鄂教版小学科学六年级上册地图课件
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鄂教版小学六年级科学上册全套PPT课件
昼夜交替现象形成的原因
根据实验和资料分析昼夜交替现象形成 的真正原因。
“地球不动，太阳绕地球转动”
地球上有昼夜交替，但太阳要绕地球一周才 会发生一次昼夜交替。 太阳离地球1.5亿千米，太阳运行速度是250 千米/秒，照此速度经科学家推算，太阳绕地球 一周约要43天，不会出现24小时内发生一次昼 夜交替现象。 这显然是不符合实际的。
陆地
海洋 南 美 洲
1797
亚 洲
4400
非 洲
3020
欧 洲
1016
北 美 洲
2423
南 大 极 洋 洲 洲
1405 897
太 平 洋
17968
大 西 洋
9336
印 度 洋
7492
北 冰 洋
1310
1.算一算，地球上陆地和海洋的面积各 占地球表面的百分之几。 2.描述：地球是一个怎样的球体。
太空中看地球
五年级到六年级的变化数据
说一说我们的生长情况有什么变化：
同学们从三年级到六年级 每年的身高、体重等方面都在 发生变化，而且发生的变化数 据每年都不一定相同。 女同学在9岁到12岁之间每 年的身高、体重变化加快。而 且五年级到六年级这一年里比 以前每年的变化大。
比较男女同学平均身高与平均体重
年级
三年级 四年级 平均身高（厘米） 男 女 平均体重（千克） 男 女
地球自西向东自转，在同纬度地区，相对 位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到 日出。在不同经线上的地点，同一时刻有不 同的地方时间。
了解“地方时”
在地球仪上找到中国北京、美国夏威夷和 纽约、希腊雅典，然后贴上标志。 研究当北京凌晨、正午、傍晚、子夜时， 其他几个地方分别是什么时候。
六年级科学上册地球仪课件1鄂教版
人民网北京9月13日电 中 国地震台网正式测定：9月 13日07时59分在四川阿坝 州九寨沟县（北纬33.26度， 东经103.81度）发生3.3级 地震，震源深度23千米。
各种不同的地球仪
经 纬 网 格 地 球 仪
政 区 地 球 仪
地 形 地 貌 地 球 仪
地球仪的共同特征：
它们都是由底座、固定 支架、球体、地轴四部 分构成。
总结
地轴、经线、纬线都不是实际存在的。它们 是为了更加方便的研究地球而假想出来的。
地球是存在一定的角度而倾斜着。
地球仪的制作过程：、
1、在乒乓球上确定相ห้องสมุดไป่ตู้应的南北极， 然后在两级处钻孔。 2、根据两极在乒乓球上画出赤道、 南北回归线、若干经线和纬线。 3、画出陆地和海洋。 4、用一个铁丝穿过乒乓球上的两极， 支起乒乓球。然后像地球仪那样适 当倾斜。
赤道
地轴
北极
自西向 东转动
南极
赤道和纬线
请说出纬线的特点： 1、纬线的形状 圆形 2、纬线是否等长
不等长，越接近赤道越长
3、纬线所指示的方向
东西方向
经线
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长 3、经线所指示的方向 南北
经线和纬线相交就能确定一个准确的地点 东西 无数
各种不同的地球仪
经 纬 网 格 地 球 仪
政 区 地 球 仪
地 形 地 貌 地 球 仪
地球仪的共同特征：
它们都是由底座、固定 支架、球体、地轴四部 分构成。
总结
地轴、经线、纬线都不是实际存在的。它们 是为了更加方便的研究地球而假想出来的。
地球是存在一定的角度而倾斜着。
地球仪的制作过程：、
1、在乒乓球上确定相ห้องสมุดไป่ตู้应的南北极， 然后在两级处钻孔。 2、根据两极在乒乓球上画出赤道、 南北回归线、若干经线和纬线。 3、画出陆地和海洋。 4、用一个铁丝穿过乒乓球上的两极， 支起乒乓球。然后像地球仪那样适 当倾斜。
赤道
地轴
北极
自西向 东转动
南极
赤道和纬线
请说出纬线的特点： 1、纬线的形状 圆形 2、纬线是否等长
不等长，越接近赤道越长
3、纬线所指示的方向
东西方向
经线
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长 3、经线所指示的方向 南北
经线和纬线相交就能确定一个准确的地点 东西 无数
六年级科学上册 第一单元地球仪课件 鄂教版
第十四页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第十五页，编辑于星期五：十四点 三十七。
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形
2、经线是否等长 等长
3、经线所指示的方向 南北
第十二页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
东西 第十三页，编辑于星期五：十四点 三十无七数分。
总结
• 地轴、经线、纬线都不是实际存在的。它们 是为了更加方便的研究地球而假象出来的。
• 地球是存在一定的角度而倾斜着。
地轴
北极
自西向 东转动
南极
第八页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
赤道和纬线
第九页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
请说出纬线的特点：
1、纬线的形状
圆形
2、纬线是否等长
不等长，越接近赤道越长
3、纬线所指示的方向
东西方向
第十页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
经线
第十一页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
地球仪
第一页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
各种不同的地球仪
第二页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第三页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第四页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第五页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第六页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第七页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第十五页，编辑于星期五：十四点 三十七。
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形
2、经线是否等长 等长
3、经线所指示的方向 南北
第十二页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
东西 第十三页，编辑于星期五：十四点 三十无七数分。
总结
• 地轴、经线、纬线都不是实际存在的。它们 是为了更加方便的研究地球而假象出来的。
• 地球是存在一定的角度而倾斜着。
地轴
北极
自西向 东转动
南极
第八页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
赤道和纬线
第九页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
请说出纬线的特点：
1、纬线的形状
圆形
2、纬线是否等长
不等长，越接近赤道越长
3、纬线所指示的方向
东西方向
第十页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
经线
第十一页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
地球仪
第一页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
各种不同的地球仪
第二页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第三页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第四页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第五页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第六页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
第七页，编辑于星期五：十四点 三十七分。
(鄂教版)六年级科学上册课件-地球仪
3、纬线所指示的方向
第10页，共18页。
东西方向
纬度
北极（北纬90度）
北纬40度
40度
地心
赤道 （0度）
南极（南纬90度）
第11页，共18页。
经线
第12页，共18页。
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长
3、经线所指示的方向 南北
第13页，共18页。
经度
地
东
0
度 地心 轴
地球是存在一定的角度而倾斜着。
第16页，共18页。
请大家自己动手制作一个简易的地球仪
材料：乒乓球，细铁丝，笔等。 步骤，看课本P11
第17页，共18页。
第18页，共18页。
第1页，共18页。
各种不同的地球仪
第2页，共18页。
第3页，共18页。
第4页，共18页。
第5页，共18页。
第6页，共18页。
第7页，共18页。
地轴
北极
自西向东转 动
南极
第8页，共18页。
赤道和纬线
第9页，共18页。
请说出纬线的特点：
Байду номын сангаас
1、纬线的形状
圆形
2、纬线是否等长
不等长，越接近赤道越长
经
经 60
线 60度
度
00经线：国际上规定，通过英国伦敦 格林尼治天文台原址的经线。
第14页，共18页。
划分东、西半球的经线：西经200，东经1600
西经450 450W
450
450
300 150 00 150 300
东经450
450E
第15页，共18页。
东西
鄂教版六年级科学上册全册课件汇总
比较一下同学们的身高，能发现什么
测量自己的身高、坐高等项目 ●测量身高时要站直，眼睛平视前方， 不要踮起脚尖。 ●测量坐高时，身子正坐，腰板挺直， 眼睛平视前方。 ●测量头围应该测量额头的周围。
你还记得一年前自己 的身高、体重是多少 吗？回忆一下。。。
不记得也没关系，大概的想一想这 一年以来你长高了吗？体重增加了
月食，论证了地球是球体。 ●17世纪，牛顿推断地球为扁球体。 ●……
总结：前人对地球形状认识的转变
● 居住地中心说 ● 天圆地方说、浑天说 ● 地球说
哥伦布航行 麦哲伦环球航行
今天人类更好地了解地球的全貌
太空中拍摄的地球
二、太空中的地球
地球上陆地与海洋分布情况（面积单位：万平方千米）
陆地
海洋
亚 洲
吗？
对比我们7～14岁的身体情况
年龄 身高（女）/厘米 身高（男）/厘米
7
122.7
123.9
8
127.8
128.6
9
133.5
133.8
———————————————————————
10
139.5
138.8
11
146.2
144.5
12
151.7
150.4
———————————————————————
画一画：太空中的地球 课堂小结：这节课你收获了什么呢？
三、作业布置：
搜集关于地球的小知识，做成海报。
家畈镇梅花园小学 永红
地
图
地图的基本要素：
● 比例尺 表示图上距离比实际距离缩小
的程度。 比例尺=
图上距离 实际距离
方向（指向标：指示地图上的方向）
图例 地图的语言，包括各种符号和他 们的文字说明、地理名称和数字。
测量自己的身高、坐高等项目 ●测量身高时要站直，眼睛平视前方， 不要踮起脚尖。 ●测量坐高时，身子正坐，腰板挺直， 眼睛平视前方。 ●测量头围应该测量额头的周围。
你还记得一年前自己 的身高、体重是多少 吗？回忆一下。。。
不记得也没关系，大概的想一想这 一年以来你长高了吗？体重增加了
月食，论证了地球是球体。 ●17世纪，牛顿推断地球为扁球体。 ●……
总结：前人对地球形状认识的转变
● 居住地中心说 ● 天圆地方说、浑天说 ● 地球说
哥伦布航行 麦哲伦环球航行
今天人类更好地了解地球的全貌
太空中拍摄的地球
二、太空中的地球
地球上陆地与海洋分布情况（面积单位：万平方千米）
陆地
海洋
亚 洲
吗？
对比我们7～14岁的身体情况
年龄 身高（女）/厘米 身高（男）/厘米
7
122.7
123.9
8
127.8
128.6
9
133.5
133.8
———————————————————————
10
139.5
138.8
11
146.2
144.5
12
151.7
150.4
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画一画：太空中的地球 课堂小结：这节课你收获了什么呢？
三、作业布置：
搜集关于地球的小知识，做成海报。
家畈镇梅花园小学 永红
地
图
地图的基本要素：
● 比例尺 表示图上距离比实际距离缩小
的程度。 比例尺=
图上距离 实际距离
方向（指向标：指示地图上的方向）
图例 地图的语言，包括各种符号和他 们的文字说明、地理名称和数字。
六年级科学上册第4课地图课件2鄂教版0105239
东西半球图，赤道附近呈圆形轮廓地区图；（3）斜轴
方位投影图：主要用来制作中纬度地区图，如水陆半球
图，亚洲地图，亚欧地图，北美洲地图，拉丁美洲地图， 大洋州地图等。
• 2 圆锥投影图
• （1）正轴等角切圆锥投影图割圆锥投影图：我国主
要用来制作小比例尺地形图，如我国新编百万分一 地形图及其它比例尺的全国挂图。
• 以椭圆柱面作为投影面，将椭圆柱横放并与椭球体面相切 于一条经线上，该经线即为投影带的中央经线，按等角条 件将中央经线东西一定范围内的区域投影到椭圆柱表面上， 再展成平面，便构成了横轴等角切椭圆柱投影。
精品课件PLeabharlann T• 经纬线的形状，除中央经线与赤道为互相垂直的直 线外，其他经线均为对称于中央均线并交于两极的 凹向曲线，其他纬线均为对称于赤道并弯向两极的 凸向曲线，经纬线成正交关系，此投影无角度变形。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗 优秀获奖课件
• 四 地图投影方法 •精1品课几件何PP投T 影法
• 2 数学解析法
• 圆锥系数α：指圆锥顶角与圆周角360°之比。
• 当α=1时，为何投影；当α=0时，为何投影； 当0 < α<1时，为何投影。
精品课件PPT
• 五 地图投影的分类 •精1品课按件地PP图T 投影的构成方法分类：
采用按经差3°分带，1：2.5万~1：50万比例尺地形 图采用按6°分带。
• 具体分法是：6°分带从本初子午线开始，按经差 6°为一个投影带自西向东划分，全球共分个投影带， 带号分别冠以1~60； 0° ~6°E为第1个投影带， 6° E ~12°E第二个投影带……6°W~0°为第60个 投影带。
• 3°分带是从东经1°30‘开始，按经差3°为一个投 影带自西向东划分，全球共分120个投影带。
方位投影图：主要用来制作中纬度地区图，如水陆半球
图，亚洲地图，亚欧地图，北美洲地图，拉丁美洲地图， 大洋州地图等。
• 2 圆锥投影图
• （1）正轴等角切圆锥投影图割圆锥投影图：我国主
要用来制作小比例尺地形图，如我国新编百万分一 地形图及其它比例尺的全国挂图。
• 以椭圆柱面作为投影面，将椭圆柱横放并与椭球体面相切 于一条经线上，该经线即为投影带的中央经线，按等角条 件将中央经线东西一定范围内的区域投影到椭圆柱表面上， 再展成平面，便构成了横轴等角切椭圆柱投影。
精品课件PLeabharlann T• 经纬线的形状，除中央经线与赤道为互相垂直的直 线外，其他经线均为对称于中央均线并交于两极的 凹向曲线，其他纬线均为对称于赤道并弯向两极的 凸向曲线，经纬线成正交关系，此投影无角度变形。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗 优秀获奖课件
• 四 地图投影方法 •精1品课几件何PP投T 影法
• 2 数学解析法
• 圆锥系数α：指圆锥顶角与圆周角360°之比。
• 当α=1时，为何投影；当α=0时，为何投影； 当0 < α<1时，为何投影。
精品课件PPT
• 五 地图投影的分类 •精1品课按件地PP图T 投影的构成方法分类：
采用按经差3°分带，1：2.5万~1：50万比例尺地形 图采用按6°分带。
• 具体分法是：6°分带从本初子午线开始，按经差 6°为一个投影带自西向东划分，全球共分个投影带， 带号分别冠以1~60； 0° ~6°E为第1个投影带， 6° E ~12°E第二个投影带……6°W~0°为第60个 投影带。
• 3°分带是从东经1°30‘开始，按经差3°为一个投 影带自西向东划分，全球共分120个投影带。
2017六年级科学上册第4课地图课件3鄂教版
江 安苏 徽 上海 湖北 浙 江 江西 福 湖南 建 广东
华东
华中
西南
海南
华南
黑龙江
吉林
新疆 辽宁 河 北 天津 山 北京 西 山东 江 安苏 徽 上海 湖北 浙 江 江西 福 湖南 建 广东 河 南
内蒙古 宁夏 甘肃
青海
陕 西
西藏
四川 贵州 云南Biblioteka 广西海南Hilongjiang
Jilin
Ningxia Shanxi Gansu
[小结]
练习：
1、在1：1 000 000地图上量得两地 间的直线距离约为3厘米，请算出两地 间的实地距离大约是多少千米？
30千米
2、已知北京到天津的实地距离 是120千米，利用直线比例尺，计算出 北京到天津的图上距离。 4厘米
巩固练习
农业实验区与学校的直线距离大约有多少米？ 沿公路从学校到科技园区，大约有多少米？
地图
这些地图可以随意更改颜色，也可以转动。 在拉大缩小的时候，按着Shift键以防变形。
地图
地图知识
有指向标的地图
如图，ab为一公路，cd为 一河流，A、B分别为小村 庄。读图回答。
（1）图中公路由a向b的走向变 由东南向西北转为由南向北 。 化是_______________________ （2）图中河流cd段的流向是 自西向东 _______________ 。 西南 方向。 （3）村庄A在村庄B的_____ 西北 风。 （4）该地常年盛行的风向是_____ 盛行风 d b c a A B 北
2.
0
500米
图上距离1厘米，比例尺1:200000
实际距离= 2千米
讨论：
如何来比较两个比例尺的大小？
鄂教版六年级上册科学《地图》ppt课件
C、 0 40千米
D、图上1厘米代表实地距离2千米
28
安徽
福建
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
黑龙江
湖北
湖南 29
吉林
江苏
江西
内蒙
宁夏
青海
辽宁 山东
山西
陕西
四川
浙江 30
云南
新疆
西藏
台湾
上海
北京
天津
重庆
31
下课了!
32
盛行风 d
b
c
1 图中公路由a向b的走向变 化是 由东南向西北转为由南向北 。
北
B a
A
2 图中河流cd段的流向是
自西向东
。
3 村庄A在村庄B的 西南 方向。
4 该地常年盛行的风向是 西北 风。
小窍门:
我们可以把指向 标的北方转为自己的 上方。
24
练习：
如图，Ab为一公路，cd为 一河流，A、B分别为小村 庄。读图回答。
13
比较大小
1
1
40000000
800000000
14
学会看地图 2.方向
1.一般定向法 2.指向标定向法 3.经纬网定向法
15
一般定向法
16
北
西
东
南
指向标定向法
农业火学实车校验站在区在火在科车科技站技园的园的什区什么的么方什方向么向？方？向？ 17
经纬网定向法
北
经线指示什么方向？
南北方向
纬线指示什么方向？
东西方向
A
Y点在X点什么方向？
东北方向
西
X
X点在Z点什么方向？
六年级上册科学课件-1.3 地球仪丨鄂教版 (共24张PPT)
地球
地球仪
为了认识和研究地球，于是根据地球的形状，按照 一定的比例缩小后，制成了地球的模型——地球仪
地球仪是人们认识世界的一个工具
小资料：最早的地球仪
世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于 1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里。
1480年，贝海姆（1459年~1507年）作为佛兰芒贸易商人 初次访问葡萄牙时，自称是纽伦堡天文学家米勒的学生，所 以成为约翰二世的航海顾问。当时航海者用星盘来测定日、 月、星辰的高度，以推算时间和纬度。用黄铜代替木制星盘 ，可能是由他创始的。他可能曾与D·考航行到非洲西岸（ 1485年~1486年）。1490年回纽伦堡后，在画家格洛肯东 的协助下，开始绘制他设计的地球仪，1492年完成。他当 时所画的世界地形既不准确又已过时，在这个地球仪上，印 度洋是向东西扩展的海洋，特别是非洲西海岸，错误之多实 在惊人。不过有趣的是，在发现北美洲的前夕他绘制的地球 仪，为当时的人们提供了关于地理上的一些有益设想。
3画出陆地和海洋。 4用一个铁丝穿过你乒乓球上的两极，支起乒
乓球。然后像地球仪那样适当倾斜。
不等长，越接近赤道越长
3、纬线所指示的方向
东西方向
经线
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长 3、经线所指示的方向 南北
东西 无数
动手操作 巩固知识
制作一个简单的地球仪
1在乒乓球上确定相对应的南北两极，然后在 两极处钻出小孔。
2根据两极在乒乓球上画出赤道，南北回归线 ，若干经线和纬线。
各种不同的地球仪
经纬网格地球仪
பைடு நூலகம்
大型展示地球仪
语音地球仪
铜制地球仪
工艺礼品地球仪
地球仪
为了认识和研究地球，于是根据地球的形状，按照 一定的比例缩小后，制成了地球的模型——地球仪
地球仪是人们认识世界的一个工具
小资料：最早的地球仪
世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于 1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里。
1480年，贝海姆（1459年~1507年）作为佛兰芒贸易商人 初次访问葡萄牙时，自称是纽伦堡天文学家米勒的学生，所 以成为约翰二世的航海顾问。当时航海者用星盘来测定日、 月、星辰的高度，以推算时间和纬度。用黄铜代替木制星盘 ，可能是由他创始的。他可能曾与D·考航行到非洲西岸（ 1485年~1486年）。1490年回纽伦堡后，在画家格洛肯东 的协助下，开始绘制他设计的地球仪，1492年完成。他当 时所画的世界地形既不准确又已过时，在这个地球仪上，印 度洋是向东西扩展的海洋，特别是非洲西海岸，错误之多实 在惊人。不过有趣的是，在发现北美洲的前夕他绘制的地球 仪，为当时的人们提供了关于地理上的一些有益设想。
3画出陆地和海洋。 4用一个铁丝穿过你乒乓球上的两极，支起乒
乓球。然后像地球仪那样适当倾斜。
不等长，越接近赤道越长
3、纬线所指示的方向
东西方向
经线
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长 3、经线所指示的方向 南北
东西 无数
动手操作 巩固知识
制作一个简单的地球仪
1在乒乓球上确定相对应的南北两极，然后在 两极处钻出小孔。
2根据两极在乒乓球上画出赤道，南北回归线 ，若干经线和纬线。
各种不同的地球仪
经纬网格地球仪
பைடு நூலகம்
大型展示地球仪
语音地球仪
铜制地球仪
工艺礼品地球仪
地球仪 ppt(鄂教版)六年级科学上册
地球仪
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 实际需要进行调整和使用，谢谢!
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Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
各种不同的地球仪
地轴
北极
自西向 东转动
南极
赤道和纬线
请说出纬线的特点： 1、纬线的形状 圆形 2、纬线是否等长
不等长，越接近赤道越长
3、纬线所指示的方向
东西方向
经线
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长 3、经线所指示的方向 南北
东西 无数
总结
地轴、经线、纬线都不是实际存在的。它们 是为了更加方便的研究地球而假象出来的。
序言
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各种不同的地球仪
地轴
北极
自西向 东转动
南极
赤道和纬线
请说出纬线的特点： 1、纬线的形状 圆形 2、纬线是否等长
不等长，越接近赤道越长
3、纬线所指示的方向
东西方向
经线
请说出经线的特点： 1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长 3、经线所指示的方向 南北
东西 无数
总结
地轴、经线、纬线都不是实际存在的。它们 是为了更加方便的研究地球而假象出来的。
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地
图
地图的基本要素：
比例尺 表示图上距离比实际距离缩小
的程度。 比例尺=
图上距离 实际距离
方向（指向标：指示地图上的方向）
图例 地图的语言，包括各种符号和他 们的文字说明、地理名称和数字。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
地平面上的八个方向
地图的基本要素：
比例尺离 实际距离
方向（指向标：指示地图上的方向）
图例 地图的语言，包括各种符号和他 们的文字说明、地理名称和数字。
图例
第一个太空人加加林这样描述我们的故乡地球： “地球色调浓艳，五彩缤纷，一个蔚蓝色的光 环套着地球。这条环带一点点加深，逐渐变成 海蓝色、深蓝色、紫色，最后变成浓墨般的黑 色，非常美丽悦目。”加加林的话语充满了对 我们家园的热爱，没有这些先行者、探索者， 我们人类怎样去认识自己，超越自己？
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
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02 教学过程
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04 教学设计
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教学备用模板
感谢您的下载观看
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图
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的程度。 比例尺=
图上距离 实际距离
方向（指向标：指示地图上的方向）
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北
西北
东北
西
东
西南
东南
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方向（指向标：指示地图上的方向）
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图例
第一个太空人加加林这样描述我们的故乡地球： “地球色调浓艳，五彩缤纷，一个蔚蓝色的光 环套着地球。这条环带一点点加深，逐渐变成 海蓝色、深蓝色、紫色，最后变成浓墨般的黑 色，非常美丽悦目。”加加林的话语充满了对 我们家园的热爱，没有这些先行者、探索者， 我们人类怎样去认识自己，超越自己？
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