关于国家骨干高职院校建设的思考
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院校
收 稿 日期 ： ０ ０ １ — ４ ２ １— ０ ２
育 教 学改 革 ， 化 专业 结 构 ， 强 师资 队伍建 设 ， 优 加 完 善质 量保 障体 系 ，提高人 才培 养质 量 和办学 水 平； 深化 内部 管理 运行 机制 改革 ， 增强 高职 院校 服
务 区域 经济 社会 发展 能力 ，实 现行业 企业 与 高职 院校 相 互促 进 ，区域 经济社 会 与高等 职业 教育 和 谐发 展 。 引领 全省 高等 职业 教育 加快 改革 与发 展 ，
的 重要 途 径 ， 实施 “ 品 建设 ” 略 ， 强优 势 专 业 群 和 课 程 体 系 建设 与 改 革 ， 确 处 理硬 环 境 建 设 与软 环境 精 战 加 正 建设 的 关 系。
关 键 词 ： 家 ； 干 ； 职 院 校 ； 设 国 骨 高 建
中图 分 类 号 ：５ １ （１ ３
提高 整体 办 学水平 和பைடு நூலகம் 才培 养质 量 ，提升 社会 认
作 者 简 介 ： 开亮 （９ ５ ）男 ， 冈 师 范学 院副 教 授 ， 黄 １６ 一 ， 黄 主要 从 事 电子 技 术 研 究 。
宁波 城 市 职 业技 术 学 院 学 报
２１ ００年 第 ４期
可度 ． 逐步 形 成结 构合 理 、 能完 善 、 量 优 良的 功 质
文 献 标 识 码 ： Ａ
文 章 编 号 ：２ Ｌ ）４ Ｏ ２ — （Ｏ Ｏ ０ ～ ０ ５ ０ ４
近 日， 教育部 和财 政部联 合 下发 了 《 于进 一 关 步 推进 “ 国家示范性 高等 职业 院校 建设 计 划 ” 施 实
一
、
国家 骨 干 高职 院校 建 设 计 划 的 目标
第 ５卷 第 ４期
２１ ０ ０年 １ １月
宁 波 城 市 职 业 技 术 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＮＧＢＯ Ｃ ＴＹ Ｃ Ｌ ＯＦ ＮＩ Ｉ ＯＬ ＥＧＥ Ｏ Ｆ Ｖ０Ｃ ＡＴ１ ０ＮＡＬ Ｔ ＨＮ ＯＧＹ ＥＣ ＯＬ
Ｖｏ ． ． １ Ｎｏ４ ５ Ｎ ｖ ｍｂ ｒ２ １ ｏ ｅ ｅ．０ ０
总 体 目标 ： 据 国家 建设要 求 ， 过 实施 国家 根 通 骨 干高 等职 业 院校 建设计 划 ．对高 等职 业教 育提
出 的新任 务 、 要 求 ， 过重 点 建 设 ， 新 办学 体 新 通 创
制 机制 ， 进合作 办 学 、 推 合作 育 人 、 作就 业 、 作 合 合 发 展 ， 强 办学 活 力 ； 高 以质 量 为 核心 ， 增 提 深化 教
和 具 体 要 求
实施 国家 骨干 高等 职业 院校建 设计 划 ，以邓 小平 理论 和 “ 三个 代 表 ” 要思 想 为 指 导 ， 面 落 重 全
实科 学发 展 观 ， 面贯 彻 党 的 教育 方 针 ， 持 “ 全 坚 以 服务 为宗 旨 ， 以就业 为 导 向 ， 走产学 研结 合 的发 展 道路 ” 的办 学 方针 ， 持 导 向性 、 调 性 、 益 性 、 坚 协 效 创 新 性 的原 则 ， 中央． 导 、 方 为 主 、 业 企业 参 引 地 行 与、 院校 具 体实 施 ， 重点支 持 国家骨 干 高等 职业 院
障体 系 。骨 干 院校还 要 在坚 持 从严 治 教 、 范 管 规 理、 民主 办 学等 各个 环节 上 作 出表 率 和 骨 干 。要 为创建 国家 教育 综合改 革骨 干 区再 立新 功 。国家
高 等 职业 教育 体 系 ，推 动高 等 职业 教 育更 紧 密 、
更 好地 为经 济建设 和社会 发展 服务 。
国家 骨 干 高 职 院 校 代 表 了我 国 高 职 教 育 领
域 的最 高层 次 中国高 职 教育 的先 行者 和排 头兵 ， 在 办学 实力 、 学 质量 、 教 管理 水 平 、 学 效 益 和辐 办 射 能 力 等方 面有 显 著 成 效 ，在 深 化 教 育 教 学 改 革 、 新 人 才 培 养 模 式 、 设 高水 平 专 兼 结 合 专 创 建 业教 学 团 队 、 高社 会 服务 能 力 和创 建 办 学特 色 提 等方 面 发挥 骨 干作 用 ． 全 省乃 至 全 国的 高等 职 为 业教 育 改革 提供 了更 多更 好 的 实 践经 验 ， 能更 好 地 为 区域 经 济 建 设 和社 会 发 展 服务 的 高 等 职 业
校 的 目标 任务 。
工 作 的通知 》 以下 简称 《 知》 ，在 原有 已建设 （ 通 ） １０所 国家示 范性 高等 职业 院校 的基 础 上 ，新 增 ０
１０所 左 右 的骨干 高职 院 校 。 ０ 以此继 续 推 进 “ 家 国 示 范性 高等 职业 院校建设 计 划” 国家示范 性高 。“ 等 职 业 院校 建 设 计 划 ” 是 由教 育 部 和财 政 部 于 ２０ ０ ６年 联 合启 动 实 施 ， 至今 ， 已经 遴 选 １ ０所 高 ０ 职 院校进 行重 点建 设 。 ４年来 ， 范建 设 院校 在探 示 索校 企合 作办 学体 制机制 、工学结 合 人才培养 模 式 、 独招 生试 点 、 强 社会 服 务 能力 、 区域 共 单 增 跨 享优 质教 育资 源等方 面取 得 了显著 成效 ，引领 了 全 国高职 院校 的改革 与发 展 方 向。［ １ Ｊ
关于国家骨干高职院校建设的思考
黄 开 亮
（ 冈师 范 学 院 ，湖 北 黄 州 黄 ４ ８０ ） ３００
摘 要 ： 育部 财 政 部 最 新 联 合 启 动 了 国 家骨 干 高职 院 校 建 设 计 划 ． 职 骨 干 院校 建 设 的 目的在 于 带动 当地 教 高
经济 、 动 其 他 高职 院 校 发 展 ， 挥 扩散 效 应 等 ， 建 特 色是 国 家 骨 干性 高 职 院 校 建 设 的 主 题 ． 提 升 竞 争 力 拉 发 创 是
收 稿 日期 ： ０ ０ １ — ４ ２ １— ０ ２
育 教 学改 革 ， 化 专业 结 构 ， 强 师资 队伍建 设 ， 优 加 完 善质 量保 障体 系 ，提高人 才培 养质 量 和办学 水 平； 深化 内部 管理 运行 机制 改革 ， 增强 高职 院校 服
务 区域 经济 社会 发展 能力 ，实 现行业 企业 与 高职 院校 相 互促 进 ，区域 经济社 会 与高等 职业 教育 和 谐发 展 。 引领 全省 高等 职业 教育 加快 改革 与发 展 ，
的 重要 途 径 ， 实施 “ 品 建设 ” 略 ， 强优 势 专 业 群 和 课 程 体 系 建设 与 改 革 ， 确 处 理硬 环 境 建 设 与软 环境 精 战 加 正 建设 的 关 系。
关 键 词 ： 家 ； 干 ； 职 院 校 ； 设 国 骨 高 建
中图 分 类 号 ：５ １ （１ ３
提高 整体 办 学水平 和பைடு நூலகம் 才培 养质 量 ，提升 社会 认
作 者 简 介 ： 开亮 （９ ５ ）男 ， 冈 师 范学 院副 教 授 ， 黄 １６ 一 ， 黄 主要 从 事 电子 技 术 研 究 。
宁波 城 市 职 业技 术 学 院 学 报
２１ ００年 第 ４期
可度 ． 逐步 形 成结 构合 理 、 能完 善 、 量 优 良的 功 质
文 献 标 识 码 ： Ａ
文 章 编 号 ：２ Ｌ ）４ Ｏ ２ — （Ｏ Ｏ ０ ～ ０ ５ ０ ４
近 日， 教育部 和财 政部联 合 下发 了 《 于进 一 关 步 推进 “ 国家示范性 高等 职业 院校 建设 计 划 ” 施 实
一
、
国家 骨 干 高职 院校 建 设 计 划 的 目标
第 ５卷 第 ４期
２１ ０ ０年 １ １月
宁 波 城 市 职 业 技 术 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＮＧＢＯ Ｃ ＴＹ Ｃ Ｌ ＯＦ ＮＩ Ｉ ＯＬ ＥＧＥ Ｏ Ｆ Ｖ０Ｃ ＡＴ１ ０ＮＡＬ Ｔ ＨＮ ＯＧＹ ＥＣ ＯＬ
Ｖｏ ． ． １ Ｎｏ４ ５ Ｎ ｖ ｍｂ ｒ２ １ ｏ ｅ ｅ．０ ０
总 体 目标 ： 据 国家 建设要 求 ， 过 实施 国家 根 通 骨 干高 等职 业 院校 建设计 划 ．对高 等职 业教 育提
出 的新任 务 、 要 求 ， 过重 点 建 设 ， 新 办学 体 新 通 创
制 机制 ， 进合作 办 学 、 推 合作 育 人 、 作就 业 、 作 合 合 发 展 ， 强 办学 活 力 ； 高 以质 量 为 核心 ， 增 提 深化 教
和 具 体 要 求
实施 国家 骨干 高等 职业 院校建 设计 划 ，以邓 小平 理论 和 “ 三个 代 表 ” 要思 想 为 指 导 ， 面 落 重 全
实科 学发 展 观 ， 面贯 彻 党 的 教育 方 针 ， 持 “ 全 坚 以 服务 为宗 旨 ， 以就业 为 导 向 ， 走产学 研结 合 的发 展 道路 ” 的办 学 方针 ， 持 导 向性 、 调 性 、 益 性 、 坚 协 效 创 新 性 的原 则 ， 中央． 导 、 方 为 主 、 业 企业 参 引 地 行 与、 院校 具 体实 施 ， 重点支 持 国家骨 干 高等 职业 院
障体 系 。骨 干 院校还 要 在坚 持 从严 治 教 、 范 管 规 理、 民主 办 学等 各个 环节 上 作 出表 率 和 骨 干 。要 为创建 国家 教育 综合改 革骨 干 区再 立新 功 。国家
高 等 职业 教育 体 系 ，推 动高 等 职业 教 育更 紧 密 、
更 好地 为经 济建设 和社会 发展 服务 。
国家 骨 干 高 职 院 校 代 表 了我 国 高 职 教 育 领
域 的最 高层 次 中国高 职 教育 的先 行者 和排 头兵 ， 在 办学 实力 、 学 质量 、 教 管理 水 平 、 学 效 益 和辐 办 射 能 力 等方 面有 显 著 成 效 ，在 深 化 教 育 教 学 改 革 、 新 人 才 培 养 模 式 、 设 高水 平 专 兼 结 合 专 创 建 业教 学 团 队 、 高社 会 服务 能 力 和创 建 办 学特 色 提 等方 面 发挥 骨 干作 用 ． 全 省乃 至 全 国的 高等 职 为 业教 育 改革 提供 了更 多更 好 的 实 践经 验 ， 能更 好 地 为 区域 经 济 建 设 和社 会 发 展 服务 的 高 等 职 业
校 的 目标 任务 。
工 作 的通知 》 以下 简称 《 知》 ，在 原有 已建设 （ 通 ） １０所 国家示 范性 高等 职业 院校 的基 础 上 ，新 增 ０
１０所 左 右 的骨干 高职 院 校 。 ０ 以此继 续 推 进 “ 家 国 示 范性 高等 职业 院校建设 计 划” 国家示范 性高 。“ 等 职 业 院校 建 设 计 划 ” 是 由教 育 部 和财 政 部 于 ２０ ０ ６年 联 合启 动 实 施 ， 至今 ， 已经 遴 选 １ ０所 高 ０ 职 院校进 行重 点建 设 。 ４年来 ， 范建 设 院校 在探 示 索校 企合 作办 学体 制机制 、工学结 合 人才培养 模 式 、 独招 生试 点 、 强 社会 服 务 能力 、 区域 共 单 增 跨 享优 质教 育资 源等方 面取 得 了显著 成效 ，引领 了 全 国高职 院校 的改革 与发 展 方 向。［ １ Ｊ
关于国家骨干高职院校建设的思考
黄 开 亮
（ 冈师 范 学 院 ，湖 北 黄 州 黄 ４ ８０ ） ３００
摘 要 ： 育部 财 政 部 最 新 联 合 启 动 了 国 家骨 干 高职 院 校 建 设 计 划 ． 职 骨 干 院校 建 设 的 目的在 于 带动 当地 教 高
经济 、 动 其 他 高职 院 校 发 展 ， 挥 扩散 效 应 等 ， 建 特 色是 国 家 骨 干性 高 职 院 校 建 设 的 主 题 ． 提 升 竞 争 力 拉 发 创 是