贵州省黔南布依族苗族自治州2020年初中化学常见题型知识点专练 26 流程图

贵州省黔南布依族苗族自治州2020年初中化学常见题型知识点专练 26 流程图姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、综合题 (共12题；共62分)

1. （4分）(2017·盂县模拟) 海水是一种重要资源，从海水中可提取食盐、MgCl2等多种物质．

（1）从海水中提取粗盐一般采用________的方法．

（2）海水提取粗盐后得到卤水，卤水中主要成分的溶解度与温度的关系如图所示．

①t2℃时，MgCl2的溶解度是________，此温度下 MgCl2饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是________．

②t1℃时，三种物质中溶解度最小的是________．

③将t2℃时 MgSO4的饱和溶液降温至t1℃，得到 MgSO4的________溶液（填“饱和”或“不饱和”），原因是________．

2. （4分） (2018九上·鸡西期末) 从C、H、O、S、Na等5种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：

（1） 3个硫酸根离子________；

（2）用于造纸、洗涤剂的盐________。

（3）在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化________。

3. （4分） (2017九上·红桥期末) 利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．

（1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁燃料的是________．酒精溶液是实验室一种常见燃料，酒精燃烧方程式为________．

（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为

________．

（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化氮能发生反应：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化学式为________．三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是________．

（4）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是

A . 化学反应过程中都会发生放热现象

B . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C . 在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．

4. （9分） (2019九下·重庆期中) 肼（N2H4）是氮元素和氢元素形成的一种化合物，易溶于水。工业上利用尿素法生产肼，同时得到副产品碳酸钠晶体，其工艺流程如下：

（1）实验过程中，制肼的化学反应方程式为：CO(NH2)2 + NaClO + 2NaOH═N2H4 + Na2CO3 + H2O + ________（填化学式）；

（2）实验室配制 30%烧碱溶液，所需的玻璃仪器有________（填序号）；

A 漏斗

B 烧杯

C 烧瓶

D 量筒

E 玻璃棒

（3）在实验室中，从不饱和的碳酸钠母液的溶液中分离出碳酸钠晶体，可以采用的操作依次为________（填序号）和过滤；过滤时，若液面高于滤纸边缘，会导致得到的碳酸钠晶体质量________（填“偏高”或“偏低”）。

A 蒸馏

B 蒸发

C 灼烧

D 过滤

E 冷却结晶

5. （3分）(2017·海南) 人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程．请回答：

（1）我国最早使用的合金是________；

（2）我国是最早采用湿法冶铜的国家．文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜．铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为________；

（3）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是（填正确选项前的字母）；

A . 赤铜矿（Cu2O）

B . 赤铁矿（Fe2O3）

C . 软锰矿（MnO2）

（4） 19世纪初，铝的发现得益于电解枝术的应用．下图为用铝土矿炼制铝的生产流程．

现有含Al2O351%的铝土矿200t，经上述反应后可制得铝________t （假设上述各步反应中，铝元素一共损失10%．计算结果精确到小数点后一位）．

6. （4分）(2017·江阴模拟) 氧化锌为白色粉末，无臭、无味，广泛应用于橡胶、涂料、陶瓷、化工、医药、玻璃和电子等行业，为了变废为宝，综合应用资源，经常从锌冶炼、锌制品加工企业回收的废渣（含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO等杂质）来制取氧化锌，其流程如图所示：

信息：1、3FeO+10HNO3═3Fe（NO3）3+NO+5H2O，NO有毒，能与氧气和水反应生成硝酸．2、在“除杂Ⅰ”步骤中，只有铁离子能形成氢氧化铁沉淀．

回答下列问题

（1）在酸浸过程中，经常要保持酸过量，理由是________；通入空气的目的是：①起搅拌作用，使反应充分，②________．通入空气反应的化学方程式为________．

（2）在“除杂Ⅰ”步骤中，加入一种金属氧化物与过量的硝酸反应，使溶液pH升高为4左右，请结合本厂实际，可加入的物质是

A . ZnO

B . FeO

C . Fe2O3

D . CuO

（3）为了使产品更加纯净，在“除杂Ⅱ”步骤中，滤渣的成分是________．

（4）在“碳化合成”中，生成的产物之一为碱式碳酸锌[Zn2（OH）2CO3]，还生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体氧化物．请写出碳化合成步骤的化学方程式________．

7. （4分） (2016九下·肥城期中) 通过化学的学习，小明同学感悟到学习化学开拓了思维，增长了智慧．

（1）将宏观、微观和符号表征相结合是化学独特的思维方式；

科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“ ”代表碳原子，“ ”代表氢原子．请补充该物质燃烧的化学方程式：________．

（2）化学的学习使人们认识了物质的变化规律，并以此为依据，寻找到制取物质的方法：

①电解是控制反应条件使物质发生某种变化而产生新物质的方法．人们可以利用电解食盐水来制取烧碱，电解食盐水生成烧碱的同时还会产生氯气（Cl2）和氢气两种气体．写出该反应的化学方程式：________．从原料选择