(新)统编人教版高中政治(必修3)第9课第四框《全民守法》说课稿

统编人教版高中政治（必修3）第9课第四框《全民守法》说课稿
今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第三单元第9课第四框《全民守法》。

第九课讲授“全面依法治国的基本要求"。

分四框展开:第一框“科学立法"；第二框“严格执法”；第三框“公正司法”；第四框“全民守法”。

这四框的内容有严谨的内在逻辑，紧紧围绕“全面依法治国的基本要求”。

四框的逻辑关系是:先阐述科学立法，这是严格执法、公正司法和全民守法的前提和基础；只有严格执法、公正司法、全民守法，科学立法才能落到实处。

在推进法治中国建设过程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可。

四框内容在讲述上都按一定顺序：含义——内涵——如何推进。

通过本框的教学，引导学生理解什么是全民守法，如何推进全民守法，从守法角度理解依法治国是治国理政的基本方式。

本框题承载着实现本课教学目标的任务。

为了更好地落实教学目标，下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。

一、说课程标准。

内容要求:“3.2搜集材料，阐述全民守法的基本要求。

”
二、教材分析。

本框“全民守法”，由一个“探究与分享”导入，讲述了全民守法的含义、内涵、如何推进，从守法角度阐述依法治国是治国理政的基本方式。

包括两目：“全民守法的内涵”、“推进全民守法”。

第一目阐述。