树立可持续发展意识
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树立可持续发展意识
学习目标:
1、 树立可持续发展意识。 2、 提高持续和谐发展就必须处理好经济发 展与人口、资源、环境关系的认识。 3、 了解可持续发展的内容。 学习重难点:正确处理经济发展与人口、资 源、环境关系的认识。
预习检查：
阅读课文填空： 可持续发展就是既满足（ ），而又 不危害（ ）满足其需求的发展。 可持续发展要求人们与自然（ ）共处， 能够认识到自己对自然、对社会和子孙后代 应付的（ ）。 在总结以往成就和经验的基础上，根据新的 形势和可持续发展的要求，2003年7月， 我国制定了（ ）。
2、面对人口、资源、环境问题，谋求可持续 发展ห้องสมุดไป่ตู้成为人们的共识。下列措施能体现出 可持续发展战略的是（ ） A.我国颁布《反分裂国家法》 B. 国家对西部地区实施“两免一补”政策 C.国务院批准实施六大林业重点工程 D.北京到上海高速公路的修建
3、我们青少年能为可持续发展做些什么?
课堂检测
1、我国在修建青藏铁路时，对穿越可可西里、楚 玛尔河等自然保护区的线路采取了绕道，在野生动 物保护地段设置专用通道等措施。这体现了我国在 现代化建设中坚持（ ） ①对外开放的基本国策 ②保护环境的 基本国策 ③经济发展与保护环境的基本国策 ④可持续发 展战略A.①②③ B.②③④ C. ① ②④ D. ①③④
合作讨论：
1、“我们没有什么神圣的使命，只是要为 我们的未来抗争。”这句话主要表达了什 么愿望？ 2、合理利用资源，实现可持续发展的措施 有哪些？ 3、王娟和张杰的说法，你赞同谁的观点， 请说明理由？ 4、面对我国严峻的人口、资源、环境形势， 你认为我们应该怎么做？
通过本课的学习，我们知道了什 么是可持续发展，懂得了坚持可持续 发展战略就必须处理好经济发展与人 口、资源、环境的问题，我们青少年 要从小树立可持续发展的意识，并逐 步落实到自己的行动中。
学习目标:
1、 树立可持续发展意识。 2、 提高持续和谐发展就必须处理好经济发 展与人口、资源、环境关系的认识。 3、 了解可持续发展的内容。 学习重难点:正确处理经济发展与人口、资 源、环境关系的认识。
预习检查：
阅读课文填空： 可持续发展就是既满足（ ），而又 不危害（ ）满足其需求的发展。 可持续发展要求人们与自然（ ）共处， 能够认识到自己对自然、对社会和子孙后代 应付的（ ）。 在总结以往成就和经验的基础上，根据新的 形势和可持续发展的要求，2003年7月， 我国制定了（ ）。
2、面对人口、资源、环境问题，谋求可持续 发展ห้องสมุดไป่ตู้成为人们的共识。下列措施能体现出 可持续发展战略的是（ ） A.我国颁布《反分裂国家法》 B. 国家对西部地区实施“两免一补”政策 C.国务院批准实施六大林业重点工程 D.北京到上海高速公路的修建
3、我们青少年能为可持续发展做些什么?
课堂检测
1、我国在修建青藏铁路时，对穿越可可西里、楚 玛尔河等自然保护区的线路采取了绕道，在野生动 物保护地段设置专用通道等措施。这体现了我国在 现代化建设中坚持（ ） ①对外开放的基本国策 ②保护环境的 基本国策 ③经济发展与保护环境的基本国策 ④可持续发 展战略A.①②③ B.②③④ C. ① ②④ D. ①③④
合作讨论：
1、“我们没有什么神圣的使命，只是要为 我们的未来抗争。”这句话主要表达了什 么愿望？ 2、合理利用资源，实现可持续发展的措施 有哪些？ 3、王娟和张杰的说法，你赞同谁的观点， 请说明理由？ 4、面对我国严峻的人口、资源、环境形势， 你认为我们应该怎么做？
通过本课的学习，我们知道了什 么是可持续发展，懂得了坚持可持续 发展战略就必须处理好经济发展与人 口、资源、环境的问题，我们青少年 要从小树立可持续发展的意识，并逐 步落实到自己的行动中。