画出立体图形PPT课件

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复习: 1.说出下列几何体的三视图
2.画出如图几何体的三视图:
正视图
左视图
俯视图
创设情境问题:
现有一物体的俯视图如图所示:你能说出几种几何图形
如又知下列两条件,你能说出几何体是什么?
正视图
侧视图
圆柱体
由视图到立体图形
目进行几何体与其三视图转化,培养学生观察图形的能力. 2.熟悉图形特征,培养学生想象能力,发展空间观念,发展分析问题解决问题能力.
3.经过观察实验猜想验证等数学活动过程, 发展合理推理能力.
4.能积极参与数学活动,于人合作,获得解决问题成功体验.
讨论
说出下面所示三视图的立体图形 1. 正
视图左视图俯视图
2
正视图
左视图
俯视图
.
变式练习
一个物体的三视图是下面三个图形,请说出物体形状的名称俯视图
正视图
左视图
随堂练习
一个物体的三视图如下:你能描述该物体的形状吗?
正视图
侧视图
俯视图
试一试:
下图是一个物体的三视图,动手摆出物体的形状
1.演示出你能摆出的图形
正视图左视图俯视图
你想出的物体形状和所示的一样吗?
小结
由三试图描述几何体或实物原形的基础是 (1)熟悉常见几何体的三视图
(2)多方位观察生活中物体的投影
(3)大胆的假设,合理的想象有助于解决问题
作业:由物体的三视图说出物体形状的名称
1.
2. 3. 课本134页第4题