班级通讯稿

班级通讯稿

【篇一：班级文化通讯稿】

为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，近日，唐庄乡第四小学开展了班级文化建设活动，营造了良好的班级文化氛围，更为学校增添了亮丽的风景线。

活动中，各班班主任热情高涨，积极准备，如今的唐庄四小随意走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷在你眼前展开——教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈。“巧思妙想”、“卫生角”、“你会剪我会画”、“文明礼仪树”、“我的座右铭”、“小小书法家” 等栏目诠释着成长、自信、快乐。

独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，浸透出平等、宽容、激励、催人奋进的班级文化，创造出了各自不同的班级文化特色和学习文化氛围。

学校丰富多彩、富有意义的班级文化宣传，向学生们传播了积极健康的道德思想，为学生营造了一个良好的学习环境，帮助学生建立积极向上的人生态度。个性鲜明又充满和谐的班级文化布置不但增加了学生的集体荣誉感，美化了育人环境，也成为学校一道亮丽的风景

【篇二：班级活动通讯稿】

xxxx举行2012年度“315”主题班会

活动开始，班长就央视晚会内容向大家概括了全球第一快餐品牌麦当劳不为人知的后厨标准、欧洲第一大零售商家乐福种种虚假销售的内幕、假慈善假公益对社会信任的伤害、假冒伪劣玩具对孩子的伤害、偷工减料的灭火器对生命的伤害、液化石油气罐频繁爆炸真正的原因等，并对大家讲述了维权的基本步骤，主要分为5点。 1、协商和解；2、投诉调解；3、行政申诉；4、提请仲裁；5、提起诉讼。并对每点做了基本讲解。在会议即将结束时，他说：“我们作为中华人民共和国的公民，履行我们的义务的同时，也要充分享受权利自己的，不能让我们的基本权益任人践踏，而不敢作声，要拿起法律的武器，去捍卫自己正当的权益。”活动既让大家在繁忙的学习中对一年以来的重大事故有了一定的了解，又使即将踏入社会的我们了解了维权的基本过程和它的重要性，让我们对我们的法制社会

更有信心。本次活动的目的重在宣传具体的事例，进而让作为消费者的同学们站在法律的舞台上实现自己的权益，改善自己的地位，使得自己在日常生活中富有维权意识，在受到侵权行为时可以用法律的武器维护自己的合法利益。

相关中华人民共和国消费者权益保护法规定：第三十四条消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决： (一)与经营者协商和解; (二)请求消费者协会调解;

(三)向有关行政部门申诉;

(四)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;

(五)向人民法院提起诉讼。）

【篇三：班级通讯稿范文】

2014年5月16日在风景如画的重师，物理与电子工程学院大一班全体师生开展了别开生面、

与众不同的班级户外活动。此次活动主要分为集体拍照留影与师生聚餐两大板块。五月，重师正处于处于百花齐放的花丛中，阳光和煦，夏日初到，为了让长期处于紧张

学习状态的同学得到放松，也为了使全体师生的情感得到交流，物理第一支部策划了此次班

级活动。下午四点半，同学们准时到达指定集合点情人坡草坪，拿着之前收到的邀请卡寻找

自己的同行搭档，在美丽的草坪上，大家都绽放了愉悦的笑容，各自欢快的留影拍照，嬉戏

打闹，谈天说地。整个班级呈现出一派和谐融洽相亲相爱的景象。在辅导员王崇明的指导下，

大家愉快的在学校的著名各景点如情人坡、孔子像、莲花池等地方留影，一路欢声笑语，谈

笑风生，乐趣无限。拍照结束后，大家一同到之前已经预订的火锅店吃晚饭，同学们便又是

一派热火朝天的景象——有的同学搬桌椅，有的同学拿餐具，有的同学夹菜，有的端水果拿

室里的严肃态度，吃着重庆著名的火锅，一边聊着各自学习及生活中的各种情况，大家分享

着各自的酸甜苦辣，放佛一切的事情在此刻都已风轻云淡。辅导员与每位同学都进行了深入

的谈话，并细心解答了同学们的各种困惑，也为同学们量身指明了

各自的努力方向，为同学

分析了现状，明确指出大家应该珍惜时间、确定目标、努力奋斗。

同学们如醍醐灌顶，受益

匪浅。酒足饭饱后，大家才依依不舍的离开。通过本次活动的开展，不仅使同学们在学习之外得到了放松，更是大大加深了同学们之

间的感情交流，加强了班级凝聚力，也增进了师生间的感情，老师

借此机会能够尽可能的与

每一位同学沟通，进而对同学进行疏导和鼓励，使得本次活动取得

圆满成功。供稿人：陈怡伶篇二：二(1)班通讯稿二年级开展跳绳比

赛活动为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。2013

年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名学生

参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校

下午1点多，比赛正式拉

开帷幕。本次比赛分为单人速度跳和两人对跳的形式比赛。比赛还

没开始，同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳，

静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地

面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的

弧线，场下的同学都为他

们呐喊加油.。比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年

级评奖。通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同

学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动

开展当中非常顺利。篇三：班会通讯稿“乐”与“忧”

——记2011级软件工程专业主题班会2013年5月17日下午4点，在***成功举办了一场2011级软件工程班的主题班会。会

议围绕“乐与忧”展开讨论，由班长***全程主持。由于近段时间班

风松散，上课缺课现象有点严重，辅导员和班委们希望能通过此次

班会

能够使同学们意识到学习的重要性，产生忧患意识，真正做到丰富

大学生活，不留遗憾。班