八年级物理第八章《运动和力》知识点
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第八章力和运动
第一节牛顿第一定律
一、牛顿第一定律:
1、内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、对于牛顿第一定律的解释:
1).“一切”适用于所有物体。
2).“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
3).“总”说明没有例外。“保持”表示跟前面相同。
4).“或”指物体不受力时, ①原来静止的总保持静止, ②原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态不同时存在。
5).牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
6).牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。物体运动之所以会停下来,是由于物体受到了阻力。
二、惯性:
1、惯性:物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。
因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律.
2、关于惯性:
(1)惯性是物体的属性,它与物体是否受力,是否运动,运动状态是否改变等均无关。
(2)任何物体在任何情况下都具有惯性.
(3)物体惯性的大小只与其质量有关,质量小的物体,惯性小;质量大的物体,惯性大.
(4)惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”、“具有惯性”.而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.
3、利用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止惯性带来的危害:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。
第二节二力平衡
一、力的平衡
1、平衡状态:物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。
2、平衡力:使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力
3、二力平衡:物体在两个力的作用下处于平衡状态,这两个里叫一对平衡力
二、二力平衡的条件:
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,作用在同一直线上。那么这两个力彼此平衡。
四个条件:同体、共线、等大、反向
三、二力平衡的应用
1、如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),如果已经其中一个力的大小和方向,根据二力平衡的条件,可以求出另一个力的大小和方向。
2、已知物体受力情况,根据二力平衡,判断物体运动状态
四、力和运动的关系
物体受力情况物体运动情况
补充:
4、平衡力与相互作用力比较:
相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
不同点:平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上,是相同性质的力。
第三节摩擦力
一、摩擦力:
1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。
符号:f 单位:牛N
2、产生的条件:
(1)接触且接触面粗糙(不光滑)或相互接触并挤压。
(2)有相对运动或相对运动的趋势
3、摩擦力方向与作用点:
(1)方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反;
(2)作用点在两个接触面上。
4、摩擦的种类
1)静摩擦力
①定义:两个相互接触的物体,当它们要发生而尚未发生相对运动时,在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。(有相对运动趋势,而没有相对运动)
②方向:跟物体相对运动趋势的方向相反
③大小:静摩擦力的大小由题目决定,最大静摩擦力=滑动摩擦力。
2)滑动摩擦力
①定义:一个物体在另一个物体表面滑动时,产生的摩擦力,叫做滑动摩擦力。
②方向:跟物体间相对运动的方向相反。
③大小:滑动摩擦力的大小由正压力的大小和接触面的粗糙程度决定
3)滚动摩擦
①定义:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。
②方向:跟物体滚动的方向相反。
③大小:在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小很多。
二、探究:影响滑动摩擦力大小的因素
1、原理:二力平衡条件:f=F(转换法)
2、器材:弹簧测力计,砝码,木块,长木板、毛巾
3、注意:木块沿水平面做匀速直线运动
4、测量方法:
控制变量法:研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响是,控制压力的大小转化法:测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力,所以摩擦力等于拉力
5、结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
三、增大有益摩擦的方法
1、增大接触面的粗糙程度,增大摩擦
2、增大压力,增大摩擦
四、减小有害摩擦
1、减小压力
2、使接触面光滑
3、变滑动为滚动
4、使接触面分离加润滑油
加气垫
电磁场使接触面分离