2020年小学宣传、统战工作总结

宣传思想工作总结
根据教育局文件精神和通知要求，结合学校发展实际情况，学校积极做好宣传思想工作。

结合学校的特点，带领全校师生勤奋学习，勇于实践，锐意进取。

我们紧密围绕学校”教育教学改革”和“素质教育”为中心工作，以“三个代表思想”和“十七大”报告精神的学习为主线,狠抓宣传思想教育,完善各种规章制度，加强学校队伍组织建设；组织丰富多彩的文体、学科竞赛活动,取得了很好地宣传效果,使各项日常工作高质量完成。

一、以学习宣传“三个代表”重要思想和“十七大”报告为重点，理论武装工作不断推进
1、精心安排。

我们始终坚持把用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想武装广大师生员工作为首要任务。

全年以学习“三个代表”重要思想”报告为主线，组织广大师生员工深入学习。

在学习安排上，注重系统掌握和深入学习的统一，形式和内容的统一，理论和实践的统一。

每个专题都列出了具体的学习内容，针对学校改革发展和师生员工的思想实际，列出思考题，组织座谈讨论，增强了理论学习的效果。

2、额小党支部组织全校党员干部学习“十七大”报告精神，对照自己的学习和工作写心得体会，同时学习《中国共产党党章》，学习新《党章》对党员的要求，明确自己的权利和义务，在工作中走在教师的前面，起到自己的模范带头作用。

加强学习和宣传“十七大”报告精神和“十七大三中全会”的报告，学习讨论了“十七大”报告精神，要求全校教师认真收听收看，在工作中不断提高。

二、以学习贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，精神文明建设工作不断深化.
广泛开展了“师德师风”教育活动，每个教师、管理人员和教学辅助人员对照《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》等的要求，认真对照检查、撰写自我剖析材料，并进行了交流。

三、以加强宣传阵地建设为重点，牢牢把握正确的舆论导向。

加强了宣传阵地的管理，切实抓好环境宣传。

进一步明确了宣传栏、板报、手抄报和“校园”主干道环境宣传的管理体制，实行了统一管理，专人负责。

宣传栏围绕学校的各项工作和重大节庆日主动做好环境宣传，每月更换内容。

联系实际开展宣传，把广大师生员工的思想和注意力引导到谋求学校发展上来，引导到扎扎实实做好本职工作上来。

真正做到学以致用，理论联系实际
四、规范教师的教育教学行为。

额小与教师签订《师德责任书》，要求教师关心、爱护学生，禁止体罚或变相体罚学生；禁止教师推荐或者为学生购买教辅资料；禁止教师收受学生家长财物。

让教师用自己的行为来教育学生。

五、强化校园精神文明建设和法制建设，建设“和谐校园”
为进一步推进学校的精神文明建设，结合创建“平安校园”、“和谐校园”，我校加强提升
教师和学生的精神境界和综合素质。

开展了新生入学教育，毕业生心理教育等，极大地丰富了学校的校园文化，受到了很好的评价。

六、认真做好日常工作的落实。

做到保障有力，绩效显著。

结合学校的实际，积极作好重大会议、重大事项、教职工关心的热点问题的公开，对涉及教职工切身利益的问题，领导先了解清楚情况，能解决的及时解决，教职工想不通的，多做思想工作；如果学校确实解决不了的及时写成书面材料上报；组织活动先做预案，落实安全责任，落实带班教师，落实联系领导，营造安全、有序的活动氛围。

额小212 年的宣传思想工作，在校内层层落实，养成了学生有礼貌、爱护班集体荣誉、爱劳动的行为习惯，为他们的成长打下了良好的基础。

212年11月。