瑜伽公开课教案

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体育与健康课基础知识教学计划

课题:大学体育瑜伽课教案

教学目标:(1)认知目标:通过教学,学生能了解瑜伽练习是需融合呼吸,冥想和体位为一体的体育锻炼活动,明白其锻炼的价值。(2)技能目标:80%的学生初步掌握本节课所教授的瑜伽动作。能尝试进行简单的瑜伽动作组合编排;通过练习,发展学生协调、柔韧、力量等身体素质。

(3)情感目标:通过教学,学生能体验到瑜伽给自我带来身心的愉悦,美化学生的形体,达到减肥塑体的功效;培养学生的自信心和团结合作意识。

重点:体会一呼一吸的深度和长度,动作的标准与否

难点:练习动作时注重与呼吸,冥想的结合

教学用具:瑜伽垫子,音响

教学步骤:开始部分,基本部分,结束部分

课后作业:复习前面所学过的所有瑜伽体位姿势。

课后反思:简易坐是初学者最理想和适合的瑜伽姿势。

腹式呼吸是学习瑜伽呼吸法的基础。

瑜伽动作宜缓慢轻柔,配合好呼吸。

瑜伽体位讲究追求自身的感觉,做到个人极限处即可,不可免强。

第14 周第14 次课

年级:10级人数:40 授课老师:张婷授课时间:2011,5,27

教学

内容

1. 复习瑜伽调息法

2. 学习瑜伽冥想与呼吸的结合

3.学习新的瑜伽体位

4. 学习瑜伽休息术

教学目标认知目标:通过教学,学生能了解瑜伽练习是需融合呼吸,冥想和体位为一体的体育锻炼,明白其锻炼的价值。一.技能目标:80%的学生初步掌握本节课所教授的瑜伽动作。能尝试进行简单的瑜伽动作组合编排;

通过练习,发展学生协调、柔韧、力量等身体素质。

情感目标:通过教学,学生能体验到瑜伽给自我带来身心的愉悦,美化学生的形体,达到减肥塑体的功效;培养学生的自信心和团结合作意识。

重难点(1)重点:体会一呼一吸的深度和长度,动作的标准与否(2)难点:练习动作时注重与呼吸,冥想的结合

教学准备准备教学用具,课前进行预教

安全

措施

在瑜伽垫上进行练习

结构

学习内容师生活动教学组织练

准备部分一、课堂常规1.体育委员整队,报告人数。

2.师生问好,宣布本课内容和任

3、处理见习生

集合队形

×××××××

×××××××

×××××××

要求:1、快齐静。

2、点到时学生声音响亮。

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二、静坐调息

采取简易坐姿势

教师根据语音提示让学生进入瑜

伽冥想世界

做法:缓缓吸气,去感觉由于横隔

膜下降,腹部完全鼓起;随后,肋

骨处向外扩张到最开的状态,肺部

继续吸入氧气,胸腔完全扩张,将

胸部的气息呼出,随后温和地收紧

腹部,腹部向内瘪进去,肚脐靠近

腰椎,将气完全呼尽为止。

三、活动关节

1.颈部运动

2.臂部绕环

3.胸廓运动

4.腰部运动5.膝关节运动6 .活动手腕脚踝(在音乐伴奏下)教师边喊口令讲解边示范,学生跟随模仿练习

基本部分坐位体

教法与学法:老师先做示范,学生

跟做;学生练习时老师进行纠错。

坐位体式

1、蝴蝶式

动作要点:动作配合呼吸缓慢而均

匀进行

易犯错误:注意力不集中。

纠正方法:强调内心平静。

2、坐角式

两腿向前伸直,尽量宽阔地张开两

腿。尽量伸直脊柱,两眼向上看,

一边做深呼吸,一边保持这个姿势

5-15秒钟之久。呼气,向前弯身,

把前额放在地板上。把下巴放落在

地板上,试把胸膛放落在地板上。

上课队形:

组织教法:教师边讲解边示范,学生

跟随练习,在练习过程中要提示动作

要求和要领,利用语言提示纠正学生

的不正确的动作。

注意:每个动作过程都有配合自己的

呼吸特点,都要遵循“吸气伸展,呼

站立体式站立体式

1、风吹树式

挺身直立,两脚并拢,两臂放在两

侧。双手合十与头顶。用脚尖着地

站着,上身躯干从腰部弯曲,倾向

右侧;保持此姿势几秒钟,然后弯

向左侧;弯向左右两侧至少3次;

然后让上身回复中央位置,平脚站

立,放下双臂。

2、后

仰伸

展式

伸展

双臂

并举

过头

顶,保持手臂与肩同宽,向后伸展

头、手臂以及上身,臀部努力往前

推,意念放于腰部的伸展和肺部的

扩张上。

3、直角式

身体直立,两脚与肩同宽。吸气时

双臂慢慢高举过头部伸直,双手头

顶合十,转动手腕,掌心向上。呼

气时,双臂带动上身慢慢弯下,直

到身体与地面平行。再次吸气,双

手慢慢举起,呼气时双手分

开,在体侧落下。

4、腰转动式

呼气,向前弯身,弯到两腿和背部

形成90度角为止,两眼注视两手,

将上身躯干尽量转向右方,跟着又

将上身躯干尽量转向左方。

5、前屈式

做法:吸气,向前弯曲上身,手掌

放在双脚两侧的地面,让上身尽量

贴向双腿,不要过于用力,做到自

己的最大限度,双腿挺直,膝盖不

要弯曲,呼气,尽量收缩腹部,排

除所有气体,意念放在腹部与盆腔

位置。

6、望月式

做法:把两个手掌放在脚两侧的地气加强”和“开吸合呼”的呼吸要领。

同时注意动作过程中身体上的要点要

求。同时要注意在做各个体位时除了

保持深缓的呼吸方式,还要注意健康

正确的锻炼方式,要减少不正确体位

造成的身体伤害,注意防止腰部的压

力以及脊柱的用力。要用骨骼上附着

的肌肉用力,从而达到锻炼的最终效

果。

要求:(1)保持脊柱动作的伸展

(2)不要勉强自己,尽力做就好

(3)不急不躁,安定身心

(4)感觉异常时,应停止练习

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