中等职业学校存在的现状与今后的发展形势

浅谈中等职业学校存在的现状与今后的发展形势

[摘要]：中等职业学校作为我国现阶段学校教育体制中的重要组成部分，经过几十年的洗练，已取得了显著的经济效益和社会效益。但毕竟中等职业学校在我国的历史还不太长，发展的过程中就会出现一些问题。以下是笔者对中等职业学校存在与发展的几点见解。[关键词]：中等职业形势发展

在我国中等职业技术教育作为一个新兴的教育体系已得到国家

的重视，然而国家在实际推行过程中却遇到了诸多的困难。职业学校本身在完善的过程中所暴露出来的种种弊端，无形中给职业教育的发展带来了困难。职业教育在新形势下遇到了社会各方面的挑战。作为一名中等职业学校的老师，我深感到，中等职业学校的存在是必不可少的，越来越多的学生就读职业教育。初中毕业生面临中考考不上，如果毕业出来就业，对他们来说，很多方面都未成熟，年龄偏小，法制观念不强，没有过硬的技术。在看很多有关法律方面的节目时，我们实感痛心，部分初中刚毕业的学生因为不读书，法制观念淡薄，好吃懒做而走上犯罪的道路，而国家开设的中等职业学校就是为了那些初中毕业生提供了这样一个很好的技术学习

平台。

一、中等职业学校的发展存在受到了以下几方面的影响

1.在社会方面的观念与舆论

中等职业教学，是刚刚在中国兴起不久的职业教育，人们对它的评价并不是如此的肯定，人们现在还普遍固守着上高中读大学的人

才成长模式，认为这才是正道。曾跟一名初中毕业班的班主任交流，很多家长在帮学生选择学校的时候，多数是考虑读高中，小孩能读高中，家长觉得有面子，而且能考大学，而选择职业学校是一种不得以而为的办法。

“职高无用论”可以说是四处蔓延，有了这样的观念，有些学生在学习的过程中不专心，就想着整天的混日子，几年读下来，什么都没学成，有些家长不端正思想，就希望让自己的孩子来中职学校读书，受学校管制，不容易学坏，度过几年，到了一定的年龄就出来打工，没明确让他们学好技术，学生学不到知识就将责任推向了学校；还有些学生由于学习不够刻苦，学艺不精，动手能力不强，对于就业岗位的要求又不太高，希望不用付出辛苦劳动就得以高回报，工作不能脚踏实地，从而责怪学校不够负责任。

2.招生环境的变味

部分中等职业学校为了招取更多的学生，以高额回报诱之，社会招生员受到利益诱惑，便对所宣传的学校大肆吹捧，以吸引更多的初中毕业生就读。学生在该校学习生活的过程中感到与所宣传的大相径庭。巨大的落差让学生开始埋怨，不能安心学业，这样的风气影响了整个职业教育。

3.在学校方面

初中学校迫于上级教育主管部门的压力，只知道完成上级所安排的招生任务，施加任务给初中毕业班的班主任，而这些毕业班班主任极少关注职业学校的状况，对于学生的兴趣不曾关心，对于学生

的就业方向就不能很好的辅导。对于这样的情况给中等职业学校的管理带来了一定的挑战。在中等职业学校一味的为了招到生源，，开设社会的兴起专业，而不顾学校的设备是否跟得上，实训设备投入不足，专业老师的技术更不上，导致学生动手能力弱，出来实习跟不上水平。有的中等学校规模偏小，教育思想较保守，即以学生毕业时能找到对口的工作即可，而疏忽了应以提升学生的职业认识能力和实践能力为出发点。学校教学设施陈旧落后，得不到及时的更新，使学生的知识跟不上时代的步伐。这些也影响着我们职业教育的发展。

二、职业学校的发展趋势

越来越多的初中毕业生，选择就读职业学校，职业学校的发展是适合我们国情的。教育部职业教育与成人教育司有关负责人葛道凯提出，“今后十年职业教育的发展，为“一个重点，两条主线”，规模要足够，结构要优化，质量要较高”，近年来我国职业教育呈现良好的发展趋势，职业学校招生数连续增长，中职毕业生供不应求。中职学校与普通高中比起来，职业教育具有在学生毕业前可考取一种或多种职业资格证书，不仅可以提高学生的实践动手能力，促进学生就业，而且也可在毕业时参加高考等优势。

中职学校可以走集团化发展道路的趋势。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出，要积极推进体制改革与创新，“推动公办职业学校资源整合和重组，走规模化、集团化、连锁化办学的路子。”多年来，学校与众多企业建立了长期实习基地，每年都送了

一批批的学生到企业第一线上实习，使学生学到的知识技能得以应用到生产实践中，巩固提高专业知识和技术。根据调查社会生产力的发展大中小型企业急需大批掌握娴熟的专业技术人才，信息的发达和普及，促进社会生产的发展，实现生产自动化。为适应社会对专业技术人才的需求，而我们中职学校就是这样的一所学校，及时培养一批批合格的人才，学生能理论联系实际，学以致用把在学校学到的理论知识技能，应用到生产实践中，巩固充分提高，使学生成为科技生产力的带头人，也为自己今后能在社会上独立创业。职业教育属社会公益性事业，它为不同的企业及时的培养不同的人才。近年来国家大力给予职业教育必要的政策扶植和教育资金投入，每年给予中职学生生活补助费，对于涉农专业的学生、水库移民，城市低保户等都给予了免学费政策，这些都体现了国家对于职业教育的大力支持。

职业教育正在大力的改革和振兴，它已经构成了科学技术和社会发展的职教体系的不可缺少的一部分。职业教育的发展是我们每一个人的共同职责，为了职业教育的发展，我们共同努力，使我们的职业教育更适应社会的发展。

参考文献：

[1]黄日强，邓志军.英国中等职业教育的改革与发展[j].职业教育研究，2004，（1）.

[2]汪永贵.职业教育大发展的新思考.职教论坛，2007.