第1课时——正弦定理(1)(教、学案)
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第1章 解三角形
【知识结构】
正、余弦定理的应用解三角形余弦定理正弦定理→→⎭
⎬⎫ 【重点难点】
重点:(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。
难点:(2)能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题
第1课时 正弦定理(1) 【学习导航】
知识网络 直角三角形的边角关系→任意三角形的边角关系→正弦定理
学习要求
1.正弦定理的证明方法有几种,但重点要突出向量证法;
2.正弦定理重点运用于三角形中“已知两角一边”、“已知两边一对角”等的相关问题 【课堂互动】
自学评价
1.正弦定理:在△ABC 中,===C
c B b A a sin sin sin R 2, 2.正弦定理可解决两类问题:
(1)两角和任意一边,求其它两边和一角;
(2)两边和其中一边对角,求另一边的对角,进而可求其它的边和角
【精典范例】
【例1】在ABC ∆中,30A =︒,105C =︒,10a =,求b ,c .
分析:正弦定理可以用于解决已知两角和一边求另两边和一角的问题.
【解】因为30A =︒,105C =︒,所以45B =︒.因为
sin sin sin a b c A B C
==,
所以sin 10sin 45sin sin 30a B b A ︒===︒,sin 10sin105sin sin 30a C c A ︒===︒
因此, b ,c 的长分别为和.
【例2】根据下列条件解三角形:
(1)60,1b B c ==︒=;
(2)45,2c A a ==︒=.
分析:正弦定理也可用于解决已知两边及一边的对角,求其他边和角的问题.
【解】(1)
sin sin b c B C =,∴sin 1sin 2c B C b ===,
,60b c B >=,∴C B <,∴C 为锐角, ∴30,90C A ==,∴2a =.
(2)sin sin a c A C
=,∴sin sin 453sin 22
c A C a ===,∴60120C =或, ∴当sin 756075,31sin c B C B b C ===
=时,
∴当sin sin1512015,31sin c B C B b C ====时,所以,
1,75,60b B C ===或1,15,120b B C ===.
追踪训练一
1.在△ABC 中,0105=C ,045=B ,5=c ,则b 的值为( A )
A )13(5-
B )13(5+
C 10
D )26(5+
2.在△ABC 中,已知3=a ,4=b ,32sin =
B ,则A sin = (
C ) A 43 B 61 C 2
1 D 1 3.(课本P9练习第2题)在△ABC 中, (1)已知075=A ,045=B ,23=c ,求a ,b ;
(2)已知030=A ,0120=B ,12=b ,求a ,c 。
略解:(1)33+=a ,32=b ;
(2)34=a ,34=c (可以先判断是等腰三角形再解)
4.(课本P9练习第3题)根据下列条件解三角形:
(1)40=b ,20=c ,025=C ;
(2)13=b ,26=a ,0
30=B 。
略解:(1)由题意知: 0058423.025sin 2sin 2sin =⇒≈==B C B 或0122
097=⇒A ,47=a 或033=A ,8.25≈a (要注意两解的情况)
(2)由题意知:
313609000=⇒=⇒=c C A
【选修延伸】
【例3】在锐角三角形ABC 中,A=2B ,a 、b 、c 所对的角分别为A 、B 、C ,试求
b a 的范围。 分析:本题由条件锐角三角形得到B 的范围,从而得出b
a 的范围。 【解】在锐角三角形ABC 中,A 、B 、C <900,即:000000
453090318090290<<⇒⎪⎩
⎪⎨⎧<-<
()3,2cos 2sin 2sin sin sin ∈===B B
B B A b a , 故所求的范围是:
()
3,2。
【例4】在△ABC 中,设
a
A c C b
B cos 2cos 3cos ==,求A cos 的值。 【解】由正弦定理得:
cos cos cos 3sin 2sin sin 1tan tan 31tan tan 2
B C A B C A
B A
C A ==⎧=⎪⎪⇒⎨⎪=⎪⎩ 又tan tan tan tan()1tan tan B C A B C B C +=-+=--,225tan tan 116tan A A A
=-⇒=- 6
3cos =⇒A 。 追踪训练二
(1)在ABC ∆中,已知8b c +=,30B ∠=︒,45C ∠=︒,则b = ,c = .
(2)在ABC ∆中,如果30A ∠=︒,120B ∠=︒,12b =,那么a = ,ABC ∆的面积是 .
(3)在ABC ∆中,30bc =
,ABC S ∆=
A ∠= .
【师生互动】