郑成功ppt

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奴 驻 慨 蔽 兽 犁 镰 洽
奴隶 驻防 感慨 遮蔽 野兽 犁地 镰刀 洽谈
多音字
厦 {

xià shà
厦门 大厦 广厦 记载 三年五载 运载 载歌载舞
zǎ i
zài

héng 横线 横竖
hèng 蛮横 飞来横祸
我会读
奴役

恨透
强盗
zhù
驻军
厦门
liào shū
军营
簇拥 慰劳
cán cù
附近
碎片 酋长 聚集 犁
民族的骄傲,民族的栋梁
民族英雄 在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国
将领、仁人志士、民族英雄。今天,我们将要学习
的课文是介绍民族英雄郑成功的。
郑郑 成成 功功
民族英雄
同学们,说说你们对郑成功的了解
郑成功(1624~1662)明末清初军事家,民族英雄。福建南安人。 1624年8月27日生于日本平户,父亲郑芝龙为明福建总兵,母亲田川 氏系日本人。 1645年,赐姓朱,改名成功,封忠孝伯,任御营中军都督,世称“国 姓爷”。 1661年正月,在厦门召开军事会议,决计收复台湾,而后下令整修船 只,调整部署,加紧复台准备。 1662年2月1日,迫使揆一在投降书上签字,使台湾回归祖国。于是就 在台湾加强建设,促进了政治、经济发展。 清康熙元年五月初八(1662年6月23日)病逝,仅39岁,子郑经继位。 郑成功一生,抗清驱荷,以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾 的业绩载入史册,海峡两岸均立像树碑纪念。
功业,是我们永远也不会忘记的。
这一段在全文中所起的作用是:总结全文,突出中心。
精读课文:收复台湾 自读课文,想一想:郑成功为什么要收复台湾? 原因1: 明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们
残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。
精读课文:收复台湾 自读课文,想一想:郑成功为什么要收复台湾? 残暴的侵略者
理解词语
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。 街头巷尾:大街小巷。
kāng kǎi héng
慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 横行霸道:仗势胡作非为,蛮不讲理。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
惊恐万状:因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。
zài zài
载歌载舞:是唱歌,又是跳舞。载:又,且。 负隅顽抗:凭借险要地势或某种条件顽固抵抗,课文中指 敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。 负:依仗,依靠。隅:角落。
荷 兰
世界地图及荷兰 台湾
自读课文
1、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。 2、找出生字新词,注意读准字音。
3、查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。
4、分小组讨论,交流:
课文主要写了哪两件事?
我会读
kàng
liào



慷慨

瞭望

负隅顽抗

耙地
我会读:
nú zhù kǎi bì shîu lí lián qià

理清课文脉络 请同学们小组合作学习,给课文分段,概括大意。 第一段( 第二段(
1
):介绍郑成功是福建南安县人。
2—6 ):郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾的经过。
第三段( 7—8 ):郑成功建设台湾(发展生产,兴办教育)。 第英雄郑成功 的伟大事业。
填一填 《郑成功》这篇文章主要记叙了( 明朝末年 )。民族英 雄( 郑成功 ),建设强大海军,打败( 荷兰 )侵略者,收复 ( 台湾 ) ,大力发展( 生产 ) ,建设( 台湾 )的历史事件。 概括地说,本文主要讲了两件事: 一是郑成功 收复台湾 二是郑成功 建设台湾 课文的中心句是:民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大
肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定鄙视等感情。
褒义词: 是词性带有赞许,肯定感情的词。 贬义词: 是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。 中性词: 是不带褒贬感情色彩的词,根据语言表达的需要可 以用于好的方面,也可以用于坏的方面。
我会读 • 慷慨激昂 横行霸道
• 四处瞭望
• 军容整肃
战旗招展
负隅顽抗
• 惊恐万状
• 载歌载舞 • 街头巷尾
乱作一团
喜出望外 风帆蔽空
载歌载舞 惊恐万状 见义勇为 负隅顽抗 拾金不昧 丢盔弃甲
褒义词有:慷慨激昂 贬义词有:横行霸道
填一填
纪律( 军容(
严明 整肃 招展 融洽
) )
改善( 收复(
生活 台湾 船只 生产
) )
战旗(
关系(


修造(
发展(


照样子,写一写




民 族 英 雄
民族英雄
民族英雄 在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出 了杰出贡献人物,其中包括在反抗斗争中不畏强暴、不怕 牺牲的人。 在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、 仁人志士、民族英雄。 戚继光 郑成功 林则徐 邓世昌 岳飞 杨靖宇 文天祥
民族英雄
• • 满江红 怒发冲冠,凭阑处、潇潇 雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮 怀激烈。三十功名尘与土,八 千里路云和月。莫等闲,白了 少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,
何时灭。驾长车踏破、贺兰山 缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴
饮匈奴血。待从头、收拾旧山
河,朝天阙。
岳飞——抗击金兵
民族英雄
人生自古谁无死,
• 满江红
• 人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。
——文天祥
• 留取丹心照汗青
文天祥——抗击元兵
民族英雄
虎门销烟——林则徐 抗倭名将——戚继光
抗日英雄——杨靖宇
街头巷尾:
..
声东击西
避重就轻
取长补短
舍生忘死
七上八下
载歌载舞
忧国忧民 美轮美奂 绘声绘色 惟妙惟肖
..
写出形容敌人打败仗的词语,例:惊恐万状
抱头鼠窜 落花流水 落荒而逃 丢盔弃甲
理解词语
奴役:把人当作奴隶使用。
酋长:部落的首领。
徭役:古时统治阶级强制人民承担的无偿劳动。
高山族:我国少数民族之一,主要分布在台湾省。
荷兰侵略者在台湾的统治长达38年。在这38年中,他们真是丧尽 天良,惨无人道。 侵略军一上岸,烧杀抢掠,无恶不作。他们将手无 寸铁的居民赶到一个地方集中,然后架起大炮轰击,进行灭绝人性的 大屠杀。台湾人民稍有反抗,他们就进行血腥镇压,对起义者残暴蹂 躏(róu lì n),严刑拷打,任意杀害,甚至施以“车裂”、“五马分 尸”等残暴刑法,有时是整个部落地进行屠杀。这在当时,就连荷兰
qiú
临风
乘势 徭役 绵延 耙
yáo
tiào
眺望
投降
瞭望
蔬菜
镰刀 严明 锄
rïng qià
融洽
残酷 郑成功
凭借
我会读 • 慷慨激昂 横行霸道
• 四处瞭望
• 军容整肃
战旗招展
负隅顽抗
• 惊恐万状
• 载歌载舞 • 街头巷尾
乱作一团
喜出望外 风帆蔽空
词语的感情色彩
词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、
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