2016年房山区中考语文二模试卷(含答案)

2016年房山区中考语文二模试卷(含答案)

房山区2016年初三年级中考适应性训练语文 2016.6 一、基础•

运用（共22分） 1. 阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（7分）横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具，更是多彩的中华文化的巨大载体。有了汉字，才有了唐① ，宋② ，元③；有了汉字，才有了张芝、王羲之等人【】字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似

乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，古老的方块字面临严重的发展危机。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。⑴ 对语段中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） A.潦草（liáo）“方”字的笔顺是： B.潦草（liǎo）“方”字的笔顺是： C.潦草（liǎo）“方”字的笔顺是： D.潦草（liáo）“方”字的笔顺是：⑵ 将下列语句依次填入语段中的①②③处，全都正确的一项是（2分）A.①诗的

激情洋溢②曲的婉转清雅③词的灵动俏丽B.①词的婉转清雅②

诗的灵动俏丽③曲的激情洋溢C.①诗的激情洋溢②词的婉转清雅

③曲的灵动俏丽D.①诗的婉转清雅②词的激情洋溢③曲的灵动俏

丽⑶ 根据下面的书法作品，在语段【】处填写词语准确的一项是（2分） A. 端庄挺拔 B.方整严谨 C.雄健放纵 D.洒脱俊逸⑷ “书写

潦草，没有章法”容易闹笑话。电影《神通乡巴佬》中的男主人公因小时候把自己的名字写得松散凌乱，被老师同学们称呼为“林蛋大”。请根据下面图片上的文字部分，将主人公的本名用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。（1分）

答： 2. 成语蕴含着文化的信息，我们熟悉的成语中很多都与历史人物有关。下列名人与成语全不相对应的一项是（2分） A. 孔文子――不耻下问祖逖――闻鸡起舞俞伯牙――高山流水 B. 项羽――

破釜沉舟滕子京――百废俱兴班超――投笔从戎 C. 王冕――

凿壁偷光王献之――入木三分齐桓公――讳疾忌医 D. 诸葛

亮――鞠躬尽瘁勾践――卧薪尝胆曹操――望梅止渴 3. 学校“梦想戏剧社”要举办戏剧节展演活动，社长明乐邀请李老师担任评委。他应该怎样说呢？请你将他的话语写出来。要求：用语简明得体，

正确使用标点符号。（4分）答： 4. 阅读下面连环画，完成⑴～⑵题。（3分）⑴ 请在第3幅画面的两处横线上，分别补写出描述性

文字。（2分）答：⑵ 阅读第6幅画面中的文字，在横线处补出一个4字词语。（1分）答： 5.根据要求，完成下面⑴～⑵题。（6分）⑴ 根据上句，填写出下句。（2分）① 斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》）② 天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南乡子•何处望神州》）⑵ 任选下面一幅画面，为其配上一联诗句，并简要说明配此

诗句的理由。（4分）① ②答：

二、文言文阅读（11分）阅读《桃花源记》和《长沮桀溺耦而耕》，完成6～9题。㈠桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设

酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。馀人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，

得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，

闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。㈡长沮桀溺耦而

耕① 《论语》长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长

沮曰：“夫执舆②者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔

丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津③矣！” 问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者④，天下皆是也，而谁以易⑤之？且而⑥与其从辟人⑦之士也，岂若从辟世之士⑧哉？”�i耨而不辍。子路行以告。夫

子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” 【注释】①本篇选自《论语•微子》。长沮、桀溺：

不是真姓名。长、桀（同杰）：高大魁梧的意思。沮、溺：指人浸在泥沼水洼之中。耦而耕：两人并耕。②执舆：即执辔，赶车者手拉缰绳驾驭车马。③这句是讥讽孔子周游列国，熟知道路，不用问别人。

④滔滔者：以洪水奔流的样子比喻时局混乱。⑤以：与。易：改变。

⑥而：通“尔”。⑦人：指暴君污吏一类的小人。⑧辟世之士：逃避乱世的隐者。这里是长沮、桀溺自指。 6. 解释下面语句中加点词的意思。（2分）⑴无论魏晋无论：⑵岂若从辟世之士哉从： 7. 根据选文内容，结合自己的想象，任选下面的一个对白，在横线处补出人物的说白，在括号内补出关于动作或情态的提示性语句。（3分）【对白一】渔夫：老人家，我看你们的穿着打扮像是秦时候的吧？老人：先生真是好眼力！渔夫：① ？（看一下外面的人）老人：（②）我也不清楚，③ 。渔夫：后来就一直在这里生活？老人：是啊，都好长时间了。【对白二】子路：先生，① 。孔子：（②）我们与鸟兽是不可能在一起生活的。我不同世人在一起又同谁在一起呢？如果天下太平，③ 。 8. 比较两篇短文，说出孔子与陶渊明观点的不同之处，并指出陶渊明描绘桃花源社会的用意。（4分）答： 9. 依据下面所给上联，结合选文㈡的相关内容和有关注释，写出下联。（2分）上联：远尘网①，避世外，征士②荷锄种豆神往桃源，意守本心；下联：。【注】①大约三十七八岁时，陶渊明告别仕途，走上归耕田园的道路。②指陶渊明。

三、名著阅读（共9分） 10. 阅读下面的《论语》三章，完成⑴～⑵题。（6分）①子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。” ②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ③子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” ⑴ 《论语》语言运用极富特色。请选取你感受最深的一点，结合上面一章作简要评说。（3分）答：⑵ 下面材料中的富翁可以用上面哪一句话来劝诫？你对这句话有怎样的识？（3分）浮白斋主人记载：有人写信向某富翁借牛，信送到时，刚好有客人在座，富翁不识字，却装模作样，打开书信，看完之后对送信人说：“知道了！等一下我自己会过去。” 答： 11. 下面三个语段节选自《海底两万里》。请说说你从中读出了怎样的思想内容。（3分）①阿诺纳斯先生，它的每一部分都来自