《数鸭子》PPT课件

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注意表现出小顽童的天真,活泼,可爱的特 点。3、这首歌曲的节奏特鲜明,所编的舞蹈 动作要和节奏相吻合。 4、这首歌曲的前奏和间奏都表现出了一种特 别好的动律,所以要尽可能的设计一个美妙的 前奏和间奏动作。
谁为我狂,我为谁欢!!还要我
唱歌
我来跳舞
啊?!
参加舞会
希望大家好好学习,早 一天帮助小顽童数出河 里到底有几只小鸭子。
底多少鸭!!
赶鸭老爷爷胡子白花花,唱呀唱着
家乡戏,还会说笑话,小孩,小孩,快
去上学校,别考个鸭蛋抱回家,别考个
鸭蛋百度文库回家!!
歌曲分析:
1、要欢快的去演唱这首歌曲,要表现出小顽 童,老爷爷,小鸭子的各自不同特点。
2、注意“咕嘎、咕嘎”是小顽童模拟小鸭的 叫声,是带有一种儿戏的感觉去模仿的,而
不是小鸭的真正叫声,所以在演唱时要特别
请同学们跟老师学唱《数鸭子》
门前大桥下,游过一群鸭,快来快
来数一数,二四六七八,咕嘎咕嘎真呀
真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛:www.1ppt.cn 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/
今日作业:
回家之后给自己的爸爸、妈妈 演唱一首歌曲《数鸭子》。
重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 就算你的朋友再多,人脉再广,其实真正对你好的人,你一辈子也遇不到几个。 有梦就去追,没死就别停。 不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气! 你一定不要做丑恶的人,但是世态炎凉,你也别太善良!马善被人骑,人善被人欺,过于善良就是一种懦弱和无能! 要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱怨,二不解释。
听 思考问题:1、小顽

童怎样才能数出河里到
师 讲
底有几只小鸭子?2、 老爷爷怎样告诉小顽童 的?他说的是真的吗?
故 为什么那样说?

教学内容: 学唱歌曲《数鸭子》 教学目标: 通过本节课教学,让学生富有表情的演唱本首歌曲, 熟练掌握基本的歌唱方法,激发学生热爱学习,培养 学生个性发展,教育学生热爱小动物,热爱大自然。 教学方法: 1、给学生们讲数鸭子的故事。 2、讲解这首歌曲。 3、带感情的表演这首歌曲。 4、分小组讨论,分男女生比赛演唱。
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