初中生物《尿液的形成和排除》优质课教案、教学设计

《尿液的形成和排出》

教学设计

学校：

姓名：

教学目标：课题：第四章第一节尿液的形成和排出课

型：新授课

1.知识目标

（1）描述肾脏的结构，概述肾单位的基本结构及肾脏与尿液形成相关的结构特点。（重点）

（2）说明尿液的形成和排出过程。（难点）

2.能力目标

（1）通过观察“动物的肾”实物，提高观察能力和分析能力。

（2）通过观察“肾单位的组成示意图”，提高识图能力、主动获取知识能力和根据实验数据分析问题、推测结论的能力。

3.情感、态度与价值观目标

（1）体验探究或实验过程中的合作、交流与创新。

（2）形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。

课前准备：

教师准备：（1）多媒体课件；（2）观察用具及材料：新鲜的已解剖好的猪的肾脏，解剖盘，肾单位的模型；（3）尿液形成的视频；（4）尿检报告单。

学生准备：完成课前助学的自主学习等预习工作。

教学过程：

如炬

认真阅读教材66 页演示实验部分，明确如下问题：

1.实验的目的要求：描述肾的形态

结构。

2.材料用具：新鲜的猪肾，解剖盘。

3.方法步骤：

（1）观察外部形态。

（2）观察肾的纵剖面，认识肾的内部结构。

1

2

3

4

4．思考讨论：

（1）描述肾的外部形态和颜色。学生明确实验

要求，并分组

操作、观察：

在指导

学生实

验观察

时，按

先观察

外形，

再观察

内部结

构的顺

序进行

观察，

使观察

明确具

1.什么叫做肾单位，它是由什么构成？

2.肾小体包括那些结构？

板书：肾小球

肾小体

肾单位肾小囊

肾小管

3.肾小球是由什么组成的，它有什么特别之处?

板书设计：

肾小体第一节尿的形成和排出

肾小球

一、肾单位肾小囊

肾小管

二、尿液的形成过程：

1、肾小球和肾小囊内壁的滤过作用

2、肾小管的重吸收作用