新人教版八年级地理下册《六章 北方地区 第四节 祖国的首都──北京》教案_26

第六章北方地区

第四节祖国的首都北京

第一课时

课标要求

1．运用地图简要评价某区域的地理位置。

2．运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就与发展策略。

教学目标

知识与技能

1．了解北京的地理位置、自然条件。

2．知道北京的历史古迹和城市职能。

3．能举例说明北京城市建设的成就。

过程与方法

1．培养读图能力和运用资料说明问题的能力。

2．养成辩证的、全面的思考问题的习惯。

情感态度和价值观

培养学生的爱国热情及并树立可持续发展及人地协调观念。

重点难点

教学重点

北京长期作为政治中心的自然原因和区位优势。

教学难点

如何处理古城保护与城市建设的关系。

教学策略

利用多媒体创设情境，启发引导学生；通过分组协作参与课堂，让学生在探究学习的过程中，发挥主观能动性；通过读图分析，培养学生提取地理信息的能力；通过师生互动，思考地理事物的内在联系；通过小组讨论等形式，分工合作相互交流。

教学准备

视频、多媒体课件、学案

教学过程

一、导入新课：

播放北京视频

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0MRCgG7Xj3CAXrx2du3tTXWzuSqwR5Bjdvv708JNdwXxOhFlsi），引起同学们关注，教师引入北京。

二、正课

课件展示并板书：

一、历史悠久的古城

二、现代发达的都市

三、自然人文的原因

四、发展应对的策略

（一）、历史悠久的古城

1、时间早

课件展示：北京是我国著名的______和历史文化名城，拥有______ 多年的建城史和______多年的建都史。五朝古都时间图。

学生活动：读图并回答问题。

2、古迹多

课件展示：长城、______ 、周口店北京猿人遗址、______、天坛、______等先后被列入《世界遗产名录》，体现历史文化传统有 ______ 、______ 、 ______等。

学生活动：读北京故宫等图并阅读介绍。

（二）、现代发达的都市

课件展示：全国的政治中心及图片

新中国的______人民______是全国人民代表大会常务委员会所在地，______是中共中央和国务院所在地。

全国的文化中心及图片

高等院校120多所；科研院所170多个；图书馆、电视台、广播电台、展览馆；种类博物馆120多个；众多的体育场馆；国家级文艺团体；国家级新闻出版单位等。

全国的国际交往中心及图片

北京还是________ 中心。北京有_________、_____代表机构，以及众多的海外企业代表机构等。

北京有130多个外国大使馆；北京有17个国际组织和地区代表机构；北京有约7000家外国机构、企业和跨国公司代表机构；北京有约200个外国新闻机构驻京纪者站。

全国的科技创新中心及图片

中关村科技园区，起源于20世纪80年代初的“中关村电子一条街”，是经国务院批准建立的我国第一个国家级高新技术产业开发区，称为中国的硅谷。

中央商务区是一个城市现代化的象征与标志，一般位于城市的黄金地带。北京中央商务区位于朝

阳区内，经过十几年的开发建设，已成为首都北京最富有活力和最具有现代化气息的地区。

金融街是对我国金融业颇具影响力的金融中心区，拥有中国人民银行等众多银行和我国最高金融决策和监管机构。

王府井商业街拥有众多的大型商场，是具有数百年悠久历史的著名商业区。

学生活动：读图并回答问题。

（三）、自然人文的原因

1、优越的位置

课件展示：经纬位置: 海陆位置: 相对位置:

地形、地势：向东出山海关可进入________平原，从西北出居庸关可进入________高原________，向西可联系________高原，向南可进入________平原。西面和北面背靠群山，地势由____向_________倾斜。

北京的气候：

学生活动：读图并回答问题。

课件展示：

老师总结：北京地理位置优越性体现在哪些方面？

A.纬度位置优越:处于_______（温度带）、_______（干湿区），干湿适中。

B.海陆位置优越:北京虽居 _______，但距离_______ 较近，交通发达。

C.战略位置优越:战争年代，三面环山，______；和平年代，适宜 ______ 和______。

D.经济区位优越:西有_______ ，北有_______，南有_______，能源、原材料、食物等供应丰盈。

2、丰富的水源

课件展示：（1）、北京主要的河流分别是？

（2）、河流的流向是什？

（3）、最后注入什么地方？

北京城城址在空间上的变化及古城城址变迁与水源的关系？

首先，北京旧城的空间范围不断扩大，其次，无论城址如何变迁，都要始终保证城市附近有丰富的水源，为城市提供充足的生产和生活用水。

学生活动：读图并回答问题。

3、发达的交通

课件展示：

北京是全国最大的_____交通枢纽和国际______港，________机场是我国规模最大、运输最繁忙

的国际航空港。

北京西客站,简称北京西站或北京西，位于北京市西三环附近，坐落在莲花池东路，是1996年初竣工的北京铁路客运站，是亚洲规模最大的现代化铁路客运站之一。北京西客站分为南北两个广场，南广场临近莲花池公园，北广场正前方一千米处便是中华世纪坛。

北京地铁因为准时、快捷，在城市公共交通系统中发挥着越来越重要的作用。

立体交通网：北京市区的交通形成了环形加放射形的快速道路网，环形公路把主要放射形交通干线连接起来，放射状交通干线便捷了中心城区的对外联系。

学生活动：读图并回答问题。

（四）、发展应对的策略

1、城市现代化的发展

课件展示：城市现代化发展的表现：如交通、信息通达、环境优美、功能齐全、设施先进、文教、科研水平很高等等。

2、出现的问题

课件展示：环境、就业、房价、旅游等

3、应对措施

课件展示：

学生活动：读图并回答问题。

活动

一、涨还是不涨?

课件展示：以故宫为例了解北京名胜古迹的保护，近年来，参观北京故宫的游客数量剧增，给故宫保护带来了很大压力。对于下面的建议，说说你的看法。

学生活动：读图并回答问题。

老师总结：对于提高门票价格、限制每天的门票销售数量两种意见，有利也有弊，一方面可以限制旅游者的数量；另一方面增加了旅游者的负担，使部分旅游者不能及时参观旅游，这样会影响游客的旅游热情。后两种意见即提倡文明、环保行为和利用现代信息技术开展虚拟旅游是很必要的，这将有利于保护文物古迹，可以给予肯定。

二、拆还是不拆?

课件展示：北京古城在现代化进程中面临有效保护古城风貌的问题。阅读下面材料，针对性“北京的四合院和胡同的拆除还是保护”这一议题，提出你的观点，并说明理由。

学生活动：读图并回答问题。

老师总结：北京四合院既不该完全拆也不要完全保留，可进行适当改造，对老北京四合院进行符