暑假攻略2020夏八年级物理核心素养特色专题第七章力知识点全攻略

第七章《力》知识点全攻略

第一节力的认识

【知识清单】

1.力：

(1)定义：力是的作用；(2)单位：，简称，符号。

2.力的作用效果：

(1)力可以改变,例如人在拉弓射箭过程中，弓被拉弯。(2)力可以改变，例如脚踢足球，足球会往外飞。

3.力的三要素和力的示意图：

(1)力的三要素：力的、、。在探究影响力的作用效果的三个因素时，要采用法。

(2)力的示意图的画法（如图所示）：用一条表示力，在受力物体上沿着力的方向画一段线，

在线段的末端画一个箭头表示力的，线段的起点或终点表示力的作用点，

在同一图中，线段越长，表示力越，有时还可以在力的示意图上用数字

和单位标出力的大小。

4.力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体同时对它的作用，即物体间力的作用是的，例如鸡蛋碰石头、马拉车。两个物体中，其中一个叫，另外一个叫；

5.对力的认识：

①有力产生必须涉及到两个及以上的物体，不能只有一个物体；

②力不能离开物体而单独存在（物质性），力是依托物体存在的；

③施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体，所以施力物体和受力物体

是对一个物体两个方面的描述（一体两面）。

④力的产生与物体间是否接触无关，相互接触的物体不一定有力产生，但是不接触的物

体间也可能有力的存在。

6.力的作用效果：

①力可以使物体发生形变；（压力主要是使物体发生形变）

②力可以改变物体的运动状态；

③运动状态的改变包括：物体速度大小和方向两个方面，只要是其中之一发生了改变，

都叫物体的运动状态发生改变。例如匀速圆周运动，加速直线运动。

④运动状态不变的物体，速度大小、方向一定不变，此时物体处于静止状态或匀速直线

运动状态（平衡状态）。

⑤有力作用在物体上，物体的运动状态不一定发生改变，但只要物体的运动状态发生改变，那么物体一定受到力的作用。 7.力的示意图的画法：力的示意图画在受力物体上，沿着物体受力的方向，标注好力的符号，如果已知力的大小，还应该标注清楚力的大小和单位，如果有几个力作用在物体上，所有力的作用点画在重心上，用阿拉伯数字标注下标进行区分，如321F F F 、、等；如果力的方向与水平面有夹角，那么还应该标出角度大小，画上水平方向的虚线，标出角度。力的线段是一条直线，不应该是凭手绘的弯曲直线。

8.力的示意图是物理模型法的应用，类似于“光线”。

9.作用点的画法：单个力（拉力）的作用点可画在接触面上，也可画在几何中心，多个力的作用点画在物体的几何中心上。受力物体一般用正方形或长方形表示，球形物体可以用圆形表示（模型法）。

10.相互作用力特点（如图所示）：大小相等（等大），方向相反（反向），在同一直线上（共

线），作用在两个不同的物体上（异体）。

11.常考力的估测（1N 相当于2两）

方法：将重力的判定转为对质量的判定，质量大的物体以kg 为单位，质量小的物体以“两”为单位。

①托起两个鸡蛋或一个中等大小的苹果所用的力大约为1N ；

②一个中学生的体重约为500N ；

③一瓶矿泉水重为5N ；

④九年级物理课本重约为2.5N 。

第二节 弹力和重力

◎核心知识点（1）·弹力

【知识清单】

1.有些物体受力时会发生，不受力时又，物体的这种特性叫弹性；有些物体变形后不能，物体的这种特性叫塑性。

2.物体由于而产生的力叫弹力，通常所说的拉力、压力、支持力等实质都是弹力；同一物体，越大，弹力越大。

3.测量力的大小的工具叫。常见的测力计有：弹簧测力计、握力计、弹簧秤、托盘秤；弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越长，利用这个原理制成的测力计叫。

4.弹簧测力计的使用方法：使用前，看清，认清它的分度值，观察指针是否调到，同时应，从而避免指针与外壳的摩擦过大而影响读数；使用时，挂钩上力的方向必须与一致，所测力不能超过测力计的。读数时，视线要正对刻度线，其示数=整刻度数+后面的小格数×分度值，如图弹簧测力计的示数=N+×N=N 。

5.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的与成。

【考点剖析】

1.形变的普遍性：任何物体都能发生形变，不发生形变的物体是不存在的（微小形变借助放大法进行观察）。

2.弹力产生的原因：是因为施力物体发生弹性形变而产生的。如图所示，支持

力作用在物体上，所以物体为受力物体，支持力产生的原因是桌面（施力物

体）发生弹性形变。

3.弹力产生的条件：①两个物体相互接触；②两个物体发生弹性形变（挤压或拉伸）。

4.弹力方向：

①压力方向和接触面垂直并指向受力物体的内部；

②支持力方向和接触面垂直，且指向受力物体的内部；

③拉力方向沿着绳并指向绳子收缩的方向。

5.弹簧测力计原理说明：在弹性限度内，弹簧的伸长量(L L L ∆=-0)和所受的拉力F 大小成正比，比例系数为k ，k 也简称劲度系数，即L k F ∆=·，超出弹簧限度范围，不再成比例，同时弹簧也将不能再次恢复原状。

6.关于弹簧测力计注意事项：①使用前应该来回拉动几次，放手后观察指针是否旨在零刻度线处，防止弹簧卡壳；②认清弹簧测力计的量程（范围）和分度值；③测量时，拉力的方向要和弹簧的中轴线方向一致，但不一定要求是水平或竖直放置弹簧测力计；④注意区分弹簧伸长量L ∆与弹簧长度L L ∆+0的不同。

◎核心知识点（2）·重力

【知识清单】

1.宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这个力叫做，由于而使物体受到的力叫重力，通常用字母表示。

2.重力的施力物体是，重力的受力物体是地面附近的物体，物体所受重力的大小跟它的质量成，用公式表示为，重力的大小也可用测量。

3.重力的方向是的，即与方向垂直。

4.重力的作用点在物体的上，质地均匀、形状规则的物体，重心在其，形状不规则物体的重心可用法找到。

【考点剖析】

1.质量：质量表示物体所含物质的多少。单位有kg 、mg 、t 等。即质量大小只与所含物质的多少有关，与其他因素无关。

2.重力的4个特点：

①地球附近的所有物体都受到重力的作用；

②重力是由于地球的吸引而产生的，但是重力不是地球的吸引力，而是引力的一个分力； ③重力是非接触力；

④由于物体间力的作用是相互的，所以地球吸引物体的同时，物体也在吸引着地球。

3.重力大小：mg G =，g 是一个引力常量，一般取值为kg N g /8.9=或kg N g /10=。

4.g =9.8N/kg 的物理含义是：质量为1kg 的物体所受的重力大小为9.8N 。

5.影响g 大小的因素：地理位置和高度。一般赤道上g 的大小要小于两极；在同一地点随着高度的升高g 逐渐减小；在月球上g 的大小为地球上的

61，即地月g g 61=。 6.变式：由mg G =推导出g G m =或m G g =（知二求一）。其中公式m

G g =说明物体所受的重力与物体的质量成正比，但不能说成是物体的质量与物体所受的重力成正比，因为质量是物体本身固有的一种属性，不随重力的改变而改变。

7.重力的方向：竖直向下，即近似看作指向地心，但不同于垂直向下（如

图所示）。重力的方向不受物体的运动状态、所处的位置等因素的影响，

总是竖直向下。

8.重力方向的应用：建筑工人在砌墙时常利用铅垂线确定竖直向下的方向。

9.重心：物体所受重力的等效作用点。形状规则、分布均匀的物体的重心

在物体的几何中心上，但不一定都在物体上，例如圆环、篮球等。不规则物体的重心，通