部队驾驶员对照检查

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部队驾驶员对照检查

2019年天津市高考数学试卷(理科)

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.设集合{1A =-,1,2,3,5},{2B =,3,4},{|13}C x R x =∈

) A .{2}

B .{2,3}

C .{1-,2,3}

D .{1,2,3,4}

2.设变量x ,y 满足约束条件20,20,1,1,

x y x y x y +-??-+?

?-??-??………则目标函数4z x y =-+的最大值为( )

A .2

B .3

C .5

D .6

3.设x R ∈,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

4.阅读如图的程序框图,运行相应的程序,输出S 的值为

( )

A .5

B .8

C .24

D .29

5.已知抛物线2

4y x =的焦点为F ,准线为l .若l 与双曲线22

221(0,0)x y a b a b

-=>>的两条

渐近线分别交于点A 和点B ,且||4||(AB OF O =为原点),则双曲线的离心率为( )

A 2

B 3

C .2

D 5 6.已知5log 2a =,0.5log 0.2b =,0.20.5c =,则a ,b ,c 的大小关系为( )

A .a c b <<

B .a b c <<

C .b c a <<

D .c a b <<

7.已知函数()sin()(0f x A x A ω?=+>,0ω>,||)?π<是奇函数,将()y f x =的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为()g x .若()g x 的最

小正周期为2π,且()24g π=,则3()(8

f π

= )

A .2-

B .2

C 2

D .2

8.已知a R ∈.设函数222,1,(),1x ax a x f x x alnx x ?-+=?->?

g ?若关于x 的不等式()0f x …在R 上恒成立,

则a 的取值范围为( ) A .[0,1]

B .[0,2]

C .[0,]e

D .[1,]e

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.

9.i 是虚数单位,则5||1i

i

-+的值为 .

10.831

(2)8x x

-的展开式中的常数项为 .

1125.若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的体积为 .

12.设a R ∈,直线20ax y -+=和圆22cos ,

(12sin x y θθθ=+??

=+?

为参数)相切,则a 的值为 . 13.设0x >,0y >,25x y +=xy

的最小值为 .

14.在四边形ABCD 中,//AD BC ,23AB =5AD =,30A ∠=?,点E 在线段CB 的延

长线上,且AE BE =,则BD AE =u u u r u u u r

g .

三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.(13分)在ABC ?中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知2b c a +=,3sin 4sin c B a C =.

(Ⅰ)求cos B 的值; (Ⅱ)求sin(2)6

B π

+的值.

16.(13分)设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为2

3

.假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.

(Ⅰ)用X 表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X 的分布列和数学期望;

(Ⅱ)设M 为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M 发生的概率.

17.(13分)如图,AE ⊥平面ABCD ,//CF AE ,//AD BC ,AD AB ⊥,1AB AD ==,2AE BC ==.

(Ⅰ)求证://BF 平面ADE ;

(Ⅱ)求直线CE 与平面BDE 所成角的正弦值;

(Ⅲ)若二面角E BD F --的余弦值为1

3

,求线段CF 的长.

18.(13分)设椭圆22

221(0)x y

a b a b

+=>>的左焦点为F ,上顶点为B .已知椭圆的短轴长为45. (Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设点P 在椭圆上,且异于椭圆的上、下顶点,点M 为直线PB 与x 轴的交点,点N 在y 轴的负半轴上.若||||(ON OF O =为原点)

,且OP MN ⊥,求直线PB 的斜率. 19.(14分)设{}n a 是等差数列,{}n b 是等比数列.已知14a =,16b =,2222b a =-,3324b a =+.

(Ⅰ)求{}n a 和{}n b 的通项公式;

(Ⅱ)设数列{}n c 满足11c =,11,22,,2,

k k n k

k n c b n +?<

=?=??其中*k N ∈. ()i 求数列22{(1)}n n a c -的通项公式; ()ii 求2*1()n

i i i a c n N =∈∑.

20.(14分)设函数()cos x f x e x =,()g x 为()f x 的导函数. (Ⅰ)求()f x 的单调区间;

(Ⅱ)当[4x π∈,]2π时,证明()()()02f x g x x π

+-…;

(Ⅲ)设n x 为函数()()1u x f x =-在区间(24n π

π+,2)2

n π

π+内的零点,其中n N ∈,证明

200

22sin cos n n e n x x x π

π

π-+-<-.

2019年天津市高考数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.设集合{1A =-,1,2,3,5},{2B =,3,4},{|13}C x R x =∈

) A .{2}

B .{2,3}

C .{1-,2,3}

D .{1,2,3,4}

【思路分析】根据集合的基本运算即可求A C I ,再求()A C B I U ; 【解析】:设集合{1A =-,1,2,3,5},{|13}C x R x =∈

(){1A C B ∴=I U ,2}{2?,3,4}{1=,2,3,4};

故选:D .

【归纳与总结】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.

2.设变量x ,y 满足约束条件20,

20,1,1,

x y x y x y +-??-+?

?-??-??………则目标函数4z x y =-+的最大值为( )

A .2

B .3

C .5

D .6

【思路分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.

【解析】:由约束条件20,

20,1,1,

x y x y x y +-??-+?

?-??-??………作出可行域如图:

联立1

20x x y =-??-+=?

,解得(1,1)A -,

化目标函数4z x y =-+为4y x z =+,由图可知,当直线4y x z =+过A 时,z 有最大值为5. 故选:C .

【归纳与总结】本题考查简单的线性规划知识,考查数形结合的解题思想方法,是中档题. 3.设x R ∈,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的( )

A .充分而不必要条件

B .必要而不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

【思路分析】充分、必要条件的定义结合不等式的解法可推结果

【解析】:250x x -

05x ∴<<是02x <<的必要不充分条件,

即250x x -<是|1|1x -<的必要不充分条件. 故选:B .

【归纳与总结】本题考查了充分必要条件,考查解不等式问题,是一道基础题. 4.阅读如图的程序框图,运行相应的程序,输出S 的值为( )

A .5

B .8

C .24

D .29

【思路分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案. 【解析】:1i =,0s =;

第一次执行第一个判断语句后,1S =,2i =,不满足条件; 第二次执行第一个判断语句后,1j =,5S =,3i =,不满足条件; 第三次执行第一个判断语句后,8S =,4i =,满足退出循环的条件; 故输出S 值为8, 故选:B .

【归纳与总结】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题

5.已知抛物线2

4y x =的焦点为F ,准线为l .若l 与双曲线22

221(0,0)x y a b a b

-=>>的两条

渐近线分别交于点A 和点B ,且||4||(AB OF O =为原点),则双曲线的离心率为( )

A 2

B 3

C .2

D 5

【思路分析】推导出(1,0)F ,准线l 的方程为1x =-,2||b

AB a

=,||1OF =,从而2b a =,进而225c a b a =+=,由此能求出双曲线的离心率. 【解析】:Q 抛物线24y x =的焦点为F ,准线为l . (1,0)F ∴,准线l 的方程为1x =-,

l Q 与双曲线22

221(0,0)x y a b a b

-=>>的两条渐近线分别交于点A 和点B ,

且||4||(AB OF O =为原点),

2||b AB a ∴=,||1OF =,∴24b a

=,2b a ∴=, 225c a b a ∴=+=,

∴双曲线的离心率为5c

e a

=

故选:D .

【归纳与总结】本题考查双曲线的离心率的求法,考查抛物线、双曲线的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,是中档题.

6.已知5log 2a =,0.5log 0.2b =,0.20.5c =,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a c b <<

B .a b c <<

C .b c a <<

D .c a b <<

【思路分析】本题先将a 、b 、c 的大小与1作个比较,发现1b >,a 、c 都小于1.再对a 、

c 的表达式进行变形,判断a 、c 之间的大小.

【解析】:由题意,可知: 5log 21a =<,

110.51

2222

1

log 0.25log 5log 425

b log log --====>=. 0.20.51

c =<,

b ∴最大,a 、

c 都小于1.

521log 25a log ==

Q ,10.2

555110.5()222

c === 而522log 5log 422>=>

∴52152log <. a c ∴<,

a c

b ∴<<.

故选:A .

【归纳与总结】本题主要考查对数、指数的大小比较,这里尽量借助于整数1作为中间量来比较.本题属基础题.

7.已知函数()sin()(0f x A x A ω?=+>,0ω>,||)?π<是奇函数,将()y f x =的图象上所

有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为()g x .若()g x 的最

小正周期为2π,且()24g π=,则3()(8

f π

= )

A .2-

B .2

C 2

D .2 【思路分析】根据条件求出?和ω的值,结合函数变换关系求出()g x 的解析式,结合条件求出A 的值,利用代入法进行求解即可. 【解析】:()f x Q 是奇函数,0?∴=, 则()sin()f x A x ω=

将()y f x =的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为()g x .

即1

()sin()2

g x A x ω=

()g x Q 的最小正周期为2π, ∴2212

π

πω=,得2ω=, 则()sin g x A x =,()sin 2f x A x =,

若()24

g π

=,则2()sin 244g A A ππ===2A =,

则()2sin 2f x x =,则3332

()2sin(22sin 22884f πππ=?==

故选:C .

【归纳与总结】本题主要考查三角函数的解析式的求解,结合条件求出A ,ω和?的值是解决本题的关键.

8.已知a R ∈.设函数222,1,

(),1x ax a x f x x alnx x ?-+=?->?

g ?若关于x 的不等式()0f x …在R 上恒成立,

则a 的取值范围为( ) A .[0,1]

B .[0,2]

C .[0,]e

D .[1,]e

【思路分析】分2段代解析式后,分离参数a ,再构造函数求最值可得. 【解析】:当1x =时,f (1)12210a a =-+=>恒成立;

当1x <时,2

2

()22021

x f x x ax a a

x =-+?-厖恒成立, 令

2222(11)(1)2(1)111

()(12)(2(1)2)0

111111x x x x x g x x x x x x x x x

-----+==-=-=-=--+---=------g ?,

2()0max a g x ∴=…,0a ∴>.

当1x >时,()0x

f x x alnx a

lnx

=-?厔恒成立, 令()x h x lnx

=,则221

1()()()lnx x lnx x h x lnx lnx --'=

=g

当x e >时,()0h x '>,()h x 递增, 当1x e <<时,()0h x ''<,()h x 递减, x e ∴=时,()h x 取得最小值h (e )e =, ()min a h x e ∴=…,

综上a 的取值范围是[0,]e . 故选:C .

【归纳与总结】本题考查了函数恒成立,属中档题.

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.

9.i 是虚数单位,则5||1i

i

-+的值为 13 .

【思路分析】本题可根据复数定义及模的概念及基本运算进行计算.

【解析】:由题意,可知:2

2

5(5)(1)56231(1)(1)1i i i i i i i i i i

-+---+===-++--, 225|||23|2(3)131i i i

-∴=-=+-+13 【归纳与总结】本题主要考查复数定义及模的概念及基本运算.本题属基础题.

10.831

(2)8x x

-的展开式中的常数项为 28 .

【思路分析】本题可根据二项式的展开式的通项进行计算,然后令x 的指数为0即可得到r

的值,代入r 的值即可算出常数项.

【解析】:由题意,可知:此二项式的展开式的通项为:

888188833111

(2)()2()()(1)2

88r r r r r r r r r r r T C x C x C x x

---+=-=-=-g g g g g 8484r

r x --g .

∴当840r -=,即2r =时,1r T +为常数项. 此时22218(1)2

T C +=-g 842

28-?=.故答案为:28.

【归纳与总结】本题主要考查二项式的展开式的通项,通过通项中未知数的指数为0可算出常数项.本题属基础题.

1125.若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的体积为 4

π

. 【思路分析】求出正四棱锥的底面对角线长度和正四棱锥的高度,根据题意得圆柱上底面的直径就在相对中点连线,有线段成比例求圆柱的直径和高,求出答案即可. 【解析】:由题作图可知,四棱锥底面正方形的对角线长为2,且垂直相交平分, 由勾股定理得:正四棱锥的高为2,

由于圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,

有圆柱的上底面直径为底面正方形对角线的一半等于1,即半径等于1

2

; 由相似比可得圆柱的高为正四棱锥高的一半1,

则该圆柱的体积为:21()124

v sh π

π==?=;

故答案为:

4

π 【归纳与总结】本题考查正四棱锥与圆柱内接的情况,考查立体几何的体积公式,属基础题.

12.设a R ∈,直线20ax y -+=和圆22cos ,(12sin x y θθθ=+??=+?

为参数)相切,则a 的值为 3

4 .

【思路分析】推导出圆心(2,1)到直线20ax y -+=的距离:2

21

d r a ===+,由此能

求出a 的值.

【解析】:a R ∈Q ,直线20ax y -+=和圆22cos ,

(12sin x y θθθ=+??

=+?

为参数)相切, ∴圆心(2,1)到直线20ax y -+=的距离:221

d r a ===+,

解得34a =.故答案为:3

4. 【归纳与总结】本题考查实数值的求法,考查直线与圆相切的性质、圆的参数方程等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 13.设0x >,0y >,25x y +=xy

的最小值为 3 .

【思路分析】利用基本不等式求最值.

【解析】:0x >,0y >,25x y +=,

2xy xy xy xy xy ===;

由基本不等式有:6223xy xy xy

xy

=g

当且仅当xy xy

=

时,

即:3xy =,25x y +=时,即:31x y =??=?或2

32

x y =??

?=??时;等号成立,

xy

的最小值为343【归纳与总结】本题考查了基本不等式在求最值中的应用,属于中档题.

14.在四边形ABCD 中,//AD BC ,23AB =5AD =,30A ∠=?,点E 在线段CB 的延

长线上,且AE BE =,则BD AE =u u u r u u u r

g 1- .

【思路分析】利用AD u u u r 和AB u u u r 作为基底表示向量BD u u u r 和AE u u u r

,然后计算数量积即可. 【解析】:AE BE =Q ,//AD BC ,30A ∠=?,

∴在等腰三角形ABE 中,120BEA ∠=?,

又23AB =2AE ∴=, ∴25

BE AD =-u u u r u r ,

Q AE AB BE =+u u u r u u u r u u u r ,∴25

AE AB AD =-u u u r u u u r u u u r

又BD BA AD AB AD =+=-+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ,

∴2()()5

BD AE AB AD AB AD =-+-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r g g

22725AB AB AD AD =-+-u u u r u u u r u u u r u u u r g 2272||||cos 55AB AB AD A AD =-+-u u u r u u u u u r u u u u u r u u u r g

732

125232555

=-+??-?1=-故答案为:1-.

【归纳与总结】本题考查了平面向量基本定理和平面向量的数量积,关键是选好基底,属中档题.

三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.(13分)在ABC ?中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知2b c a +=,3sin 4sin c B a C =.

(Ⅰ)求cos B 的值;

(Ⅱ)求sin(2)6

B π

+的值.

【思路分析】(Ⅰ)根据正余弦定理可得;

(Ⅱ)根据二倍角的正余弦公式以及和角的正弦公式可得.

【解答】解(Ⅰ)在三角形ABC 中,由正弦定理sin sin b c

B C

=

,得sin sin b C c B =,又由3sin 4sin c B a C =,

得3sin 4sin b C a C =,即34b a =.又因为2b c a +=,得43a b =,23

a

c =,由余弦定理可得

222222

416199cos 22423

a a a a c

b B a

c a a +-+-===-g g .

(Ⅱ)由(Ⅰ)得215sin 1B cos B -,从而15

sin 22sin cos B B B ==,

227

cos2cos sin 8

B B B =-=-,

故15371357

sin(2)sin 2cos cos2sin 66682B B B πππ++=+=-?=

. 【归纳与总结】本小题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和的正弦公式,二倍角的正余弦公式,以及正弦定理、余弦定理等基础知识.考查运算求解能力.属中档题.

16.(13分)设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为2

3

.假定甲、乙

两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.

(Ⅰ)用X 表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X 的分布列和数学期望;

(Ⅱ)设M 为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M 发生的概率.

【思路分析】()I 甲上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为

2

3

,故2~()3X B ,可求分布列及期望;

()II 设乙同学上学期间的三天中7:30到校的天数为Y ,则2

~(3,)3

Y B ,且{3M X ==,

1}{2Y X ==?,0}Y =,由题意知{3X =,1}Y =与{2X =,0}Y =互斥,且{3}X =与

{1}Y =,{2}X =与{0}Y =相互独立,利用相互对立事件的个概率公式可求

【解析】:()I 甲上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为23

, 故2~(3,)3

X B ,

从而3321

()()()33

k k k P x k C -==,0k =,1,2,3.

2

()323

E X =?=;

()II 设乙同学上学期间的三天中7:30到校的天数为Y ,则2

~(3,)3

Y B ,

且{3M X ==,1}{2Y X ==?,0}Y =,由题意知{3X =,1}Y =与{2X =,0}Y =互斥,

且{3}X =与{1}Y =,{2}X =与{0}Y =相互独立,

由()I 知,()({3P M P X ==,1}{2Y X ==?,0}({3Y P X ===,1}{2Y P X =+=,0}Y =

824120

(3)(1)(2)(0)279927243

P X P Y P X P Y ===+===?+?=

【归纳与总结】本题主要考查了离散型随机变量的分布列与期望,互斥事件与相互独立事件的概率计算公式,考查运算概率公式解决实际问题的能力.

17.(13分)如图,AE ⊥平面ABCD ,//CF AE ,//AD BC ,AD AB ⊥,1AB AD ==,2AE BC ==.

(Ⅰ)求证://BF 平面ADE ;

(Ⅱ)求直线CE 与平面BDE 所成角的正弦值;

(Ⅲ)若二面角E BD F --的余弦值为1

3

,求线段CF 的长.

【思路分析】(Ⅰ)以A 为坐标原点,分别以AB u u u r ,AD u u u r ,AE u u u r

所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,求得A ,B ,C ,D ,E 的坐标,设(0)CF h h =>,得(1F ,2,)h .可得(1,0,0)AB =u u u r 是平面ADE 的法向量,再求出(0,2,)BF h =u u u r ,由0BF AB =u u u r u u u r

g ,且直线BF ?/平面ADE ,得//BF 平面ADE ;

(Ⅱ)求出(1,2,2)CE =--u u u r

,再求出平面BDE 的法向量,利用数量积求夹角公式得直线CE 与平面BDE 所成角的余弦值,进一步得到直线CE 与平面BDE 所成角的正弦值;

(Ⅲ)求出平面BDF 的法向量,由两平面法向量所成角的余弦值为1

3

列式求线段CF 的长.

【解答】(Ⅰ)证明:以A 为坐标原点,分别以AB u u u r ,AD u u u r ,AE u u u r

所在直线为x ,y ,z 轴建

立空间直角坐标系,

可得(0A ,0,0),(1B ,0,0),(1C ,2,0),(0D ,1,0),(0E ,0,2). 设(0)CF h h =>,则(1F ,2,)h . 则(1,0,0)AB =u u u r 是平面ADE 的法向量,又(0,2,)BF h =u u u r ,可得0BF AB =u u u r u u u r

g . 又Q 直线BF ?/平面ADE ,//BF ∴平面ADE ;

(Ⅱ)解:依题意,(1,1,0)BD =-u u u r ,(1,0,2)BE =-u u u r ,(1,2,2)CE =--u u u r

. 设(,,)n x y z =r

为平面BDE 的法向量,

则020

n BD x y n BE x z ?=-+=?

?=-+=??u u u r r g u u u r r g ,令1z =,得(2,2,1)n =r . 4

cos ,9||||

CE n CE n CE n ∴<>==-u u u r r

u u u r g r u u u

r r g . ∴直线CE 与平面BDE 所成角的正弦值为4

9

(Ⅲ)解:设(,,)m x y z =r

为平面BDF 的法向量,

则020

m BD x y m BF y hz ?=-+=??=+=??u u u r r g u u u r

r g ,取1y =,可得2(1,1,)m h =-r , 由题意,2

2

|4|||1|cos ,|||||34

32m n h m n m n h -<>===?+r r g r r r r g ,解得87h =. 经检验,符合题意.

∴线段CF 的长为8

7

【归纳与总结】本题考查直线与平面平行的判定,考查空间想象能力与思维能力,训练了利用空间向量求解线面角与二面角的大小,是中档题.

18.(13分)设椭圆22

221(0)x y a b a b

+=>>的左焦点为F ,上顶点为B .已知椭圆的短轴长

为45. (Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设点P 在椭圆上,且异于椭圆的上、下顶点,点M 为直线PB 与x 轴的交点,点N 在y 轴的负半轴上.若||||(ON OF O =为原点)

,且OP MN ⊥,求直线PB 的斜率. 【思路分析】(Ⅰ)由题意可得2b =,运用离心率公式和a ,b ,c 的关系,可得a ,c ,进而得到所求椭圆方程;

(Ⅱ)(0,2)B ,设PB 的方程为2y kx =+,联立椭圆方程,求得P 的坐标,M 的坐标,由OP MN ⊥,运用斜率之积为1-,解方程即可得到所求值.

【解析】:(Ⅰ)由题意可得24b =,即2b =,5

c e a ==

222a b c -=, 解得5a ,1c =,

可得椭圆方程为22

154

x y +=;

(Ⅱ)(0,2)B ,设PB 的方程为2y kx =+,

代入椭圆方程224520x y +=, 可得22(45)200k x kx ++=,

解得2

2045k

x k =-+或0x =,

即有220(45k

P k -+,22810)45k k -+,

2y kx =+,令0y =,可得2

(M k

-

,0), 又(0,1)N -,OP MN ⊥,

可得281011220k k k

-=---g ,解得230

k = 可得PB 的斜率为230

【归纳与总结】本题考查椭圆的方程和性质,考查直线和椭圆方程联立,求交点,考查化简运算能力,属于中档题.

19.(14分)设{}n a 是等差数列,{}n b 是等比数列.已知14a =,16b =,2222b a =-,3324b a =+.

(Ⅰ)求{}n a 和{}n b 的通项公式;

(Ⅱ)设数列{}n c 满足11c =,1

1,22,

,2,

k k n k

k n c b n +?<

i i i a c n N =∈∑.

【思路分析】(Ⅰ)设等差数列{}n a 的公差为d ,等比数列{}n b 的公比为q ,利用等差数列、等比数列的通项公式列出方程组,能求出{}n a 和{}n b 的通项公式.

(Ⅱ)()i 由222(1)(1)n n n n a c a b -=-,能求出数列22{(1)}n n a c -的通项公式. (Tex translation failed),由此能求出结果.

【解析】:(Ⅰ)设等差数列{}n a 的公差为d ,等比数列{}n b 的公比为q , 依题意有:

2

6626124q d q d =+??=+?,解得3

2d q =??=?, 4(1)331n a n n ∴=+-?=+,

16232n n n b -=?=?.

(Ⅱ)()i Q 数列{}n c 满足11c =,1

1,22,

,2,

k k n k

k n c b n +?<

∴数列22{(1)}n n a c -的通项公式为:

22(1)941n n n a c -=?-.

(Tex translation failed)

1

2(21)

(243)(941)2n n n

n

i i =-=?+?+?-∑

21

1

4(14)

(3252)914

n n n n ---=?+?+?--

2112725212n n n +-=?+?--.*()n N ∈.

【归纳与总结】本题考查等差数列、等比数列通项公式及前n 项和等基础知识,考查化归与转化思想和数列求和的基本方法以及运算求解能力. 20.(14分)设函数()cos x f x e x =,()g x 为()f x 的导函数. (Ⅰ)求()f x 的单调区间;

(Ⅱ)当[4x π∈,]2π时,证明()()()02f x g x x π

+-…;

(Ⅲ)设n x 为函数()()1u x f x =-在区间(24n π

π+,2)2

n π

π+内的零点,其中n N ∈,证明

200

22sin cos n n e n x x x π

π

π-+-<-.

【思路分析】(Ⅰ)求出原函数的导函数,可得当(24

x k π

π∈+,52)()4

k k Z π

π+

∈时,()0f x '<,()f x 单调递减;当3(24x k ππ∈-

,2)()4

k k Z π

π+∈时,()0f x '>,()f x 单调递增;

(Ⅱ)记()()()()2

h x f x g x x π

=+-,依题意及(Ⅰ),得到()(cos sin )x g x e x x =-,由()0h x '<,

得()h x 在区间[4π,]2π上单调递减,有()()()022h x h f ππ==…,从而得到当[4x π∈,]2π

时,

()()()02

f x

g x x π

+-…;

(Ⅲ)依题意,()()10n n u x f x =-=,即cos 1n x n e x =,记2n n y x n π=-,则(,)42

n y ππ

∈,且

2()()n n f y e x N π-=∈.由20()1()n n f y e f y π-==?及(Ⅰ),得0n y y …,由(Ⅱ)知,当(4

x π

∈,

)2π时,()g x 在[4π,]2π上为减函数,有0()()()04n g y g y g π

<=?,又由(Ⅱ)知,()()()0

2n n n f y g y y π

+-…,得

02222000

00()2()()()sin cos (sin cos )n n n n n n y n n f y e e e e y g y g y g y x x e y y ππππ

π-----=-=<--剟,

200

22sin cos n n e n x x x ππ

π-+-<-.

【解答】(Ⅰ)解:由已知,()(cos sin )x f x e x x '=-,因此,

当(24x k ππ∈+,52)()4k k Z π

π+∈时,有sin cos x x >,得()0f x '<,()f x 单调递减;

当3(24x k ππ∈-,2)()4

k k Z π

π+∈时,有sin cos x x <,得()0f x '>,()f x 单调递增.

()f x ∴的单调增区间为3[24k ππ-,2]()4k k Z ππ+∈,单调减区间为[,52]()4k k Z π

π+∈; (Ⅱ)证明:记()()()()2

h x f x g x x π

=+-,依题意及(Ⅰ),

有()(cos sin )x g x e x x =-,从而()()()()()(1)()()022

h x f x g x x g x g x x ππ

'='+'-+-='-

因此,()h x 在区间[4π,]2π上单调递减,有()()()022h x h f ππ

==….

∴当[

4x π∈,]2π时,()()()02

f x

g x x π

+-…;

(Ⅲ)证明:依题意,()()10n n u x f x =-=,即cos 1n x n e x =.

记2n n y x n π=-,则(,)42

n y ππ

∈,且22()cos cos(2)()n n y x n n n n n f y e y e x n e x N πππ--==-=∈.

由20()1()n n f y e f y π-==?及(Ⅰ),得0n y y …,

由(Ⅱ)知,当(4x π∈,)2π时,()0g x '<,()g x ∴在[4π,]2π

上为减函数,

因此,0()()()04

n g y g y g π

<=?, 又由(Ⅱ)知,()()()02

n n n f y g y y π

+-…,

故02222000

00()2()()()sin cos (sin cos )n n n n n n y n n f y e e e e y g y g y g y x x e y y ππππ

π-----=-=<--剟.

200

22sin cos n n e n x x x ππ

π-∴+-<-.

【归纳与总结】本题主要考查导数的运算,不等式的证明、运用导数研究函数的性质等基础知识和方法,考查函数思想和化归与转化思想,考查抽象概括能力、综合分析问题与解决问题的能力,属难题.

“六查六看”个人剖析材料

商南县工业园区管委会 干部作风纪律整顿“六查六看”个人剖析材料 聂玲按照商南县工业园区管委会党支部的统一部署,通过“六查六看”,我对照内容认真自查,受益匪浅。深刻地认识到这次学 习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成本次学习活动的各项任务,不断在学习中受益,根据第一阶段征求到的意见和建议,在第二阶段查摆问题“六查六看”,制定自己的整改措施:结合自己多年来的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此简单谈几点个人体会。 一、“六查六看”查摆问题的指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真总结工业园区事业不断发展的实践经验,正确认识和把握当前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战,着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题,在“六查六看”中积极探索新思路、新举措,促进我县工业园区招商事业又好又快发展。 二、存在的主要问题: 1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识,自认为工作 努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自

查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。 2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。 3、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。 4、对待服务对象不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需加强。工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。 5、在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关工业项目和招商方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的前辈、专家和其他同志沟

部队驾驶员对照检查材料

部队驾驶员对照检查材料 在这春暖花开的季节里,通过这次学习以总参下发的《关于加强车辆安全管理的通知》以“从严治军、依法治军”针对驾驶员专项整顿教育和集团军针对四类人员集训,对自己当兵、成为一名合格驾驶员、一名公勤人员以来,根据驾驶员整顿教育和四类人员集训对照个人的思想、作风、纪律、管理、技术五方面自查自纠。 一、查思想。 在思想方面上,出现了思想不稳定现象,思想不够牢靠,心存着侥幸心里,做为一名军人,一名军车驾驶员,一名首长驾驶员,给自己有点放松思想,欺瞒领导,对个人军容军纪不严,法规观念淡薄,开车时感觉自己开的是军车,可以开快车,闯红灯,视交通法规不顾,出车不及时,私自出车,服务不够热情,思想不够紧张。没有深刻认识驾驶行业中一个个鲜活的例子及安全隐患的严重性。 二、查作风。 在作风方面上,个人作风不够紧张,一日生活制度坚持不够好,次日起床不按时,直接影响了第二天的工作,军容风纪差,没有按规定着装。做为军人及一名军车驾驶员,有着开快车开霸王车开赌气车的现象,虽说没有出现什么情况,但直接影响着军人形象和个人素质。 三、查纪律。 在纪律主面上,个人纪律不够严谨,做为一个老兵,没有能够严格要求自己,视部队纪律当儿戏,有时不参加集体活动,不出早操,私自外出,严格的违反了

部队纪律,在开车时,有闯红绿灯,开快车,逆向行驶,违反交通法规现象,对部队纪律和交通法规意识淡薄。 四、查管理。 在管理方面上,有时无视部队管理,不听从队领导按排,不及时参加教育,思想上不重视,有时还以出车为由不参加教育,对部队的管理和各项规章制度不够重视,心存侥幸心里,把部队管理和车队管理当做任务来完成。 五、查技术。 在技术方面上,个人不能说很好吧,也可以说良好,在入伍前就在地方参加过驾驶培训,又开过两年车,学习过汽车构造和汽车修理,到部队又进行了再深造,但这种麻淠思想不可有,让自己可以学习深造的地方还很多,在开车时有时不注意车辆的小毛病,缺乏个人的忧患意识。 六、纠正措施; 经过这次专项教育整顿和四类人员集训及对自己的隐患排查,思想、作风、纪律、管理、技术五方面查出来的问题都是部队上对我们这些驾驶员非常敏感的问题,在今后的工作中调整好心态、从自己问题纠正问题,不遗漏问题,不留死角,提高思想认识,保持清醒头脑,不心存侥幸,不以身试法,认真学习条令条例,尊规守纪,提高个人作风修养,严正自我军容军纪。不开快车,不开霸王车,不酒后驾驶机动车,不私自出车,以“做尊章守纪模范、树军车良好形象”为标准。解决个人安全管理的突出矛盾,从一名合格军人做起,遵守好部队制度和条令条例,服从命令,听从指挥,从思想作风纪律上重示起来,保证在各项任务面前能够静下心来,让各项任务可以安全进行到底,决不为完成任务而完成任务,

个人自检自查报告

个人自检自查报告 一、自己对照检查出存在的问题 1、深入学习上有差距。到xxx工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。 2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。 二、整改措施 1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统

一。 2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。 3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。 4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。 5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。 个人自检自查报告

教师六查六看剖析材料

教师六查六看剖析材料 关于教师六查六看剖析材料范文分享给大家,欢迎阅读 借鉴。更多内容请继续关注网。 篇一: 按照教育局党委统一部署,我对于开展科学发展观教 育活动的重要性有了更深刻的认识,进一步明确了落实科学 发展观自身肩负的责任,对照“六查六看”和学校细化的标 准认真进行了自查,使查找的问题更切合适合、更体现针对 性。 一、存在问题的表现 在这次科学发展观学习教育活动中,学校认真组织开 展了自查活动,每名成员结合各自工作、思想实际认真查摆,存在的问题主要有: (一)在学习的过程中存在时紧时松现象,对坚持学习 的重要性认识上有待进一步提高 一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学 习制度和学习计划,但由于平时在工作中业务性工作多,担 负了非常繁重的工作任务,于是在头脑便产生了以干代学的 思想,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学习摆到重要 的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习 并不重要,缺乏持之以恒。 二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看

“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看某某方面的书籍较少。学习了 一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。因此,对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成 比较完整的系统,学习停留在表面上。 三是学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方 法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的 必须规律。通过学习来研究解决问题不够,对工作中遇到的 困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓 不住问题的实质和根本。 (二)在谋划班级整体工作、创建特色班级的过程中抓 落实做得不够,工作作风有待进一步扎实 1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主 义问题,对贯彻上级指示精神,满足于文件学过了,却并没 有很好地结合自己的实际,把他们具体化,上下一般粗,做 事处理方法简单。 2、按照科学发展观的要求谋划学校工作还有一定的差距,在实现学生全面发展、终身发展,结合班级实际制定有 针对性的措施方面要进一步加强。 3、工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深 入的问题。在管理工作中,深入教师、学生中,深入教研组、

交警作风整顿剖析材料

交警作风整顿剖析材料 交警作风整顿剖析材料 为坚决贯彻依法从严治警方针,坚决执行《公安机关人民警察纪律条令》,坚决防止公安民警违反五条禁令咨询题反弹,着力解决车管所民警、职工在敬业意识、纪律意识、服从意识、执行意识、自律意识和表率意识等方面存在的突出咨询题,教育宽阔民警、职工自觉遵守党纪党规、法纪法规、警纪警规,为交通治理工作实现跨越进展提供坚强政治保证和纪律保障。厅交警总队决定在全省各级交管部门、全体交警、职工队伍中集中开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动。在实际工作中,我通过认真对比自己平常的实际工作及思想动态,总结出了自身存在的一些咨询题。 一、存在的咨询题 1、对理论知识的学习还不够,专门是对法律法规的掌握,导致在工作中用到了,才去查阅相关书籍资料。 2、对业务知识的掌握还不够扎实,办理案件中存在漏洞和错误。 3、是服务意识不够,表现在接待群众时的服务态度不够好、服务用语不够规范,对自我要求不严格,有时在工作中方法方式不得当等。 二、整改措施 作为一名基层一线的交通警察,天天与群众接触,更应该把本次活动的精神贯彻落实到实际工作中来。专门是作为一名基层窗口服务部门的民警。要改正自身存在的咨询题和不足,我应该从以下几点做起: 1、加强法律法规的学习。交警工作的核心是执法,交警执法工作的开展都离不开法律的支持。明白法才能依法,依法才能执法。明白法是开展工作的根基,因此学习掌握相关法律法规是一名合格交通警察必须的一课。在这一方面我应该利用工作之余,多看多学相关法律法规。 2、提高业务能力,提升执法办案水平。作为一名刚入警的新同志,尽管还处于业务学习期,但不能以此为借口。要多向老民警学习,踏踏实实,虚心求教,不明白就咨询,一步一个足印的学习每项业务工作。多看多学优秀的案件案例,以优秀的民警为榜样,学习他们优秀的地点。总结自己的错误和不足。 3、改善服务态度、提高服务质量。窗口部门作为交警形象的直截了当体现,展现在群众面前不仅是自己,更代表了交警部门的形象,因此改善服务态度、提高服务质量是必须的,我要牢固的树立公仆意识,从思想根源上树立执法为民的思想意识。 第二篇:交警作风整顿剖析材料

部队交通事故安对照检查和整改措施

部队交通事故安对照检查和整改措施 根据这次上级关于“安全教育清查整治暨百日安全”活动要求和库里开展的整顿动员,汽车排将以库党委和连支部的要求,重点解决工作和生活中存在的问题,开展对照检查和整改措施如下: 一、对照检查和主要问题 (一)思想散漫,工作懒散,纪律松弛,集体意识淡薄,思想陈旧。工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职工作,不精益求精,有事不关己高高挂起的现象。 (二)、驾驶员安全意识不强,作风不够扎实,车辆管理松懈。近几年来,尽管汽车排每年都要花大量的时间用于安全防事故教育,但收效并不是很大,主要原因是只注重教育形式,不注重平时养成,导致部分官兵在教育中正正规规,回到现实生活中还是我行我素。部队特权思想严重。大部分驾驶员认为自已开的是军车,在地方开车违点章,闯点红灯,也没人敢把你怎么样。主要表现形式有:闯红灯,违章调头,有的在闹市区高速行驶,有的在大街上违章停放,在单行道上逆向行驶,这些违章行为。 (三)、驾驶员技术不精。汽车排驾驶员驾龄普遍短,这些年所培养出的驾驶员,由于培训的时间短,在培训期学习的驾驶知识有限,只能在日常工作中去摸索。有许多驾驶员只知道开车,

对车辆工作原理一巧不通,对车辆的安全故障无法及时发现,导致车辆长期带病作业,从而增加了发生安全事故的可能性。 (四)、车辆检查和维护保养把关不严。汽车排每星期都进行车场日,但落实和督促不够到位,不够彻底,有时只检查清节卫生和试听发动机,只要卫生合格、发动机响声正常,就基本上合格,这在一定程度上给不合格车辆批上了合格的外衣,给安全行车埋下了隐患。 二、整改措施和办法 (一)、强化教育,不断打牢官兵思想基础。教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分。重点在“四个教育”上下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎采取“日记一条,周学一节,月考一次”的办法,本着“牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的”的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到按条令运行,战士按条令办事的良好氛围。实打牢讲安全、讲服从的思想基础。落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫。教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理,尤其是在坚持一日生活制度和八小时以外人员的管理上,实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入开展“学职责,尽

六查六看”个人剖析材料

“六查六摆”个人自查材料 按照我矿《主题教育活动实施方案》的安排,生产技术科副科长***通过“六查六摆”活动,对自己进行查摆剖析,现将主要查摆的问题和整改意见叙述如下: 一、存在问题 1、制度执行方面。因为顾忌给基层队长的个人感情和面子,故在隐患排查上执行力度不力,监管不到位,给生产管理上造成严重的棚架现象,给战线生产效益带来很大影响。例如,二月十八号八点班,井下采面矿压监测数据收集中,曾对四-12100采面多数矿压读数达到18Mpa的支架,进行合格登记为24Mpa,隐瞒、弱化、淡化事故隐患,造成隐患排查不严不细,管理制度棚架,制度落实不力的不良影响。 2、精神状态方面。近期思想消极,没有积极向上,锐意进取的精神面貌,在工作中存在安于现状的心态,积极性和主动性还不够,缺少积极进取和主动创新能力。例如,在四-12040采面的新型支架、新型采煤机的使用和应用性能上,没主动学习,不主动了解主要参数指标;对它们的实际应用上没有革新、创新方面的想法和意识,从而放任自己,懒惰自己。 3、工作、学习作风方面。在工作中,心存急躁,办事马虎急于求成,对待工作有应付了事的态度,工作效率低下;没有自主学习能力,安于现状,不思创新、进步,没把理论知识用于实际工作中去,没有用新知识、新观念武装头脑,没有把单位发展放在首要位置,从而给企业造成累赘、负担。例如,自从2010年6月份从学校毕业回

来至今一直没翻阅专业书籍进行温故知新,最严重的是在去年十月份专门到“安培中心”学习期间,也没摁下心来认真学习,进行知识更新,充实充“电”。真切反省,自己懒惰了,轻浮了,真的到了悬崖勒马的时刻。 二、整改方案 1、努力提高自身的管理水平、修养,坚持制度约束、制度面前人人平等,严格制度落实执行力,端正态度,去除疑虑,踏踏实实,兢兢业业,为采煤线的生产任务完成尽力,给战线发展做贡献。 2、振作精神,自我加压,自我鼓舞,改进工作作风,精神焕发,以热忱的工作激情投入到工作中去,用一流的干劲、一流的作风报答企业,感恩企业,感恩社会。 3、加强自身的业务技术学习,主动学习,主动开展批评和自我批评,努力改正错误,迷途知返,提高自身修养,提高业务技能。将学到的理论知识用于工作中,理论联系实际,解决生产中的难题;掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,积极创新、更新新技术、新装备。 总之,通过“六查六摆”活动,我以后要注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与“六查六摆”标准进行对照,规范自己的一言一行,对个人要坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,团结同志,让职工满意,让领导放心,做一名合格的党员干部。 生产技术科:*** 2014年4月9日

部队交通事故对照检查一览

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 部队交通事故对照检查一览 下面是特意整理的部队交通事故对照检查一览,希望能满足各位的阅读需求,内容看完后有所收获。 根据这次上级关于安全教育清查整治暨百日安全活动要求和库里开展的整顿动员,汽车排将以库党委和连支部的要求,重点解决工作和生活中存在的问题,开展对照检查和整改措施如下: 一、对照检查和主要问题 (一)思想散漫,工作懒散,纪律松弛,集体意识淡薄,思想陈旧。工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职工作,不精益求精,有事不关己高高挂起的现象。 (二)、驾驶员安全意识不强,作风不够扎实,车辆管理松懈。近几年来,尽管汽车排每年都要花大量的时间用于安全防事故教育,但收效并不是很大,主要原因是只注重教育形式,不注重平时养成,导致部分官兵在教育中正正规规,回到现实生活中还是我行我素。部队特权思想严重。大部分驾驶员认为自已开的是军车,在地方开车违点章,闯点红灯,也没人敢把你怎么样。主要表现形式有:闯红灯,违章调头,有的在闹市区高速行驶,有的在大街上违章停放,在单行道上逆向行驶,这些违章行为。 (三)、驾驶员技术不精。汽车排驾驶员驾龄普遍短,这些年所培养出的驾驶员,由于培训的时间短,在培训期学习的驾驶知识有限, 1 / 10

只能在日常工作中去摸索。有许多驾驶员只知道开车,对车辆工作原理一巧不通,对车辆的安全故障无法及时发现,导致车辆长期带病作业,从而增加了发生安全事故的可能性。 (四)、车辆检查和维护保养把关不严。汽车排每星期都进行车场日,但落实和督促不够到位,不够彻底,有时只检查清节卫生和试听发动机,只要卫生合格、发动机响声正常,就基本上合格,这在一定程度上给不合格车辆批上了合格的外衣,给安全行车埋下了隐患。 二、整改措施和办法 (一)、强化教育,不断打牢官兵思想基础。教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分。重点在四个教育上下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎采取日记一条,周学一节,月考一次的办法,本着牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到按条令运行,战士按条令办事的良好氛围。实打牢讲安全、讲服从的思想基础。落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫。教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理,尤其是在坚持一日生活制度和八小时以外人员的管理上,实行三控一管;对临时外出人员严格实行两证一条管理;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入开展学职责,尽职责,查职责活动。坚持

“六查六看”自我剖析材料

“六查六看”自我剖析材料 “六查六看”自我剖析材料 经过这次纯洁性教育的研讨学习、又进行六查六看学理论审自己的教育活动,对我自己整体工作来说意义重大,是对个人一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会 一、学习情况及体会按照万安镇党委政府关于深入开展保持党的纯洁性教育的实施意见的安排,通过集中学习和个人自读,针对性地学习了《党员干部保持党的纯洁性教育读本》,认真撰写心得体会,读书笔记。深刻的认识到这次在全党开展的纯洁性教育活动,是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想、加强党的建设的重要举措,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照纯洁性标准和党组织的希望,对照党的先进性和纯洁性六查六看的要求,看到了不足,找到了差距,确有增强了个人努力学习奋斗、努力自我深刻认识和发展的紧迫感和自觉性。 二、存在的主要问题 (一)学风作风上存在的问题: 政治理论学习不够深入,深度和广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。 (二)思想作风上存在的问题: 1、群众观念意识不强,心系群众、服务群众的思想意识较弱。

2、焦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪,精神不够振奋。 3、批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。 (三)工作作风上存在的问题: 工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。存在问题的主要原因是主观原因造成的。在思想上还有以下几点: 1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松了学习和思想改造。在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质,没达到学习的应有目的。 2、宗旨观念上有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造,认为自己工作上已很努力,导致工作有时不够深入较满足于现状,致使创新意识淡化,忽视了工作上的主动性和创造性。 3、自我约束有所放松,在工作中有依赖思想,无形中降低了自我的工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成自己在工作上的被动,同时也增加了工作上的难度。 三、问题的形成原因分析对照上面六查六看的内容,我本人已经深刻认识到政治思想和工作观念存在着显著问题,主要有以下几个方面: 1、政策理论水平不够高,还必须取得思想意识领域的提高。政治理论钻研的不深、不透。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己对工作失去洞察

【2018最新】驾驶员六查对照检查-精选word文档 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 驾驶员六查对照检查 篇一:六查六看”个人剖析材料 “六查六摆”个人自查材料 按照我矿《主题教育活动实施方案》的安排,生产技术科副科长***通过“六查六摆”活动,对自己进行查摆剖析,现将主要查摆的问题和整改意见叙述如下: 一、存在问题 1、制度执行方面。因为顾忌给基层队长的个人感情和面子,故在隐患排查上执行力度不力,监管不到位,给生产管理上造成严重的棚架现象,给战线生产效 益带来很大影响。例如,二月十八号八点班,井下采面矿压监测数据收集中, 曾对四-12100采面多数矿压读数达到18Mpa的支架,进行合格登记为24Mpa, 隐瞒、弱化、淡化事故隐患,造成隐患排查不严不细,管理制度棚架,制度落 实不力的不良影响。 2、精神状态方面。近期思想消极,没有积极向上,锐意进取的精神面貌,在工作中存在安于现状的心态,积极性和主动性还不够,缺少积极进取和主动创新 能力。例如,在四-12040采面的新型支架、新型采煤机的使用和应用性能上, 没主动学习,不主动了解主要参数指标;对它们的实际应用上没有革新、创新 方面的想法和意识,从而放任自己,懒惰自己。 3、工作、学习作风方面。在工作中,心存急躁,办事马虎急于求成,对待工作有应付了事的态度,工作效率低下;没有自主学习能力,安于现状,不思创新、进步,没把理论知识用于实际工作中去,没有用新知识、新观念武装头脑,没 有把单位发展放在首要位置,从而给企业造成累赘、负担。例如,自从201X年 6月份从学校毕业回 来至今一直没翻阅专业书籍进行温故知新,最严重的是在去年十月份专门到 “安培中心”学习期间,也没摁下心来认真学习,进行知识更新,充实充“电”。真切反省,自己懒惰了,轻浮了,真的到了悬崖勒马的时刻。 二、整改方案

最新个人对照检查材料范文(精选)

最新个人对照检查材料范文(精选) 俗话说:说别人容易,自己做起来就很难。这话在当前的党的群众路线教育实践活动中感觉更加明显,经过第一阶段的学习及听取员工群众的意见呼声,更加感觉自己确实应该照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。我想只有深刻的、不留情面的剖析自己才能真正的得到提高,为此我将对照要求,现将学习情况汇报如下: 一、个人作风的基本情况 政治思想方面能够与中央和公司保持高度一致;工作履职方面能够做到认真履职能,务实工作;工作作风方面能够做到倾听群众呼声,落实解决生产问题;团结民主方面能够做到经常沟通,相互支持;廉洁自律方面能够做到自觉遵守廉洁自律的各项规定。 二、存在的突出问题及具体表现 经过初步梳理和排查,本人感觉四风方面存在以下突出问题: (一)形式主义方面 1、作为管理者,管理上不够严格,执行力较差,员工反映的一些形式主义何尝不是自己一手造成的呢?如自己

作为化学室的管理者,工作近十年,但目前为此化学室的形式主义的东西还是容易看到:公司的综合管理体系及实验室认可体系在化学室长期存在二张皮的现象,许多工作没有按体系要求扎实的开展;化学室进厂原燃料管理也存在诸多问题,如手机管理流于形式,质量监控没有很好的执行,质量问题较多且重复低级错误长期没有得到根本好转,部分主量元素、关键元素、边缘结果把关不严,从一定程度上给公司造成了损失也给中心造成了负面的影响。 2、工作重形式、轻实效,经常以会议落实会议,把布臵当落实,把开会当执行,解决实际问题不够,督促检查没有,使工作流于形式。如物理室集中制样班今年以来出现了多起试样污染、互反、大量的质量异议败诉,问题较为严重,但自己做为主管领导,也仅仅是在9月份的质量月去参加了他们一次班组会议,在会议上也仅仅是提了些要求和希望,并没有深入从根本上解决实际问题,造成自已去了的那个月集中制样的问题反而集中暴发,对于我也是一个很大的讽刺和教训。 3、管理没有创新的意识,时而刚愎自用,时而瞻前顾后,影响一些长期存在的问题得不到很好的解决。如今年的群众路线基层一线单位反映的自动化室电钳工服务不到位、服务意识差、服务水平低是一个较为突出的问题,但另一方面电钳工也反映人员偏紧、工作量偏大、待遇偏低、学

驾驶员党员在民主评议中的自我剖析

驾驶员党员在民主评议中的自我剖析 根据XX年度民主评议党员工作的通知要求,通过对照学习,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下:一、在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观,作为一名中共党员,在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应学校发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质。 二、始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识,不断学习和充电,克服了自己文化基础差的弱点,靠着自己的钻研精神,排除了车辆故障和疑难问题,节省了单位的开支,保证了行车的安全。随着驾龄的增长,我的汽车驾驶水平已经非常纯熟,对汽车性能的了

解已不断深入,充分保障了驾乘人员的安全舒适,驾驶技能和车辆维护保养知识已经基本具备驾驶技师的水平。 三、在工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,我都认真的去做好。一是做到随叫随到,从未耽误过任何一件事情;二是保持车容整洁,车况良好,对车辆的维修,小的毛病尽量自己处理,对大的问题及时向领导汇报,并到指定的修理厂进行维修。遵守交通法规,安全行车。一年来,从未出现一起安全责任事故。在实践工作中不断总结经验,培养自己应对突发事件的心理素质。我热爱汽车驾驶工作,爱护车辆,工作一直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德,用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。 一年来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处,剖析如下: 一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度

六查六看的自查报告

六查六看的自查报告 《六查六看的自查报告》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,这里给大家转摘到XX。 通过本次作风建设“六查六看”活动的开展,结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此谈几点体会: 一、存在的主要问题 (一)思想认识不足 存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。 (二)开拓创新和全局意识不强 虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。 (三)自学不够,学习的层次不高

尤其是在文化素养、科学思想、学习水平等多方面还很欠缺,归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 与此同时,固然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名工作者,保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准。 二、最全面的范文参考写作网站改进计划 针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进: (一)加强自身建设,提高素质 一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的政策,加强对政策理论水平的提高。 二是在业务,在专业知识、人员信息录入方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。 (二)强化责任,提高效率 我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地

部队驾驶员对照检查

2019-部队驾驶员作风对照检查荐读-word范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 部队驾驶员作风对照检查荐读 下面是小编特意整理的部队驾驶员作风对照检查荐读,供各位阅读,希望内容 让您有有所收获。更多精彩敬请关注。 自连队开展作风纪律整顿以来,我采取多种形式组织连队积极开展批评与自我 批评,对连队现时存在的问题开展了自查和剖析,同时也对照“五查五看”对 自身在思想观念、带兵理念、工作作风、执行落实、履职尽责、工作效能等方 面存在的问题进行了认真查摆和剖析。通过学习上级党委文件及领导的讲话精 神,检查出了自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力 度等方面存在的许多不足。作为一名部队驾驶员,在做好专项整改综合协调工 作的同时,结合自己大半年的工作进行了认真的回头看,深入查摆自己在思想 上、工作当中存在的问题,并制定相应的整改措施,为今后的发展奠定了基础, 力求做到有则改之,无则加勉,现将个人自查情况向首长汇报如下: 一、存在不足 一、在学习上,学习不够深入,导致理想信念有所动摇。具体表现为对参与政 治理论学习态度不如以前认真,对待重要政治活动不够细心,党员的先进性意 识淡化,党员的荣誉感和自豪感丢失,服务意识、奉献精神都不如从前。与基 层连队的管理要求有差距。作为部队的基层主官,缺乏较高的政策理论水平和 较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。 一是对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把连队安排的各项工作做 好,把公差勤务任务完成,确保不出安全问题就够了,学不学一样能搞好工作; 二是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体 事,搞自己分管的实际工作;抓训练,确保岗哨制度落实到位,现在认识到这样 是远远不够的。 三是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,偶尔也就是翻翻书, 遇到什么难题看什么内容一晃而过; 四是学习内容不够全面,侧重于应付连队目前的实际情况和军事训练中的难题, 而不注重学习政策理论和法律法规及连队带兵管理方面的知识。由于放松学习, 使自己的综合素质,没有得到全面的提高,与一名基层的军事主官的要求有一 定的差距。

六查六看个人自查报告(多篇)

六查六看个人自查报告(精选多篇) 最近,在校领导的带领下,我学习了六查六看,对照自己的工作状况,我有如下反思: 一、对工作的热情有待提高,良好的状态是做好工作的保证,在对待繁杂的工作时,我还应该更加认真,以更饱满的工作态度去迎接任何挑战和困难,保持良好的心态,不仅对自己有益,还能将这份好心情传递给学生,传递给同事。 二、对学生还应更关注,多看到学生的优点,多夸奖学生,关注每一位学生的需求,将资源平等的分配给每一位学生,让学生真正感到我的关爱,让我们的关系变得更亲密,更友好。 三、多向其他老师请教,虽然在平时的工作中,遇到不懂的问题会请教同事,但还是会有时候会因为缺乏经验,遇事处理不合时宜,今后在做事之前,要衡量轻重缓急,多向身边的同事请教,做好准备再开始行动。 四、多向书本学习,涉及特教领域不久,对特教还在摸着石头过河,这时更应多向书本汲取知识,多看关于特教的书籍,从书籍上了解特殊,了解学生,了解特教的课该如何上,从书本上汲取力量。 六查六看师德师风个人自查整改报告 柯大福 “教育如镜亦如窗”这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”,勤试“督促之窗”;须展现“魅力之镜”,巧开“个性之窗”;多开辟“魅力之镜”与“生

活之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时,才会达到事半功倍的育人效果。为此,我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改,自查整改报告如下: 一、依法执教、 作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。 二、尊重家长、热爱学生 为了实现“三位一体”的德育教育局面,使教育能圆满完成,我采用“家访的方式,积极主动地与家长联系,认真听取意见和建议,争取家长们的支持与配合,形成教育合力。 我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。 三、廉洁从教、为人师表

自我剖析-司机2013

自我剖析 2012年已经过去,回顾一年来的工作,即有成绩也有不足,现对自已一年来的工作做深刻的自我检省。一年来,本人在局领导的正确领导下,在各位同事的热情帮助和大力支持下,立足本职工作,努力学习,勤奋工作,诚恳待人,团结协作,遵守各项规章制度和工作纪律,不断提高服务质量和工作效率,较好的完成了全年的各项工作任务。现结合自身情况做自我剖析: 一、政治思想方面 一年来我积极参加公司里组织的学习,认真领会诚信建设创新年的深刻含义,努力做到在思想上、认识上同大家价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时,自己还树立终身学习的观念,利用业余时间进一步学习自己的业务知识。平时能够团结同志,具有一种良好的敬业精神和责任感。 二、工作方面 在今年的工作中,安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作,在这一年里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度,能够在工作中任劳任怨,对车子做到每日的三检查(出车前、行车中、收车后),做到耐心细致,按期保养车子,不让车子带病工作,保证了车子的性能,保持平衡稳定的良好状态,总能在车辆发生不良时及早发现,并在保修期内及时修复,减少损失。平时能够保持车辆整洁,卫生、干净,让公司领导和同事都有一种舒适感。

一年来从不酒后开车,做到文明驾驶,礼让三先,集中思想行驶不闲谈,树立安全第一的思想,精心操作,谨慎驾驶,确保了全年安全行车无事故。 三、存在的问题和打算 尽管经过一些努力,我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平,使自己的工作达到一个更高的层次。在本年度的工作中,本人能爱岗敬业,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在: 第一,作为一名司机,服务效率有待进一步提高; 第二,有些工作还不够过细,有待于加强; 今后努力方向 在新的一年里,在领导的正确领导下,我决心认真提高专业技术水平。做到: 一、继续坚持安全行车,不开溜号车,不开情绪车,不开故障车,不酒后驾车,不让车辆带病上路,做到勤检查,勤修理。 二、对领导安排的事情坚决不拖拉,能当时作到的当时作到,今天的事情在今天做好。 三、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥自己的主观能动性, 四、有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的

六查六看个人剖析材料

六查六看个人剖析材料 六查六看个人剖析材料 通过六查六看,我对比内容认真自查,收获颇丰。深入地熟悉到这次群众线路教育实践活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实科学进展观,解决如何加快进展、如何服务进展,解决党员在进展中如何发挥作用,如何进步自己、进步制造力、凝聚力和战役力的迫切需要。为了高质量地完成保群众线路教育活动的各项任务,不断在学习中受益,依照第一时期征求到的意见和建议,在整改题目上六查六看,制定自己的整改措施,结合自己多年来的工作,我对本身存在的题目和不足进行了深进的剖析,在此简单谈几点个人体会。 一、存在要紧题目 1、理论学习不够好。 一是学习的自觉性不强。对学习的重要性熟悉不够充分,常因工作多而放松学习,缺少坚持不懈、孳孳不倦的学习精神,有以干代学、以干挤学的现象。 二是学习的系统性不强。存在学习上的有用主义,重视对上级文件、政策法规的学习,对马列主义、伟人的思想、伟人的理论、三个代表重要思想等理论学习抓得不紧,钻得不深。 三是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学回学、干回干、学用脱节的现象。 2、思想作风不够优。所以始终坚持加强思想修养,不断解放思想,具体实践中,想题目、做工作沿袭老方法、老套路较多,思路创新、工作创新、机制创新较少面对新时期农村出现的新矛盾、新题目,感受难处比较多,还存有畏难情绪,闯劲不足;在应用畜牧政策方面不灵活,有时感到方法未几, 3、宗旨意识不够牢。从群众中来、到群众中往的群众线路坚持不行,深进到农民群众中往少,了解他们的疾苦、关怀他们的冷热、把握他们的所思所想、搜集他们对党的线路方针政策的直截了当反映未几,与他们交心谈心交朋友不够,从他们那儿把握的第一手资料非常少,有时对群众的反响、情绪、意见等不以为然,有时对群众提出的一些分歧理要求做耐心细致的宣传解释工作不够。 二、整改措施 1、强化理论知识的学习。目前,基层工作千头万绪,很多时候无暇顾及理论学习,对党在基层的各项政策一知半解,要紧靠以往经验展开平常工作;这时候就需要党员干部靠着自己对新知识、新政策同意能力和转化能力较好,多加强平常的理论修养,多研究有关带领农民致富方面的科技知识和有关法律法规,多学习党中心关于新农村建设方面的各项新政策和新内容,及时把握党中心关于创先争优活动的最新成果和唆使,用党的理论政策和科学知识武装自己的头脑,在保证本身理论素养不补课的条件下,向群众大力宣传学习实践活动所获得的优秀成果,加强农民群众对保持党的纯洁性活动的理解和熟悉,充分发挥党员干部的

驾驶员以案明纪对照检查材料

驾驶员以案明纪对照检查材料 根据办公室开展以案明纪警示教育活动的安排和部署,我在认真组织开展教育活动的同时,严格按照活动计划安排,认真学习有关文件精神,并联系思想工作实际,对自己在宗旨意识、自律标准、廉政建设以及出车服务等方面存在的主要问题进行了认真查摆和剖析,以以案明纪教育活动为切入点,认认真真查找差距和不足。现将个人对照检查如下: 一、存在的主要问题 1、对反腐倡廉的思想认识有待加强。长期以来,我总认为自己只要开好车,做到拒腐防变,洁身自好就行了,没能充分意识到党风廉政建设重要性。通过集中以案明纪警示教育学习,我认识到,今后必须提高认识,增强反腐倡廉的自觉性。 2、对党性修养缺乏应有的意识和自觉性。加强党性锻炼和党性修养方面要求不严,标准不高。总认为在现在这样的社会环境下,自己做的还算不错了。在日常工作中把重心放在了安全行车上,放松了自己党性修养的锻炼,深感降低了自己党员标准,作为一名党员,只有自己清正廉洁,不断地自觉加强党性修养,对自己对工作才能有高标准、严要求,才能适应新形势。 3、服务大局的意识有所淡化。日常工作中缺乏大局观念,没有从思想上真正认识到全心全意做好办公室后勤服务工作的重要性,有时缺乏服务意识,不能深入实际解决问题,只想给领导开好车,没有主动分担局办公室其它方面的工作。

4、“四风”方面也存在一些问题。一是学习研究不深入。理论学习不扎实,存在蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解等形式主义问题,自己没有注重政治和业务学习,学习存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。二是艰苦奋斗的精神弱化、开拓创新意识不足。在工作中,思想上产生了懈怠。随着年龄的增长,干事创业的激情也在消减,存在着“以前怎么办就还怎么办”的应付现象,没有很好的从形势变化、新的要求和企业发展的迫切需求等方面出发,从提高工作效率、改变工作作风、调动工作积极性等方面着想,真正创新工作思路,创新工作措施。 二、产生问题的原因 从心灵深处剖析问题产生的根本原因,主要是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了偏差,对照“以案明纪”要求,查找自身存在的问题根源,是在理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律意识等方面出现了问题。理想信念弱化,政治修养抓得不严不实。 一是党性修养不足,修身不严导致。由于经验主义作怪,认为几十年的开车经验,胜任本职工作绰绰有余,就放松了系统学习新理论、新方法的要求,常把业务工作当成硬任务,政治理论学习变成软任务,从而导致运用理论知识指导工作实践的能力就不强。 二是修身不严、律己不严导致谋事创业不实,勤俭节约和吃苦奉献的精神有所减退。政治纪律有所松懈,修身律己不严。剖析自己在“四风”等方面存在的主要问题,一条主因就是放松了政治纪律的约束。 三、今后努力方向和整改措施

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