(完整版)初中物理液体压强经典练习

14.2《液体的压强》练习题（2） 2010-10-9 一、探究题。 1、在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图各图所示的操作．

(1)为了顺利的完成该实验，除了图中的各种器材

外，还需要用到________________．

(2)比较图中代号为_____ ___的三个图，可以得到

的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相

等．

(3)比较代号为___ _____的两个图，可以知道：在

深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度

有关；液体的密度越大，压强越_____ ___.

(4)比较代号为____ ____的三个图，可以知道：液

体的压强随深度的增加而增大．

2、通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

(1)当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a ）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U 形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ）

A ．将此时右边支管中高出的液体倒出

B ．取下软管重新安装

(2)小明再作图（b ）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：__________________________.

(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c ）和（d ）所示. 他发现图（d ）中U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d ）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论

是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：

3、在探究"压力的作用效果与哪些因素有关"的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a ）、（b ）两个实验，通过观察图（a ）、（b ）后得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显"的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c ）所示.通过对图（a ）、（c ）的比较又得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显"的结论.

请你根据已学过的压强知识分析：

（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的.

（2）造成前后两个结论不一致的原因是 .

金属盒 及橡皮膜

软管

U 形 管 （a ） （b ） （c ） （d ）

（3）设图（b ）中小桌对海棉的压强是P b ，图（c ）中小桌对木板的压强是P c ，则P b P c （小于/等于/大于）.

（4）比较图（b ）和图（c ）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： .

4、实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一

杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密

度，希望她用压强计将它们区别开。如图19所示，小敏

将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，

分别记下压强计U 形管两侧的液柱高度差h 甲和h 乙。她发

现h 甲小于h 乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出

小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在

实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：

将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U 形管两侧的液柱高度差分别用h ˊ甲和h ˊ乙表示，使h ˊ甲与h ˊ乙 ，比较 则 的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整。

5．(05上海市)某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图（a ）、（b ）、（c ）、（d ）所示。 [图中（a ）、（b ）、（d ）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水]

(1)根据图_____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。

(2)根据图(b)、(c)可验证：___________ __，液体内部压强随深度的增大而增大。

(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，____________________________________________

_______________.

(4)若在图_____________中的容器内轻轻放人-木块，压强计指针偏转的角度会增大。[选填"（a ）

"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]

6、下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U 形管中是水）两液柱的液面高度情况。

（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而__________，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的___________有关。

（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有

序号 液体 深度ｈ

(mm) 压 强 计 左液面（mm ） 右液面（mm ） 液面高度差（mm ） 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 盐水 90 154 246 92

____________和_________________ ，要改变的是_____________。

（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是__________Pa，而从压强计测出的压强为__________Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：。

二、计算题。

1、如图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体．液体的体积为2.0×10-3m3，液体的深度为0．5 m，若容器重为20N、底面积为2.0×10-2m2，容器底受到液体的压强为

5.0×103Pa(g取10N／kg)．求：

(1)液体的密度；

(2)距容器底高为0.2m处A点的液体压强；

(3)这个装着液体的容器对桌面的压强．

2、小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，

如13图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的

底面积为2×10-3m2；又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg；并提出了

下列问题。请你同他一起解答这些问题。（g取10N/kg，ρ水=1.0×

103kg/m3）

（1）水和杯子的总重力；（2）水对杯底的压强；

（3）杯子对水平茶几的压强。

3、发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m，水的密度为1.0×l03 kg/m3，g取10 N/kg。

(1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。

(2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6×105 Pa，那么，最多还能允许水面上升多少米？

4、.在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。

(1)求玻璃杯的重力大小。（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中（a）、(b)、(c)的哪一种？

（水的密度为103kg/m3，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）