湘教版六年级语文上册期末测试卷及答案

六年级上学期期末检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

一、用“\”画去加点字不正确的读音.(8分)

1.老牛仪态端庄，好似．(sì shì)牛群的家长．

(zhǎnɡ chánɡ).

2.我在这个小村庄走了一圈．

(juàn quān)，发现每家农户的门后

都有一个羊圈．

(juàn quān).

3.有头牛背．(bēi bèi )上盖着防潮的毛毡．

(nián zhān)，正在低头吃草.

4.物流公司有人专门记载．(zǎi zài)每天的载．

(zǎi zài)运量. 二、看拼音，写词语.(10分)

hào hàn( ) huò dá( ) hé ǎi( ) pínɡ hénɡ( ) kōnɡ kuànɡ( ) jué qǐ( )

fú zào bù ān( ) huì rén bú juàn( ) 三、先解释加点的字，再写出句子的意思. (6分)

1.子曰:“三人行，必有我师焉.择其．善者而从．

之，其不善者而改之.”

其: 从:

意思:

2.子曰:“由，诲．女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知．

也.” 诲: 知:

意思: 四、按要求写句子.(10分)

1.每个小朋友都喜爱小动物. (改为双重否定句)

2.快乐是什么?快乐就是为他人付出. (仿写句子)

3.鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间.(填上恰当的关联词)

4.见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴.(改为反问句)

5.仿照例子把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意. 例:小溪匆匆走下山崖.

高山 草原. 黄昏 村庄.

五、把下列句子重新排列成一段通顺的话. (6分)

( )它终于飞到大海上，看到远征的大船在与风涛浪谷搏斗，它眼花缭乱起来.

( )蒲公英的子孙撑着毛茸茸的银色小伞到大千世界游荡去了.

( )它继续飞呀，飞呀!

( )它又飞过河流，浪花挽留它，它也不回头.

( )它飞过大山，树木挽住它的手臂，它挣脱了友谊之手.

( )它忽然感到自己也雄壮起来，一头扎进了大海.

六、按课文内容填空.(13分)

1.通过这一学期的学习，我认识了神机妙算的，倒拔垂杨柳的，具有“劲节、高志、虚心”品格的，领略了变幻无穷的，听到了鸟之绝唱.

2.大雪压青松，.要知松高洁，.

3.子曰:“，好古，.”

4. 就是和平. 在于运动.

5.俏也不争春，.待到山花烂漫时，.

七、阅读理解.(17分)

(一)黄山松(节选)

更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着.而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷.这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的.这真是一种生命力顽强的生物啊!

1.找出这段话中两个AABB式的词语，写下来.(2分)

2.这段话是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来.(1分)

3.在写文殊院窗前那株松树时，作者先写松根，再写松树照样长得，这样一对比，更突出松树具有.(3分)

(二)童年的馒头

聂作平

如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦

涩.

那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响.我在五里外的村上小学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草.娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花.

有年六一，学校说是庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头.我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个.”妹妹笑了，娘也笑了.

那天，学校真的蒸了馒头.开完典礼，手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头.回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声.吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个.三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了.又走了一段路，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害.干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是.娘平时不是把麦粑(bā)让给我和妹妹，她只喝糊糊吗?娘说过，她不喜欢麦粑呀……等我回到家时，手中荷叶里空空的，连馒头屑也不见了.我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光.娘笑笑，没吭声.

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就大声地嚷:“平娃娘，平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了!”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的馒头!“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!”

二丫娘看看我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说:“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了.

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了.

1.读短文，写一写“我”心理变化的原因. (2分)

(1)“我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光.”那是因为.

(2)“妹妹大口大口地咬着馒头，我却‘哇’的一声哭了.”那是因为.

2.用“”画出三句表现母亲神情变化的语句.(3分)

3.“后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了.”从这句话中可以看出“我”心中充满了对母亲的和对自己行为的.(2分)

4.读了短文，我想对“母亲”说:“”;想对文中的“我”说:“.”(4分)

八、写作.(30分)

每个人都有美好的童年，童年发生的事情往往充满了稚趣，你的童年一定也有许多趣事吧，请选择一两件事写下来.题目自拟，语句通顺，400字左右.