某公司内部培训课件
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(新整理完整版)DFMEA(某公司内部培训)教材(精编课件)

➢风险系数RPN排出次序后, RPN越大越优先解决。 RPN在100以上者必须解决;50<RPN<100应尽可能 解决,不能解决必须加严控制;RPN<50可不加控 制。
➢当严重度(S)很高或发生率(O)很高时,不管 RPN大小如何, 必须制定相应改善或控制措施 , 并指定责任人和改善完成日期。
精品课件F,ME下A介载后绍可F直ai接lu使re用Mode & Effect Analysis
6.关键日期:填入FMEA初次预定完成日期、该日期不应超过 计划开始设计生产发布日期;
精品课件F,ME下A介载后绍可F直ai接lu使re用Mode & Effect Analysis
20
excellent
FMEA表单说明(2/5)
7.FMEA日期:填入编制FMEA原始稿的日期及最新修订的日期 8.核心小组:列出有权确定和执行任务的责任部门和个人姓 名; 如果对某一特定原因无建议措施,那么就在该栏中写 “N/A” 9.项目/功能:填入被分析项目的名称和编号; 若该项目有 多种功能,且有不同的失效模式,应把所有功能都单独列出; 10.潜在失效模式:
二.Significant重大特性 (无法满足而不能销售给指定客户)
1.客戶及供应商共同制定特性 2.或客戶指定特性,例如:規格/尺
寸/速度/力/溫度等.
3.设计工程师指定的特性
4.业界标准
三.Major主要的特性
1.信赖性测试 2.产品制程不良率及分析
精品课件F,ME下A介载后绍可F直ai接lu使re用Mode & Effect Analysis
1-----几乎不会有什么影响 10-----会违及安全,法规
精品课件F,ME下A介载后绍可F直ai接lu使re用Mode & Effect Analysis
企业员工培训PPT课件

技术创新:利用人工智能、大数据等新技术,实现员工培训的数字化、智能化,提高 培训效果和效率。
定制化培训:根据员工的个人特点和需求,提供定制化的培训内容和方式,满足员工 的个性化需求。
注重实践:员工培训将更加注重实践操作和案例分析,提高员工的实际操作能力和问 题解决能力。
培训与人才发展紧密结合
培训内容与个人职业规划 相关
确定培训内容:根据培 训对象的需求和公司业 务发展需要,确定培训 的具体内容
选择合适的培训师或机构
考虑培训师或机构的专业背景 和经验
考虑培训师或机构的授课风格 和语言表达能力
考虑培训师或机构的服务质量 和口碑
考虑培训师或机构的收费标准 和合同条款
实施培训并记录培训过程
确定培训时间和地点 邀请讲师或内部培训师 安排培训日程和课程 实施培训并记录培训过程
案例背景:某知名互联网公司 培训目的:提升员工技能和效率 培训过程:采用了线上和线下相结合的方式,投入大量资源和时间 培训效果:员工离职率上升,工作质量和效率没有明显提升
案例互动讨论
案例选择:挑选具有代表 性的案例
案例展示:通过PPT等展 示案例背景、问题等
互动讨论:鼓励听众积极 参与讨论,发表观点
案例分析:对案例进行深 入剖析,总结经验教训
案例背景介绍
案例总结与启示
培训方案介绍
培训效果分析
总结与启示
员工培训的未来趋 势
数字化和智能化趋势
培训内容数字化:利用数字技 术提高培训效率和效果
培训形式多样化:通过智能平 台、在线课程等方式提供更加 灵活的培训方式
数据分析智能化:利用大数据 和人工智能技术对员工培训进 行智能化管理和评估
职业素养培训
培训内容:沟通技巧、团队合作、领导力等
定制化培训:根据员工的个人特点和需求,提供定制化的培训内容和方式,满足员工 的个性化需求。
注重实践:员工培训将更加注重实践操作和案例分析,提高员工的实际操作能力和问 题解决能力。
培训与人才发展紧密结合
培训内容与个人职业规划 相关
确定培训内容:根据培 训对象的需求和公司业 务发展需要,确定培训 的具体内容
选择合适的培训师或机构
考虑培训师或机构的专业背景 和经验
考虑培训师或机构的授课风格 和语言表达能力
考虑培训师或机构的服务质量 和口碑
考虑培训师或机构的收费标准 和合同条款
实施培训并记录培训过程
确定培训时间和地点 邀请讲师或内部培训师 安排培训日程和课程 实施培训并记录培训过程
案例背景:某知名互联网公司 培训目的:提升员工技能和效率 培训过程:采用了线上和线下相结合的方式,投入大量资源和时间 培训效果:员工离职率上升,工作质量和效率没有明显提升
案例互动讨论
案例选择:挑选具有代表 性的案例
案例展示:通过PPT等展 示案例背景、问题等
互动讨论:鼓励听众积极 参与讨论,发表观点
案例分析:对案例进行深 入剖析,总结经验教训
案例背景介绍
案例总结与启示
培训方案介绍
培训效果分析
总结与启示
员工培训的未来趋 势
数字化和智能化趋势
培训内容数字化:利用数字技 术提高培训效率和效果
培训形式多样化:通过智能平 台、在线课程等方式提供更加 灵活的培训方式
数据分析智能化:利用大数据 和人工智能技术对员工培训进 行智能化管理和评估
职业素养培训
培训内容:沟通技巧、团队合作、领导力等
某公司行政部门级安全培训课件(PPT53页)

停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
三、员工行走安全
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
车间工作场所的行走要求
车间内 行走须 走人行 安全通 道靠右 行走。
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!厂区内公路区域的行走要求
杜 绝 此 类 行 为
按公司规定 行人在厂区 公路须走人 行通道,过 斑马线。
一、被水淋湿的地板会打滑,湿度高的水泥地板、瓷砖地板 “出汗”也很容易打滑,非常危险。地板被水浇湿要 及时擦干。
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
二、不要堆放杂物阻塞楼梯及通道,上下楼梯要握紧扶手 ,切勿奔跑; 电线及电话应远离通道,以免绊倒使用通道的人。
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
三、办公桌应保持整洁,锋利及尖锐的文具应小心使用 及妥善摆放,在不使用时将锋利部件保护起来(例如小刀要 合上、镊子头要戴上保护套等); 文件柜及柜门用完后应立即关上,防止翻倒或绊倒人。
某公司行政部门级安全培训课件(PPT 53页)
行政部门级 安全培训课件
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
某公司行政部门级安全培训课件(PPT 53页)
课程大纲
一、安全方针(唐富琴) 二、员工着装标准(黄小芳) 三、 员工行走安全 (黄小芳) 四、办公室人员安全注意事项(唐富琴) 五、食堂安全注意(工作人员、用餐人员) (黄小芳) 六、消防安全(蒋朋)
2、办公室桌和门的钥匙应随身携带,不得随意借与 他人;
3、严禁将贵重物品和现金存放在办公室; 4、贵重物品不得存放在无防盗措施的地方, 5、下班应关闭好电脑、电灯、空调及其他电源开关
;
停则6、止下,班后止最则后衰离开,的衰员工则应败关闭,门败窗则; 亡!!!
三、员工行走安全
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
车间工作场所的行走要求
车间内 行走须 走人行 安全通 道靠右 行走。
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!厂区内公路区域的行走要求
杜 绝 此 类 行 为
按公司规定 行人在厂区 公路须走人 行通道,过 斑马线。
一、被水淋湿的地板会打滑,湿度高的水泥地板、瓷砖地板 “出汗”也很容易打滑,非常危险。地板被水浇湿要 及时擦干。
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
二、不要堆放杂物阻塞楼梯及通道,上下楼梯要握紧扶手 ,切勿奔跑; 电线及电话应远离通道,以免绊倒使用通道的人。
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
三、办公桌应保持整洁,锋利及尖锐的文具应小心使用 及妥善摆放,在不使用时将锋利部件保护起来(例如小刀要 合上、镊子头要戴上保护套等); 文件柜及柜门用完后应立即关上,防止翻倒或绊倒人。
某公司行政部门级安全培训课件(PPT 53页)
行政部门级 安全培训课件
停则止,止则衰,衰则败,败则亡!!!
某公司行政部门级安全培训课件(PPT 53页)
课程大纲
一、安全方针(唐富琴) 二、员工着装标准(黄小芳) 三、 员工行走安全 (黄小芳) 四、办公室人员安全注意事项(唐富琴) 五、食堂安全注意(工作人员、用餐人员) (黄小芳) 六、消防安全(蒋朋)
2、办公室桌和门的钥匙应随身携带,不得随意借与 他人;
3、严禁将贵重物品和现金存放在办公室; 4、贵重物品不得存放在无防盗措施的地方, 5、下班应关闭好电脑、电灯、空调及其他电源开关
;
停则6、止下,班后止最则后衰离开,的衰员工则应败关闭,门败窗则; 亡!!!
《检测公司培训》课件

《检测公司培训》ppt课件
目录
• 公司简介 • 检测公司培训的重要性 • 检测公司培训内容 • 培训方式与安排 • 培训效果评估与反馈 • 检测公司培训的未来展望
01
公司简介
公司历史与发展
01
02
03
成立时间
检测公司成立于XXXX年 ,经过XX年的发展,已成 为行业内的领军企业。
发展历程
公司经历了从初创期到成 长期再到成熟期的各个阶 段,每个阶段都有标志性 的事件和突破。
公司文化与价值观
企业文化
检测公司倡导“专业、诚信、创 新、卓越”的企业文化,注重员
工的成长与发展。
价值观
公司坚持客户至上、质量第一的价 值观,为客户提供优质的服务。
社会责任
检测公司关注环境保护、公益事业 等方面,积极履行社会责任,回馈 社会。
02
检测公司培训的重要性
提高员工技能和素质
员工技能培训
培养公司内部人才
发掘潜力人才
培训过程中,发现和培养具有潜力的 员工,为公司储备人才。
构建人才梯队
通过培训,形成不同层次的人才队伍 ,确保公司人才结构的合理性。
03
检测公司培训内容
检测基础知识培训
检测基本概念
介绍检测的定义、目的、分类和意义 ,帮助员工了解检测的基础知识和重 要性。
检测标准与规范
检测误差与质量控制
讲解检测误差的来源、控制方法以及质量管理体系的建立与实施, 提高员工的质量意识。
检测行业发展趋势培训
国内外检测市场动态
01
分析国内外检测市场的现状、发展趋势和竞争格局,使员工了
解行业发展趋势。
新技术发展与应用
02
介绍新技术在检测领域的应用和发展趋势,激发员工的创新意
目录
• 公司简介 • 检测公司培训的重要性 • 检测公司培训内容 • 培训方式与安排 • 培训效果评估与反馈 • 检测公司培训的未来展望
01
公司简介
公司历史与发展
01
02
03
成立时间
检测公司成立于XXXX年 ,经过XX年的发展,已成 为行业内的领军企业。
发展历程
公司经历了从初创期到成 长期再到成熟期的各个阶 段,每个阶段都有标志性 的事件和突破。
公司文化与价值观
企业文化
检测公司倡导“专业、诚信、创 新、卓越”的企业文化,注重员
工的成长与发展。
价值观
公司坚持客户至上、质量第一的价 值观,为客户提供优质的服务。
社会责任
检测公司关注环境保护、公益事业 等方面,积极履行社会责任,回馈 社会。
02
检测公司培训的重要性
提高员工技能和素质
员工技能培训
培养公司内部人才
发掘潜力人才
培训过程中,发现和培养具有潜力的 员工,为公司储备人才。
构建人才梯队
通过培训,形成不同层次的人才队伍 ,确保公司人才结构的合理性。
03
检测公司培训内容
检测基础知识培训
检测基本概念
介绍检测的定义、目的、分类和意义 ,帮助员工了解检测的基础知识和重 要性。
检测标准与规范
检测误差与质量控制
讲解检测误差的来源、控制方法以及质量管理体系的建立与实施, 提高员工的质量意识。
检测行业发展趋势培训
国内外检测市场动态
01
分析国内外检测市场的现状、发展趋势和竞争格局,使员工了
解行业发展趋势。
新技术发展与应用
02
介绍新技术在检测领域的应用和发展趋势,激发员工的创新意
某公司质量部GMP迎检培训课件

、什么是关键点 • 看质量标准----处方、仪器要求、卫生学要求
、试剂 • 对有疑问的问清楚或记下, 现场检查时核实。
检查的一般程序
• 2.看现场
• (1)进入洁净区---更衣程序、样式、缓冲间的设 置、压差
• 按工艺流程从头看----物料进入、程序、缓冲间的 设置、压差
• 看的固定项目----六面、管线、设备及安装、送回 风、卫生、标识、温湿度、物料和中间体、剂型 的共性要求
• 看特殊----按品种的工艺、特殊要求的点、疑问的 问题
检查的一般程序
• 2.看现场
• (2)库房 • 固定项目----物料的种类、分区、码放、货位卡、储存
条件、取样、物料标识(符合药用) 、温湿度 • 特殊项目----是否有特殊要求的物料、有疑问的 • (3)质检 • 基本条件----基本的房间、足够的仪器、 • 管理----容量器具、标准品、对照品、滴定液、阳性菌
现场检查的准备
• 5S •清理: 有用与无用 •整理: 定置与标识 •清洁: 清洁与卫生 •维护: 维护与保养 •素养: 形成好习惯
强化现场管理
• 卫生管理 • 洁具管理: 分类、整洁、限定使用区域
• 工衣清洗: 按时、区分、消毒
• 更衣要求: 标准更衣程序
• 生产清洁、消毒: 规定、执行和记录
、试液、毒性试剂、可现场看的记录、计量----可追溯 性
检查的一般程序
• 2.看现场
• (4)水 • 看----整个流程、有无死角盲管、是否循环、取样点、
呼吸器、运行记录 • (5)空调 • 看----新风口、初效、中效、加温、冷却、加湿、除湿
、压差、高效(洁净区看)、温湿度显示、运行记录 • 对发现的问题要记录清楚----品名、批号、数量、房间
、试剂 • 对有疑问的问清楚或记下, 现场检查时核实。
检查的一般程序
• 2.看现场
• (1)进入洁净区---更衣程序、样式、缓冲间的设 置、压差
• 按工艺流程从头看----物料进入、程序、缓冲间的 设置、压差
• 看的固定项目----六面、管线、设备及安装、送回 风、卫生、标识、温湿度、物料和中间体、剂型 的共性要求
• 看特殊----按品种的工艺、特殊要求的点、疑问的 问题
检查的一般程序
• 2.看现场
• (2)库房 • 固定项目----物料的种类、分区、码放、货位卡、储存
条件、取样、物料标识(符合药用) 、温湿度 • 特殊项目----是否有特殊要求的物料、有疑问的 • (3)质检 • 基本条件----基本的房间、足够的仪器、 • 管理----容量器具、标准品、对照品、滴定液、阳性菌
现场检查的准备
• 5S •清理: 有用与无用 •整理: 定置与标识 •清洁: 清洁与卫生 •维护: 维护与保养 •素养: 形成好习惯
强化现场管理
• 卫生管理 • 洁具管理: 分类、整洁、限定使用区域
• 工衣清洗: 按时、区分、消毒
• 更衣要求: 标准更衣程序
• 生产清洁、消毒: 规定、执行和记录
、试液、毒性试剂、可现场看的记录、计量----可追溯 性
检查的一般程序
• 2.看现场
• (4)水 • 看----整个流程、有无死角盲管、是否循环、取样点、
呼吸器、运行记录 • (5)空调 • 看----新风口、初效、中效、加温、冷却、加湿、除湿
、压差、高效(洁净区看)、温湿度显示、运行记录 • 对发现的问题要记录清楚----品名、批号、数量、房间
企业员工内部培训人力资源PPT模板课件

1.2.1 培训的重要性
第一章
培训概述
(4)没有经过系统培训的员工没有生产力
• 汉文帝说:“且夫牧民而导之善者,吏也。其既不能导,又以不正之法罪之, 是反害於民为暴者也。何以禁之?”,意思是,善导百姓是官员的职责,官员 没去做这件事,却动辄说百姓有问题,用一大堆条条框框来定罪百姓,这怎么 可以呢?
• 汉文帝所说的那些官员的简单粗暴做法,跟今天很多企业岂不是很像?不告诉 员工如何做,没有好的人才培养机制,却要求员工有卓越业绩,动辄以扣奖金 为威胁,岂不缪哉。
• 在目前的中国,人才的职业化程度还远远不够,很难直接寻找到最适合 企业的员工,其替代方案就是,接受有潜力的人进入企业,提供必要的 培训,使他们能够更好的胜任工作。
6
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章
培训概述
(2)制造产品先制造人
• 松下幸之助说,“制造产品先制造人,一个天才的企业家总是 不失时机地将员工的培养和训练提上重要的议事日程。”
的处理成本更高; ④ 遇到紧急状况不会处理或处理的速度不够快,错失处理的最佳时机,处理成本的提升也造成公司的利润降低,员工处理不
好也会丧失自信,容易引起离职的问题; ⑤ 老顾客的不满意容易造成顾客的忠诚度降低; ⑥ 员工没有学习方向,容易使优异的人才流失等。
10
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
点评:企业不对员工培训,一般情况下也许可以正常运转,但当 遇到竞争对手的拼命厮杀时,各种致命的问题就会不断暴露出来, 这时再来抱怨员工素质不高就为时已晚。
5
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
我们对培训的重要性或必要性总结如下:
第一章
第一章
培训概述
(4)没有经过系统培训的员工没有生产力
• 汉文帝说:“且夫牧民而导之善者,吏也。其既不能导,又以不正之法罪之, 是反害於民为暴者也。何以禁之?”,意思是,善导百姓是官员的职责,官员 没去做这件事,却动辄说百姓有问题,用一大堆条条框框来定罪百姓,这怎么 可以呢?
• 汉文帝所说的那些官员的简单粗暴做法,跟今天很多企业岂不是很像?不告诉 员工如何做,没有好的人才培养机制,却要求员工有卓越业绩,动辄以扣奖金 为威胁,岂不缪哉。
• 在目前的中国,人才的职业化程度还远远不够,很难直接寻找到最适合 企业的员工,其替代方案就是,接受有潜力的人进入企业,提供必要的 培训,使他们能够更好的胜任工作。
6
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章
培训概述
(2)制造产品先制造人
• 松下幸之助说,“制造产品先制造人,一个天才的企业家总是 不失时机地将员工的培养和训练提上重要的议事日程。”
的处理成本更高; ④ 遇到紧急状况不会处理或处理的速度不够快,错失处理的最佳时机,处理成本的提升也造成公司的利润降低,员工处理不
好也会丧失自信,容易引起离职的问题; ⑤ 老顾客的不满意容易造成顾客的忠诚度降低; ⑥ 员工没有学习方向,容易使优异的人才流失等。
10
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
点评:企业不对员工培训,一般情况下也许可以正常运转,但当 遇到竞争对手的拼命厮杀时,各种致命的问题就会不断暴露出来, 这时再来抱怨员工素质不高就为时已晚。
5
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
我们对培训的重要性或必要性总结如下:
第一章
公司员工内部培训情绪管理心理健康PPT课件

对能力。
情绪调节与控制在工作中的应用
建立良好的工作氛围
01
通过积极的情绪调节,营造积极向上、和谐的工作氛围,提高
员工的工作满意度和归属感。
应对工作压力
02
通过情绪控制技巧,有效应对工作压力,保持工作积极性和效
率。
促进团队合作
03
通过良好的情绪调节,增强团队成员之间的信任和合作,提高
团队凝聚力和绩效。
直接表达
使用清晰、简洁的语言直接表达 自己的情绪和感受,避免使用攻
击性或指责性的言辞。
倾听与理解
在表达自己的情绪时,要倾听对方 的观点和感受,理解对方的立场和 需求。
寻求共识
在表达和倾听的基础上,寻求双方 都能接受的解决方案,以达成共识 和合作。
情绪识别与表达在沟通中的应用
建立良好的沟通氛围
通过准确识别和表达情绪,可以营造一个积极、开放、包容的沟 通氛围。
提供心理咨询服务
设立专业的心理咨询机构或聘请心理咨询师,为员工提供心理咨询 服务,帮助员工解决心理问题。
开展心理健康培训
通过定期开展心理健康培训,提高员工对心理健康的认识和自我调 节能力。
公司对员工心理健康的关注和支持
1 2 3
建立关注心理健康的企业文化
倡导关注员工心理健康的企业文化,让员工感受 到公司的关心和支持。
成功案例分享与解析
案例一
某公司通过情绪管理培训,员 工的工作效率和团队合作能力
得到显著提升。
分析
该案例说明了情绪管理培训对 于提高员工绩效和团队合作的 重要性。
案例二
某公司通过心理健康培训,员 工的工作压力得到有效缓解, 减少了员工因压力导致的离职 率。
分析
该案例说明了心理健康培训对 于缓解员工工作压力、提高员
情绪调节与控制在工作中的应用
建立良好的工作氛围
01
通过积极的情绪调节,营造积极向上、和谐的工作氛围,提高
员工的工作满意度和归属感。
应对工作压力
02
通过情绪控制技巧,有效应对工作压力,保持工作积极性和效
率。
促进团队合作
03
通过良好的情绪调节,增强团队成员之间的信任和合作,提高
团队凝聚力和绩效。
直接表达
使用清晰、简洁的语言直接表达 自己的情绪和感受,避免使用攻
击性或指责性的言辞。
倾听与理解
在表达自己的情绪时,要倾听对方 的观点和感受,理解对方的立场和 需求。
寻求共识
在表达和倾听的基础上,寻求双方 都能接受的解决方案,以达成共识 和合作。
情绪识别与表达在沟通中的应用
建立良好的沟通氛围
通过准确识别和表达情绪,可以营造一个积极、开放、包容的沟 通氛围。
提供心理咨询服务
设立专业的心理咨询机构或聘请心理咨询师,为员工提供心理咨询 服务,帮助员工解决心理问题。
开展心理健康培训
通过定期开展心理健康培训,提高员工对心理健康的认识和自我调 节能力。
公司对员工心理健康的关注和支持
1 2 3
建立关注心理健康的企业文化
倡导关注员工心理健康的企业文化,让员工感受 到公司的关心和支持。
成功案例分享与解析
案例一
某公司通过情绪管理培训,员 工的工作效率和团队合作能力
得到显著提升。
分析
该案例说明了情绪管理培训对 于提高员工绩效和团队合作的 重要性。
案例二
某公司通过心理健康培训,员 工的工作压力得到有效缓解, 减少了员工因压力导致的离职 率。
分析
该案例说明了心理健康培训对 于缓解员工工作压力、提高员
42页优质完整企业内部讲师培训课程课件

企业内部学习者 特点
6
更注重课程的实用性、技巧性
兼职较多、地位平等
尊重学员给予鼓励和肯定
面对疑难解答多,挑战大
对培训时间 课程安排的准确度要求高
2024/4/23
企业内部培训师 特点
7
引导式学习,采取循序渐进
讲解生动、案例丰富 多讨论、练习、互动、竞赛
经由讨论分享,在做总结
让学员自主发现,比告诉他好
企业内部讲师 培训课程
1、培训的基本概念
2
七哲理、八名言
2024/4/23
3
马斯诺需求的对比
统筹 主管
项目 工作 应聘
成习惯 运用 记住 学会 听懂
4
2、公众的表达魅力
高度
深度
温度
5
背景经验文化参差不齐
学习目的明确针对性强
部分学员意愿不高,学习被动
思维固化且批判能力强
不止求懂,对培训效果的 要求是可操作性强
企业内部培训 教学方法
8
克服紧张的情绪
心跳加速
口干舌燥
心神不安
不敢直视 词不达意
怯
盼望结束
大脑空白
准备
场 比技巧更重要
9
事前预想法
自我解脱法
生理舒缓法
消除培训师紧张的
五大方法
压力转换法 课托协助罚
10
语音语调的运用
7/38/55定律
7% 55%
38%
11
注意五大要素把握
音量 语速 语调 停顿 重音
12
突发状况的处理
2024/4/23
13
内容错漏
五种突发状况
被问不会
气氛沉闷
课堂干扰
预防技巧
海康威视内部培训教材1PPT学习课件(2024)

云计算
云计算技术将为安防行业提供强大的 计算和存储能力,促进安防系统的互 联互通和协同作战。
物联网
物联网技术将推动安防行业向全面感 知、智能化决策的方向发展,实现人 、物、环境的全面互联。
17
04
生产制造与供应链管理剖析
2024/1/28
18
生产基地布局及产能规划
全球化生产基地布局
在国内外多地设立生产基地,实现全 球化资源配置,降低生产成本。
产能提升措施
通过技术升级、设备更新、流程优化 等手段,持续提高生产效率,满足市 场需求。
产能规划策略
根据市场需求、产品特性和产能现状 ,制定科学合理的产能规划,确保供 需平衡。
2024/1/28
19
精益生产管理体系建设成果分享
精益生产理念
以消除浪费、提高效率为目标, 实现生产过程的持续改进和优化
。
品牌形象塑造
通过统一的视觉识别系统、广告宣传和公关活动,塑造海康威视专 业、可靠的品牌形象。
市场推广策略
综合运用线上线下营销手段,包括社交媒体、行业展会、技术研讨会 等,提高品牌知名度和影响力。
2024/1/28
24
销售渠道拓展和客户关系维护方法论述
销售渠道拓展
积极开拓线上线下销售渠道,与合作伙伴建立紧 密的合作关系,共同开拓市场。
精益生产工具应用
运用5S、TPM、TQM等精益生 产工具,提升现场管理水平,提
高产品质量和生产效率。
精益生产成果展示
通过实施精益生产,实现生产成 本降低、交货期缩短、库存减少
等成果。
2024/1/28
20
供应链合作伙伴选择标准和管理策略
2024/1/28
合作伙伴选择标准
企业内部控制培训课件PPT(共 128张)

专题二 企业内部控制
1内部控制理论沿革和批判 2从企业治理的总体框架来理解内部控制的主
体定位 3企业集团内部控制
1内部控制理论沿革和批判
内部牵制阶段 内部控制阶段 管理控制与会计控制阶段 内部控制结构阶段 一体化结构阶段 批判性思考
1.1内部牵制阶段
双人记帐制 借贷复式记帐法 柯氏会计词典的解释:
将各项经济业务按适当的货币价值计价,以使列入 财务报表;
确定经济业务发生的日期,以便按照会计期间进行 记录;
在财务报表中恰当地表述经济业务以及对有关内容 进行揭示。
1.5一体化结构阶段
19 9 2年 COSO提出了题为“内部控制——一体化结 构”的研究报告
1995年 审计准则委员会第7 8号《审计准则公告》 内部控制是一个受企业董事会、管理局和其他员工
内部牵制是指一提供有效的组织和经营, 并防止错误和其他非法业务发生的业务流程设 计。其主要特点是以任何个人或部门不能单独 控制任何一项或一部分业务全部的方式进行组 织上的责任分工,每项业务通过正常发挥其他 个人或部门的功能进行交叉检查或交叉控制。
1.2内部控制阶段
1949年、审计程序委员会
“内部控制——一种协调制度要素
会计控制有组织计划和所有保护资产、保 护会计记录的可靠性或与此 有关的方法和程序 构成。
管理控制有组织计划和所有为提高经营效 率、保证管理部门所制定的各项政策得到贯彻 执行或与此直接有关的方法和程序。
1.4内部控制结构阶段
1988年、审计准则委员会 第55号《审 计准则公告》
内部控制结构是指为了对实现特定
影响的一个过程,这个过程是为了对以下目标的实现 提供合理保证:财务报告的可靠性;经营的效率和效 果;相关法律和法规的遵守。
1内部控制理论沿革和批判 2从企业治理的总体框架来理解内部控制的主
体定位 3企业集团内部控制
1内部控制理论沿革和批判
内部牵制阶段 内部控制阶段 管理控制与会计控制阶段 内部控制结构阶段 一体化结构阶段 批判性思考
1.1内部牵制阶段
双人记帐制 借贷复式记帐法 柯氏会计词典的解释:
将各项经济业务按适当的货币价值计价,以使列入 财务报表;
确定经济业务发生的日期,以便按照会计期间进行 记录;
在财务报表中恰当地表述经济业务以及对有关内容 进行揭示。
1.5一体化结构阶段
19 9 2年 COSO提出了题为“内部控制——一体化结 构”的研究报告
1995年 审计准则委员会第7 8号《审计准则公告》 内部控制是一个受企业董事会、管理局和其他员工
内部牵制是指一提供有效的组织和经营, 并防止错误和其他非法业务发生的业务流程设 计。其主要特点是以任何个人或部门不能单独 控制任何一项或一部分业务全部的方式进行组 织上的责任分工,每项业务通过正常发挥其他 个人或部门的功能进行交叉检查或交叉控制。
1.2内部控制阶段
1949年、审计程序委员会
“内部控制——一种协调制度要素
会计控制有组织计划和所有保护资产、保 护会计记录的可靠性或与此 有关的方法和程序 构成。
管理控制有组织计划和所有为提高经营效 率、保证管理部门所制定的各项政策得到贯彻 执行或与此直接有关的方法和程序。
1.4内部控制结构阶段
1988年、审计准则委员会 第55号《审 计准则公告》
内部控制结构是指为了对实现特定
影响的一个过程,这个过程是为了对以下目标的实现 提供合理保证:财务报告的可靠性;经营的效率和效 果;相关法律和法规的遵守。
企业培训课件ppt

总结本次培训内容与效果
培训内容回顾 介绍了企业新的管理理念和工具
提供了实际操作案例分析
总结本次培训内容与效果
讲解了新产品的特点和市场前景 针对公司员工的需求和反馈,重点讲解了某个技能的提升和实际应用。
总结本次培训内容与效果
培训效果评估 员工对新管理理念和工具有了初步了解,并能够在工作中尝试应用。
02
通过问卷调查或面对面的方式, 收集员工对培训的反馈意见。
对收集到的反馈进行分析和总结 ,为后续的培训计划提供参考。
03
根据员工的反馈,不断改进培训 内容和形式,提高员工对培训的
满意度。
04
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
障。
推动企业战略实施
通过培训将企业战略转化为具 体的行动计划,推动企业战略
的实施。
培训对象与要求
新员工培训
针对新入职员工进行企业文化 、岗位职责、安全制度等方面
的培训。
在职员工培训
针对在职员工进行技能提升、 职业发展规划、管理素质等方 面的培训。
中层干部培训
针对中层干部进行领导力、团 队管理、战略思维等方面的培 训。
总结
该培训计划对新员工具有很强的实用性和针对性,能够帮助他们快速 适应企业工作氛围,提高工作效率。
案例二:某公司领导力提升培训项目
总结词
目标明确、内容系统、注重实践
详细描述
该培训项目旨在提升中高层管理者的领导力,内容涵盖领 导力理论、实践技巧、团队管理等多个方面,注重实践和 互动式学习。
总结
该培训项目目标明确,内容系统全面,注重实践和应用, 能够帮助中高层管理者提升领导力水平。
行为观察法
通过观察受训员工在工作中的表现和行为,了解 他们是否能够将所学知识应用到实际工作中。这 种方法可以提供真实、客观的数据,但需要耗费 大量时间和人力成本。
《公司内部培训课程》课件

时间安排
培训时间
2023年5月1日至5月5日,共5天。
每日培训时间
上午9:00-12:00,下午13:30-17:30。
休息时间
中午12:00-13:30为午餐及休息时间。
地点安排
培训地点
公司内部培训中心。
地址
XX市XX区XX路XX号。
注意事项
参加培训人员需提前到达培训地点,并遵守培训场地的相关规定。
《公司内部培训课程》
目录
• 培训课程介绍 • 课程安排 • 培训效果评估 • 课程总结与展望
01
培训课程介绍
培训目标
提高员工的专业技能和知识水平
培养团队合作精神
通过培训,使员工具备更强的专业能力和 更丰富的知识储备,提高工作效率和质量 。
通过培训中的团队活动和协作任务,增强 员工的团队合作精神和沟通协调能力。
实践性强
培训课程注重实践操作, 通过案例分析、角色扮演 等形式,使员工在实际操 作中掌握知识和技能。
反馈良好
员工对本次培训课程的评 价普遍较高,认为课程内 容实用、讲师专业,对自 身发展有很大帮助。
课程改进建议
增加互动环节
加强案例更新
在课程中增加更多的互动环节,如小 组讨论、问答等,以提高员工的参与 度和学习兴趣。
及时更新课程中的案例,使其更贴近 公司业务发展和市场变化,提高课程 的时效性。
优化课程结构
针对课程内容进行优化,使其更加符 合公司实际情况和员工需求,提高课 程的针对性。
未来培训计划
定期开展培训
计划在未来定期开展内部培训课 程,以不断提升员工的综合素质
和业务能力。
拓展培训领域
计划拓展培训领域,涵盖更多的业 务模块和技能要求,以满足公司发 展的需要。
某酿酒有限公司安全生产培训课件(PPT 57页)

“隐患整改追 踪记录”
隐患的严重程度、解决难易程度逐级上报, 在上级领导下积极整改。
3、安全隐患整改要坚持“及时有效、先急后缓、先重点后一般、先 安全后生产”的原则。 4、对存在安全隐患的作业场所,要坚持“不安全不生产”的原则, 制定切实可行的防范措施,无措施不准生产。
5、安全隐患整改要实行逐级销号,对按期整改的安全隐患,班组要 逐级进行销号;对未按期整改的安全隐患,要重点监控,确保彻底 整改。
组织班前会的方法:(主要内容) ●人员确定:点名确定班组到会人数,并掌握缺勤人员情况。 ●下达当日计划及岗位调整。(工作内容、人员组成、明确责任) ●工作重点及注意事项(工作的工序、机具、材料、完成的时间) ●安全提示(与工作相关安全注意事项、用品、用具、) ●质量标准交底 ●仪容仪表检查整理 ●问题反馈及解答:对以上所交待的事项如员工有不清楚或不明白要进行 解答。——做好以上工作的前提是:对现场情况十分了解,对于现场发生 的问题可控在控,因为随时可能有领导安排任务(点检安排任务)。
资源,保证进度按计划落实。
3)质量管理: 所从事的工作是否达到作业指导书或有关标准的要求。检查作业人员的工作
质量是否符合要求。已结束的工作项目是否进行了质量认证并进行了签证,认证的 人员是否有此权限。
4)安全管理: 随时检查工作区域内的设施是否处于安全状态,检查
工作票的执行是否彻底,工器具及个人防护用品的使用是否 正确,及时纠正违章行为(以后点检到现场后首先就是检查工作票)。
二、如何做好车间安全教育
(1)、教育对象
1)新调入车间 2)变换工种的职工
(2)、现场教育
1)结合本车间(班组)的生产特点、作业环境、危险区域、设备 状态、消防设施等进行
2)重点介绍高温、受限空间作业、易燃易爆、高空作业等方面可 能导致发生事故的危险因素。
吉利内部培训资料课件

现场质量 (客户生产现场)
市场质量 (售后市场)
品质经营 (供应商)
得供应生产用)
事态升级
停供供应 商
是指停止所有零部件供 货的供应商
2.1、优化管理
2.1.2、D类供应商的管理(1)
1.连续受限24 个月
4.因其他原因, 经采购公司总经 理、制造公司总 经理批准的。
条件
2.质量审核中 <40分
3.市场PPM值连 续4个季度严重 超标的供应商
备注:1)符合上面四点条件中的一条即为D类供应商; 2)其它原因:价格原因、质量改善未完成、存在质量纠纷、售后索赔
得到完整性和准确性的数据
客户使用处
4S店
生产现场
试验场所
在收集旧件的过程中,要注意“三现主义”(即:现场、现实、现物),以达 到信息完整、准确。
13
1.2、3824法解决问题的过程
1.2.2、课题的确定
问题:偏离正常要求的不良状况 课题:需立项解决的问题
一个课题解决一个问题, 由小到大,由易到难。
6σ 项目管理
从识别问题、分析问题、根治问题,由表及里,由浅及深揭 示问题本质和变异的规律,符合人们的逻辑思维
1.1、3824法的理论基础
1.1.1、什么是3824?
3824产生的原因:
伴
产品含量高
对
随
方
生 产 力 的
复杂程度高 技术难度高
法
的
要
3824法
求
逐
发 展
根本原因隐藏较深
步
细
化
1.1、3824法的理论基础
2)相关问题已经消除。
2.2、五星级评价
2.2.1 、批质量不合格的判定
TTT企业内部培训师训练ppt课件

有训练经验 有正确观念 有专业能力 能控制场面
24
讲师威信的建立:
短期魅力是靠[包装] EX:举止、语调、手势、技巧、 仪容、说话方式等
长期魅力是来自[内涵] EX:经验、知识、能力 授课内容 ·····
卓越讲师的核心 ···· 包装与内涵兼顾; 长短期魅力兼修
25
有效的讲师需要具备哪些特质:
TTT企业内部培训师培训
1
TTT训练大纲
1、讲师职业理念训练 2、专业授课技巧训练 3、经典教学方法训练 4、现场掌控能力训练 5、课程设计能力训练 6、综合运用演练及测评总结
2
TTT的四个重点:
1、投入多少,收获多少; 参与多深,领悟多深
2、未曾经历,不成经验 3、太阳底下没有新鲜事,
排列组合就是创新 4、做你所学,进而教你所做
30
工作图 目标
权利
职务
责任
知识
技能
观念 思维方式 态度 心理素质
职业化
31
职业素质六层次
知识 技能
观念
思维方式
态
度
心 理 素质
32
为什么培训素质
西方管理理论中素质与能力的概念很难区 分!这是直接与西方的经济体制和管理理 论决定的!
东方管理理论更强调素质,东方管理理论 视素质为一种境界,认为只要素质提高一 切问题都可以得到解决。这是由东方的管 理理论重心决定的!
2、从这个学习活动的过程 中,对你有何启示?
43
刚才大家…… 1、有没有一些特别的感受? 2、有没有看到一些特别的景象? 3、有没有嗅到一些气味? 4、刚才有没有感觉到真实感?
44
打破行为的禁忌
培训最现实的作用是对行为的引导和改变! 行为的禁忌是行为的惯性! 行为的改变是规范和体验的结果! 做人与做事一样熟能生巧! 21天!持续21天完全可以创造一个崭新的行
24
讲师威信的建立:
短期魅力是靠[包装] EX:举止、语调、手势、技巧、 仪容、说话方式等
长期魅力是来自[内涵] EX:经验、知识、能力 授课内容 ·····
卓越讲师的核心 ···· 包装与内涵兼顾; 长短期魅力兼修
25
有效的讲师需要具备哪些特质:
TTT企业内部培训师培训
1
TTT训练大纲
1、讲师职业理念训练 2、专业授课技巧训练 3、经典教学方法训练 4、现场掌控能力训练 5、课程设计能力训练 6、综合运用演练及测评总结
2
TTT的四个重点:
1、投入多少,收获多少; 参与多深,领悟多深
2、未曾经历,不成经验 3、太阳底下没有新鲜事,
排列组合就是创新 4、做你所学,进而教你所做
30
工作图 目标
权利
职务
责任
知识
技能
观念 思维方式 态度 心理素质
职业化
31
职业素质六层次
知识 技能
观念
思维方式
态
度
心 理 素质
32
为什么培训素质
西方管理理论中素质与能力的概念很难区 分!这是直接与西方的经济体制和管理理 论决定的!
东方管理理论更强调素质,东方管理理论 视素质为一种境界,认为只要素质提高一 切问题都可以得到解决。这是由东方的管 理理论重心决定的!
2、从这个学习活动的过程 中,对你有何启示?
43
刚才大家…… 1、有没有一些特别的感受? 2、有没有看到一些特别的景象? 3、有没有嗅到一些气味? 4、刚才有没有感觉到真实感?
44
打破行为的禁忌
培训最现实的作用是对行为的引导和改变! 行为的禁忌是行为的惯性! 行为的改变是规范和体验的结果! 做人与做事一样熟能生巧! 21天!持续21天完全可以创造一个崭新的行
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• 唐僧基本上可以什么也不干。但是他有两件法宝, 一件是经书,一件是紧箍咒。经书要天天念,以 便统一思想团结集体。紧箍咒对付聪明过头想法 过多的猴子,防他造自己的反,做他的齐天大圣。
(大家可以结合管理进行扩散思维O(∩_∩)O如下)
• 猴子看不起老沙和老猪,觉得他们一个不开窍另 一个小心眼。老猪同样看不上老沙,却嫉妒猴子 的地位和特权,唐僧一念紧箍咒,老猪便满心欢 喜。老沙极看不惯猴妖和猪妖的做派,更不满的 是居然过的要比自己滋润,却没有报应,他巴望 着满天神佛能收了这两个妖精。
• 最难弄的是猴子。猴子有能力有野心也有头脑有 点像我们上层精英阶层。猴子办事能力极强,唐 僧要想吃香喝辣全指望着他,但是这只猴子野性 太强,很不好驾驭。猴头的要求也极高:要自由。 幸好唐僧有一件法宝紧箍咒,可以管住猴子不让 他龇牙。不过也不能管得太紧,急了猴子敢背后 打他闷棍,所以时不时地要怀柔一下,拍拍马屁: 例如捋捋猴毛,给猴子做件虎皮裙什么的,偶尔 还道个歉:“悟空,是为师错怪你了。”唐僧对 待猴子像是精明的管家,一面物尽其用,一面要 当心别让猴子坑了。
• 唐僧很享受他们之间的暗斗!!!
(以上转自网络资源)
四、透过现象看本质(非官方意见)
• 我们都要面对不同的“唐僧”,我们每个人上面 都有“唐僧”。当然在一个单位里还有各种各样 的“唐僧”如何让大家快乐的工作,又让集体和 谐(一个团队其实就是唐僧四徒的真实写照,哈 哈)。
另类答案:再看管理沟通!!!
• 最后:请问大家这四个人中,谁最没用?!!!
• 在三个徒弟中最老实本分的当属沙和尚,老沙有 点像我们农民工兄弟,端茶送饭,牵马挑担,任 劳任怨,责任感很强却毫无怨言,而且妙哉没有 要求。老沙的缺点是文化少,所以唐僧一念经, 老沙就信以为真了,全身心地顶礼膜拜,把个唐 僧当神明供着,心甘情愿地给夺, 只是要当心别一个不小心把他给饿死了。
怎么做? • 4、作为机构,怎么样制定战略目标,如何把个案为
中心的服务落实在以上领域? • 5、谈谈你自己的职业规划?
我的建议(非官方):
影响绩效管理的因素
六、案例:讨论“公平与不公平”
• 案例(通过角色的形式来展现,共有六个角色):
• 小母鸡在谷场上扒着,直到扒出几粒麦子,她叫来邻居,说:“假 如我们种下这些麦子,我们就有面包吃了。谁来帮我种下它们?”
• 终于到了烤面包的时候,“谁帮我烤面包?”小 母鸡问。
• 牛说:那得给我加班工资。 • 鸭说:那我还能享受最低生活补偿吗? • 鹅说:如果让我一个人帮忙,那太不公平。 • 猪说:我太忙,没时间。 • “我仍要做。”小母鸡说。
• 她做好五根面包并拿给她的邻居看,邻居们都要 求分享劳动成果,他们说小母鸡之所以种出
同时围坐在一起。 • 道具:一个苹果(串珠作品) • 思考:目的是什么?
二、员工手册相关培训
• 1、慧灵的愿景和使命是什么? • 2、重庆慧灵的核心价值观:
爱人如己、谦卑待人、坚守信念 尊重生命、持续创新、携手共进
三、头脑风暴之唐僧四徒(理解团队)
• 唐僧四徒去西天取经,功成名就归来;相信大家 都知道《西游记》。那么请问大家,你最想成为 他们四个人中的谁?或者你觉得自己最像他们中 的谁?然后请回答为什么,并解释你的原因!
• 牛说:我不种。 鸭说:我不种。 猪说:我不种。 • 鹅说:我也不种。 • “那我种吧。”这只小母鸡自己种下了麦子。 • 眼麦子长成了,小母鸡又问:“谁来帮我收麦子?” • 鸭说:我不收。 • 猪说:这不是我们应该做的事。 • 牛说:那会有损我的资历。 • 鹅说:不做虽然饿一点,但也不至于饿死。 • “那我自己做。”小母鸡自己动手收麦子。
某公司内部培训课件
路漫漫其悠远
少壮不努力,老大徒悲伤
目录
欣赏与赞美(破冰游戏) 员工手册相关培训 头脑风暴之唐僧四徒(理解团队) 透过现象看本质(各抒己见) 个人规划与机构规划(集思广议) 案例讨论“公平与不公平-绩效” 一起成长之协议契约
一、赞美与欣赏(游戏互动)
• 互动小游戏 • 要求:所有参与培训的亲们把凳子围成一个圆圈,
应太贪婪。小母鸡说:怎么不公平?这是我 • 劳动所得。村长说:“确切地说,那只是理想的
自由竞争制度。在谷场的每个人都应该有他 • 该得的一份。在目前制度下,劳动者和不劳动者
必须共同分享劳动成果。” • 从此以后他们都过着和平的生活,但小母鸡再也
不烤面包了。
针对这个故事,你如何看待“公平与不公 平”?
五、个人规划与机构规划(集思广议)
• 各年度财务数据分析
• 从以上财务数据,你能看出什么?
问:从以上各个年度的财务数据细分中, 你又能看出什么?
问题(经过以上的数据分析,看问题!并根 据你现在所在的岗位来具体回答以下问题并 记录在白纸上交给主持人):
• 1、根据我们主要的工作应该放在哪些方面? • 2、一旦政策改变,政府补贴资金骤减,该怎么办? • 3、如何让大家在主要收入的领域加大策略和投入,
参考答案1:公平不是绝对的
• 1、每个人都有自己的感受,有自己的喜好,这就不能保证一个 人对其它任何人都公平对待。
• 麦子,是因为地里找出了种子,这应该归大家所 有,再说,土地也是大家的。但小母鸡说:
• “不,我不能给你们,这是我自己种的。” • 牛叫道:损公肥私!
• 鸭说:简直象资本家一样。 • 鹅说:我要求平等。 • 猪只管嘀嘀咕咕,其他人忙着上告、要求为此讨
个说法。 • 村长到了,对小母鸡:你这样做很不公平,你不
请问大家这四个人中,谁最没用?!
• 答案出人意料:是唐僧自己。细细想想,觉得还 蛮有意思的。(看后续,如下)
• 老猪有点像我们小市民,好吃懒做,眼高手低。 一般给猴子充充下手。猴子不在时,独当一面, 虽然能力差些,好歹也算尽心尽力。老猪的缺点 是要求不高,只要吃饱喝足,攒够老婆本就会回 高老庄娶亲。老猪是不相信什么经书和什么“金 蝉子转世”的,他把唐僧看做是一个苛刻的老板, 看在工钱的份上,捣捣浆糊。唐僧对待老猪像是 佣人,使唤他要当心,不能太吹毛求疵,否则犯 起猪脾气起来,就不干了。