建筑概论——认识建筑 ppt课件
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《建筑概述》PPT课件

主要用于屋盖结构。
1.2.3 按建筑物的结构体系分
1.2.3.1 墙体结构
利用建筑物的墙体作为竖向承重和抵抗水平荷 载(如风荷载或水平地震荷载)的结构。墙体同时 也可作为围护及房间分隔构件用。另外,在高层建 筑中墙体结构也称为剪力墙结构。如图1.1(a)。
1.2.3.2 框架结构
采用梁、柱组成的框架作为房屋的 竖向承重结构,同时承受水平荷载。其 中,梁和柱整体连接,相互之间不能自 由转动但可以承受弯矩时,称为刚接框 架结构;如梁和柱非整体连接,其间可 以自由转动但不能承受弯矩时,称为铰 接框架结构。如图1.1(b)。
1.2.3.9 钢索结构
楼面荷载通过吊索或吊杆传递到支承 柱上去,再由柱传递到基础的结构,如图 1.1(h)。这种结构形式类似悬索结构的桥 梁。
图1.1 房屋主体结构的各种形式示意
(a)墙体结构;(b)框架结构;(c)错列桁架结构;(d)筒体结构; (e)拱结构;(f)网架结构;(g)空间薄壳结构;(h)钢索结构;(i)空间折板结构
1.2.3.7 空间折板结构
由多块平板组合而成的空间结构,是 一种既能承重又可围护,用料较省、刚度 较大的薄壁结构,如图1.1(i)。
1.2.3.8 网架结构
由多根杆件按照一定的网格形式,通 过节点连接而成的空间结构,具有空间受 力、重量轻、刚度大、可跨越较大跨度、 抗震性能好等优点,如图1.1(f)。
建筑构成的三要素是相互联系、相 互约束,而又不可分割的辩证统一关系。
建筑功能是建筑的目的,是主导因 素;物质技术条件是达到建筑目的的手 段;而功能不同的各类建筑可以选择不 同的结构形式和使用不同的建筑材料, 形成不同的建筑形象。所以,在一定功 能和技术条件下,应充分发挥设计者的 主观作用,使建筑形象更加美观。
《建筑概论》全套课件(上)

1. 按建筑物的使用功能分类
工业建筑:指用于工业生产的建筑。 农业建筑:指用于农副业生产的建筑。 民用建筑:分为居住建筑和公共建筑。居住建筑指指供 人们生活起居的建筑物;公共建筑指供人们进行政治文 化经济活动、行政办公、医疗科研、文化娱乐以及商业、 生活服务等公共事业的建筑。
2. 按主要承重结构所用的材料分类
➢
建筑形象:建筑除满足人们使用要求外,又以它不同的空间组合、
建筑造型、细部处理等,构成一定的建筑形象,表现出某个时代
的生产力水平、文化生产水平、社会的精神风貌、建筑空间形象
的民族特点和地方特色。
➢
基本要素之间的关系:建筑功能、物质技术条件、建筑形象三个
基本要素是辩证统一不可分割的。
一、建筑物的分类
一、建筑工业化与工业化建筑--- 2.工业化建筑
(1)概念:
➢ 工业化建筑通常是按建筑结构类型和施工工艺的 不同来划分体系的。工业化建筑体系是指某类或 某几类建筑工业化生产的完整 过程。
➢ 工业化建筑体系一般分为专用体系和通用体系两 种。 专用建筑体系,被称为走房屋定型的途径。是以 整幢房屋进行定型,再以定型房屋为基础进行构 配件配套的一种体系。它是只适用于某一地区, 某一类建筑使用的构件所建造的体系,既有一定 的设计专用性和技术的先进性,又有一定的地方 性和时间性。 通用建筑体系,是以通用构件为基础,进行多样 化房屋组合的一种体系,其产品是定型构配件。 它是对那些能够在各类建筑中可以互换通用的构 配件加以归类统一,系列配套,成批生产,逐步 打破各类建筑中专用构件的界限,化“一件一用” 为“一件多用”。
尺寸、构造尺寸、实际尺寸及其相互间的关系,如图1-1所示。 标志尺寸 用以标注建筑物定位轴线之间的距离以及建筑制品、建筑构 配件、有关设备位置界限之间的尺寸。 构造尺寸 指建筑制品、建筑构配件等的设计尺寸。一般情况下,构造 尺寸加上缝隙尺寸等于标志尺寸。缝隙尺寸应符合模数数列的规定。 实际尺寸 指建筑制品、建筑构配件等生产制作后的实际尺寸。实际尺 寸与构造尺寸之间的差数应为允许的建筑公差数值。例如,预应力钢 筋混凝土短向圆孔板YB30.1,它的标志尺寸为3000mm,缝隙尺寸为 90mm,所以构造尺寸为3000-90=2910mm,实际尺寸为2910mm± 允许误差。
工业建筑:指用于工业生产的建筑。 农业建筑:指用于农副业生产的建筑。 民用建筑:分为居住建筑和公共建筑。居住建筑指指供 人们生活起居的建筑物;公共建筑指供人们进行政治文 化经济活动、行政办公、医疗科研、文化娱乐以及商业、 生活服务等公共事业的建筑。
2. 按主要承重结构所用的材料分类
➢
建筑形象:建筑除满足人们使用要求外,又以它不同的空间组合、
建筑造型、细部处理等,构成一定的建筑形象,表现出某个时代
的生产力水平、文化生产水平、社会的精神风貌、建筑空间形象
的民族特点和地方特色。
➢
基本要素之间的关系:建筑功能、物质技术条件、建筑形象三个
基本要素是辩证统一不可分割的。
一、建筑物的分类
一、建筑工业化与工业化建筑--- 2.工业化建筑
(1)概念:
➢ 工业化建筑通常是按建筑结构类型和施工工艺的 不同来划分体系的。工业化建筑体系是指某类或 某几类建筑工业化生产的完整 过程。
➢ 工业化建筑体系一般分为专用体系和通用体系两 种。 专用建筑体系,被称为走房屋定型的途径。是以 整幢房屋进行定型,再以定型房屋为基础进行构 配件配套的一种体系。它是只适用于某一地区, 某一类建筑使用的构件所建造的体系,既有一定 的设计专用性和技术的先进性,又有一定的地方 性和时间性。 通用建筑体系,是以通用构件为基础,进行多样 化房屋组合的一种体系,其产品是定型构配件。 它是对那些能够在各类建筑中可以互换通用的构 配件加以归类统一,系列配套,成批生产,逐步 打破各类建筑中专用构件的界限,化“一件一用” 为“一件多用”。
尺寸、构造尺寸、实际尺寸及其相互间的关系,如图1-1所示。 标志尺寸 用以标注建筑物定位轴线之间的距离以及建筑制品、建筑构 配件、有关设备位置界限之间的尺寸。 构造尺寸 指建筑制品、建筑构配件等的设计尺寸。一般情况下,构造 尺寸加上缝隙尺寸等于标志尺寸。缝隙尺寸应符合模数数列的规定。 实际尺寸 指建筑制品、建筑构配件等生产制作后的实际尺寸。实际尺 寸与构造尺寸之间的差数应为允许的建筑公差数值。例如,预应力钢 筋混凝土短向圆孔板YB30.1,它的标志尺寸为3000mm,缝隙尺寸为 90mm,所以构造尺寸为3000-90=2910mm,实际尺寸为2910mm± 允许误差。
建筑概论建筑设计的基本知识PPT课件

第25页/共43页
旅馆建筑
某旅游旅馆 上海新锦江饭店
第26页/共43页
公园音恒乐温公室园主题建筑 公园入口
园林建筑
第27页/共43页
某纪念馆 纪念性建筑
第28页/共43页
某嵌有地图的纪念场地
某教堂及室内
宗教建筑
第29页/共43页
某教堂
生产车间内部
工业建筑
第30页/共43页
某养鸡场 某养鸡场 现代农业大棚
2.1 建筑设计的程序
初步设计阶段 在按照国家规定的设计深度完成了初步设计的设计文件后,设计单位应
当经由建设单位向有关的监督和管理部门提交全部初步设计的设计文件,等候 审批。在此期间,建设单位应当落实某些重要设备如电梯等的订货。结构专业 的设计人员则需根据初步设计的文件做出地质钻探的定位图纸并提交实施。未 经实地地址勘探的项目不允许进行施工图设计
交通建筑:如各类空港码头、汽车站、地铁站等;
通讯广播建筑:如电视台、电视塔、广播电台、邮电局、电讯局等;
体育建筑:如各类体育竞技场馆、体育训练场馆等;
观演建筑:如电影院、音乐厅、剧院、杂技场等;
展览建筑:如展览馆、博物馆等;
旅馆建筑:如宾馆、饭店、招待所等;
园林建筑:如公园、动物园、植物园、各类城市绿化小品等;
根据其生产内容的区别划分为工业建 筑、农业建筑等等不同的类别
统称为民用建筑
公共建筑
居住建筑
生活服务性建筑:如餐饮类、菜场、浴场等;
文教建筑:如各类学校、图书馆等;
托幼建筑:指幼儿园、托儿所;
科研建筑:如研究所、科研试验场馆等;
医疗建筑:如医院、诊所、疗养院等;商业建筑:如商店、商场等;
行政办公建筑:如各类政府机构用房、办公楼等;
旅馆建筑
某旅游旅馆 上海新锦江饭店
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公园音恒乐温公室园主题建筑 公园入口
园林建筑
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某纪念馆 纪念性建筑
第28页/共43页
某嵌有地图的纪念场地
某教堂及室内
宗教建筑
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某教堂
生产车间内部
工业建筑
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某养鸡场 某养鸡场 现代农业大棚
2.1 建筑设计的程序
初步设计阶段 在按照国家规定的设计深度完成了初步设计的设计文件后,设计单位应
当经由建设单位向有关的监督和管理部门提交全部初步设计的设计文件,等候 审批。在此期间,建设单位应当落实某些重要设备如电梯等的订货。结构专业 的设计人员则需根据初步设计的文件做出地质钻探的定位图纸并提交实施。未 经实地地址勘探的项目不允许进行施工图设计
交通建筑:如各类空港码头、汽车站、地铁站等;
通讯广播建筑:如电视台、电视塔、广播电台、邮电局、电讯局等;
体育建筑:如各类体育竞技场馆、体育训练场馆等;
观演建筑:如电影院、音乐厅、剧院、杂技场等;
展览建筑:如展览馆、博物馆等;
旅馆建筑:如宾馆、饭店、招待所等;
园林建筑:如公园、动物园、植物园、各类城市绿化小品等;
根据其生产内容的区别划分为工业建 筑、农业建筑等等不同的类别
统称为民用建筑
公共建筑
居住建筑
生活服务性建筑:如餐饮类、菜场、浴场等;
文教建筑:如各类学校、图书馆等;
托幼建筑:指幼儿园、托儿所;
科研建筑:如研究所、科研试验场馆等;
医疗建筑:如医院、诊所、疗养院等;商业建筑:如商店、商场等;
行政办公建筑:如各类政府机构用房、办公楼等;
建筑初步PPT课件精选全文

香港的中环,一个高层建筑密集的商业和金融中心, 这里是一个钢筋混凝土的城市森林,但是由高密度的 人口和工业化所带来的很多问题也同样困扰着这个 “美丽的城市”!
电力是一个城市赖以生存的最大能量。但是人类过份 的依赖所带来的许多负面影响也同时威胁着人类。
环境艺术与建筑
建筑中与人类接受最多的空间就是供人们 生活的室内空间,所以相对于建筑来说, 我们所学习的环境艺术也正是更近一步的 学习室内空间及环境空间的设计方法及技 术手段,了解空间设计的方式及方法,也 是一个综合性较强,交叉学科较多的专门 学科。
圣彼 得大教堂座 落在欧洲基 督教圣地梵 蒂冈,这里 也是世界基 督教的圣地 之一。这里, 无论是建筑 艺术还是绘 画雕塑,都 是人类艺术 史上的闪光 结晶。
圣彼得大教堂是人文思想和天主教会激烈斗争的集中 体现,这场争夺的过程生动地反映了意大利文艺复兴的曲 折,反映了全欧洲重大的历史事件,反映了文艺复兴时期 的许多建筑特点。
这些入口给人的感觉是宁静亲切。
两组建筑群形成的空间。
这个空间给人的感觉开阔。
天安门广场,世界最大的广场,也是首都北京的象征, 记录了影响中华民族的许多事情。这里也是集会,庆祝 的重要场所。
两 组 建 筑 群 形 成 的 空 间
庄重中带有压抑感。北京紫禁城的入口前广场午门。
三、建筑和社会
社会生产方式的变化使建筑不断发展 社会思想意识民族文化特征对建筑的影响 地区自然条件的影响
有的时候很难分 清什么是室内, 什么是室外,所 以在我们学习的 时候也不能单纯 的局限在一个小 的范围内。环境 艺术作为建筑科 学的一个小的分 支。也同样要得 到很大的重视。 环境艺术的发展 也非常的看好。
随着人类的发展,建筑也会有它的新的 方向,谁也不能预想未来的建筑是什么 样子, 但是有一点是勿用置疑的,建筑 和社会的生产方式、生活方式有密切的 联系,和社会的科学技术水平、文化艺 术特征有着密切的联系。它向一面镜子 反映出人类社会生活的物质水平和精神 面貌,反映出它所在的时代。
建筑概论 ppt课件

计尺寸,例如当轴线尺寸为3300mm时,楼板长度 的标志尺寸即为3300mm。考虑到楼板安装缝隙为 20mm,板的设计长度则定为3280mm,该数值即 为构造尺寸。 实际尺寸是构件加工后的实有尺寸,它应控制在 构造尺寸及其允许的误差范围以内。
55
(2)经城建部门批准的该项目的建设用地范围及红线 位置。
(3)建设单位对设计项目的具体使用要求和意见。包 括房间类型、数量、面积,建筑设备及进度要求 等。
2.收集必需的原始设计资料
25
设计前的准备工作
3.设计前的调查研究 (1)建筑的使用要求。 (2)建筑材料供应和结构施工等技术条件。 (3)基地踏勘。 (4)当地传统建筑经验和生活习惯。 4.学习有关方针政策及同类设计的文字、图
6个系列,其相应的尺寸分别为300、600、 1200、1500、3000和6000mm等。 在砖混结构住宅中,必要时可采用3400和 2600mm。
18
分模数
指用基本模数除以整数所得到的模数。 分模数的数值有M/10、M/5和M/2等3个,
其相应的尺寸分别为10、20和50mm。
19
建筑模数的适用范围
高层10以上 公建:非高层<24m、高层≥24m 超高层:超过100m
9
建筑等级
耐久性等级 耐火等级。
10
耐久性等级
依据主体结构确定建筑耐久年限 四类:100年 重要建筑和高层建筑 三类:50年 一般性建筑; 二类:25年 次要建筑; 一类: 5年以下 临时性建筑。
11
耐火等级
由建筑构件的燃烧性能和耐火极限来确定。 按现行《建筑设计防火规范》(GBJ16-87), 划分成四个耐火等级。
分为三类: 1)非燃烧体:指用非燃烧材料做成的构件,如天
55
(2)经城建部门批准的该项目的建设用地范围及红线 位置。
(3)建设单位对设计项目的具体使用要求和意见。包 括房间类型、数量、面积,建筑设备及进度要求 等。
2.收集必需的原始设计资料
25
设计前的准备工作
3.设计前的调查研究 (1)建筑的使用要求。 (2)建筑材料供应和结构施工等技术条件。 (3)基地踏勘。 (4)当地传统建筑经验和生活习惯。 4.学习有关方针政策及同类设计的文字、图
6个系列,其相应的尺寸分别为300、600、 1200、1500、3000和6000mm等。 在砖混结构住宅中,必要时可采用3400和 2600mm。
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分模数
指用基本模数除以整数所得到的模数。 分模数的数值有M/10、M/5和M/2等3个,
其相应的尺寸分别为10、20和50mm。
19
建筑模数的适用范围
高层10以上 公建:非高层<24m、高层≥24m 超高层:超过100m
9
建筑等级
耐久性等级 耐火等级。
10
耐久性等级
依据主体结构确定建筑耐久年限 四类:100年 重要建筑和高层建筑 三类:50年 一般性建筑; 二类:25年 次要建筑; 一类: 5年以下 临时性建筑。
11
耐火等级
由建筑构件的燃烧性能和耐火极限来确定。 按现行《建筑设计防火规范》(GBJ16-87), 划分成四个耐火等级。
分为三类: 1)非燃烧体:指用非燃烧材料做成的构件,如天
建筑概论ppt

2、建筑施工
(1)施工技术 (2)施工组织
第二节
建筑的基本构成要素
三、建筑形象 (图)
第二节
建筑的基本构成要素
建筑表现手法的原则包括:比例、尺度、均衡、 建筑表现手法的原则包括:比例、尺度、均衡、 韵律和对比等。 韵律和对比等。
一、比例
比例表现为整体或局部之间的长短、高低、 比例表现为整体或局部之间的长短、高低、宽 窄等相对关系,不涉及具体尺寸。 窄等相对关系,不涉及具体尺寸。古典主义美 的比例被称为“黄金分割” 1.618, 的比例被称为“黄金分割”,即1:1.618,通 过对古希腊神庙立面的几何分析发现, 过对古希腊神庙立面的几何分析发现,黄金比 是符合一定数学关系的最和谐的比例。 是符合一定数学关系的最和谐的比例。
二、
尺度
建筑的基本构成要素
所谓尺度即建筑的大小与人体的大小的相对关系。 所谓尺度即建筑的大小与人体的大小的相对关系。 在建筑设计中, 在建筑设计中,一般都应该使建筑物看起来与实际 大小相符合。 大小相符合。人们习惯通过一些人所熟知的建筑构 件的大小来衡量建筑物的大小,比如门(一般高2 件的大小来衡量建筑物的大小,比如门(一般高22.5米)、窗台或栏杆 一般高90厘米) 窗台或栏杆( 90厘米 2.5米)、窗台或栏杆(一般高90厘米)等。任意放大 或缩小这些构件的尺寸会影响反映建筑物的实际大 建筑师运用尺度的原理, 小。建筑师运用尺度的原理,可以创造出高大雄伟 或精巧亲切的不同尺度感的建筑。 或精巧亲切的不同尺度感的建筑。
建筑的虚实对比
二、
韵律Biblioteka 建筑的基本构成要素条理性和重复性是创造韵律感的必要条 韵律是有情调意境的节奏。 件,韵律是有情调意境的节奏。
二
、建筑的基本构成要素
建筑概论课件

未来城市的设想-城市本身 处于一个可以进行控制和 调节的生态环境里。
5
建筑原理及设计 二、建筑技术和建筑艺术
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
6
建筑原理及设计
北京天坛皇穹宇入口 第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业 苏州拙政园海棠春坞书房入口
柏林议会底层大厅
48
建筑原理及设计 5.空间的导向与序列
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
49
建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
1
建筑原理及设计
第一章 建筑概论
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
第一节 怎样认识建筑
一、建筑及其范围
可能和周围的树木、道路、围墙组成院落, 也可能和其他房屋一起形成街道、村镇等。
可以在一定程度上防止气候的 干扰,它有长、宽、高三个方 向的尺寸,居住着可按需要划 分为起居、 操作、休息等不同 部分。
北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列
51
建筑原理及设计
第四节
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
建筑与环境
52
建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑概论-02-建筑识图ppt课件

设备施工图〔简称设备图〕主要用于表达建筑物 的给水排水、暖气通风、供电照明、燃气等设备 的布置和施工要求。主要包括各种设备的平面布 置图、轴测图、系统图及详图等
§2 总平面图
一、构成与用途 1、构成 将新建工程周围一定范围内的新建、拟
建、原有和需撤除的建筑物、构筑物及其周围的地 形、地物,用直接正投影法和相应的图例画出的图 样,即建筑总平面布置图,简称总平面图。
建筑施工图按专业及其内容分类
建筑施工图〔简称建施图〕主要用于表达建 筑物的规划位置、外部外型、内部各房间的 布置、内外装修及构造施工要求等。主要包 括施工图首页、总平面图、各层平面图、立 面图、剖面图及详图等。
构造施工图〔简称结施图〕主要用于表达建筑物 承重构造的构造类型、构造布置、构件种类、数 量、大小、作法等。主要包括构造设计阐明、构 造平面布置图及构件详图等。
C
M-3பைடு நூலகம்
120 120 2460
6240
1800
值班室
2460
1000 490 1000 1250 120
2
C-2
C-2
120 500
接待室
﹢0.000
120
4500
120
4500
粗实线b,剖 到的墙、柱 的断面轮廓 线D
B
1500
1130
240 1000 M-2
C-2
120 250
120 500 1000
2、用途 表达建筑的总体规划及其与周围环境的 关系,是新建筑定位、放线及布置施工现场的根据。
二、图示特点 在画有等高线或坐标方格网 的地形图上图示新设计、未来扩建的,以 及原有的建筑、道路、绿化等。
1、比例 常用的比例:1∶500、 1∶1000、 1∶2000
§2 总平面图
一、构成与用途 1、构成 将新建工程周围一定范围内的新建、拟
建、原有和需撤除的建筑物、构筑物及其周围的地 形、地物,用直接正投影法和相应的图例画出的图 样,即建筑总平面布置图,简称总平面图。
建筑施工图按专业及其内容分类
建筑施工图〔简称建施图〕主要用于表达建 筑物的规划位置、外部外型、内部各房间的 布置、内外装修及构造施工要求等。主要包 括施工图首页、总平面图、各层平面图、立 面图、剖面图及详图等。
构造施工图〔简称结施图〕主要用于表达建筑物 承重构造的构造类型、构造布置、构件种类、数 量、大小、作法等。主要包括构造设计阐明、构 造平面布置图及构件详图等。
C
M-3பைடு நூலகம்
120 120 2460
6240
1800
值班室
2460
1000 490 1000 1250 120
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C-2
C-2
120 500
接待室
﹢0.000
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4500
120
4500
粗实线b,剖 到的墙、柱 的断面轮廓 线D
B
1500
1130
240 1000 M-2
C-2
120 250
120 500 1000
2、用途 表达建筑的总体规划及其与周围环境的 关系,是新建筑定位、放线及布置施工现场的根据。
二、图示特点 在画有等高线或坐标方格网 的地形图上图示新设计、未来扩建的,以 及原有的建筑、道路、绿化等。
1、比例 常用的比例:1∶500、 1∶1000、 1∶2000
建工学院建筑概论——认识建筑

建筑学概论认识建筑三建筑的技术性三建筑的技术性建筑学概论认识建筑三建筑的技术性三建筑的技术性建筑学概论认识建筑三建筑的技术性三建筑的技术性建筑学概论认识建筑四建筑的艺术性四建筑的艺术性建筑学概论认识建筑艺术的建筑艺术的建筑古希腊古希腊320032001200bc1200bc建筑学概论认识建筑艺术的建筑艺术的建筑古罗马古罗马320032001200bc1200bc返回返回建筑学概论认识建筑四建筑的艺术性四建筑的艺术性建筑学概论认识建筑四建筑的艺术性四建筑的艺术性建筑学概论认识建筑五建筑的社会性五建筑的社会性1社会生产方式的变化使建筑不断的发展建筑学概论认识建筑五建筑的社会性五建筑的社会性1社会生产方式的变化使建筑不断的发展建筑学概论认识建筑五建筑的社会性五建筑的社会性1社会生产方式的变化使建筑不断的发展建筑学概论认识建筑五建筑的社会性五建筑的社会性1社会生产方式的变化使建筑不断的发展建筑学概论认识建筑五建筑的社会性五建筑的社会性2社会思想意识民族文化特征对建筑的影响建筑学概论认识建筑五建筑的社会性五建筑的社会性3地区和自然条件的影响建筑学概论认识建筑五建筑的社会性五建筑的社会性3地区和自然条件的影响
建筑学概论Ⅰ 认识建筑
艺术的建筑
——古罗马(3200-1200BC)
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建筑学概论Ⅰ 认识建筑
四、建筑的艺术性
建筑学概论Ⅰ 认识建筑
四、建筑的艺术性
建筑学概论Ⅰ 认识建筑
五、建筑的社会性
1、社会生产方式的变化使建筑不断的发展
建筑学概论Ⅰ 认识建筑
五、建筑的社会性
1、社会生产方式的变化使建筑不断的发展
建筑学概论Ⅰ 课程介绍
景观学专业: 每学期共20周,其中2周用于考试。其它每学期教学周大致1516周,实习或课程设计周2周,第一学期安排入学教育1周,军 训2周,未安排实习或课程设计。最后一年生产实习8周,毕业 实习4周,毕业设计12周,毕业分配三周。 159周。入学教育1周,军训2周,6周教学实习,认识实习1周, 课程设计3周,107周完整教学周,考试12周,生产实习8周,毕 业实习4周,毕业设计12周,毕业分配3周。
建筑学概论Ⅰ 认识建筑
艺术的建筑
——古罗马(3200-1200BC)
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建筑学概论Ⅰ 认识建筑
四、建筑的艺术性
建筑学概论Ⅰ 认识建筑
四、建筑的艺术性
建筑学概论Ⅰ 认识建筑
五、建筑的社会性
1、社会生产方式的变化使建筑不断的发展
建筑学概论Ⅰ 认识建筑
五、建筑的社会性
1、社会生产方式的变化使建筑不断的发展
建筑学概论Ⅰ 课程介绍
景观学专业: 每学期共20周,其中2周用于考试。其它每学期教学周大致1516周,实习或课程设计周2周,第一学期安排入学教育1周,军 训2周,未安排实习或课程设计。最后一年生产实习8周,毕业 实习4周,毕业设计12周,毕业分配三周。 159周。入学教育1周,军训2周,6周教学实习,认识实习1周, 课程设计3周,107周完整教学周,考试12周,生产实习8周,毕 业实习4周,毕业设计12周,毕业分配3周。
建筑概论课件

智能建筑与未来城市
智能建筑概念
智能建筑是指通过智能化技术,如物联网、云计算等,实现建筑设 施的自动化控制、智能化管理以及与城市基础设施的互联互通。
未来城市规划
未来城市规划将更加注重智能化、绿色化、人性化,智能建筑将成 为未来城市的重要组成部分。
智能建筑的优势
智能建筑可以提高建筑的能源利用效率和运营管理水平,降低维护成 本,同时为居民提供更加舒适和便捷的生活环境。
建筑概论课件
目录 CONTENTS
• 建筑概述 • 建筑结构与材料 • 建筑设计原理 • 建筑施工与技术 • 建筑行业与未来发展
01
建筑概述
建筑的定义与分类
总结词
建筑的定义与分类是理解建筑学的基石,有助于更好地理解建筑的本质和多样性。
详细描述
建筑学是一门研究建筑物及其环境的学科,旨在创造功能合理、舒适美观、符合人类生理和心理要求的理想空间 。根据使用功能,建筑可分为住宅、公共建筑、工业建筑等;根据建筑物的建筑材料,可分为木结构、砖混结构 、钢筋混凝土结构等。
建筑设计应满足使用要 求,确保空间布局合理
、流线清晰。
经济性原则
考虑成本和预算,实现 经济效益与艺术价值的
平衡。
安全性原则
确保结构安全、防火、 防灾等方面的要求。
可持续性原则
关注环境影响,采用绿 色建筑材料和技术。
建筑的空间构成
空间组合
根据功能需求,合理安排 不同空间的大小、位置和 相互关系。
空间序列
建筑的历史与发展
总结词
了解建筑的历史与发展有助于理解建筑风格和技术的演变,为现代建筑设计提供借鉴和 启示。
详细描述
建筑的历史可以追溯到古代的洞穴、土堡等,随着人类社会的发展,建筑技术和风格也 不断演变。从古罗马的拱形建筑到中世纪的哥特式教堂,再到文艺复兴时期的古典主义 建筑,以及现代主义的简约设计,建筑的发展历程体现了人类对美的追求和技术创新的
建筑学概论ppt课件

同时,建筑的审美功能,往往借助于其它艺术门 类给予加强,有的还能起到画龙点睛的作用。雕 塑、绘画(主要是壁画)、园艺、工艺美术以至 音乐都能融合到建筑艺术中去。
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2、建筑艺术是正面抽象性与象征表现性相 结合的艺术
建筑艺术在空间里塑造的永远是正面的抽象的 形象。说它是正面的,是因为建筑所反映的社会 生活只能为一般的,而不可能出现什么悲剧式的, 颓废式的、讽刺式的、伤感式的、漫画式的形象。
阿尔伯蒂:“宇宙永恒地运动着,在它的一 切运动中自始至终贯穿着类似性,所以我们 应当从音乐家那里借用一切有关和谐的法则 。”(《论建筑》第四卷)
谢林:“建筑是凝固的音乐”。 豪普德曼:“音乐是流动的建筑”。 对建筑的这些认识,是把建筑作为艺术来看
待。
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2、建筑是古老的艺术
古希腊的建筑艺术
帕提农神庙
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埃皮道罗斯剧场
雅典列雪格拉得音乐纪念亭
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伊 瑞 克 先 神 庙
赫 夫 斯 托 斯 神 殿
托罗斯神殿 精品课件
古罗马的建筑艺术
斗兽场
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古希腊建筑: 柱 古罗马建筑: 拱
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万 神 庙
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西方古代建筑艺术:除古 希腊、古罗马以外,还有 拜占庭建筑风格 、哥特式 建筑风格 、巴洛克建筑风 格等。
建筑学概论
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第一章 建筑的意义——认识建筑
第一节 第二节 第三节
第四节
什么是建筑 人与建筑 建筑的分类 建筑的基本属性
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第一节 什么是建筑
从社会发展看,建筑是石头书写的史书; 从文化艺术方面看,建筑是凝固的音乐; 从涉及学科方面看,建筑是技术与艺术的综合体,是
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49
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现代建筑大师盖里的作品常常采用曲线,使建筑产生一种不稳定的动态特征。
3.面的表情
建筑主要的使用空间均是由面围合而成,因此,面是形式,是体现 建筑造型的重要因素。
古典主义建筑立面的推敲,体现出手工加工的痕迹及传统美学的观念。
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52
建筑大师柯布西耶设计的萨伏依别墅,简洁的墙面表现出新的美学观点。
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44
2.线的表情
几何学中的线同样不具备宽度, 但是运用在建筑造型中的线,在平面 中具有宽度和形状、在空间内具有粗 细。
在建筑造型的运用中,不同的线 条有不同的表情:垂直线表示崇高, 给人以紧张感和上升感。
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45
建筑大师赖特的作品——流水别墅,层层叠 叠的遮阳和平台构成了很多的水平线条,似乎建 筑已经延伸到环境之中,给人以稳定而平和的感
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面的图像之间还可以相互转换,并形成一种图形的关联性。 建筑也可以利用这种关联性,使得建筑构图既和谐统一又富于变化。
巴黎圣母院,圆形
和尖券形的大量使用, 使人感到统一而有变 化
.
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4.空间与体
空间是建筑构成的主体。 根据空间的特性,我们暂且将空间 进行如下划分:内部空间、外部空 间和灰空间;静态空间和动态空间 等。
地结合了地形变化,又与对面的帕提农神庙.形成了对比。
28
苏州古典园林拙政园内的一个小建筑——海棠春坞,建筑虽小,但布局有致,很好地利用了不大 的庭院空间,形成了一个内向、安静的庭院空间。
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29
2.功能性原则
建筑首先应提供出各种各样不同的人造环境,用以满足人们不同的使用需求 古希腊哲学家亚里士多德曾说过:“房屋的本质是由这样的公式而决定的:一件 可以抵挡风、雨、热所引起的毁坏的遮蔽物。”这句话基本概括了去除建筑表象 之后的基本功能属性。
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建筑的历史与发展
总结词
梳理建筑的历史演变,以及现代建筑的发展趋势。
详细描述
建筑的历史可以追溯到远古时期,随着人类文明的发展,建筑的形式、功能和材 料也在不断演变。现代建筑则更加注重可持续发展、绿色建筑和智能化等方面的 发展趋势。
建筑的基本要素
总结词
介绍建筑的基本要素,包括空间、结构、材料、装饰等方面。
关注立面上的门窗、檐口、装饰等细节设 计,提升整体品质。
04
建筑施工与技术
建筑施工流程
基础施工
包括土方开挖、基础垫层、钢 筋混凝土浇筑等,确保建筑物 稳定。
装饰装修
对建筑内外进行美化处理,包 括墙面、地面、门窗等部分的 施工。
施工准备
包括现场勘查、设计交底、施 工组织设计等前期工作,为施 工提供必要条件。
主体结构施工
包括墙体砌筑、楼板浇筑、梁 柱施工等,形成建筑物的框架 。
竣工验收
对已完成的工程进行检查、测 试,确保符合设计要求和质量 标准。
建筑施工中的关键技术
01
大体积混凝土施工
控制混凝土的温度和收缩,防止开 裂。
绿色建筑施工技术
采用环保材料和节能技术,降低能 耗和环境污染。
03
02
高层建筑施工技术
环保措施
采取降噪、降尘、减少废弃物等措施,降低 施工对环境的影响。
05
建筑案例分析
古代建筑案例
总结词
历史悠久、文化底蕴深厚
详细描述
古代建筑是中国文化的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。这些建筑多采用木结构,注重建筑 与自然的和谐统一,如故宫、颐和园等。
现代建筑案例
总结词
功能性强、造型独特
详细描述
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建筑概论——认识建筑
第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识
(一)建筑的概念 (二)建筑与建筑空间 (三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
三、建筑的艺术特性
建筑概论——认识建筑
基本学习要求
掌握:
▪ 建筑的基本概念,分清什么是建筑物、构筑 物 ▪ 建筑的基本要素 ▪ 建筑的功能
▪ 了解建筑图画法的一般规则及基本常识
▪ 居住区规划
总平▪面认图知的并画掌法握建筑施工图平面、立面建、筑剖概面论、——认识建▪筑城市工程管线综合
《建筑概论》课程教学大纲
四、扩展阅读
1、建筑设计基础(第二版),周立军 主编,哈尔滨工大学出版社,2008.9 2、建筑空间组合论(第三版),彭一刚,中国建筑工业出版社,2008.6 3、建筑:形式、空间和秩序(第三版),程大锦,天津大学出版社,2008.6 4、建筑学教程:设计原理,[荷]赫次伯格 著,仲德崑 译,天津大学出版社, 2003.2 5、建筑形态设计基础,同济大学建筑系建筑设计基础教研室 编,中国建筑工 业出版社,1981.11 6、形态构成解析——建筑初步教材配套参考,田学哲 等编,中国建筑工业出 版社,2005.3 7、建筑概论,沈福煦 编著,中国建筑工业出版社,2006.1 8、建筑模型设计,郁有西 等编著,中国轻工业出版社,2007 .1 9、建筑制图与识图(第二版),马光红,伍培 主编,中国电力出版社,2008.8 10、建筑设计原理,邢双军 主编,机械工业出版社,2008.7 11、建筑的涵意,刘育东 著,百花文艺出版社,2006.1
建筑概论——认识建筑
构筑物
第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识
(一)建筑的概念
(二)建筑与建筑空间
(三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
三、建筑的艺术特性
建筑概论——认识建筑
一、对Байду номын сангаас筑的认识
(二)建筑与建筑空间
建造活动是人类最早的活动之一
——原始人用树枝、石、木、躲避风雨、防止野兽袭击 ——随后出现用于居住的房屋、民居、庄园 ——用于公共活动的宫殿、及至庙宇用于精神需求 ——用于生产活动作坊、工厂 ——用于商业活动店铺、钱庄、银行 ——用于交通活动的驿站、码头、车站、机场 ——用于教学活动的书院、私塾、学校
人类的许多活动都离不开建筑,建筑和每个人密切相关
建筑概论——认识建筑
《建筑概论》课程教学大纲
三、课程内容
第一讲 认识建筑
第四讲 民用建筑构造
▪ 建筑的概念
▪ 地基与基础
▪ 楼梯、台阶与坡道
▪ 东、西方建筑历程巡礼
▪ 墙体
▪ 屋顶、门窗
▪ 建筑艺术风格的对比赏析
▪ 楼板层与地面层 ▪ 管线敷设
第二讲 建筑的相关专业概念
第五讲 工业建筑设计
▪ 建筑及影响建筑的相关因素
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
住宅。。。
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑就是房子吗? 以下这些是不是建筑呢?
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
(一)建筑的概念
建筑:人工创造的空间环境,它包括有组织的 内部空间环境和外部空间环境。 广义:建筑分为建筑物和构筑物。 狭义:主要指直接供人们使用的建筑物。
建筑概论——认识建筑
一、对建筑的认识
建筑是建筑物与构筑物的总称。
建筑物
供人们在其中生产、生活或其他活动的 房屋或场所,如工厂、住宅、学校等。
人们一般不直接在内进行生产和生活的 建筑,如塔、桥梁、城墙、堤坝等。
建筑概论——认识建筑
《建筑概论》课程教学大纲
一、课程性质
《建筑概论》是建筑电气专业学生的专业基础课, 是有关建筑设计知识的课程,是从建筑艺术和建筑 技术等角度来综合了解和掌握建筑设计原理的基础 性学科,是一门广泛的综合性科学。
通过本课程的学习,目的在于使大家综合了解 建筑艺术、建筑图画法、民用与工业建筑建筑设计 原理与构造方法、建筑材料等基本的建筑知识。
建筑概论——认识建筑
《建筑概论》课程教学大纲
二、课程任务与基本要求
1.能综合性地对建筑及建筑艺术加以理解。 2.了解与认知建筑施工图的画法与规则。 3.熟悉建筑设计的基本设计程序,初步学习建筑平面、 剖面、立面及体型设计的基本原理与一般方法。 4.了解并掌握一般民用建筑及单层工业厂房的构造设计 原理与构造方法。
▪ 工业建筑分类
▪ 建筑分类与防灾、抗灾等级划分
▪ 总平面设计
▪ 基本建设的步骤与程序
▪ 工业建筑设计的要素
▪ 建筑的相关术语及建筑制图标准
▪ 工业建筑设计的要单层厂房定位轴线的标定
第三讲 建筑设计
▪ 单层工业厂房的构造
▪ 介绍方案设计、初步设计及施工图设计的 第六讲 城市及居住区规划简介
一般过程
▪ 城市规划
建筑概论——认识建筑
第一讲
建筑概论——认识建筑
认 识 建 筑
什么是建筑?
建筑概论——认识建筑
大家脑海里浮现的建筑?
建筑概论——认识建筑
东、西方现代建筑。。。
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
东、西方古典建筑。。。
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
了解:
▪ 东西方建筑的发展概况 ▪ 建筑的艺术特性
建筑概论——认识建筑
第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识 (一)建筑的概念
(二)建筑与建筑空间 (三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
三、建筑的艺术特性
建筑概论——认识建筑
一、对建筑的认识
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
以上这些都是建筑。。。
建筑概论——认识建筑
一、对建筑的认识
▪ 建筑的建造
它的物质基础是建筑材料 石、木、土、金属、塑料等材料是建筑的物质形态
第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识
(一)建筑的概念 (二)建筑与建筑空间 (三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
三、建筑的艺术特性
建筑概论——认识建筑
基本学习要求
掌握:
▪ 建筑的基本概念,分清什么是建筑物、构筑 物 ▪ 建筑的基本要素 ▪ 建筑的功能
▪ 了解建筑图画法的一般规则及基本常识
▪ 居住区规划
总平▪面认图知的并画掌法握建筑施工图平面、立面建、筑剖概面论、——认识建▪筑城市工程管线综合
《建筑概论》课程教学大纲
四、扩展阅读
1、建筑设计基础(第二版),周立军 主编,哈尔滨工大学出版社,2008.9 2、建筑空间组合论(第三版),彭一刚,中国建筑工业出版社,2008.6 3、建筑:形式、空间和秩序(第三版),程大锦,天津大学出版社,2008.6 4、建筑学教程:设计原理,[荷]赫次伯格 著,仲德崑 译,天津大学出版社, 2003.2 5、建筑形态设计基础,同济大学建筑系建筑设计基础教研室 编,中国建筑工 业出版社,1981.11 6、形态构成解析——建筑初步教材配套参考,田学哲 等编,中国建筑工业出 版社,2005.3 7、建筑概论,沈福煦 编著,中国建筑工业出版社,2006.1 8、建筑模型设计,郁有西 等编著,中国轻工业出版社,2007 .1 9、建筑制图与识图(第二版),马光红,伍培 主编,中国电力出版社,2008.8 10、建筑设计原理,邢双军 主编,机械工业出版社,2008.7 11、建筑的涵意,刘育东 著,百花文艺出版社,2006.1
建筑概论——认识建筑
构筑物
第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识
(一)建筑的概念
(二)建筑与建筑空间
(三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
三、建筑的艺术特性
建筑概论——认识建筑
一、对Байду номын сангаас筑的认识
(二)建筑与建筑空间
建造活动是人类最早的活动之一
——原始人用树枝、石、木、躲避风雨、防止野兽袭击 ——随后出现用于居住的房屋、民居、庄园 ——用于公共活动的宫殿、及至庙宇用于精神需求 ——用于生产活动作坊、工厂 ——用于商业活动店铺、钱庄、银行 ——用于交通活动的驿站、码头、车站、机场 ——用于教学活动的书院、私塾、学校
人类的许多活动都离不开建筑,建筑和每个人密切相关
建筑概论——认识建筑
《建筑概论》课程教学大纲
三、课程内容
第一讲 认识建筑
第四讲 民用建筑构造
▪ 建筑的概念
▪ 地基与基础
▪ 楼梯、台阶与坡道
▪ 东、西方建筑历程巡礼
▪ 墙体
▪ 屋顶、门窗
▪ 建筑艺术风格的对比赏析
▪ 楼板层与地面层 ▪ 管线敷设
第二讲 建筑的相关专业概念
第五讲 工业建筑设计
▪ 建筑及影响建筑的相关因素
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
住宅。。。
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑就是房子吗? 以下这些是不是建筑呢?
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
(一)建筑的概念
建筑:人工创造的空间环境,它包括有组织的 内部空间环境和外部空间环境。 广义:建筑分为建筑物和构筑物。 狭义:主要指直接供人们使用的建筑物。
建筑概论——认识建筑
一、对建筑的认识
建筑是建筑物与构筑物的总称。
建筑物
供人们在其中生产、生活或其他活动的 房屋或场所,如工厂、住宅、学校等。
人们一般不直接在内进行生产和生活的 建筑,如塔、桥梁、城墙、堤坝等。
建筑概论——认识建筑
《建筑概论》课程教学大纲
一、课程性质
《建筑概论》是建筑电气专业学生的专业基础课, 是有关建筑设计知识的课程,是从建筑艺术和建筑 技术等角度来综合了解和掌握建筑设计原理的基础 性学科,是一门广泛的综合性科学。
通过本课程的学习,目的在于使大家综合了解 建筑艺术、建筑图画法、民用与工业建筑建筑设计 原理与构造方法、建筑材料等基本的建筑知识。
建筑概论——认识建筑
《建筑概论》课程教学大纲
二、课程任务与基本要求
1.能综合性地对建筑及建筑艺术加以理解。 2.了解与认知建筑施工图的画法与规则。 3.熟悉建筑设计的基本设计程序,初步学习建筑平面、 剖面、立面及体型设计的基本原理与一般方法。 4.了解并掌握一般民用建筑及单层工业厂房的构造设计 原理与构造方法。
▪ 工业建筑分类
▪ 建筑分类与防灾、抗灾等级划分
▪ 总平面设计
▪ 基本建设的步骤与程序
▪ 工业建筑设计的要素
▪ 建筑的相关术语及建筑制图标准
▪ 工业建筑设计的要单层厂房定位轴线的标定
第三讲 建筑设计
▪ 单层工业厂房的构造
▪ 介绍方案设计、初步设计及施工图设计的 第六讲 城市及居住区规划简介
一般过程
▪ 城市规划
建筑概论——认识建筑
第一讲
建筑概论——认识建筑
认 识 建 筑
什么是建筑?
建筑概论——认识建筑
大家脑海里浮现的建筑?
建筑概论——认识建筑
东、西方现代建筑。。。
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
东、西方古典建筑。。。
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
了解:
▪ 东西方建筑的发展概况 ▪ 建筑的艺术特性
建筑概论——认识建筑
第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识 (一)建筑的概念
(二)建筑与建筑空间 (三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
三、建筑的艺术特性
建筑概论——认识建筑
一、对建筑的认识
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
建筑概论——认识建筑
以上这些都是建筑。。。
建筑概论——认识建筑
一、对建筑的认识
▪ 建筑的建造
它的物质基础是建筑材料 石、木、土、金属、塑料等材料是建筑的物质形态