人教版五年级上册全册教学课件
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0.4 5 × 0.6 0.2 7 0
2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油 箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。 中途需要加油吗？
解： 25.2×9.8=246.96（千米）
因为 246.96 < 300 ，所以中途需要加油 答：中途需要加油
四、课堂小结
小数乘法的计算方法： （1）按照整数乘法算出积； （2）看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数 出几位，点上小数点； （3）积的小数位数如果不够，要在前面用0补位； （4）积德小数部分末尾有0的要把0去掉。
2. 40元买7个
够吗？
7×6.4=44.8（元）
40元<44.8元
答：买7个
不够。
三、探索新知
2
0.7 2
×5 3.6 0
×100 ÷100
72
×5 360
最后的0可以去掉。
四、 巩固练习
1.计算
7 ×4
28
0.7 ×4
2.8
25 ×5
125
2.5 ×5
12.5
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
3 给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传
栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？
理解题意
每平方米要用 油漆0.9kg。
已知条件
所求问题
①宣传栏长2.4m、 宽0.8m的长方形。 ②每平方米要用油
漆0.9kg
给这个长方形宣传 栏刷油漆，一共需 要多少千克油漆？
解法探究
先算宣传栏的面 积有多大。两个 因数都是小数怎 么计算呢？
2.给下面各题的积点上小数点
4.6 ×3
1 3.8
4.6 × 30
1 3Leabharlann Baidu8.0
0.4 6 × 30
1 3.8 0
0.4 6 × 300
1 3 8.0 0
3.
1 2.4 ×7
8 6.8
2.3 × 12
46 23
2 7.6
2.0 5 ×6
1 2.3 0
3.1 3 × 53
939 156 5
1 6 5.8 9
二、自主探究
4 0.56×0.04= 0.0224 ，
0.5 6 …… 两位小数 × 0.0 4 …… 两位小数
2 2 4 ……（ 四 ）位小数
0.5 6 × 0.0 4 0.0 2 2 4
乘得的积的小数 位数不够，怎样 点小数点？
要在前面用 0补足，再 点小数点。
三、巩固练习
1.计算下面各题。
也可以把它 们看作整数 来计算吗？
2.4 ×10
24
× 0.8 ×10 × 8 1.9 2 ÷100 1 9 2
再算需要多少千克油漆。
1.9 2 ×100
192
× 0.9 ×10 × 9
1.7 2 8 ÷1000 17 2 8
规范解答 2.4×0.8=1.92（m2）
1.92×0.9=1.728（千克）
（2）分解组合
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
解法探究 （3）转化法
把3.5元看作35角。
3.5元
35角
×3
×3
10.5元
105角
规范解答 3.5×3=10.5（元） 答：买三个3.5元的风筝需要10.5元。
二、巩固练习
1.买6个
多少钱？
6×4.6=27.6（元） 答：买6个 27.6元。
0.0 0 8 4 0
2.
3
7.2
5
12
2.4× 1.5 = 3.6
1.1 2.64
0.4 0.48
0.11 0.132 1.2× 0.35 = 0.42
0.9
1.08
分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ 大 ）。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ 小 ）。
解：3.2×5=16（元） 答：需要16元。
二、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少 平方厘米？
解：18.5×13=240.5（元） 答： 它的面积是204.5（元）
谢谢 大家
五年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 小数乘法
第 2 课时 小 数 乘 小 数（1）
一、复习导入
1.填一填。
（1）3.2+3.2+3.2+3.2=（3.2）×（ 4 ）=（12.8）
（2）4.3元×4=（ 43）角×4=（172）角=（ 17 ）元（ 2 ）角
2.我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约
（ D ）钱。
A.1.3亿
B.13亿
C.130万
D.1300万
二、新课导入
谢谢 大家
五年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 小数乘法
第 3 课时 小 数 乘 小 数（2）
一、复习导入
下面各式的积有几位小数，就在括号里填几？
0.47×14（ 2 ） 6.18×0.76（ 4 ）0.46×1.4（ 3 ） 1.67×0.3（ 3 ）1.23×0.07（ 4 ）2.41×1.8（ 3 ）
答：一共需要1.728千克油漆。
三、巩固练习 1.计算下面各题。
6.7×0.3 =2.01 6.7
× 0.3 2.0 1
5.4×1.07 =5.778 5.4
×1.0 7 378
54 5.7 7 8
2.4×6.2 =14.88 2.4
× 6.2 48
144 1 4.8 8
0.45×0.6 =0.27
四、课堂小结
积的大小与因数的关系： （1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 （2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
五、课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？
1.以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分 为单位的整数乘法进行计算。
2.小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计 算，再看因数中一共有几位小数，就从积德右边起数 出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。
六、拓展训练
一、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5 千克，需要多少钱？
3.7×4.6 =17.02
3.7 × 4.6
222 148 1 7.0 2
0.29×0.07 =0.0203
0.2 9 ×0.0 7 0.0 2 0 3
0.48×1.5 =0.72
0.4 8 × 1.5
240 48 0.7 2 0
0.056×0.15 =0.0084 0.0 5 6
× 0.1 5 280 56
人教版五年级上册数学
全册教学课件
五年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 小数乘法
第 1 课时 小 数 乘 整 数
一、创设情境
1
风筝价格表
4.6元
3.5元
6.4元
问题： 买3个
多少钱？
2.8元
理解题意
已知条件
所求问题
3.5元 ？元
解法探究 （1）加法计算
3.5 3.5 + 3.5 10.5
2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油 箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。 中途需要加油吗？
解： 25.2×9.8=246.96（千米）
因为 246.96 < 300 ，所以中途需要加油 答：中途需要加油
四、课堂小结
小数乘法的计算方法： （1）按照整数乘法算出积； （2）看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数 出几位，点上小数点； （3）积的小数位数如果不够，要在前面用0补位； （4）积德小数部分末尾有0的要把0去掉。
2. 40元买7个
够吗？
7×6.4=44.8（元）
40元<44.8元
答：买7个
不够。
三、探索新知
2
0.7 2
×5 3.6 0
×100 ÷100
72
×5 360
最后的0可以去掉。
四、 巩固练习
1.计算
7 ×4
28
0.7 ×4
2.8
25 ×5
125
2.5 ×5
12.5
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
3 给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传
栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？
理解题意
每平方米要用 油漆0.9kg。
已知条件
所求问题
①宣传栏长2.4m、 宽0.8m的长方形。 ②每平方米要用油
漆0.9kg
给这个长方形宣传 栏刷油漆，一共需 要多少千克油漆？
解法探究
先算宣传栏的面 积有多大。两个 因数都是小数怎 么计算呢？
2.给下面各题的积点上小数点
4.6 ×3
1 3.8
4.6 × 30
1 3Leabharlann Baidu8.0
0.4 6 × 30
1 3.8 0
0.4 6 × 300
1 3 8.0 0
3.
1 2.4 ×7
8 6.8
2.3 × 12
46 23
2 7.6
2.0 5 ×6
1 2.3 0
3.1 3 × 53
939 156 5
1 6 5.8 9
二、自主探究
4 0.56×0.04= 0.0224 ，
0.5 6 …… 两位小数 × 0.0 4 …… 两位小数
2 2 4 ……（ 四 ）位小数
0.5 6 × 0.0 4 0.0 2 2 4
乘得的积的小数 位数不够，怎样 点小数点？
要在前面用 0补足，再 点小数点。
三、巩固练习
1.计算下面各题。
也可以把它 们看作整数 来计算吗？
2.4 ×10
24
× 0.8 ×10 × 8 1.9 2 ÷100 1 9 2
再算需要多少千克油漆。
1.9 2 ×100
192
× 0.9 ×10 × 9
1.7 2 8 ÷1000 17 2 8
规范解答 2.4×0.8=1.92（m2）
1.92×0.9=1.728（千克）
（2）分解组合
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
解法探究 （3）转化法
把3.5元看作35角。
3.5元
35角
×3
×3
10.5元
105角
规范解答 3.5×3=10.5（元） 答：买三个3.5元的风筝需要10.5元。
二、巩固练习
1.买6个
多少钱？
6×4.6=27.6（元） 答：买6个 27.6元。
0.0 0 8 4 0
2.
3
7.2
5
12
2.4× 1.5 = 3.6
1.1 2.64
0.4 0.48
0.11 0.132 1.2× 0.35 = 0.42
0.9
1.08
分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ 大 ）。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ 小 ）。
解：3.2×5=16（元） 答：需要16元。
二、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少 平方厘米？
解：18.5×13=240.5（元） 答： 它的面积是204.5（元）
谢谢 大家
五年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 小数乘法
第 2 课时 小 数 乘 小 数（1）
一、复习导入
1.填一填。
（1）3.2+3.2+3.2+3.2=（3.2）×（ 4 ）=（12.8）
（2）4.3元×4=（ 43）角×4=（172）角=（ 17 ）元（ 2 ）角
2.我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约
（ D ）钱。
A.1.3亿
B.13亿
C.130万
D.1300万
二、新课导入
谢谢 大家
五年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 小数乘法
第 3 课时 小 数 乘 小 数（2）
一、复习导入
下面各式的积有几位小数，就在括号里填几？
0.47×14（ 2 ） 6.18×0.76（ 4 ）0.46×1.4（ 3 ） 1.67×0.3（ 3 ）1.23×0.07（ 4 ）2.41×1.8（ 3 ）
答：一共需要1.728千克油漆。
三、巩固练习 1.计算下面各题。
6.7×0.3 =2.01 6.7
× 0.3 2.0 1
5.4×1.07 =5.778 5.4
×1.0 7 378
54 5.7 7 8
2.4×6.2 =14.88 2.4
× 6.2 48
144 1 4.8 8
0.45×0.6 =0.27
四、课堂小结
积的大小与因数的关系： （1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 （2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
五、课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？
1.以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分 为单位的整数乘法进行计算。
2.小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计 算，再看因数中一共有几位小数，就从积德右边起数 出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。
六、拓展训练
一、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5 千克，需要多少钱？
3.7×4.6 =17.02
3.7 × 4.6
222 148 1 7.0 2
0.29×0.07 =0.0203
0.2 9 ×0.0 7 0.0 2 0 3
0.48×1.5 =0.72
0.4 8 × 1.5
240 48 0.7 2 0
0.056×0.15 =0.0084 0.0 5 6
× 0.1 5 280 56
人教版五年级上册数学
全册教学课件
五年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 小数乘法
第 1 课时 小 数 乘 整 数
一、创设情境
1
风筝价格表
4.6元
3.5元
6.4元
问题： 买3个
多少钱？
2.8元
理解题意
已知条件
所求问题
3.5元 ？元
解法探究 （1）加法计算
3.5 3.5 + 3.5 10.5