供水管网改造过河段管道工程施工方案

《体育教学中提高学生学习主动性的策略研究——以育才

中学为例》上半年工作总结报告

本课题相关的体育教依据课题研究步骤本阶段主要研究内容为:学组织形式、方法在课堂中的实验研究。

研究形成育才中学体育与健康课程设置方案、1

育才中学体育与健康课程实施方案、2

:本阶段主要工作总结如下

、在总结前一阶段研究工作的基础上，加强学习，包括组1内研讨，网络教研，实地走访兄弟学校等手段，提高研究人员的认识和知识水平；

、抓住研究阶段任务不放松，结合实际制定《育才中学课2）。1程设置方案》，上报学校主管校长（见附件

）并实验。23、制定实施方案（附件

、课题组成员积极参加学校及教育厅组织的各项教研、教4学活动，形成一定的成文成果，包括，教学感想等。

附件一：

育才中学体育与健康课程设置方案

）2015-2016育才中学体育与健康课程安排表（高三年级高一年级级高二年级年

注备第二学一第二第一周第第一学期课次第二学期期次学期学期学期奥林掌握新兴运自觉

体育与意志品质的培1体育活动中的人际交往室内理论1养与参动项目动运克匹．

育运动技体能（理形知识论）锻炼的成规律营养与运体能体能体能恢复恢体能恢复练习体能恢复练习复恢2动复练习练习理练习（论）径田班内选班内内班体操：技巧（含垫上运动）田径—跳远3短—项选项选项跑2径田班内选内班内班体操：技巧（含垫上运动）短—田径—跳远

4 项选项选项跑径田班内选班内内班体操：技巧（含垫上运动）田径—跳远5—短项选项选项跑径田3短—班内选田径—跳远测试与评内班内班体操：技巧（含垫上运动）测6跑项选项选项价与试评价径田投—班内选掷班内班内跨栏跑7排球基本技术：垫球项选项选项（实心球）4径田投—班内选班班掷内内跨栏跑排球基本技术：垫球8 项选项选项（实心球）径田投—班内选掷内班班内跨栏跑排球基本技术：传球9 项（选项实选项5心球）内班内选径田10跨栏跑排球基本技术：传球班内班

项—选项投选项测掷与试评价球篮本基班内班内武术:跨栏跑技排球基本技术：发球11 太极拳选项选项：术运球6球篮本基班内班内武术:跨栏跑评价12技排球基本战术太极拳选项选项：术运球球篮本基班内班内技武术:田径—跳高13排球综合练习太极拳选项术：选项接传球7球篮本基班内班内武技术:田径—跳高排球综合练习14 太极拳选项选项术：接传球球篮本基班内班内武术:田径—跳高排球基本技术评价15技太极拳选项选项：术投篮8球篮本基班内班内武乒乓球基本技术：推术:田径—跳高16技太极拳选项选项挡：术投篮进行班内班内武单间乒乓球基本技术：发术:田径—跳高17 太极拳手投选项球选项9篮班内班内乒乓球基本技术：攻进行武术:田径—跳高测试与评价18 太极拳选项选项球单间．

投手篮行进间单班内班内综合评男生：足球基本技术：熟悉球性女乒乓球基本技术练习19 价选项手投选项生：毽球篮10进行运：本技术足球基班内班内综合评间单乒乓球基本技术练习20 女生：毽球

价选项手投选项球篮篮足球基本技术：踢班内：球乒乓球基本技术学习班内机动21 女生：毽球

选项选项评价半场球比赛11篮班内班球：内动巧基本技术：技足球机动羽毛球基本技术22 选项半场选项女生：毽球作

比赛球篮本基比足戏游球及班术技内班内机动羽毛球基本技术23 女赛选项试测选项生：毽球评与价12球篮本基内班术技内班机动羽毛球基本技术24耐力素质选项试测选项评与价径田内班班内机动耐力素质耐25—羽毛球基本技术选项选项久跑13径田内班内班机动羽毛球基本技术耐力素质26耐—选项选项久跑径田班内班内耐力素质耐27—羽毛球基本技术评价选项选项久跑14径田内内班班耐力素质传统、新兴运动项目耐—28 选项选项久跑．体质健康班内班内体质健康数据测试传统、新兴运动项目29 选项选项数据测试15质体内班健康班内体质健康数据测试30传统、新兴运动项目选项选项据数测试机动机动机动31机动机动16机动机动机动32机动机动

机动机动机动机动33机动17机动机动机动机动机动34

机动机动机动机动机动35

期学期期学学18合合36综合综学期综合评价学期综合评价综

评价评价评价为避免同一年级场地、器材冲突，各教学模块可以前后调整。说明附件二：《育才中学体育与健康课程实施方案》

育才中学体育与健康课程实施方案

高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程。程实施以“健康第一”为指导思想，坚持以人为本，以学

生的发展为中心，改革课程内容与教学方式，改变教学评价体系，提高学生的学习积极性与自觉性，帮助学生学会学习，促使学生整体素质的发展，形成健全的人格，为终身学习和个性的发展奠定基础。

一、课程实施的现状分析

1、学校学生的情况。

育才中学全校共有144个班级，在校生7800余人。我校地处银川市教育园区，学校面向宁南山区八县、红寺堡开发区及生态移民区招生，所招的学生绝大部分来自宁南山区各所初中。通过调查研究，我校学生对体育运动比较喜爱，上体育课的积极性高涨，尤其男生对篮球项目比较喜欢，且有一定的技术基础。学生整体有吃苦耐劳的优秀品质，并形成了主动参与体育活动的意识。这些有利因素为新课程的实施奠定了坚实的基础。

、体育教师的资源配备。 2学校实行分学区管理体制，三个学区共有体育教师22人，中青年教师占绝大多数，教师的年龄结构比较合理，全部都在一线工作。每位教师都有自己擅长的教学内容，分别能开设篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操等项目的选项教学课，供学生选择的余地很大，这对新课程选项教学的开设是十分有利的。

但是，由于学校规模大，全校三个年级同时开展选项教学的情况下，师资数量、学区间协调、个别项目场地器材等不足的问题会凸显出来。、体育场地器材的情况。 3我校运动场地设施总体情况是比较好的。有2个400米的塑胶田径场，2个人工草皮足球场；室外篮球场30