高一地理期末复习要点

【第一章 宇宙中的地球】

1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系（恒星系）——地月系（行星系）

2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水

3、太阳活动对地球的影响：

（1）太阳外部结构分层及太阳活动类型

①光球层——黑子②色球层（日全食时可见）——耀斑、日珥③日冕层（日全食时可见）——太阳风 （2）太阳活动的标志：黑子、耀斑

（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。 4、地震波传播速度及地球内部圈层

5、地球自转的地理意义：

横波：可在固体传播；速度慢 纵波：可在固体和液体中传播；速度快 莫霍面：横波、纵波速度都加快 古登堡面：横波消失、纵波减速

软流层：①软流层呈熔融状态（类似橡皮泥的物质，但不是液

态），横波可以在此传播；

②软流层以上为岩石圈（板块是对岩石圈的划分）； ③岩浆的发源地。 （1）判断地球的自转方向：顺着地球的自转方向，东经增大，西经减小

（2）判断晨昏线：

顺着地球的自转方向，

从黑夜进入白天的为晨线， 从白天进入黑夜的为昏线。

（3）地方时计算：

“晨赤交点”所在经线为6:00 “昏赤交点”所在经线为18:00 昼弧中点所在经线为12:00 夜弧中点所在经线为0:00

极昼切点为0:00，极夜切点为12:00 15° ~ 1小时 ； 1° ~ 4分钟 ；东加西减

6、地球公转的地理意义：

（1）昼夜长短的变化：

①太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，而且纬度越高昼越长。夏至日，北半球昼最长；冬至日，

南半球昼最长。

②太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼变长夜变短。

（2）正午太阳高度的变化：

①同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由

北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。

冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达

到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两

极递减。

②离太阳直射点越近，正午太阳高度越大。 H = 90°－纬度差

【第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换】

1、岩石分三大类：①岩浆岩（岩浆上升冷却凝固而成）②沉积岩（岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成）③变质岩（变质作用）。从岩浆到形成各种岩石，三大类岩石可以相互转化，

又到新岩浆的产生，这一运动变化过程，构成了地壳物质循环。

“三入一出”：岩浆（岩浆只能转化成岩浆岩）

“一入三出”：岩浆岩（岩浆岩只能由岩浆转化而来）

“二入二出”：沉积岩、变质岩

侵入岩：花岗岩

喷出岩：玄武岩、流纹岩、安山岩

沉积岩：石灰岩、砂岩、页岩、砾岩

变质岩：大理岩、石英岩、板岩、片麻岩

图1.地球的公转

图3.四至日各纬度正午太阳高度

图2.太阳直射点的回归运动

图4.北半球夏至日各纬度昼长

2、地表形态变化的内外力因素（地质作用）：

（1）内力作用地质构造的类型有褶皱（背斜和向斜）和断层（地垒和地堑）。

（2）外力作用——能量来自地球外部，主要是太阳能和重力。使高低不平的地表趋向平坦。表现为风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用。流水侵蚀地貌（V 型谷）、流水沉积地貌（冲积扇、冲积平原和三角洲）；风蚀地貌（风蚀洼地、蘑菇）、风积地貌（沙丘）。 3、板块运动与地形

4、大气受热过程：太阳辐射（短波）→大气削弱→地面增温→地面辐射（红外线长波）→大气增温→大气辐射（长波辐射，其中大气逆辐射起到保温作用）

乙：背斜。（顶部建采石场；打隧道，找石油、天然气） 丁：向斜。（地下水储藏区，建水库）

背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩性破碎，容易被侵蚀成谷地。 向斜成山：向斜槽部受挤压，岩性坚实，在外力作用下反而形成 山地。

①生长边界——板块张裂处，常形成裂谷、海洋。 例：东非大裂谷（非洲板块内部张裂）；大西洋和红海（印度洋板块与非洲板块相互分离）因为在生长边界有不断扩大的趋势

②消亡边界——板块碰撞处，常形成山脉、海沟、岛弧链。 例：喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、安第斯山脉（美洲板块与南极洲板块挤压碰撞）、日本群岛（亚欧板块与太平洋板块消亡边界）；地中海处于亚欧板块与非洲板块的消亡边界，面积有不断缩小的趋势

（1）大气对太阳辐射的削弱作用：①吸收作用：具有选择性，臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。对可见光吸收的很少。②反射作用：云层和颗粒较大的尘埃。云层的反射作用最显著。③散射作用：空气分子散射蓝紫光（晴朗的天空是蔚蓝色）；尘埃散射太阳光（教室没有阳光，但是是明亮的）。（2）大气对地面的保温作用：大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射（射向地面的大气辐射），把部分热量归还给地面，云层越厚大气逆辐射越强。

5、热力环流

★规律：（1）气温高气流上升(近地面）气压低

气温低气流下沉(近地面）气压高

（低气压，气流上升，多云雨天气，日较差小；

高气压，气流下沉，多晴朗天气，日较差大）

（2）气压：④＞③＞②＞①

高高低低规律（水平方向的气压比较)：

等压面向高处突为高压

等压面向低处突为低压

同一垂直方向：随海拔升高气压降低

（3）高空等压面弯曲状况和近地面相反

方法：分析气压和气流状况→分析气温的高低

6、大气环流

（1）三圈环流

低纬度环流：湿热干热干

热

温湿

温湿干冷干冷

低

中

高

③

④

冷热