2019-2020年小学科学五年级上册期末复习资料知识点整理

2019-2020年小学科学五年级下册《10.我们在成长》教案设计

科学知识目标：

1、了解自己成长过程中外貌发生的变化。

2、知道一些青少年身体发育的特点。

3、了解青春期的主要身心变化特点，以及一些青春期保健知识。

能力培养目标：能够收集资料、分析数据，发现身高体重增高的一些简单规律。情感态度价值观：能以健康的成长心理对待自己身体、心理的变化

教学重点：能够收集资料、分析数据，发现身高体重增高的一些简单规律。

教学难点：能以健康的成长心理对待自己身体、心理的变化。

教学准备：

1、学生准备：课前收集自己几年来的相片；自己近几年身高与体重变化的数据统计表格。

2、教师准备：生长发育规律表格；演示课件。

教学课时：二课时

教学过程：

第一课时

一、猜谜导入：

1、老师手中有几张相片，请认真看看，她是谁呢？

2、学生说。

3、教师：是呀，人的一生都在发生变化，到底有什么变化呢，有什么规律呢？我们这节课要探究一下。

4、CAI板书课题。

二、活动1：相片里记录的变化

1、观察比较自己不同年龄的照片，说说有什么发现？

2、学生分说。

3、教师语：我们在成长过程中，不仅外貌在发生变化，还有其它的变化呢？你发现了吗？（板书：身高和体重也在发生变化。）

三、活动2：研究身高与体重的变化

1、拿出自己近几年身高、体重的变化，认真分析数据，并说说。

2、教师在学生说的基础上，加以引导。

3、教师小结：我们刚才分析了自己的身高、体重的数据，了解自己增长的一些特点。这说明人的生长有一些规律。

4、CAI展示资料，阅读我国青少年平均身高、体重增长情况的资料，并播放人生长阶段的每个特点。

5、结合我国青少年平均身高、体重增加情况的曲线，与自己的身高、体重的表格数据是否相同？

6、你预测一下，后几年里你的身高、体重会怎样变化？

四、小结本课时的内容。

第二课时

一、复习身高与体重的变化。

二、活动3：我们长大了

1、教师：是的，少年在长大的过程中，身体内部也会发生变化。

2、学生说自己或同学身上的变化。（板书：身体内部也发生着变化）

3、CAI展示，面对身体的变化，你有什么忧虑？来向老师倾诉吧！

（1）女生汇报自己的身体内部的变化。

（2）男生交流自己的身体内部的变化。

三、总结人的一生的生长阶段。

板书: 婴儿-----幼年-----儿童-----青年------中年------老年

四、拓展活动

1、资料:说说下列的做法对不对？为什么？

2、人在长大的过程中，为了身高与体重的变化，要注意什么问题呢？

（板书：要注意饮食、卫生习惯，坚持锻炼。）

板书：10 我们在成长

身体内部也发生着变化

身高和体重也在发生变化。

婴儿-----幼年-----儿童-----青年------中年------老年

要注意饮食、卫生习惯，坚持锻炼。