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第二、参考书目的构成、内容及意义
• 1、工具书(110种,为约数,以下同)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• 2、马列经典理论(20种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• 3、哲学宗教(110种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
《参考书目》从酝酿到出台,时间 还是比较仓促的,因此粗糙、遗漏、 缺失都是在所难免,希望老师们在使 用中批评指正,在此表示感谢。
向辛勤工作在教育事业一线的老 师们致敬!
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谢谢大家!
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第二、参考书目的构成、内容及意义
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• 4、社会科学: • ⑴政治法律(50种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑵军事(46种) • ⑶经济(60种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑷文化(52种)
• (一)《参考书目》出台的前提及标准
※领导决策·制度建立·资金支持·政府采购
※制定标准·把握原则·兼顾师生·雅俗共赏
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第一、《参考书目》的出台背景
• (二)馆藏建立在指导性与自主性相结合 的基础上 ※组织把关·积极推荐·自主选择
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第一、《参考书目》的出台背景 • (三)《参考书目》是集体劳动的成果
• (三)出版业存在的一些负面问题对选书 的影响
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第三、当前社会出版状况和对学校选书的建议
• (四)数字出版物和电子阅读对纸质出版 物的冲击
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第三、当前社会出版状况和对学校选书的建议
• (五)选好书、选对书是做好图书馆馆藏 工作的首要原则
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结束语
※调研摸底·专家研讨·领导审批
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第一、《参考书目》的出台背景
• (四)强烈建议学校要有“馆藏意识” 1、具备馆藏意识 ①慎重入选 ②经受考验 ③读者受益 2、校园文化建设的需要
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第一、《参考书目》的出台背景
• 3、对提高师生素质的潜移默化的作用 ①学校素质教育的重要平台 ②读书(广义的)是学生自觉、自主、自 由发展的重要途径和阶梯 ③不要忽视了教师需要这一块
• ⑿地理(135种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• 5、自然科学 • ⑴总论类(30种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑵数学、物理、化学、天文(80种)
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ห้องสมุดไป่ตู้
第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑶生物、医药、卫生(30种) • ⑷环境、安全(35种)
• 4、持之以恒地做好图书馆的馆藏工作 细心,耐心,责任心
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• 第二、参考书目的构成、内容及意义
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• (一)书目大致按“中国图书分类法”排 序,但有压缩或合并
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• (二)《参考书目》分类及主要内容
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑸科学(210种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑹教育(120种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑺体育(8种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑻语言文字(24种)
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• d.外国文学〖西方文学(135种)俄苏文 学(27种)东方文学(25种)〗
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑽艺术(138种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑾历史(中国历史180种,外国历史60种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
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2011年11月28日
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本讲座是对朝阳区的《中小学校 图书馆馆藏参考书目》作一个简单的 说明,主要谈的是《参考书目》的产 生背景,参考书目主要内容的介绍, 对学校图书馆选书的建议等三个问题。
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• 第一、《参考书目》的出台背景
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第一、《参考书目》的出台背景
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• ⑼文学: • a.中国古代文学(66种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• b.中国现当代文学(200种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• c.儿童文学(160种)
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第二、参考书目的构成、内容及意义
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第二、参考书目的构成、内容及意义
• 6、综合性图书(13种)
据不完PPT全学习交统流 计2124种(非单34册)
第二、参考书目的构成、内容及意义
• (三)《参考书目》的特点及不足 • 1、专家对《参考书目》的论证意见 • 2、新生代作家及有争议作家作品的缺位 • 3、较新的、最新的一些好书缺位
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• 第三、当前社会出版状况和对学校 选书的建议
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第三、当前社会出版状况和对学校选书的建议
• (一)出版单位企业化,出版物发行市场化
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第三、当前社会出版状况和对学校选书的建议
• (二)民营资本对出版业的冲击及影响
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第三、当前社会出版状况和对学校选书的建议