络学习空间 (8) 2.1.7. 建设网络教研中心 (8) 2.1.8. 建设网络课程中心 (8) 2.1.9. 实现教育资源共建共享 (9) 2.1.10. 实现教育管理信息互联互通 (9) 2.1.11. 整合视频应用系统 (10) 2.1.12. 建设教师培训中心 (10) 2.1.13. 推进学科基地建设 (10) 2.1.14. 促进区域教育均衡发展 (11) 2.2. 设计原则 (11) 第三章系统设计架构分析 (14) 3.1 平台整体架构 (14) 3.2 逻辑结构 (15) 3.3 技术实现 (15) 3.4 运行环境 (16) 3.5 安全机制 (18) 3.6 性能指标 (19) 3.7 数据接口 (20) 第四章平台部署分析 (20) 4.1. 平台部署 (20) 4.2. 软件即服务层(SaaS) (20) 4.3. 平台即服务层(PaaS) (22) 4.4. 基础设施服务层(IaaS) (22) 第五章平台功能分析 (23) 5.1. 基础支撑公共服务平台 (23) 5.1.1. 统一身份认证 (23) 5.1.2. 统一开放接口 (23)

5.1.4. 统一消息通讯 (24) 5.1.5. 统计分析中心 (24) 5.2. 开放应用接口平台 (25) 5.3. 教育资源公共服务平台 (25) 5.3.1. 资源门户 (26) 5.3.2. 资源管理 (27) 5.3.3. 资源转码工具 (28) 5.3.4. 资源积分商城 (29) 5.3.5. 资源开放平台 (31) 5.4. 教育公共应用平台 (33) 5.4.1. 云学习平台 (33) 5.4.2. 网络教研平台 (34) 5.4.3. 试题组卷平台 (36) 5.4.4. 网上阅卷平台 (37) 5.4.5. 云录播平台 (38) 5.4.6. 教师培训平台 (39) 5.4.7. 微信家校通 (41) 5.4.8. 网络学习空间 (42) 5.4.8.1. 个人空间 (42) 5.4.8.2. 机构空间 (46) 5.4.8.3. 学校空间 (49) 5.4.8.4. 班级空间 (53) 5.4.8.5. 教研组空间 (55) 5.4.8.6. 市、区县级教育局空间 (55) 5.5. 教育管理公共服务平台 (56) 5.5.1. 办公管理 (56) 5.5.2. 教务管理 (58) 5.5.3. 总务管理 (59) 5.5.4. 人事管理 (61) 5.5.5. 德育管理 (62) 5.5.6. 班级管理 (62) 5.5.7. 校办管理 (63) 5.5.8. 后台管理 (65) 5.5.9. 信息交流 (65) 5.5.10. 即时通讯 (66)

智慧教室建设方案23

智慧教室建设方案 1.前言 1.1背景 教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,迫切需要大力推进教育信息化。根据《国家中长期教育改革发展纲要(2010-2020)》、《教育信息化十年发展规划(2010-2020)》、《数字校园示范校建设指南(试行)》强调:要大力推进“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 《教育信息化2.0行动计划》明确提出:构建智慧学习支持环境。开展以学习者为中心的智能化教学支持环境建设,推动人工智能在教学、管理等方面的全流程,加强智慧学习的理论研究与顶层设计,推进技术开发与实践应用,提高人才培养质量。大力推进智能教育,利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,探索泛在、灵活、智能的教育教学新环境建设与应用模式。 加快面向下一代网络的高校智能学习体系建设。适应5G网络技术发展,服务全时域、全空域、全受众的智能学习新要求,以增强知识传授、能力培养和素质提升的效率和效果为重点,以国家精品在线开放课程、示范性虚拟仿真实验教学项目等建设为载体,加强大容量智能教学资源建设,加快建设在线智能教室、智能实验室、虚拟工厂(医院)等智能学习空间,积极探索基于区块链、大数据等新技术的智能学习效果记录、转移、交换、认证等有效方式,形成泛在化、智能化学习体系,推进信息技术和智能技术深度融入教育教学全过程,打造教育发展国际竞争新增长极。 智慧教室是智慧学习环境的重要组成部分。智慧教室的建设将为学习者提供深层次交流的环境,拓展创新空间,丰富知识建构的广度和深度,为其学习提供丰富的支持环境。 1.2意义 课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环,做好教学互动环节,是掌

大数据产业发展规划运营方案

大数据产业发展规划运营方案下载后可修改编辑套用

序言 大数据是通过快速获取、处理、分析以从中提取价值的海量、多样化的交易数据、交互数据与传感数据。大数据产业是指一切与大数据的产生与集聚、组织与管理、分析与发现、应用与服务相关的经济活动的集合,以数据挖掘分析服务为核心,包含数据中心、宽带网络等基础设施服务,数字内容服务、物联网服务、位置服务等信息服务,智能终端制造、电子元器件制造等电子产品制造,以及智能交通、互联网金融和智慧城市等应用服务。继云计算、物联网和移动互联网之后,大数据正成为信息技术的新热点,产业发展的新方向,将对人类的生产与生活产生巨大影响,对经济与社会发展带来深刻变革。把握大数据发展方向,推动大数据开发应用,发展大数据服务产业,是推进某某省信息技术产业集聚发展和经济社会跨越发展的重要抓手,对推动某某工业结构调整、加快某某新型工业化和城镇化进程、打造某某经济社会发展升级版,具有十分重要的战略意义和现实意义。 本规划纲要依据《国务院关于进一步促进某某经济社会又好又快发展的若干意见》、《黔中经济区发展规划》、《“十

二五”国家战略性新兴产业发展规划》以及《中共某某省委某某省人民政府关于加快信息产业跨越发展的意见》、《某某省人民政府关于加快培育和发展战略性新兴产业的若干意见》等文件的部署和要求制定,旨在为某某省大数据产业发展提供指导。规划期为2014年至2020年。 一、发展机遇与优势 (一)发展机遇 1.国家和某某省全力支持为大数据产业发展提供政策保障 为贯彻落实有关规划和意见,国家35个部委相继出台支持某某发展的政策文件或与某某签署合作协议,对某某省发展的支持力度明显加大。贵安新区跻身国家级新区,在财税、投资、金融、产业、土地、人才等方面享有更多广泛的改革试验权和更加优惠的产业政策,为某某省经济发展注入了强劲动力,对产业和人才、资金、数据资源的吸引力显著增强。各类政策叠加效应日益显现,为某某省大数据产业发展带来难得机遇。某某省委、省政府对大数据发展高度重视,将大数据作为某某省的战略重点之一,为加快招商引资、加速资源集聚、推动大数据产业发展提供了保障。 2.某某省重视电子信息产业为大数据产业发展提供产业基础

AI时代的智慧教育 之 课堂质量评估系统建设方案(2019v2.1)

课堂质 基于人

目录 一、背景简介 (1) 二、 需求分析 (2) 三、 方案设计 (2) 3.1 方案概述 (2) 3.2 系统建设 (3) 3.2.1系统设计架构 (3) 四、 AI-CQE产品功能介绍 (6) 4.1产品简介 (6) 4.2课堂分析 (6) 4.2.1表情、行为分析 (6) 4.2.2多种行为精确统计 (8) 4.2.3多维度数据统计 (9) 4.2.4专注度统计 (9) 4.3多层级数据分析 (11) 4.3.1多课堂分析 (11) 4.3.2学科分析 (11) 4.3.3班级数据对比分析 (12) 4.3.4学校数据综合分析 (12) 五、 系统特色 (13) 5.1先进的AI分析技术、合理的数据统计 (13) 5.2全高清、全覆盖、高精度 (13) 5.3真正的常态化教学分析 (14) 5.4基础资源重复利用 (14) 5.5课表关联和自动分析 (14) 5.6基于多维度、多层级数据统计后的用户反思 (15)

一、背景简介 教育的变革总是跟时代科技的发展水平密切相关。人们不可能一直依赖于某一种教育形式,教育的发展不可能停滞不前。先进的科学技术是现代教育的前提。 国务院关于印发国家教育事业发展‘十三五’规划”中提出:互联网、云计算、大数据、智能机器人、三维(3D)打印等现代技术深刻改变着人类的思维、生产、生活和学习方式。 2018年教育信息化从1.0阶段迈向2.0阶段,促进了教育信息化的进一步从“量变”向“质变”的转化,大大激发了教育系统新一轮的技术革新。 与此同时,人工智能技术进入了高速发展新阶段,早已成为各行业竞争的新焦点。 而人工智能该如何跟教育相结合呢?首先,多维度、多层面、海量的教学数据智能采集,是人工智能必不可少的前奏;其次智能的数据处理,对大量级的数据进行清洗、整理、判断、提炼、分析、最终成为决策的有力支撑。 教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。课堂质量评估系统的推出对于教育信息化的发展和智慧教育的建设无疑是锦上添花,大大加快了智慧教育建设的的步伐。

智慧教育公共服务平台建设方案

智慧教育公共服务平台建设方案

目录 一、教育信息化建设的内容和特点5 1.1 教育信息化的内涵和意义 5 1.1.1 教育信息化的历史和背景 5 1.1.2 教育信息化的含义 5

1.1.3 当前教育信息化的发展趋势 5 1.1.4 教育信息化建设的目标 6 1.2 教育信息化建设的内容7 1.2.1 传统的教育信息化建设7 1.2.1.1 传统PC机的现状7 1.2.1.2 传统桌面应用现状7 1.2.2 云计算时代的教育信息化建设8 1.2.2.1 教育信息化建设中云计算带来的优势9 1.2.2.2 基于云计算平台的教育信息化建设思路12 1.3 教育信息化建设的特点13 1.3.1 平台部署模式13 (一)直通部署模式13 (二)分布部署模式14 (三) 多“网合一”部署模式15 1.3.2 数字化管理和量化管理16 二、久远教育信息化云平台解决方案18 2.1 解决方案简介18 2.2 解决方案说明20 2.3 解决方案功能模块组成和说明21 2.3.1 基础设施层21 2.3.1.1 久远多媒体教育云平台21 (一)系统框架21 (二)网络拓扑24 (三)产品特点25 2.3.2 通用服务层26 2.3.2.1 统一云桌面26 2.3.2.2 统一资源云存储30 2.3.2.3 统一门户接入30 2.3.2.4 统一身份认证31 2.3.2.5 目录服务32 2.3.3 教学业务层32 2.3.3.1 基于数据的量化管理和分析33 2.3.3.2 数字化管理33 2.3.3.3 数字化教学33 2.3.3.4 数字化资源34 三、久远教育信息化应用场景建设方案35 3.1 云平台建设方案35 (一) 云平台建设需求35 (二) 云平台整体规划36 (三)方案组件推荐36 3.2 统一云桌面应用37

智慧粮仓大数据平台建设方案 智慧粮食工程建设方案

智慧粮仓大数据平台 建 设 方 案

目录 第一章概述 (14) 第二章需求分析 (15) 2.1业务信息化现状 (15) 2.2业务信息管理需求 (15) 2.3数据中心建设需求 (16) 第三章建设目标与内容 (20) 3.1建设目标 (20) 3.2建设内容 (20) 第四章系统总体设计 (23) 4.1设计原则 (23) 4.2总体架构 (24) 4.2.1系统基础平台 (24) 4.2.2粮库数据中心 (25) 4.2.3应用支撑平台 (25)

4.2.4业务平台 (26) 4.2.4.1粮库环境监控平台 (26) 4.2.4.2集成监管监控平台 (26) 4.2.4.3智慧仓储智慧安防平台 (26) 4.2.7信息安全体系 (27) 4.3技术实现 (28) 4.4标准规范 (31) 4.5进度计划 (31) 第五章基础平台设计 (33) 5.1总体设计 (33) 5.3网络设计 (35) 5.3.1需求概述 (35) 5.3.2总体构架 (36) 5.3.3网络管理 (39) 5.4服务器系统 (39) 5.4.1数据库服务器 (39)

5.4.2应用服务器 (40) 5.4.3前置机 (40) 5.4.4备份服务器 (40) 5.4.5管理服务器 (40) 5.6备份系统 (40) 5.6.1部署方式 (40) 5.6.2远程容灾 (41) 第六章数据中心设计 (42) 6.1运行机制建设 (42) 6.1.1运行机制标准建设 (42) 6.1.2保密安全防范措施 (42) 6.2数据库建设 (43) 6.2.1采集数据库 (44) 6.2.2交换数据库 (44) 6.2.3核心数据库 (44) 6.2.4元数据库 (45)

智慧教育云平台建设设计方案V2.00

智慧教育云平台建设方案 V1.00 (一)建设方案 1.1网络校校通规划建设 广电提供 1.2城域网规划建设 广电提供 1.3班班通规划建设(终端规划) 1.3.1多媒体教室主要设备选型方案 1.3.1.1液晶电视机 1.3.1.1.1全套设备说明 序号设备名 称 规格型号主要用途参考价格备注 1 液晶电夏普(SHARP)用于显示智¥6999.00

视机60英寸 LCD-60DS20A 日本原装面板慧教育平台容进行辅助 教学 2 台式电 脑 清华同方 (THTF)精锐 X500-BI01 台 式电脑(PD 双核 G3220 4G 500G 核芯显卡 前置USB3.0 win8 用于与电视 用于上网连 接智慧教育 平台登录操 作 ¥2399.00 3 辅助设 备 电源插板、挂壁、网线、施工 等 ¥500 合计9898 1.3.1.1.2优缺点分析 优点:节约成本,性价比、品质稳定,硬件比较普及,施工安装简单缺点:液晶电视不支持网络、不支持触摸屏显示,课堂教学互动性差,只能老师点对点操作

1.3.1.1.3应用场景说明 彩色液晶电视机主要是承接来自平台及广电信号机顶盒播放容显示的作用,该显示器悬挂于教室,老师通过操作电脑连接至平台就能够打开相应的教学容,从事辅助教学的作用。 1.3.1.2投影仪器 1.3.1. 2.1全套设备说明 序号设备名称规格型号主要用途参考价格 备 注1 投影仪 雅图LW211ST 教育多功能短焦 投影仪 用于投射 教学容 ¥10999.00/台

2 台式电脑清华同方(THTF) 精锐X500-BI01 台式电脑(PD 双 核G3220 4G 500G 核芯显卡 前置USB3.0 win8 于上网连 接智慧教 育平台登 录操作 ¥2399.00 3 有源音箱HNM TS-9218/ TS-9219会议壁 挂音箱壁挂式 教室会议室音响 广播音箱 TS-9218B/6.5寸 定压 用于接入 电脑多媒 体教学资 料的音频 播放 ¥215.00 3 辅助设备电源插板、挂壁、网线、施工 安装等 ¥500 合计¥14113 1.3.1. 2.2优缺点分析

智慧粮仓整体解决方案 智慧粮库信息化建设方案

智慧粮仓整体解决方案

目录 第一章概述 (10) 第二章需求分析 (11) 2.1业务信息化现状 (11) 2.2业务信息管理需求 (11) 2.3数据中心建设需求 (12) 第三章建设目标与内容 (15) 3.1建设目标 (15) 3.2建设内容 (15) 第四章系统总体设计 (18) 4.1设计原则 (18) 4.2总体架构 (19) 4.2.1系统基础平台 (19) 4.2.2粮库数据中心 (20) 4.2.3应用支撑平台 (20)

4.2.4业务平台 (21) 4.2.4.1粮库环境监控平台 (21) 4.2.4.2集成监管监控平台 (21) 4.2.4.3智慧仓储智慧安防平台 (21) 4.2.7信息安全体系 (22) 4.3技术实现 (23) 4.4标准规范 (26) 4.5进度计划 (26) 第五章基础平台设计 (28) 5.1总体设计 (28) 5.3网络设计 (30) 5.3.1需求概述 (30) 5.3.2总体构架 (31) 5.3.3网络管理 (34) 5.4服务器系统 (34) 5.4.1数据库服务器 (34)

5.4.2应用服务器 (35) 5.4.3前置机 (35) 5.4.4备份服务器 (35) 5.4.5管理服务器 (35) 5.6备份系统 (36) 5.6.1部署方式 (36) 5.6.2远程容灾 (36) 第六章数据中心设计 (38) 6.1运行机制建设 (38) 6.1.1运行机制标准建设 (38) 6.1.2保密安全防范措施 (38) 6.2数据库建设 (39) 6.2.1采集数据库 (40) 6.2.2交换数据库 (40) 6.2.3核心数据库 (41) 6.2.4元数据库 (41)

大数据平台建设方案教案资料

大数据平台建设方案 (项目需求与技术方案) 一、项目背景 “十三五”期间,随着我国现代信息技术的蓬勃发展,信息化建设模式发生根本性转变,一场以云计算、大数据、物联网、移动应用等技术为核心的“新 IT”浪潮风起云涌,信息化应用进入一个“新常态”。***(某政府部门)为积极应对“互联网+”和大数据时代的机遇和挑战,适应全省经济社会发展与改革要求,大数据平台应运而生。 大数据平台整合省社会经济发展资源,打造集数据采集、数据处理、监测管理、预测预警、应急指挥、可视化平台于一体的大数据平台,以信息化提升数据化管理与服务能力,及时准确掌握社会经济发展情况,做到“用数据说话、用数据管理、用数据决策、用数据创新”,牢牢把握社会经济发展主动权和话语权。 二、建设目标 大数据平台是顺应目前信息化技术水平发展、服务政府职能改革的架构平台。它的主要目标是强化经济运行监测分析,实现企业信用社会化监督,建立规范化共建共享投资项目管理体系,推进政务数据共享和业务协同,为决策提供及时、准确、可靠的信息依据,提高政务工作的前瞻性和针对性,加大宏观调控力度,促进经济持续健康发

展。 1、制定统一信息资源管理规范,拓宽数据获取渠道,整合业务信息系统数据、企业单位数据和互联网抓取数据,构建汇聚式一体化数据库,为平台打下坚实稳固的数据基础。 2、梳理各相关系统数据资源的关联性,编制数据资源目录,建立信息资源交换管理标准体系,在业务可行性的基础上,实现数据信息共享,推进信息公开,建立跨部门跨领域经济形势分析制度。 3、在大数据分析监测基础上,为政府把握经济发展趋势、预见经济发展潜在问题、辅助经济决策提供基础支撑。 三、建设原则 大数据平台以信息资源整合为重点,以大数据应用为核心,坚持“统筹规划、分步实施,整合资源、协同共享,突出重点、注重实效,深化应用、创新驱动”的原则,全面提升信息化建设水平,促进全省经济持续健康发展。

大数据平台项目方案

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大数据平台建设方案 (项目需求与技术方案) 一、项目背景 “十三五”期间,随着我国现代信息技术的蓬勃发展,信息化建设模式发生根本性转变,一场以云计算、大数据、物联网、移动应用等技术为核心的“新 IT”浪潮风起云涌,信息化应用进入一个“新常态”。***(某政府部门)为积极应对“互联网+”和大数据时代的机遇和挑战,适应全省经济社会发展与改革要求,大数据平台应运而生。 大数据平台整合省社会经济发展资源,打造集数据采集、数据处理、监测管理、预测预警、应急指挥、可视化平台于一体的大数据平台,以信息化提升数据化管理与服务能力,及时准确掌握社会经济发展情况,做到“用数据说话、用数据管理、用数据决策、用数据创新”,牢牢把握社会经济发展主动权和话语权。 二、建设目标 大数据平台是顺应目前信息化技术水平发展、服务政府职能改革的架构平台。它的主要目标是强化经济运行监测分析,实现企业信用社会化监督,建立规范化共建共享投资项目管理体系,推进政务数据共享和业务协同,为决策提供及时、准确、可靠的信息依据,提高政务工作的前瞻性和针对性,加大宏观调控力度,促进经济持续健康发展。 1、制定统一信息资源管理规范,拓宽数据获取渠道,整合业务信息系统数据、企业单位数据和互联网抓取数据,构建汇聚式一体化数据库,为平台打下坚实稳固的数据基础。 2、梳理各相关系统数据资源的关联性,编制数据资源目录,建立信息资源交换管理标准体系,在业务可行性的基础上,实现数据信息共享,推进信息公开,建立跨部门跨领域经济形势分析制度。 3、在大数据分析监测基础上,为政府把握经济发展趋势、预见经济发展潜在问题、辅助经济决策提供基础支撑。

集团公司大数据平台整体建设方案

集团公司大数据平台整体建设方案

目录 1项目概述 (11) 1.1建设背景 (11) 1.1.1集团已有基础 (11) 1.1.2痛点及需提升的能力 (11) 1.1.3大数据趋势 (12) 1.2建设目标 (12) 1.2.1总体目标 (12) 1.2.2分阶段建设目标 (13) 1.3与相关系统的关系 (13) 1.3.1数据分析综合服务平台 (13) 1.3.2量收系统 (14) 1.3.3金融大数据平台 (15) 1.3.4各生产系统 (15) 1.3.5CRM (15) 1.4公司介绍和优势特点 (15) 1.4.1IDEADATA (15) 1.4.2TRANSWARP (17) 1.4.3我们的优势 (18) 2业务需求分析 (21) 2.1总体需求 (21) 2.2数据管理 (22) 2.2.1数据采集 (23) 2.2.2数据交换 (23) 2.2.3数据存储与管理 (23) 2.2.4数据加工清洗 (24) 2.2.5数据查询计算 (24) 2.3数据管控 (25) 2.4数据分析与挖掘 (26)

2.6量收系统功能迁移 (27) 3系统架构设计 (28) 3.1总体设计目标 (28) 3.2总体设计原则 (28) 3.3案例分析建议 (29) 3.3.1中国联通大数据平台 (29) 3.3.2恒丰银行大数据平台 (36) 3.3.3华通CDN运营商海量日志采集分析系统 (48) 3.3.4案例总结 (53) 3.4系统总体架构设计 (54) 3.4.1总体技术框架 (54) 3.4.2系统总体逻辑结构 (57) 3.4.3平台组件关系 (59) 3.4.4系统接口设计 (64) 3.4.5系统网络结构 (68) 4系统功能设计 (70) 4.1概述 (70) 4.2平台管理功能 (70) 4.2.1多应用管理 (70) 4.2.2多租户管理 (74) 4.2.3统一运维监控 (75) 4.2.4作业调度管理 (94) 4.3数据管理 (96) 4.3.1数据管理框架 (96) 4.3.2数据采集 (98) 4.3.3数据交换 (101) 4.3.4数据存储与管理 (102) 4.3.5数据加工清洗 (120) 4.3.6数据计算 (121)

智慧粮库建设解决方案

智慧粮库建设解决方案(本文档为word格式,下载后可修改编辑!)

目录 第一章概述 (7) 第二章需求分析 (8) 2.1业务信息化现状 (8) 2.2业务信息管理需求 (8) 2.3数据中心建设需求 (9) 第三章建设目标与内容 (11) 3.1建设目标 (11) 3.2建设内容 (11) 第四章系统总体设计 (13) 4.1设计原则 (13) 4.2总体架构 (13) 4.2.1系统基础平台 (14) 4.2.2粮库数据中心 (14) 4.2.3应用支撑平台 (14) 4.2.4业务平台 (15) 4.2.4.1粮库环境监控平台 (15) 4.2.4.2集成监管监控平台 (15) 4.2.4.3智慧仓储智慧安防平台 (15) 4.2.7信息安全体系 (16) 4.3技术实现 (16) 4.4标准规范 (18) 4.5进度计划 (18) 第五章基础平台设计 (20) 5.1总体设计 (20) 5.3网络设计 (21) 5.3.1需求概述 (21)

5.3.3网络管理 (24) 5.4服务器系统 (24) 5.4.1数据库服务器 (24) 5.4.2应用服务器 (25) 5.4.3前置机 (25) 5.4.4备份服务器 (25) 5.4.5管理服务器 (25) 5.6备份系统 (25) 5.6.1部署方式 (25) 5.6.2远程容灾 (25) 第六章数据中心设计 (27) 6.1运行机制建设 (27) 6.1.1运行机制标准建设 (27) 6.1.2保密安全防范措施 (27) 6.2数据库建设 (28) 6.2.1采集数据库 (28) 6.2.2交换数据库 (28) 6.2.3核心数据库 (29) 6.2.4元数据库 (29) 6.2.5元数据维护 (30) 6.3数据运行管理 (31) 6.3.1基础信息数据模式 (31) 6.3.2粮食信息数据管理系统 (31) 6.3.3运行管理与监控系统 (31) 第七章应用支撑平台 (33) 7.1 地理信息平台 (33) 7.2 共享服务平台 (35) 7.2.1建设目标 (35)

最新版智慧教育平台建设项目解决方案 智慧教育平台建设方案

智慧教育平台建设项目 解决方案

目录 1 公司简介 (4) 2 国内外教育信息化形式分析 (5) 3 **市数字化教育现状 (5) 4 建设方案 (6) 4.1 总述 (6) 4.2 设计理念 (7) 4.3 设计依据 (8) 4.4 设计原则 (11) 4.4.1 先进性 (11) 4.4.2 稳定可靠性 (11) 4.4.3 安全性 (12) 4.4.4 标准开放性 (12) 4.4.5 智慧特征 (12) 4.5 建设内容 (12) 4.5.1 云门户-市级门户、校级门户群系统(本次重点) (14) 4.5.2 云空间-网络学习空间 (38) 4.5.3 云资源-资源中心 (52) 4.5.4 云应用-教育应用系统 (59) 4.6 建设意义 (124) 4.6.1 帮助学生成长 (124)

4.6.2 促进教师发展 (124) 4.6.3 改善家校沟通 (124) 4.6.4 规范学校管理 (125) 4.6.5 提升统筹管理能力 (125) 5 项目实施方案 (125) 6 项目培训方案 (126) 7 售后服务方案 (127) 7.1 服务方式 (127) 7.2 服务项目 (127) 8 重点项目案例 (129)

1公司简介 **成立于2000年,是国内最早致力于交互电子白板的企业。多年来,一直专注于交互电子产品的研发、生产、销售和服务,形成了技、工、贸一体的发展架构。现有职工400多人,可以研发生产各种类型的交互电子产品,自动生产线3条,拥有十余家分支机构及数百家经销代理合作伙伴。**交互式电子白板市场占有率雄踞国内前三,产品远销海内外,是业界公认的互动教学的倡导者。 2009年,**开始战略转型。在先进教育思想与理论指导下,重点投入“云极塾”自主品牌教育信息化系列产品和综合解决方案的研发,形成了以“智动课堂”、“智慧校园”、“智联学区”为架构的智慧教育解决方案。基于云计算的智慧教育系列产品和解决方案对于当今课堂教学的变革、个性化学习的推进、区域教育信息化的发展产生了极大的影响。2013年起,**“三智”系列产品已经远销国内外,取得了显著成效和良好业绩。**在个性化学习和数字化管理方面引领行业发展,实现了新的跨越,成为个性化学习的引领者和区域教育信息化的推动者。 2011年**与**大学、中央电教馆共同启动全面战略合作,出席开启仪式的有发改委尹一新主任、中央馆丁新馆长、**大学教育学院茅以升院长和天世博总裁王川。 2013年,**正式成立研究院,汇聚了教育领域的大批专家和学者。研究院的成立为**的发展提供先进的思想、理论和技术支持,为未来发展提供高瞻远瞩的愿景规划和具体指导。

高校大数据专业教学科研平台建设方案

高校大数据专业教学科研平台建设方案 一、项目建设的意义及目的 芝诺数据自主研发的高校大数据教学科研平台以校企联合培养模式为手段,通过校企合作联合培养机制,让企业、行业深度参与人才培养过程,逐步实现校企共同制定培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同把控培养质量,全面提升学生的应用实践能力。该平台以应用型人才培养为目标定位,在以解决现实问题为目的的前提下,使培养的学生有更宽广和跨学科的知识视野,注重知识的实用性,有创新精神和综合运用知识的能力。注重培养学生具有在创新中应用、在应用中创新的能力,让学生真正学会大数据行业各个岗位真正的职业技能。 二、功能模块和建设思路 芝诺大数据教学科研平台构建总体分为三大部分,一是平台硬件,二是教学与实验支撑系统(包括:芝诺数据综合分析ZDM平台、芝诺数据教学实训平台),三是产品服务体系。 具体如下:

教学与实验支撑系统由芝诺数据综合分析ZDM平台和芝诺数据教学实训平台构成,教学与实验支撑系统部署在大数据教学科研一体机中。 二、项目建设的目标及内容 1、项目建设目标 1)平台的建设能让高校大数据专业与实际应用相结合,提高学生的学习、实践和创新创业能力,能够培养实用性人才所需的专业能力,提升教学效果与就业率,为“大数据时代”的创新人才培养做出贡献。 2)平台的建设将支撑大数据去冗降噪、大数据融合、大数据可视化等关键技术研究,能够服务于学校的教学和科研,有助于大数据方向发展和自主创

新,有利于创新团队培育和高水平研究成果积累,有利于提升教师的教学和科研水平,推动教学和科研团队建设。 3)平台的建设搭建可以发挥学校的行业优势,体现学校办学特色,推进与国内外高校、科研机构和企业间的产学研合作,开展项目合作研究和人才培养,促进科研成果转化,促进产学研协同创新。 4)平台的建设有利于促进学科交叉与融合。 2、项目建设内容 1)模块一:平台相关硬件建设 本模块主要包含:大数据教学科研一体机 技术参数:

智慧教育大数据云平台建设方案

智慧教育大数据云平台 建 设 方 案 I

目录 第1章前言 (10) 1.1、教育大数据建设背景 (10) 1.1.1、战略机遇 (10) 1.1.2、大数据产业政策支持 (12) 1.2、教育大数据的来源 (12) 1.2.1、个体教育大数据 (13) 1.2.2、课程教育大数据 (13) 1.2.3、班级教育大数据 (14) 1.2.4、学校教育大数据 (14) 1.2.5、区域教育大数据 (14) 1.2.6、国家教育大数据 (14) 1.3、教育大数据采集技术图谱 (15) 1.4、教育大数据建设面临问题 (15) 1.4.1、产品同质化严重 (16) 1.4.2、分析端是整体短板 (16) 1.4.3、缺乏统一的行业标准 (16) 1.4.4、大数据价值尚未体现 (16) 1.4.5、数据模型的科学性不足 (16) 1.4.6、数据的权利制度未明确 (17) 1.4.7、数据规模日益庞大 (17) I

1.4.8、缺乏稳定高效的大数据环境 (17) 1.4.9、数据利用不充分 (17) 1.4.10、数据驱动带来的科研新挑战 (18) 1.5、教育大数据云平台建设原则 (18) 1.5.1、要提前规划设计 (18) 1.5.2、要有清晰的边界 (19) 1.5.3、要保持连续性和规范性 (19) 1.5.4、采集粒度要尽可能小 (20) 1.5.5、教育大数据数据源分析 (21) 1.5.5.1、数据涉及面窄 (21) 1.5.5.2、有效数据量少 (21) 1.5.5.3、数据接口不完善 (21) 1.5.6、教育大数据服务用户分析 (21) 1.5.7、教育大数据建设责任制问题 (22) 1.5.7.1、校领导 (23) 1.5.7.2、教师 (23) 1.5.7.3、学生 (23) 1.5.7.4、家长 (23) 1.5.7.5、校园环境 (23) 1.5.7.6、教学管理与服务 (23) 1.5.7.7、社会 (24) II

政务大数据平台建设方案.pdf

第一章需求分析和项目建设的必要性1.1 项目建设目标、内容 1.1.1 项目建设目标 电子政务公共数据开放共享平台项目建设目标是,依托统一的“云”数据中心建设统一的公共数据开放共享平台。集中机关各部门业务应用进行,制定相关的数据规范和信息交换标准,使机关各部门业务系统依托统一的开放平台进行开发建设。确保部门之间系统之间的互联互通、数据共享,为大数据分析提供数据依据。 1.1.2 项目建设内容 电子政务公共数据开放共享平台项目建设内容包含:一套标准规范、两个数据门户、四大应用平台、四大基础数据库和一个应用支撑平台。 具体建设内容包括: 1、一个应用支撑平台 为了对需要调用电子政务公共数据开放共享平台信息资源的政府部门应用系统进行有效管理,面向各类电子政务应用,规划建设统一的应用支撑平台,统一标准规范,通过用户管理、应用管理、服务管理等核心组件,可以对接入系统有效管理、实现统一认证及单点登录、统一消息服务。

2、两个数据门户 针对政府部门用户建设信息资源政务门户,针对企业、公众用 户建设信息资源开放门户。 3、四大应用系统 建设承载电子政务公共数据汇聚平台、数据治理平台、数据运 营平台和数据应用平台。 4、四大基础数据库 通过电子政务信息资源梳理,制定四大基础数据库的建库、入 库和管理规则,建立四大基础数据库管理平台,提供基础库内容管 理、数据处理、共享和应用功能。 四大基础数据库包括人口库、法人库、经济库和地理库。 5、一套标准规范 形成标准规范体系,包括管理制度、标准规范、数据标准等。 1.2 编制依据 1、中办、国办《2006-2020年国家信息化发展战略》; 2、国办《关于促进电子政务协调发展的指导意见》; 3、国务院《促进大数据发展行动纲要》; 4、《国家电子政务总体框架》; 5、《国家电子政务“十二五”规划》(工信部规〔2011〕567号); 6、《关于印发“十二五”国家政务信息化工程建设规划的通知》(发改高技〔2012〕1202号);

智慧粮仓GIS云平台建设方案

智慧粮仓GIS云平台 建 设 方 案

目录 第1章GIS应用系统总体设计方案 (6) 1.1总体框架设计 (7) 1.1.1总体架构 (7) 1.1.2技术架构 (13) 1.1.3应用架构 (20) 1.1.4数据架构 (24) 1.1.5部署架构 (27) 1.2系统接口设计 (28) 第2章GIS应用系统功能设计 (32) 2.1国内市场信息监测子系统 (34) 2.1.1功能结构设计 (34) 2.1.2模块关系图 (35) 2.1.3用例图 (36) 2.1.4接口与视图服务 (36) 2.1.5粮食生产信息监测 (37) 2.1.6粮食消费信息监测 (38) 2.1.7储备粮库存信息监测 (39) 2.1.8商品粮库存信息监测 (40) 2.1.9国有粮食企业仓储设施监测 (40) 2.1.10储备粮质量信息监测 (41) 2.1.11商品粮质量信息监测 (42) 2.1.12主要粮食价格信息监测 (43) 2.1.13主要粮食期货交易监测 (46) 2.1.14主要粮食供求情况监测 (47) 2.1.15粮油加工企业生产能力监测 (48) 2.1.16地图编辑 (49) 2.1.17地图展示 (49) 2.2粮油加工信息管理子系统 (50) 2.2.1功能结构设计 (50) 2.2.2模块关系图 (50) 2.2.3用例图 (51) 2.2.4接口与视图服务 (52)

2.2.5粮油加工业统计信息采集 (52) 2.2.6报表管理 (53) 2.2.7地图编辑 (55) 2.2.8地图展示 (55) 2.3粮食流通基础设施建设投资管理子系统 (55) 2.3.1功能结构设计 (55) 2.3.2模块关系图 (56) 2.3.3用例图 (57) 2.3.4接口与视图服务 (58) 2.3.5流通基础设施投资统计 (58) 2.3.6农户科学储粮专项管理 (60) 2.3.7质检建设项目建设管理 (62) 2.3.8粮食现代物流建设项目管理 (64) 2.3.9粮油仓储设施建设项目管理 (67) 2.3.10地图编辑 (71) 2.3.11地图展示 (72) 2.4仓储管理子系统 (73) 2.4.1功能结构设计 (73) 2.4.2模块关系图 (74) 2.4.3用例图 (75) 2.4.4接口与视图服务 (76) 2.4.5仓储设施统计导入 (76) 2.4.6仓储设施统计 (76) 2.4.7代储资格认定导入 (78) 2.4.8代储资格认定审核 (79) 2.4.9地图编辑 (81) 2.4.10地图展示 (81) 2.5全国粮食监督检查信息管理子系统 (81) 2.5.1功能结构设计 (81) 2.5.2模块关系图 (82) 2.5.3用例图 (83) 2.5.4接口与视图服务 (84) 2.5.5粮食监督检查体系管理 (84) 2.5.6粮食经营者诚信档案管理 (86) 2.5.7中央储备粮油库存监管 (88) 2.5.8粮油库存检查管理 (91)

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