新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
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列叙述正确的是（ B ）
A.图中甲→乙→甲的过程是一 个细胞周期
B.图中乙→甲→乙的过程是 一个细胞周期
C.机体内所有的体细胞都处 于细胞周期中
D.抑制DNA的合成，细胞将停 留在分裂期
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•
1.用这一自然概念理解书法，具体可 感，真 实可信 ，但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ，它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ，一旦 超出点 画外形 ，进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时，这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是， 书法理 论的构 建中就 出现了“第二自 然”， 即“胸中 自然”。
前期
由细胞两极发出 纺锤 丝，形成纺锤体
由中心体发出星射线构 成纺锤体
中期
后期
末期
细胞中部形成细胞板 扩展形成细胞壁，从 而形成两个子细胞
细胞膜向内凹陷，缢 裂成两个子细胞
分裂间期 分裂前期 分裂中期 分裂后期 分裂末期
染色体 2N
2N
2N
4N
2N
染色
单体 0 → 4N 4N
4N
0
0
DNA 2N → 4N 4N
D、乙 乙的过程表示一 个细胞周期
下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期， 请回答问题：
间期
分裂期
间期
分裂期
a
bc
de
³一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表 示？
Baidu Nhomakorabea识回顾
染
高度螺旋化
色
质
解螺旋
（分裂间期）
染 色 体
（分裂期）
染色质和染色体是细胞中同一种物质 在不同时期的两种形态。
细胞分裂间期
间期特点
染色体复制
1.DNA分子的复制 2.有关蛋白质的合成
染色体数： 染色单体数：
4
0→8
同时细胞还有适度的生长
DNA分子数： 4→8
细胞分裂前期
间期
前期 特点
1.染色质变成染色体 2.出现纺锤体 3.核仁逐渐解体，核膜逐渐消 失
4.染色体散乱地分布在纺锤体 的中央
前期
染色体数： 4
染色单体数： 8 DNA分子数： 8
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4.什么是细胞周期？分为几个阶段？
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期 细胞周期分为分裂间期和分裂期
新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
右图为细胞周期的示意图，下 新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
细胞分裂中期
赤 道 板
前期
中期
①染色体的形态固定，数目清晰
中期 ②所有染色体的着丝点都排列在 特点 赤道板上
（中期是进行染色体观察及计数 的最佳时机）
染色体数： 4 染色单体数：8 DNA分子数：8
细胞分裂后期
①着丝点一分为二，姐妹染色单体
后期 分开，成为两条子染色体。
特点 ②染色体在纺锤丝的牵引下平均分
配到细胞的两极
染色体数： 8 染色单体数：0 DNA分子数： 8
细胞分裂末期
细胞板
末期 特点
1.染色体变成染色质 2.核膜、核仁出现 3.纺锤丝逐渐消失 4.在赤道板的位置出现了一个细 胞板，细胞板由细胞的中央向四 周扩展，逐渐形成了新的细胞壁
染色体数： 4 染色单体数：0 DNA分子数： 4
分裂间期
DNA的复制和有关蛋白质的合成 间期 染色体的着丝点排列在赤道板上 中期 着丝点的分裂 后期 观察染色体的数目和形态最佳时期 中期 细胞中央形成细胞板的时期 末期 中心粒的复制时期 间期 两组中心体分开的时期 前期
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实验：观察植物细胞的有丝分裂 新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
4N
4N
2N
数量 (N) 4
2
0 间期
前期
中期
后期
末期
判定有关的细胞有丝分裂时期 核膜、核仁的（逐渐）消失 前期 核膜、核仁重新形成 末期 染色单体的形成 间期 染色单体的消失 后期 纺锤体的形成 前期 纺锤体的消失 末期 染色体转变为染色质状态 末期 染色质转变为染色体状态 前期
新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
第六章 细胞的生命历程
第一节 细胞的增殖
一.细胞不能无限长大
实验探究：细胞大小和物质运输的具体关系
切成不同大小的琼脂方块
放入到盛有NaOH溶液中浸泡
逐渐的， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散逐渐变红
切开琼脂方块
二.细胞通过分裂进行增殖
（一）细胞增殖的意义：
是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、 繁殖、遗传的一个重要基础。 细胞增殖包括物质准备以及细胞分裂整个连续的一个过程。
实例（人体） 1.能分裂：皮肤生发层细胞、骨髓中的造血干细胞， 癌细胞
2.不能分裂：高度分化的细胞：神经细胞，肌肉细胞， 人的成熟的红细胞
3.暂时不能分裂：肝脏细胞
如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期， 下列说法正确的是：
甲 A、甲
乙的过程表示一
个细胞周期
B、乙 甲的过程表示一 个细胞周期 乙 C、甲 甲的过程表示一 个细胞周期
1.细胞为什么不能无限长大？
1）细胞体积越大,其表面积与体积比（相对表面积） 越小,细胞物质运输的效率就越低 2）细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA是不 会随着细胞体积的扩大而增加
2.细胞增殖的意义
细胞增殖是重要的生命活动，是生物体生长、发育、 繁殖、遗传的基础
3.真核细胞的分裂方式
有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
（二）细胞分裂主要方式：
原核细胞 二分裂
有丝分裂 产生体细胞
真核细胞
无丝分裂 蛙的红细胞
减数分裂 产生有性生殖细胞
细胞周期
①概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为停止。
②.阶段
分裂间期
(90%～95%）
分裂期
（5%～10%
前期
中期 后期 末期
子细胞
分
裂 期
分分
裂
期间
观察有丝分裂时, 分裂间期 细胞数量最多。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
成熟区
根毛
伸长区
分生区 根冠
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细胞长方形
分生区细胞特点： 细胞呈正方形， 排列紧密
新教材《细胞的增殖》PPT人教版1 新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
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植物细胞的有丝分裂
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新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
A.图中甲→乙→甲的过程是一 个细胞周期
B.图中乙→甲→乙的过程是 一个细胞周期
C.机体内所有的体细胞都处 于细胞周期中
D.抑制DNA的合成，细胞将停 留在分裂期
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新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
•
1.用这一自然概念理解书法，具体可 感，真 实可信 ，但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ，它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ，一旦 超出点 画外形 ，进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时，这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是， 书法理 论的构 建中就 出现了“第二自 然”， 即“胸中 自然”。
前期
由细胞两极发出 纺锤 丝，形成纺锤体
由中心体发出星射线构 成纺锤体
中期
后期
末期
细胞中部形成细胞板 扩展形成细胞壁，从 而形成两个子细胞
细胞膜向内凹陷，缢 裂成两个子细胞
分裂间期 分裂前期 分裂中期 分裂后期 分裂末期
染色体 2N
2N
2N
4N
2N
染色
单体 0 → 4N 4N
4N
0
0
DNA 2N → 4N 4N
D、乙 乙的过程表示一 个细胞周期
下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期， 请回答问题：
间期
分裂期
间期
分裂期
a
bc
de
³一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表 示？
Baidu Nhomakorabea识回顾
染
高度螺旋化
色
质
解螺旋
（分裂间期）
染 色 体
（分裂期）
染色质和染色体是细胞中同一种物质 在不同时期的两种形态。
细胞分裂间期
间期特点
染色体复制
1.DNA分子的复制 2.有关蛋白质的合成
染色体数： 染色单体数：
4
0→8
同时细胞还有适度的生长
DNA分子数： 4→8
细胞分裂前期
间期
前期 特点
1.染色质变成染色体 2.出现纺锤体 3.核仁逐渐解体，核膜逐渐消 失
4.染色体散乱地分布在纺锤体 的中央
前期
染色体数： 4
染色单体数： 8 DNA分子数： 8
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4.什么是细胞周期？分为几个阶段？
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期 细胞周期分为分裂间期和分裂期
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右图为细胞周期的示意图，下 新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
细胞分裂中期
赤 道 板
前期
中期
①染色体的形态固定，数目清晰
中期 ②所有染色体的着丝点都排列在 特点 赤道板上
（中期是进行染色体观察及计数 的最佳时机）
染色体数： 4 染色单体数：8 DNA分子数：8
细胞分裂后期
①着丝点一分为二，姐妹染色单体
后期 分开，成为两条子染色体。
特点 ②染色体在纺锤丝的牵引下平均分
配到细胞的两极
染色体数： 8 染色单体数：0 DNA分子数： 8
细胞分裂末期
细胞板
末期 特点
1.染色体变成染色质 2.核膜、核仁出现 3.纺锤丝逐渐消失 4.在赤道板的位置出现了一个细 胞板，细胞板由细胞的中央向四 周扩展，逐渐形成了新的细胞壁
染色体数： 4 染色单体数：0 DNA分子数： 4
分裂间期
DNA的复制和有关蛋白质的合成 间期 染色体的着丝点排列在赤道板上 中期 着丝点的分裂 后期 观察染色体的数目和形态最佳时期 中期 细胞中央形成细胞板的时期 末期 中心粒的复制时期 间期 两组中心体分开的时期 前期
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实验：观察植物细胞的有丝分裂 新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
4N
4N
2N
数量 (N) 4
2
0 间期
前期
中期
后期
末期
判定有关的细胞有丝分裂时期 核膜、核仁的（逐渐）消失 前期 核膜、核仁重新形成 末期 染色单体的形成 间期 染色单体的消失 后期 纺锤体的形成 前期 纺锤体的消失 末期 染色体转变为染色质状态 末期 染色质转变为染色体状态 前期
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第六章 细胞的生命历程
第一节 细胞的增殖
一.细胞不能无限长大
实验探究：细胞大小和物质运输的具体关系
切成不同大小的琼脂方块
放入到盛有NaOH溶液中浸泡
逐渐的， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散逐渐变红
切开琼脂方块
二.细胞通过分裂进行增殖
（一）细胞增殖的意义：
是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、 繁殖、遗传的一个重要基础。 细胞增殖包括物质准备以及细胞分裂整个连续的一个过程。
实例（人体） 1.能分裂：皮肤生发层细胞、骨髓中的造血干细胞， 癌细胞
2.不能分裂：高度分化的细胞：神经细胞，肌肉细胞， 人的成熟的红细胞
3.暂时不能分裂：肝脏细胞
如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期， 下列说法正确的是：
甲 A、甲
乙的过程表示一
个细胞周期
B、乙 甲的过程表示一 个细胞周期 乙 C、甲 甲的过程表示一 个细胞周期
1.细胞为什么不能无限长大？
1）细胞体积越大,其表面积与体积比（相对表面积） 越小,细胞物质运输的效率就越低 2）细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA是不 会随着细胞体积的扩大而增加
2.细胞增殖的意义
细胞增殖是重要的生命活动，是生物体生长、发育、 繁殖、遗传的基础
3.真核细胞的分裂方式
有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
（二）细胞分裂主要方式：
原核细胞 二分裂
有丝分裂 产生体细胞
真核细胞
无丝分裂 蛙的红细胞
减数分裂 产生有性生殖细胞
细胞周期
①概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为停止。
②.阶段
分裂间期
(90%～95%）
分裂期
（5%～10%
前期
中期 后期 末期
子细胞
分
裂 期
分分
裂
期间
观察有丝分裂时, 分裂间期 细胞数量最多。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
成熟区
根毛
伸长区
分生区 根冠
新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
细胞长方形
分生区细胞特点： 细胞呈正方形， 排列紧密
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植物细胞的有丝分裂
新教材《细胞的增殖》PPT人教版1
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