推动文化交流与传播的意义

课题：推动文化交流的意义

河北柏乡中学王军丽

一、【教学目标】：

1、知识目标

掌握文化交流的意义。

2、能力目标

分析事例提高学生理解问题、分析问题的能力。

3、情感、态度、价值观目标

加强学生对中华文化的了解和认同，增强民族自尊心和自信心。

二、【课程标准】：

赏析民族文化的精粹，展现不同的民族文化，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念；评析文化交流的典型事例，阐明文化交流的重要意义。

三、【整体感知】：

通过对本知识点的学习，同学们将进一步理解人类文化是—个不断发展、创新的过程。各民族文化相互交流、借鉴与融合，有利于世界文化的繁荣与发展。

四、【相关知识】：

(1)紧密联系教材中第一至第三单元的有关知识点。

(2)重点结合高中教材中“文化的特点”、“文化与政治、经济的关系”等知识理解本知识点。

五、【复习策略】：

(1)通过网络等搜集一些相关知识和图片，增强感性认识，开阔视野。

(2)注意把此知识点与其它知识点相互联系、融通。

六、【教学重点】：

推动文化交流的意义

七、【教学方法】：

讨论法与多媒体教学相结合

八、【新课导入】：

（运用图片展示）“柏乡的汉牡丹文化”特别是汉牡丹文化节的举办为文化交流提供了平台，引出新课。

九：【新课教学】：

1.（运用图片展示）从马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著《马可·波罗游记》，详细介绍中国。1405年，郑和率船队通使西洋。再到孔子学院在世界各地的建立引出文化交流的第一个意义。

即：向世界传播中华文化，推动中华文化走向世界，让世界了解中国，提升我国的文化影响力，增强我国的文化软实力。

2.国家主席习近平在访问坦桑尼亚时提及的中国电视剧《媳妇的美好时代》在国外热播，受到上至总统下至百姓的喜爱。这一方面弘扬中华民族的价值观和精神理念，提升了中华文化在国际上的影响力和认同感。又满足了广大人民群众日益增长的精神文化生活的需求。这既印证了文化的深远持久和潜移默化的特点，又体现了文化交流的另一个意义。

即：文化交流满足了人们不同的文化需求，增强了对中华文化的认同感，维护了世界文化的多样性。

3. 根据中俄两国的商定：2012年和2013年中俄互办旅游年。2012年在中国举办“俄罗斯旅游年”，2013年在俄罗斯举办“中国旅游年”。通过2012年

和2013年中俄互办旅游年说明文化交流的第三个意义。

即：文化交流有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果，促进了中华文化的创新与发展，以及世界文化的繁荣。

4.（通过图片展示）韩剧在国内的热播，由人们喜欢某明星进而喜欢其代言的化妆品和手机，说明文化与政治、经济的关系，引出文化交流的第四个意义。

即：文化的交流，有利于经济的发展和政治的稳定。

◇ 本课题小结：

十：【处理习题】：