《我们先看到了根》植物的生长变化PPT下载
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1.3我们先看到了根
科学教科版 三年级下
导入新知
植物的根在植 物生长过程中 有什么作用呢？
导入新知
我们种下的种子已经发生了变化，先来看一看吧！
思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？ 2.每粒种子都一样吗？ 3.根向什么方向生长的？ 4.与种子放置的方向有关系吗？
新知讲解
小组讨论
交流种子变化 的记录吧！
新知讲解
汇报交流
通过观察，我们发现种子萌发先 长根 ，再 长叶；植物 的根向 下 生长，根的生长速度 很快 。
新知讲解
研究根的作用
我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？为 什么大部分都浇到土壤上？
根能吸收水分
新知讲解
小组合作
参考下面的方法做一做，研究植物根的作用。
1.选择一棵带根的植物装入有水的试管中。 2.将植物的根浸泡在试管里的水中。 3.在水面上滴些植物油，使试管中的水不会 4.被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。 5.观察试管中的水量有什么变化。
新百度文库讲解
试管中水量的变化 说明了什么？
植物的根能够吸收土壤 中的水分和矿物质，满足 植物生长的需要，还能将 植物固定在土壤中。
新知讲解
根有哪些作用？
总结收获
1.根具有固定植物体的作用。 2.具有吸收、贮藏水和营养物的功能。 3.少数植物的根也有繁殖的功能。
新知讲解
拓展知识
植物学家是怎样给植物的根取名的？
新知讲解
车 前 草 须根
新知讲解 直根系：主根明显，有主根和侧根组成 须根系：主根不明显，由不定根组成
趣味拓展 根的力量
趣味拓展
榕树的根
榕树身上有许多根，这是榕树的“气生根”。所谓的 “气生根”通俗的说就是暴露于空气之中，便于植物进行 呼吸及光合作用的根。而生长在泥土下面的根就叫做”营 养根“，所谓的营养根就叫做”营养根“，所谓的营养根 就是根系提供给植物营养，好让他成长的根。
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
巩固提升
问答题
在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么
要提倡植树种草？
防风固沙、保持水土 保护树木、爱护自然
课堂作业
根有吸收水分和矿物质 ，满足植物生长的需要的重 要作用。根有那些种？怎样 命名和分类呢？搜集资料下 节课汇报。
既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越来 越多，人生也就越来越好！ 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 危机二字的正解是危险和机会，但大多数人只看到危险，鲜有人看到机会，所以成功赚到大钱的人并不多。
巩固提升
一、判断题 1.主根明显，有主根和侧根组成的是直根系植物。
（√ ） 2.植物的根只有把植物固定在土壤中的作用。（ √ ） 3.种子立着放根就会向上长。（ ） 4.植物种子萌发时，它的根和茎是同时生长的。（ ）
巩固提升
1.种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好（管理）、 （观察）、（记录）等工作 2.通过观察，我们发现种子萌发先（长根） ，再长（茎 ） 和（叶 ） 。 3.植物的（根 ）总是（向下）生长的。根的 生长速度较 （ 快 ） 。根能够（吸收土壤中的水分）和（矿物质） ， 还能 将植物（固定在土壤中）。
科学教科版 三年级下
导入新知
植物的根在植 物生长过程中 有什么作用呢？
导入新知
我们种下的种子已经发生了变化，先来看一看吧！
思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？ 2.每粒种子都一样吗？ 3.根向什么方向生长的？ 4.与种子放置的方向有关系吗？
新知讲解
小组讨论
交流种子变化 的记录吧！
新知讲解
汇报交流
通过观察，我们发现种子萌发先 长根 ，再 长叶；植物 的根向 下 生长，根的生长速度 很快 。
新知讲解
研究根的作用
我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？为 什么大部分都浇到土壤上？
根能吸收水分
新知讲解
小组合作
参考下面的方法做一做，研究植物根的作用。
1.选择一棵带根的植物装入有水的试管中。 2.将植物的根浸泡在试管里的水中。 3.在水面上滴些植物油，使试管中的水不会 4.被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。 5.观察试管中的水量有什么变化。
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试管中水量的变化 说明了什么？
植物的根能够吸收土壤 中的水分和矿物质，满足 植物生长的需要，还能将 植物固定在土壤中。
新知讲解
根有哪些作用？
总结收获
1.根具有固定植物体的作用。 2.具有吸收、贮藏水和营养物的功能。 3.少数植物的根也有繁殖的功能。
新知讲解
拓展知识
植物学家是怎样给植物的根取名的？
新知讲解
车 前 草 须根
新知讲解 直根系：主根明显，有主根和侧根组成 须根系：主根不明显，由不定根组成
趣味拓展 根的力量
趣味拓展
榕树的根
榕树身上有许多根，这是榕树的“气生根”。所谓的 “气生根”通俗的说就是暴露于空气之中，便于植物进行 呼吸及光合作用的根。而生长在泥土下面的根就叫做”营 养根“，所谓的营养根就叫做”营养根“，所谓的营养根 就是根系提供给植物营养，好让他成长的根。
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
巩固提升
问答题
在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么
要提倡植树种草？
防风固沙、保持水土 保护树木、爱护自然
课堂作业
根有吸收水分和矿物质 ，满足植物生长的需要的重 要作用。根有那些种？怎样 命名和分类呢？搜集资料下 节课汇报。
既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越来 越多，人生也就越来越好！ 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 危机二字的正解是危险和机会，但大多数人只看到危险，鲜有人看到机会，所以成功赚到大钱的人并不多。
巩固提升
一、判断题 1.主根明显，有主根和侧根组成的是直根系植物。
（√ ） 2.植物的根只有把植物固定在土壤中的作用。（ √ ） 3.种子立着放根就会向上长。（ ） 4.植物种子萌发时，它的根和茎是同时生长的。（ ）
巩固提升
1.种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好（管理）、 （观察）、（记录）等工作 2.通过观察，我们发现种子萌发先（长根） ，再长（茎 ） 和（叶 ） 。 3.植物的（根 ）总是（向下）生长的。根的 生长速度较 （ 快 ） 。根能够（吸收土壤中的水分）和（矿物质） ， 还能 将植物（固定在土壤中）。